Список публикаций по ключевому слову: «дистанционное обучение»
-
Особенности преподавания физической культуры в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Исмагилов Камиль Рифкатович, Бобырев Николай Дмитриевич, Платонов Николай Николаевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы естественно-научного направления и физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются аспекты дистанционного обучения по дисциплине «Физическая культура и спорт» на современном этапе. Уделяется внимание особенностям преподавания предмета в этих условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы изучения информационных технологий студентами технических специальностей
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Исаев Андрей Станиславович, Пряхина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье затронута тема организации изучения информационных технологий студентами непрофильных направлений. Акцентируется внимание на отказе от изучения языков программирования высокого уровня с выбором в качестве инструментального средства пакета Matlab. Приведены математические модели, являющиеся актуальными для широкого круга задач применения ЭВМ в задачах электроэнергетики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отношение студентов к дистанционному обучению: оценка проблем и перспектив
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Макеева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье обобщены результаты проведенного исследования (интервьюирования) с целью выявления отношения студентов организаций высшего и среднего профессионального образования к дистанционному обучению. Полученные результаты позволяют охарактеризовать особенности, позитивные и негативные стороны обучения в дистанционном формате.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преподавание физической культуры в условиях дистанционного обучения студентам среднего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Богословских Николай Александрович, Козлов Алексей Владимирович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье затрагивается важная проблема организации дистанционного образования в процессе физической подготовки студентов среднего профессионального образования (СПО) по дисциплине «Физическая культура». При помощи опроса 60 студентов СПО выявляются основополагающие положительные и отрицательные аспекты внедрения в образовательный процесс дистанционных технологий. Проведенное исследование послужит основанием для разработки психометрических достоверных опросников и формализации данных, пригодных для обработки математическими методами. В заключении представлены выводы о возможностях и перспективах преподавания физической культуры в условиях дистанционного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация в области художественной гимнастики
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мешкова Софья Сергеевна, Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Современный мир ориентирован на цифровизацию экономики, том числе и в области спортивной индустрии. В исследовании подтверждается гипотеза о необходимости применения информационных технологий в художественной гимнастике: в образовательных процессах, в сохранении информации об истории и развития этого вида спорта, в судейских технологиях. Анализируются возможности применения современных мультимедийных средств в дистанционном обучении и тренировках.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация и проблемы дистанционной подготовки студентов вузов по электротехническим дисциплинам с использованием моделирования электрических схем в программных средах
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Ильин Алексей Анатольевич
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы моделирования электрических схем для дистанционного обучения студентов вузов; проанализированы способы проведения лабораторных занятий с использованием программных продуктов, моделирующих электрические схемы; обозначены проблемы кибербезопасности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Российские вузы в условиях коронавируса, или влияние пандемии на российскую высшую школу
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Джавадова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме влияния пандемии коронавируса на российскую высшую школу. Высшее образование играет ключевую роль в развитии государства и общества. Несмотря на активное продвижение последние 10 лет внедрения в учебный процесс высшей школы онлайн-образования, остается нерешенным ряд вопросов, особенно проявившихся в период нахождения учебного процесса на самоизоляции. Вместе с тем остро стоят проблемы, связанные с необходимостью воспитания выпускников не только знающих, но и имеющих гибкое мышление, готовых к постоянному обучению, а также умеющих сознательно применять в работе принципы ESG. Перед профессорско-преподавательским составом стоит задача адаптации к цифровой трансформации образовательного процесса, умелому сочетанию онлайн и офлайн-обучения. Необходимо разработать методики преподавания с учетом цифровизации и новых требований к образовательному контенту.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отрицательные стороны дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Литвяк Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье автор перечисляет отрицательные стороны дистанционного обучения в высшей школе, аргументируя свою позицию примерами из личного опыта преподавания в таком формате.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об академическом этикете в системе дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Егорченкова Наталья Борисовна, Коробова Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные принципы и особенности дистанционного обучения в системе высшего образования в рамках электронной педагогики, позволяющей перенести процесс обучения в информационно-образовательную среду. Авторы анализируют произошедшие в процессе цифровой трансформации образовательного процесса в вузах изменения академического этикета и последствия этих изменений. В статье делается вывод о том, что, несмотря на наличие негативных для академического дискурса последствий дистанционного обучения, система высшего образования стоит на пороге позитивного развития, адекватного состоянию современного общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отношение студентов регионального вуза к обучению в дистанционном формате (на примере Чувашского госуниверситета)
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Григорьев Александр Владимирович, Карпов Алексей Валентинович, Карпова Ольга Владимировна, Муравьева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье приводятся результаты анализа опроса студентов Чувашского госуниверситета, проведенного с целью выявления их отношения к обучению в дистанционном формате.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Расширение технологических навыков будущих педагогов для разработки образовательных сайтов
Статья в сборнике трудов конференции Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Софронова Татьяна Витальевна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы расширения технологической составляющей ИКТ-компетенций студентов педагогических направлений вузов для подготовки электронных образовательных ресурсов в условиях дистанционной работы в школе. Проводится анализ, описание необходимых технологий и программных средств, результатов разработки и внедрения таких ресурсов на примере сайтов-викторин для обучения учащихся младших классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о цифровизации системы юридического образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Нагимов Рустам Маратович
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности протекания процесса цифровизации в системе юридического образования в Российской Федерации. Автором выявлены отдельные тенденции изменений учебного процесса в свете цифровизации российского общества, выявлены проблемные аспекты данной области, представлены некоторые рекомендации по их разрешению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние дистанционных форм обучения на учебный процесс обучающихся средней школы в условиях пандемии
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кузина Маргарита Викторовна, Царько Светлана Александровна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В современных условиях пандемии среднее образование столкнулось с проблемами организации эффективного обучения. Большинство учителей отказались работать в рискованной атмосфере, где нет прямого контакта с учениками. Однако в соответствии ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт) предусмотрены меры организации такой формы обучения, как дистанционное и электронное. В статье рассмотрена сущность дистанционного обучения, формы организации данной технологии. Выявлены преимущества и недостатки организации, и представлены результаты учебного процесса в условиях пандемии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение мотивации обучающихся к изучению английского языка в условиях дистанционного обучения через электронные ресурсы
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Шпиро Алёна Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья описывает способы повышения мотивации учащихся к изучению английского языка при онлайн-обучении через использование электронных ресурсов, таких как виртуальная доска (Miro, AMW board, Whiteboard Fox и др.), сессионные залы в онлайн-конференциях (Zoom, Google Classroom, Microsoft Teams), интеллектуальные карты, интерактивные обучающие игры и тесты (Kahoot, WordWall, ProgressMe).
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу проектирования образовательных курсов в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Веремьева Наталья Васильевна, Варсанова Светлана Витальевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Аннотаци:
- Актуальность вопроса проектирования образовательных курсов с применением технологии дистанционного обучения обусловлена решением задачи создания единого информационно-образовательного пространства. В статье изложены особенности проектной деятельности по моделированию образовательного курса «Золотое кольцо России».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риски психологической безопасности в цифровой образовательной среде, связанные с ослаблением личностного контакта
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Каменева Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
- Аннотаци:
- Автором рассмотрены три группы рисков, связанных с ослаблением личностного контакта участников образовательного процесса при их погружении в цифровую среду: риск блокировки невербальной коммуникации при дистанционном обучении, риск социальной атомизации, риск потери учащимися ориентиров для формирования системы ценностей. Описаны особенности позиции учителя и тенденция её трансформации в цифровой образовательной среде. Обозначена взаимосвязь психологической безопасности в образовательной среде и личностного развития её участников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и перспективы дистанционного обучения с применением цифровых технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Богославцева Людмила Викторовна, Мыльцева Залина Ильинична
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу перспектив развития дистанционного формата обучения и его влияния на качество образовательного процесса. Обосновывается объективная необходимость применения дистанционных технологий не только в условиях пандемии, но и в условиях экономической определенности. Сформулированы преимущества дистанционного обучения с применением цифровых технологий в высших учебных заведениях на основе опыта применения системы дистанционного обучения Moodle в РГЭУ (РИНХ). Выявлены проблемы, сдерживающие использование дистанционного формата обучения, решение которых повысит качество обучения в соответствии с требованиями цифровизации образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интернет-технологий в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- Интернет-технологии играют важную роль в обучении иностранным языкам в вузе. Автор статьи рассматривает применение интернет-технологий в дистанционном обучении и считает, что с применением интернета иноязычное общение студентов приобретает новое современное содержание.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и перспективы дистанционного обучения в дошкольном образовании
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Новик Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье описан опыт работы воспитателя в период пандемии; проблемы и перспективы дистанционного обучения в ДОУ; преимущества и недостатки пандемии; особенности дистанционного обучения через Интернет.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Междисциплинарность в дистанционном обучении магистрантов-психологов иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Батурина Юлия Всеволодовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье описан процесс обучения магистрантов-психологов иностранному языку, в частности развитие умений монологической и диалогической речи психологического содержания на междисциплинарной основе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие технического творчества школьников в дополнительном образовании (на примере школы технического творчества детей и юношества г. Костаная)
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Шумейко Татьяна Степановна, Зубко Наталья Николаевна, Жиенбаева Аида Аманжолкызы
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования практики развития технического творчества школьников с использованием дистанционных образовательных технологий на примере деятельности школы технического творчества детей и юношества г. Костанай, полученные с помощью методов анализа и синтеза, обобщения педагогического опыта, беседы. Особое внимание уделено состоянию, проблемам и перспективам использования дистанционных технологий в процессе развития технического творчества воспитанников в дополнительном образовании. Сделан вывод о необходимости совершенствования навыков дистанционной работы со школьниками у педагогов дополнительного образования через формирование готовности к использованию систем дистанционного обучения (Moodle и др.) и различных образовательных платформ для проведения вебинаров и видеоконференций в режиме реального времени. Отмечена значимость сотрудничества с вузами в данном направлении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт дистанционного преподавания дисциплин аналитического цикла в вузе: итоги первого года пандемии COVID-19
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Лукьянова Наталия Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье описан опыт реализации современных образовательных технологий синхронного и асинхронного дистанционного преподавания дисциплин аналитического цикла по программам подготовки бакалавров и магистров в области экономики и менеджмента в Балтийском федеральном университете им. И. Канта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности онлайн-сервисов в обучении иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Ромашкина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Вынужденный переход на дистанционное обучение школьников из-за пандемии дал возможность обучающимся изучать иностранные языки, используя современные онлайн-сервисы (платформы для организации обучения или образовательные платформы). Несомненно, предлагаемые ресурсы оказали влияние на улучшение качества произношения, понимания грамматических структур и, конечно же, способствовали расширению лексического запаса, и всё это благодаря живому общению с носителями языка, а также качественным и разнообразным коммуникативным заданиям на онлайн-сервисах (образовательных платформах). Безусловно, были определённые трудности в организации образовательного процесса, но профессионализм и грамотность учителей иностранного языка образовательного центра «Ньютон» позволили выстроить дистанционные уроки таким образом, чтобы они способствовали повышению интереса обучающихся к изучению иностранного языка и достижению ими образовательных результатов. В статье приведём примеры апробированных онлайн-сервисов (образовательных платформ).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ влияния пандемии на систему образования в период «турбулентности»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Егорушкина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье анализируется влияние пандемии на систему образования. Автором рассматривается система образования в перспективе как гибридное (смешанное) обучение (blended learning), сочетающее в себе частично элементы офлайн- и онлайн-работы; обосновывается необходимость применения системы непрерывного образования как процесса роста образовательного (общего и профессионального) потенциала личности для возможности быстрой адаптации к происходящим изменениям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая компетентность в образовательной среде общеобразовательной школы Санкт-Петербурга
Научная статья
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 3- Автор:
- Огорев Алексей Сергеевич
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- В настоящее время формируется новая цифровая образовательная среда, меняющая не только содержание, но и педагогические технологии. Также возникают новые требования к цифровой компетентности всех участников образовательного процесса. Вследствие чего возрастает потребность образовательных организаций в специалистах, умеющих организовывать и сопровождать образовательный процесс, используя ресурсы различных образовательных платформ, электронное обучение, онлайн-игры, цифровые учебники и т. д. Целью статьи является ознакомление читателей с вопросами внедрения цифровой образовательной среды в современной общеобразовательной школе, которую применяют для решения различных образовательных и организационных задач. При исследовании темы использовались методы эмпирического уровня: описание, сравнение, измерение. Также использовался анализ нормативных документов и опрос среди пользователей существующих цифровых образовательных сред. По окончании проводилось моделирование цифровой образовательной среды для конкретной образовательной организации. Результатом исследования представляется спроектированная структура среды, отражающая интересы всех участников образовательного процесса. Также рассматриваются инструменты для создания ее каждого компонента. Раскрываются возможности каждого инструмента для обучающихся и их родителей, учителей и администрации образовательной организации. Описан состав, группа пользователей компонентов среды. Особое внимание уделяется достоинствам и недостаткам внедрения среды при реализации смешанного и дистанционного обучения в рамках индивидуального маршрута обучения на любой ступени. Так как открытость среды должна учитывать социальные механизмы – конкуренцию, кооперацию, взаимообучение и взаимооценивание. Кроме того, отражены специфические особенности цифровой образовательной среды на разных ступенях. Поднимаются вопросы качественного наполнения и открытость цифровой образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем: