List of publications on a keyword: «дистанционное обучение»
-
Ispol'zovanie servisov Google v organizatsii samostoiatel'noi raboty studentov
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Author:
- Natalia V. Dzhabasova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье описан личный опыт по применению бесплатных сервисов Google для организации дистанционной работы со студентами.
- Keywords:
-
Pravovoe regulirovanie distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii v usloviiakh tsifrovogo obrazovatel'nogo prostranstva
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Authors:
- Inna I. Semenova, Daria I. Eremeeva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам правового регулирования дистанционных образовательных технологий в условиях формирования единого образовательного пространства. Авторами проанализировано конституционное право россиян на образование через его реализацию в дистанционной форме, а также затронуты сферы применения данных образовательных инструментов, в частности, реализация права на образование лицами с ограниченными возможностями здоровья, лицами, находящимися в местах лишения свободы. По результатам работы сделан вывод об эффективности применения формы дистанционного обучения в условиях современной российской действительности и активизации исследований в рассматриваемой сфере жизни общества.
- Keywords:
-
Application of Remote Educational Technologies in Studying Fundamental Discipline
Book ChapterEducation and science: current trends- Author:
- Oksana A. Ustimenko
- Work direction:
- Глава 2. Современные образовательные практики
- Abstract:
- The article is devoted to the study of the basic disciplines that are compulsory for choice in a medical university in a remote format, being an integral part of extracurricular independent work. A functional model of distance educational technology for the study of the discipline “Clinical Anatomy (modern three-dimensional technology)”, based on the principles of distance learning.
- Keywords:
- distance learning, extracurricular independent work, electronic platform “MOODLE”, functional model of distance education
-
Ispol'zovanie tsifrovykh obrazovatel'nykh platform dlia organizatsii distantsionnogo obucheniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Author:
- Alena A. Sergeeva
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье проанализированы цифровые образовательные платформы, которые используются при организации дистанционного обучения в образовательных организациях Тульского региона. Автором описаны положительные эффекты от их использования, а также трудности применения в условиях современного состояния материально-технической базы.
- Keywords:
-
Informatsionnaia bezopasnost' pri distantsionnom obuchenii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Author:
- Viktor A. Kazinets
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы информационной безопасности, возникающие в процессе внедрения дистанционного обучения с помощью новых информационных технологий.
- Keywords:
-
Use of Video Lessons in Distance Learning
Research ArticleDevelopment of education No 2 (8)- Author:
- Galina S. Berezhnaya
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The article deals with issues of methodology of establishing distance learning by means of video lessons. It contributes to the resolution of methodological contradictions that can take place while establishing distance learning process. The purpose of the research is to clarify the concept of video lessons as well as to identify organizational and pedagogical conditions for effective use of video lessons in distance learning. The following research methods were used: analysis of scientific and pedagogical literature, conference materials, study of educational Internet portals, analysis of practical experience on the use of video lessons in distance learning for schoolchildren. As a result of the research, the concept of video lesson is clarified, its types are briefly described in terms of form and methodological content, and online learning platforms for distance learning are reviewed. Various options for organizing distance learning for schoolchildren using video lessons, their capabilities and limitations are presented, and detailed methodological recommendations are given. It is concluded that the presence of three mandatory stages in the distance learning process, definition of the interaction mode in each of the stages, based on specific conditions of the learning process (the technical capabilities of the parties, the nature of the educational material, level of preparation and motivation of pupils), the presence of qualitative feedback in the dyad "teacher – student" are related to the organizational and pedagogical conditions for effective use of video lessons in distance learning.
- Keywords:
- distance learning, distance learning tools, video lesson, organization of learning process, requirements for the lesson
-
Distance Learning of Students: Problems and Prospects of Its Development After the Coronavirus Pandemic
Research ArticleDevelopment of education No 2 (8)- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Discourse
- Abstract:
- The article is devoted to generalization of the first experience of mass distance learning received in the conditions of the coronavirus pandemic. The author of the article points out that a lot of debates in domestic universities about organizing distance learning for students, when diametrically opposed points of view were expressed about its effectiveness and inefficiency, necessity and uselessness, etc. could be observed. It is noted that in the context of the coronavirus pandemic, domestic universities had to switch to using distance learning methods when teaching students. Research methods: reviews and articles of teachers and university specialists on the first results of the organization of distance learning for students in domestic universities in the conditions of the coronavirus pandemic as well as the method of participatory observation and conversations with university lecturers. Results of research. The majority of Russian universities were not ready for such a simultaneous and complete transition to distance learning. This is due to the fact that neither teachers nor students were prepared for such a critical situation, which had never been before and was not supposed to be. Nevertheless, teachers and students since the beginning of the crisis have established communications by their usual means using social networks and e-mail. The transition to information platforms, which were created at the university to control the learning process, led to new problems, as it was necessary to restructure the work of both teachers and students, increasing the tension of their work, often without the possibility of obtaining technical support for the transition to new platforms.
- Keywords:
- active teaching methods, distance learning, information environment of the university, the provision of teachers and students with the necessary means of distance learning, intensification of learning, transfer of experience, methodological preparedness of teachers for distance learning, problems of distance learning, prospects for the development of distance learning after a coronavirus pandemic
-
Vyiavlenie potentsial'nogo nesootvetstviia urovnia osvoeniia uchebnogo materiala ustanovlennym trebovaniiam v distantsionnom obuchenii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Nataliia N. Belanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Проблема качества предоставляемых образовательных услуг является ключевой для любой образовательной организации, а в условиях развития дистанционных форм обучения она еще более актуализируется. В силу отсутствия прямого взаимодействия преподавателя и студента остро стоит вопрос об оценке сформированности компетенций будущих выпускников, который определяется уровнем освоения учебного материала в период обучения. Для выявления потенциального несоответствия уровня усвоения учебного материала установленным требованиям авторы предлагают рассчитывать показатель ПЧР (приоритетного числа рисков). Анализ значений ПЧР позволяет выявить темы и разделы учебной дисциплины, риск неосвоения материала по которым высок, и разработать по ним дополнительные способы взаимодействия и контроля.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie mladshikh shkol'nikov. Real'no? Perspektivno?
ProceedingDigit: A Teacher's Helper- Authors:
- Iuliia I. Khlynova, Alevtina G. Shishkina
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассмотрено дистанционное обучение младших школьников по внеклассному чтению как новая форма организации современного учебного процесса.
- Keywords:
-
Mesto distantsionnogo obucheniia v obrazovatel'noi sisteme vuzov
ProceedingDigit: A Teacher's Helper- Author:
- Nadezhda S. Filatova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье описываются подходы к обучению на основе метода дистанционного образования. В ходе исследования выявлены преимущества и недостатки дистанционного образования в вузах. Проведен анализ дистанционной системы обучения на примере ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» города Томска.
- Keywords:
-
Reshenie zadachi komp'iuterizatsii i tsifrovizatsii obrazovatel'nogo prostranstva vuza
ProceedingDigit: A Teacher's Helper- Author:
- Irina G. Kulikova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются пути решения задачи компьютеризации и цифровизации образовательного пространства вуза, готовящего кадры для железнодорожной отрасли, требования, предъявляемые к новому уровню взаимодействия между участниками современного образовательного процесса.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii v sisteme postdiplomnogo meditsinskogo obrazovaniia
Article in CollectionPedagogy and Education: from Theory to Practice- Author:
- Irina V. Chesnokova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Концепция модернизации российского образования рассматривает более широкое внедрение цифровых технологий как одно из приоритетных направлений развития образования, в том числе и последипломного. Применение дистанционных технологий позволяет интенсифицировать и развить творческие и интеллектуальные способности врача посредством открытого доступа ко всем автоматизированным консультативным системам диагностики, прогнозирования и выбора лечебной тактики в различных клинических ситуациях. В настоящее время можно констатировать изменение предпочтений слушателей относительно средств обучения. Пособия на бумажных носителях практически не пользуются спросом. Сегодня предпочтение отдается виртуальным учебным пособиям, размещенным на сервере учебного заведения, базам данных с библиотеками, справочниками, словарями и т. д., доступными в оперативном режиме. В современных условиях совершенствование системы последипломного медицинского образования должно опираться на использование инновационных цифровых технологий обучения, позволяющих достичь высокого уровня профессиональной компетентности врачей.
- Keywords:
-
Tsifrovye resursy i proektnaia deiatel'nost'
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Anastasiia N. Polezhaeva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Статья касается проблематики вариативности методов и способов освоения предмета «Русский язык» и предлагает в качестве источника подобного разнообразия сайты учителей, где размещаются авторские образовательные курсы. Также статья рассматривает эффективный способ организации групповой работы обучающихся по наполнению подобного цифрового ресурса, освещает особенности проектной работы учеников общеобразовательного учреждения в части создания мини-проектов по русскому языку, указывает на возможность организации подобной работы в виде дополнительного образования.
- Keywords:
-
Development of distance additional education of children
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Larisa S. Ruchko, Olga S. Sharova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- The article presents the experience of the Kostroma region in organizing and supporting the development of distance learning courses based on additional general educational programs by teams of educational organizations. The features of the experience are: the creation of a single regional portal for distance education, the development of regulations for the development of electronic courses on the basis of an additional general educational program, the organization of technical support for the creation of distance additional programs on an educational platform.
- Keywords:
- distance learning, additional education, distance learning course
-
Kontrol'nye raboty dlia distantsionnogo izucheniia kursa "Elektrotekhnicheskoe materialovedenie"
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Iulii V. Zaitsev, Anton I. Miroshnichenko
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- Дистанционное изучения курса «Электротехническое материаловедение» предполагает изучение электронного контента по указанному лекционному курсу, выполнение виртуальных лабораторных работ, а также для усиления практической подготовки студентов выполнение контрольных работ, которые и представлены в статье.
- Keywords:
-
Nekotorye aspekty setevoi realizatsii obrazovatel'nykh programm elektronnogo i distantsionnogo obucheniia v sovremennoi Rossii
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Author:
- Alina S. Bolshakova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются трансформационные процессы образовательной системы в современном российском обществе. Автор концентрирует внимание на новых формах образовательной деятельности, таких как электронное и дистанционное обучение. В процессе исследования автор на основе теоретико-методологического анализа идентифицирует понятие сетевого подхода, а также частично затрагивает нормативно-правовые аспекты функционирования данного феномена. Кроме того, автором предпринята попытка классифицирования видов сетевого взаимодействия и охарактеризованы основные модели реализации данного проекта в образовательных организациях разного типа. В завершение автор приходит к выводу о необходимости развития данного феномена как дополнительного инструмента совершенствования образовательного процесса.
- Keywords:
-
Problemy prepodavaniia istorii kak obshchestvennoi nauki v tekhnicheskom vuze
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Irina V. Novozhilova, Tat'iana V. Dolgova
- Work direction:
- Проблемы исторического, географического и экологического образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы преподавания новой учебной дисциплины «История» в техническом вузе. Характеризуются основные формы преподавания данной дисциплины. Даются рекомендации по освоению курса для преподавателей на конкретных примерах. Подчеркивается необходимость использовать дистанционное образование для решения проблем, с которыми сталкиваются преподаватели при освоении новой учебной дисциплины.
- Keywords:
-
Otsenka netraditsionnykh i smeshannykh metodov obucheniia s tochki zreniia ustoichivosti vnimaniia obuchaiushchikhsia vysshei shkoly
Book ChapterEducation and science: current trends- Authors:
- Ivan G. Nenakhov, Irina A. Iakimova, Iurii I. Stiopkin
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- This study presents the evaluation of use of blended and problem-based learning methods applied by members of the Department of Hygienic Disciplines of Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko in their teaching practice for the purpose of attention span decrease prevention during «cycle study sessions». The research involved 4th, 5th and 6th year students attending «Nutrition Hygiene» and «Legal basis of Rospotrebnadzor medical officer occupation» courses of the Department. The main study group included students, for whom blended and problem-based learning methods were applied during their study. The reference group included students tought by «classical methods». In order to analyse students' attention span, we used Bourdon’s methodology, which allows evaluating students' fatigue and performance capability within the dynamics of practical sessions and the entire «learning cycle». It was found that the use of the mix of learning methods in teaching practice results in the best possible attention span among students, and that fatigue develops faster for students undergoing classical learning. Based on the evidence found, the strategy for improvement of pedagogical process in higher education institutions was proposed.
- Keywords:
- pedagogical technologies, distance learning, problem-based learning, blended learning methods, situational tasks
-
Ispol'zovanie youtube-kanala kak effektivnogo sredstva distantsionnogo obucheniia inostrannomu iazyku (angliiskomu) mladshikh shkol'nikov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ekaterina N. Suntsova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению и изучению видеоматериала на английском на сайте YouTube для использования на уроке в классе или дистанционно для школьников младшего звена. В работе представлены материалы опроса, проведенного в феврале 2019 года и связанного с изучением иностранного языка с помощью YouTube-каналов, и примеры видеоматериала на изучаемом языке. Выводы, представленные в работе, носят предварительный характер.
- Keywords:
-
Methodology material`s preparationfor distance learning
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Pavel V. Budanov
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- The article covers the specifics of the material presentation and methods of monitoring acquired skills in the process of developing distance learning courses as well as methodology of preparation and production of educational material. Factors, which are to be considered during the preparation and production are also presented. The author describes general requirements for levels of knowledge, sections and course modules.
- Keywords:
- methodology, distance learning, preparation of materials
-
Informatsionnyi obrazovatel'nyi resurs v srede Moodle
ProceedingSociological and pedagogical aspects of education- Author:
- Nonna S. Nesterova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Как отмечает автор, разработка и внедрение автоматизированных учебных курсов в процесс обучения позволяют осуществлять эффективное дистанционное обучение, предоставляя как студентам, так и преподавателям значительные возможности по самостоятельному конструированию траектории обучения, проверке знаний, выявлению тем, которые трудно усваиваются, постоянному мониторингу процесса обучения с возможностью корректировки изучаемого материала. В статье приведены результаты создания учебного курса по дисциплине «Базы данных» для студентов уровня бакалавриата направления «Информатика и вычислительная техника».
- Keywords:
-
Organization of English self-study of part-time maritime students
Research ArticleDevelopment of education No 1 (3)- Author:
- Irina D. Minaeva
- Work direction:
- Discussion
- Abstract:
- The paper considers the issues of part-time students’ self-study and various ways of its organization in the terms of education modernization. The discussion concerns a reasonable application of new technologies together with traditional methods of teaching part-time students a foreign language. The aim of applying new technologies is enhancing the effectiveness of education with competence approach in marine English teaching in order to develop the competence in compliance with federal educational standards of higher education (FGOS VO) and the IMO STCW Convention (1978/95).
- Keywords:
- organization of self-study, new technologies, requirements of federal educational standards of higher education (FGOS VO), STCW Convention, integration of general cultural and professional competences, distance learning
-
Organizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov v meditsinskom vuze
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Vartan V. Minasian
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Обучение в высшем образовательном учреждении имеет свою специфику. Это касается всех аспектов учебного процесса, но в данной статье автор делает акцент на организации самостоятельной работы студентов на кафедре нормальной анатомии человека. При этом самостоятельная работа включает в себя и занятия в пределах кафедры с изучением натуральных препаратов, а также правильную организацию подготовки к занятиям вне учебного заведения, в том числе с использованием современных дистанционных методов обучения.
- Keywords:
-
Vidy onlain-obucheniia dlia studentov zaochnogo otdeleniia po fizicheskomu vospitaniiu
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Sergey A. Leshkevich, Vadim A. Leshkevich
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье представлено теоретическое и практическое обоснование ценности дистанционных онлайн-обучения как части образовательной системы Российской Федерации. С помощью практических выводов мы удостоверились в качественной необходимости эксплуатации данной технологии в современных реалиях.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie kak neotemlemaia chast' obrazovatel'noi sredy
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Vitalii V. Belianin, Oleg B. Kuzmin, Svetlana V. Serdiuk, Andrei A. Vasilev
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена применению дистанционного обучения в системе современного образовательного процесса. Дистанционное обучение является перспективной методикой подготовки специалистов разного профиля в программе «обучение без границ». Рассматриваются достоинства, недостатки, особенности использования дистанционного обучения в учебных заведениях.
- Keywords: