Влияние дистанционных форм обучения на учебный процесс обучающихся средней школы в условиях пандемии

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Кузина М. В. 1 , Царько С. А. 2
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
63-65
Получена: 13.12.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1115 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «Гимназия №11»
2 МАОУ «СШ №30 им. О.А. Пешкова»
Для цитирования:
Кузина М. В. Влияние дистанционных форм обучения на учебный процесс обучающихся средней школы в условиях пандемии: сборник трудов конференции. / М. В. Кузина, С. А. Царько // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, Nov 26, 2021) / editorial board: Ж. В. Мурзина [etc.] – Чебоксары: «Лару-тăру» («Среда») издательство çурчě, 2021. – pp. 63-65. – ISBN 978-5-907411-92-0.

Аннотаци

В современных условиях пандемии среднее образование столкнулось с проблемами организации эффективного обучения. Большинство учителей отказались работать в рискованной атмосфере, где нет прямого контакта с учениками. Однако в соответствии ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт) предусмотрены меры организации такой формы обучения, как дистанционное и электронное. В статье рассмотрена сущность дистанционного обучения, формы организации данной технологии. Выявлены преимущества и недостатки организации, и представлены результаты учебного процесса в условиях пандемии.

Список литературы

  1. 1. Андреева А.А. Дистанционное обучение и дистанционные образовательные технологии / А.А. Андреева, В.И. Солдаткин // Cloud of Science. – 2013. – №1. – С. 14–20 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cloudofscience.ru (дата обращения: 30.08.2021).
  2. 2. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 02.07.2021) «Об образовании в РФ» (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.07.2021) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/9ab9b85e5291f25d6986b5301ab79c23f0055ca4/ (дата обращения: 30.08.2021).
  3. 3. Шатуновский В.Л. Ещё раз о дистанционном обучении (организация и обеспечение дистанционного обучения) / В.Л. Шатуновский, Е.А. Шатуновская // Вестник Науки и Образования. – 2020. – №9 (87). Ч. 1. – С. 53–56.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.