Distantsionnoe obuchenie v sovremennom obshchestve: teoriia i praktika
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Liudmila P. Vladimirova 1
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Pages:
- 33-37
- Received: 14 September 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 1723
- Published in:
- РИНЦ
1 Odintsovskii filial FGAOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi institut mezhdunarodnykh otnoshenii (universitet) MID Rossii"
- APA
For citation:
Vladimirova L. P. (2020). Distantsionnoe obuchenie v sovremennom obshchestve: teoriia i praktika. Pedagogy, Psychology, Society, 33-37. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются теоретические вопросы организации дистанционного обучения в образовательных учреждениях, моделях дистанционного обучения. Автор анализирует процесс дистанционного обучения в период карантина 2020 года, отмечает основные трудности и выделяет возможные пути развития системы дистанционного обучения в новом информационном обществе.
References
- 1. Владимирова Л.П. Электронный учебник: проблемы и перспективы развития // Актуальные направления научных исследований: от теории к практике: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 июня 2015 г.) / редкол.: О.Н. Широков (и др.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 115–117.
- 2. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность / под ред. А.А. Миролюбова. – Обнинск: Титул, 2010. – 464 с.
- 3. Организация учебной работы в интегрированной информационной среде обучения: учебно-методическое пособие / под общ. ред. А.Н. Тихонова – М.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2007.
- 4. Теория и практика дистанционного обучения: учебное пособие для вузов / Е.С. Полат [и др.]; под ред. Е.С. Полат. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 434 с.
Comments(0)