O nekotorykh tekhnicheskikh problemakh provedeniia distantsionnykh zaniatii na kafedre operativnoi khirurgii s topograficheskoi anatomiei v period neblagopriiatnoi epidemiologicheskoi obstanovki

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Dmitrii V. Sudakov 1 , Natalia V. Iakusheva 1 , Evgenii V. Belov 1 , Artiom N. Shevtsov 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
26-29
Received: 28 September 2020

Rating:
Article accesses:
2601
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation
For citation:

Abstract

В статье изучались различные технические проблемы, возникшие при проведении дистанционных занятий в медицинском вузе, с определением наиболее значимых, влияющих на процесс обучения. Особенностью работы стало ее проведение на кафедре оперативной хирургии с топографической анатомией – на кафедре, сочетающей в себе не только теоретическую, но и практическую части. В основу исследования лег анализ проведения сотрудниками кафедры практических занятий со студентами в весеннем семестре 2020 года в период дистанционного обучения, вызванного новой коронавирусной инфекцией. Изучались технические проблемы и «сложности», по мнению преподавателей и студентов, а также приводились результаты их устранения. Наиболее часто респонденты жаловались на проблемы доступа к электронной образовательной среде “Moodle” и на ее технические возможности. Несколько реже проблемы возникали из-за отсутствия у студентов или преподавателей личных технических средств, необходимых для доступа к сети интернет и к системе “Moodle”. Большинство выявленных технических проблем были оперативно устранены, что положительно сказалось на результатах дистанционного обучения в целом.

References

  1. 1. Двуединая дисциплина в системе высшего медицинского образования России / А.В. Черных [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 48.
  2. 2. Значение внутривузовских и межвузовских студенческих олимпиад по хирургии в становлении будущего врача / Ю.В. Малеев [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – № S. – С. 27–28.
  3. 3. Значение студенческого научного кружка кафедры оперативной хирургии с топографической анатомией в формировании будущего врача / Ю.В. Малеев [и др.] // Вестник Российской военно-медицинской академии. – 2015. – № S2. – С. 101–102.
  4. 4. О некоторых актуальных вопросах электронного и дистанционного обучения на кафедре оперативной хирургии с топографической анатомией / Н.В. Якушева [и др.] // Однораловские морфологические чтения: сб. материалов Всероссийской науч. конф. с международным участием. – 2019. – С. 282–287.
  5. 5. Попов В.И. Оценка психологического здоровья студентов медицинского вуза / В.И. Попов [и др.] // Здоровье молодежи: новые вызовы и перспективы. – М., 2019. – С. 110–126.
  6. 6. Судаков Д.В. Актуальные аспекты внедрения современных информационных образовательных сред в учебный процесс при изучении топографической анатомии и оперативной хирургии / Д.В. Судаков, Н.В. Якушева, Е.В. Белов [и др.] // Достижения современной морфологии – практической медицине и образованию: сб. науч. ст. по материалам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 85-летию Курского государственного медицинского университета, 120-летию со дня рождения профессора К.С. Богоявленского, 100-летию со дня рождения профессора Д.А. Сигалевича, 100-летию со дня рождения профессора З.Н. Горбацевич / под ред. В.А. Лазаренко. – 2020. – С. 494–504.
  7. 7. Черных А.В. Личностное развитие студентов начальных, старших курсов и ординаторов второго года обучения на примере ВГМУ им. Н.Н. Бурденко / А.В. Черных А.В., Д.В. Судаков, Г.В. Орлова // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2017. – №70. – С. 184–190.
  8. 8. Черных А.В. Определение мотивов учебной деятельности и «важных» предметов для студентов 3–4 курсов педиатрического факультета / А.В. Черных [и др.] // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2017. – №70. – С. 222–228.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.