Distantsionnoe obuchenie: pliusy i minusy

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Sergei A. Griaznov 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
99-102
Received: 12 August 2020

Rating:
Article accesses:
1881
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Griaznov S. A. (2020). Distantsionnoe obuchenie: pliusy i minusy. Pedagogical and sociological aspects of education, 99-102. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается возможность дистанционного формата обучения в вузе, автор анализирует плюсы и минусы данной формы, делает вывод, кому лучше подходит дистанционный формат и какая форма обучения в вузах будет предпочтительнее в будущем.

References

  1. 1. Как вузы справились с «дистанционкой» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vrn.aif.ru/edu/study/prepodavateli_stali_blizhe_k_narodu_kak_vuzy_spravilis_s_distancionkoy (дата обращения: 27.07.2020).
  2. 2. Российские студенты рассказали о плюсах и минусах дистанционного обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/9032425 (дата обращения: 27.07.2020).
  3. 3. Дистанционный смотритель [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://iz.ru/1031254/iaroslava-kostenko/distantcionnyi-smotritel-kak-proshla-onlain-sessiia-v-vuzakh (дата обращения: 27.07.2020).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.