List of publications on a keyword: «развитие»
-
Razvitie matematicheskikh predstavlenii u detei srednego doshkol'nogo vozrasta v igrovoi deiatel'nosti
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Oksana A. Sokolova, Tatiana N. Astrakhantseva
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассмотрены теоретические основы развития математических представлений у детей 4–5 лет через игровую деятельность. Обоснована роль игры как ведущего средства формирования логико-математических навыков. Предложена модель интеграции развивающих игр в педагогический процесс дошкольного образования.
- Keywords:
-
Development of creative abilities among senior schoolchildren using intellectual games in the classroom
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Alina A. Diachenko, Oksana N. Tikhonova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Today, a generation with developed creative potential, flexible thinking, and capable of non-standard solutions is in demand in society. In this regard, high demands are placed on school graduates. The relevance of the topic is due to the contradiction between social demand and the lack of development of methodological material that promotes the development of creative thinking in the classroom. In our study, we reveal the potential of intellectual games using the example of mathematics lessons in high school, taking into account the age characteristics of students, the content features of the educational material, diagnostic indicators and the integration of reflexive and evaluative mechanisms, which provided a positive dynamic.
- Keywords:
- creativity, development, learning process, intellectual games
-
K voprosu o razvitii kolichestvennykh predstavlenii u detei piatogo goda zhizni
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Snezhana I. Galkina, Tatiana N. Astrakhantseva
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье представлена информация о специфике формирования и развития количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Авторы рассматривают основные этапы и методы, способствующие эффективному усвоению детьми количественных понятий. Особое внимание уделяется анализу педагогических подходов и дидактических игр, которые помогают детям не только запоминать числа и основные арифметические действия, но и развивать навыки счёта, сравнения количеств и понимания простых математических отношений. Исследование включает анализ выявления уровня сформированности количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Авторы описывают методики и инструменты, позволяющие оценить степень усвоения детьми количественных понятий, а также выявляют типичные трудности и ошибки, с которыми сталкиваются дошкольники при изучении математики.
- Keywords:
-
Motivatsiia k formirovaniiu i razvitiiu pravovoi kompetentnosti
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Lana A. Mardanova
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье проанализирован терминологический аспект подходов к понятию «мотивация», в частности, сопоставлены мнения ученых в трактовке данного термина; обозначены виды учебной мотивации, ее факторы и методы.
- Keywords:
-
Professional'noe razvitie pedagogov sistemy srednego professional'nogo obrazovaniia kak faktor povysheniia prestizha professii: metodologiia, tekhnologii i praktika deiatel'nosti kafedry professional'nogo obrazovaniia
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Anastasiia O. Dynia
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема снижения социального престижа педагогической деятельности в системе среднего профессионального образования и пути ее преодоления. Обосновывается методологический подход к пониманию престижа профессии как производной от уровня профессиональной компетентности педагога. Анализируются современные технологии повышения квалификации (проектное обучение, стажировки, наставничество), реализуемые кафедрой профессионального образования Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области». Представлен практический опыт кафедры по организации мероприятий, направленных на демонстрацию профессиональных достижений педагогов среднего профессионального образования, формирование их субъектной позиции и, как следствие, повышение привлекательности педагогического труда в регионе.
- Keywords:
-
Soderzhanie eksperimental'noi raboty po formirovaniiu professional'nogo imidzha budushchikh pedagogov
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Andrei S. Kulikov
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования профессионального имиджа будущих учителей в вузовском образовательном процессе как важного аспекта профессионального становления и компетентности педагога. Исследование основано на современном педагогическом подходе и направлено на научное обоснование и экспериментальную проверку педагогического сопровождения формирования имиджа будущих учителей. Исследование подтверждает целесообразность интеграции педагогического сопровождения в образовательный процесс педагогических вузов, повышающего качество подготовки и адаптации будущих учителей.
- Keywords:
-
Sustainable development and social responsibility of business in Russia
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Authors:
- Andrei V. Minakov, Liudmila N. Ivanova
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The authors underline that issues of sustainable development and corporate social responsibility (CSR) are gaining particular importance in Russian society. Large companies actively support education, healthcare, charity, occupational safety, and reduction of environmental damage, which strengthens their brand, partnerships, and talent pool. Despite external economic and geopolitical challenges, the implementation of social projects faces limitations in funding and weak government support. The purpose of the study is to analyze the evolution of corporate social responsibility in Russia. Methods of analyzing theoretical sources, statistics, and comparative analysis of indicators over several years were applied. Key problems were identified: a decrease in the share of social spending in the revenue of large companies, and a decline in the indices "Responsibility and Openness" and "Vector of Sustainable Development" in the electric power, transport, logistics, and telecommunications sectors. To advance CSR, it is proposed to develop a national standard for non-financial reporting, strengthen government support, and foster intersectoral collaboration on global environmental and social challenges.
- Keywords:
- sustainable development, social responsibility, Sustainable Development Vector index, Responsibility and Openness index, social responsibility of business
-
Economic sustainability in the context of demographic transition: labor market adaptation and the potential for technological substitution
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The author emphasizes that amid the global demographic transition of the 2020s, population aging is becoming a defining challenge for the sustainable development of national economies. This chapter examines the impact of changing age structure on labor market performance and long-term economic growth dynamics. The aim of the study is to identify mechanisms for the economic system's adaptation to the increasing share of older age groups and to substantiate strategies for ensuring resilience in the face of a declining working-age population. Labor shortages have been shown to act as a catalyst for accelerated robotization and the implementation of artificial intelligence systems. The integration of age-diversity programs into companies' ESG strategies has been shown to contribute to increased labor productivity. Key risks to long-term GDP associated with declining investment activity and the transformation of consumer demand have been identified. It has been substantiated that economic resilience in the face of an aging population can be achieved not through attempts to artificially «rejuvenate» the workforce, but through the development of a lifelong learning system and the technological substitution of routine operations. The results of the study can be used to adjust state demographic security strategies and corporate talent management policies.
- Keywords:
- human capital, labor market, economic growth, sustainable development, automation, population aging, silver economy, ESG transformation
-
National and regional development strategies: legal properties
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Dmitrii A. Savchenko
- Work direction:
- Глава 4
- Abstract:
- The paper presents the results of the study of the legal nature of the Development Strategy. It is concluded that in the process of development, adoption and approval of such a Strategy there is a transformation of its legal nature. From the scientific document, it becomes first an individual, and then a normative act, which contains instructions addressed to the non-specific circle of subjects of public relations, designed for repeated application (legal norms).
- Keywords:
- strategy, development, administrative law, legal act, financial law, specialized legal norms
-
The concept of integrating ESG principles into the financial mechanism of sustainable development in Russian regions
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Irina N. Shvetsova
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- The chapter proposes a theoretical concept and substantiates the key ideas of integrating ESG principles into the financial mechanism of regional development in order to transition to a sustainable model. Based on an analysis of international practices of green budgeting, the article identifies key ESG risks, assesses their potential impact on the regional budget, and identifies a set of tools for managing public finances and related risks. In the future, it is planned to test the proposed mechanism and evaluate its impact on economic growth at the sub-federal level.
- Keywords:
- sustainable development, financial sustainability, ESG, regional finance, budget system, climate risks, green budgeting, energy transition
-
External rating management as a tool for the development of regional energy supply systems
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Nikita T. Shabanov
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- The chapter examines the mechanisms by which external rating management influences the development of regional energy supply systems in Russia. The author explores the theoretical foundations of rating management as a complex of organizational, information-analytical, and communicative measures aimed at interaction with independent rating institutions. A structural characterization of regional energy systems is provided, along with an analysis of the mechanisms governing their interaction with the external rating management framework through a closed-loop feedback cycle. Five principal mechanisms of rating management are identified and examined: informational, regulatory-legal, economic, organizational-managerial, and socio-psychological. Specific cases illustrating the impact of regional investment ratings, sectoral performance ratings of energy companies, credit ratings, international certification, and public monitoring on the development of regional energy systems are considered. The findings confirm that the combined effect of diverse rating management mechanisms creates a conducive environment for the advancement of regional energy systems and the enhancement of their operational efficiency.
- Keywords:
- strategic planning, financial sustainability, energy efficiency, external rating management, regional energy supply systems, regional energy development, investment ratings, sectoral performance ratings, credit ratings, ESG ratings, energy companies, mechanisms of influence
-
Mathematical methods of management of sports organizations in the system of sustainable development
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Elena G. Kostenko
- Work direction:
- Глава 15
- Abstract:
- The chapter examines mathematical methods for managing sports organizations in the context of sustainable development. The role of quantitative analysis, modeling, and forecasting in improving the validity of managerial decision-making, optimizing resource allocation, and reducing managerial risks is demonstrated. The importance of integrating mathematical methods into the system of training managerial personnel in the field of sports as a condition for developing analytical competencies and sustainable management practices is substantiated. The materials of the chapter can be used in academic research and educational programs in sports management.
- Keywords:
- sustainable development, modeling, sports management, mathematical methods, management of sports organizations, training of managerial personnel
-
The conceptual and terminological space for developing the problem of personal self-realization
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Author:
- Elena N. Shutenko
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The study presents a conceptual-terminological analysis of the problem and category of self-realization. It reveals the methodological assumptions and key theoretical approaches to the development of self-realization issues that prevail in Western and Russian traditions of scientific reflection on phenomenology and becoming of personality. Drawing on fundamental research, the author provides a comparative presentation of the key terms that comprise the categorical field of self-realization (self-actualization, self-fulfillment, self-expression, self-affirmation, self-development). The analysis identifies two methodological poles that form a continuum of approaches and theories of self-realization: ego-centric and culture-centric. The first pole consists of theories that reduce self-realization to an immanent property of the self. The second pole consists of concepts that view self-realization as a derivative of the socio-cultural experience of productive life. The study concludes that the bipolar configuration of the conceptual space of the problem of self-realization is relevant, as it encompasses most leading approaches and theories of heuristic understanding of this problem in its holistic ontology and phenomenology.
- Keywords:
- personality, self-actualization, conceptual analysis, self-realization, self-development, psychological theories, self, categorical field of self-realization, self-fulfillment, self-affirmation
-
Organizatsiia predprofessional'noi podgotovki muzykal'no odarennykh detei
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Authors:
- Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova, Tatiana V. Gani
- Work direction:
- Глава 16
- Abstract:
- The chapter discusses the issue of modern professional music education related to the consolidation of its primary level. The practical aspects of the implementation of pre-professional programs, including psychological and pedagogical support for a musically gifted child, are highlighted. The system of pre-professional training is considered as an orderly, purposeful, long-term process of upbringing, education, musical and personal development of school-age children, which assumes a certain system of quality monitoring and control. The implementation of pre-professional programs ensures methodological and creative links between the 1st and 2nd stages of musical education, promotes the unity of the professional musical educational space.
- Keywords:
- gifted children, musical abilities, music school
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia kul'tury bezopasnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Alina V. Sergienko, Liliia N. Avdeeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрено понятие «культура безопасности» применительно к детям младшего школьного возраста, раскрыты психологические и педагогические особенности ее формирования. Автор анализирует механизмы развития культуры безопасности в образовательном процессе, описывает факторы успеха и риски, определяет педагогические условия, способствующие ее стимулированию у учащихся начальной школы.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie osobennosti mladshego shkol'nika kak faktor povysheniia ego vovlechionnosti v uchebnyi protsess: teoreticheskii aspekt
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ol'ga V. Alenicheva, Marina V. Piriazeva
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье акцент делается на изучение психологического портрета ребенка младшего школьного возраста. В исследовании анализируются ключевые особенности психического развития детей в возрасте от 7 до 10 лет, включая произвольность психических процессов, формирование внутренней позиции школьника, ведущую деятельность, а также развитие самооценки. Особое внимание уделяется психическим чертам, способным создавать определённые сложности в обучении и адаптации, сопровождающимся предложением обоснованных научных методов их преодоления и эффективной поддержки развития ребёнка.
- Keywords:
-
Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii (proektsii, skhemy) u detei 4-6 let v igrovoi deiatel'nosti
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina V. Stepanova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования сложных пространственных представлений (проекций и схем) у детей старшего дошкольного возраста в контексте игровой деятельности. Обосновывается тезис о том, что игра создает естественную и мотивированную ситуацию для усвоения пространственных отношений, выходящих за рамки топологических («в», «на», «под»). В центре внимания – возможности сюжетно-ролевых, конструктивных и дидактических игр для развития умения мысленно менять точку отсчета (проекции) и создавать обобщенные модели пространственного расположения объектов (схемы). Представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие динамику от манипулирования объектами к оперированию их пространственными образами и условными обозначениями. Делается вывод о необходимости целенаправленного проектирования игровых ситуаций, требующих от ребенка применения и вербализации пространственных позиций и отношений.
- Keywords:
-
Tsennostnoe razvitie shkol'nika v usloviiakh tsifrovoi personalizatsii: teoreticheskii aspekt
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Alena V. Tartynskikh
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье осуществлен теоретический анализ противоречия между процессом цифровой персонализации обучения и задачей целостного ценностного развития школьника. На основе системного подхода выявлены имманентные онтологические и психолого-педагогические риски (атомизация, релятивизм) и скрытые возможности (становление субъектности, рефлексивность). Результаты формируют концептуальную основу для моделирования ценностно-опосредованной образовательной практики.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt kak faktor kognitivnogo razvitiia: kompleksnyi analiz preimushchestv i ugroz
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Stanislav V. Dedov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена комплексному анализу влияния инструментов искусственного интеллекта на когнитивное развитие и учебный процесс школьников. Рассматриваются ключевые преимущества интеграции ИИ: глубокая персонализация обучения, развитие метакогнитивных навыков и поддержка сложных компетенций XXI века. Параллельно исследуются серьёзные риски: угроза атрофии базовых когнитивных функций, формирование интеллектуальной зависимости, эрозия академической честности и стандартизация мышления. Делается вывод, что реализация позитивного потенциала ИИ возможна только при условии его педагогически обоснованного применения в качестве интеллектуального партнёра, а не средства для пассивного потребления готовых решений.
- Keywords:
-
Strukturno-funktsional'naia model' razvitiia otvetstvennogo otnosheniia k sluzhebnoi deiatel'nosti kursantov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Leonid N. Petrov, Aleksandr A. Nain
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Предложенная в статье структурно‑функциональная модель – это гибкая система взаимосвязанных блоков, нацеленная на формирование комплекса профессионально и личностно значимых качеств в соответствии с требованиями ФГОС. Ключевое её преимущество – адаптивность: модель не имеет жёстко закреплённой структуры и способна динамично трансформироваться под влиянием меняющихся внешних и внутренних условий. Таким образом, обеспечивается её актуальность и соответствие современным запросам профессиональной подготовки.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie osnovaniia i metodicheskie podkhody k primeneniiu tsifrovykh igr v nachal'noi shkole
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sumaiia D. Karaboeva, Galina I. Shevchenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье подчеркивается важность включения цифровых игр в образовательный процесс, поскольку это требует от обучающегося самостоятельного поиска решений, выбора стратегии, анализа возникающих препятствий; служит эффективным инструментом для формирования учебной мотивации; способствует формированию эмоционально-волевой сферы, развитию регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены значимость цифровых игр, как современного средства обучения и методические подходы к применению.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei i tvorcheskoi aktivnosti mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka i literaturnogo chteniia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Saida N. Abdrakhmanova, Olga V. Diakova, Elena A. Kochetkova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования творческой активности младших школьников посредством занятий русским языком и литературным чтением. Рассматриваются приёмы и формы организации образовательного процесса, направленные на раскрытие творческого потенциала учащихся начальной школы.
- Keywords:
-
Sovremennaia sreda dlia uspeshnykh detei
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina V. Naidenova, Anna S. Volobueva, Tamara I. Liashenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос значения современной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении как важного условия успешного развития детей. Раскрываются основные компоненты развивающей среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО: предметно-пространственная организация, использование современных педагогических технологий, создание благоприятного эмоционально-психологического климата и взаимодействие с семьёй. Особое внимание уделяется роли педагога в проектировании и поддержании среды, способствующей формированию инициативной, самостоятельной и социально успешной личности ребёнка.
- Keywords:
-
Model' upravleniia nepreryvnym lichnostno-professional'nym razvitiem pedagogov v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia A. Rybakina, Oksana S. Frolova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье поднимается проблема обеспечения качества образования в дошкольной образовательной организации посредством реализации идеи непрерывного личностно-профессионального развития педагогов. Представлен опыт разработки и реализации модели управления личностно-профессиональным развитием педагогов в дошкольной образовательной организации, обеспечивающей проектирование и сопровождение индивидуальных траекторий профессионального роста педагогов на основе управления-самоуправления. Сущность разработанной модели раскрыта посредством характеристики ключевых управленческих функций: планирование, организация, руководство, контроль. Показано, что представленная модель обеспечивает качественное изменение образовательных потребностей и профессиональных компетенций педагогов, что определяет положительную динамику результатов образования воспитанников.
- Keywords:
-
Formirovanie u detei starshego doshkol'nogo vozrasta predstavlenii o trude vzroslykh
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Viktoriia V. Urusova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста представлений о труде взрослых. Отмечается, что важнейшими аспектами данной работы являются непосредственное наблюдение, активное участие в сюжетно-ролевых играх и вовлечение в повседневные трудовые дела.
- Keywords: