En
Register Log in

List of publications on a keyword: «высшее образование»

  • Tolerantnost' pedagogicheskikh kadrov kak bazis professional'noi kompetentnosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Nikolaj N. Pisarev
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье авторы подробно раскрывают вопрос толерантности педагогического состава. Педагог высшей школы должен обладать общечеловеческими качествами в высшей степени их проявления, включая уважительное отношение к выделяющимся группам студентов. Толерантный преподаватель всегда мыслит и действует продуктивно, используя дифференцированный подход не только в теоретическом и практическом обучении, но и в воспитании студенческого коллектива. Таким образом, толерантность преподавателя высшей школы можно рассматривать как основу профессиональной компетентности, необходимую для воспитания духовного, высоконравственного, квалифицированного выпускника вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia motivatsionnoi gotovnosti k obucheniiu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova, Anna G. Kvaratskheliia, Vartan V. Minasian, Nikolaj N. Pisarev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье описываются особенности формирования мотивационной готовности к обучению в высшем учебном заведении. Физическая и психологическая готовность к обучению в вузе является решающим условием комфортной и достаточно быстрой во времени адаптации абитуриента к условиям обучения, дальнейшего профессионального совершенствования и, как следствие, повышения квалификации. Именно мотивационный компонент учебно-познавательной деятельности должен рассматриваться преподавателями высшей школы как отправная точка дальнейшей плодотворной совместной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Federal'nye gosudarstvennye obrazovatel'nye standarty vysshego obrazovaniia: transformatsiia poniatii i idei

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Tatyana A. Selemeneva
    Work direction:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме модернизации высшего образования в условиях реализации компетентностного подхода. Проведен анализ основных аспектов, связанных с разработкой федеральных государственных образовательных стандартов. Приведены примеры трансформации понятий и идей в процессе разработки и совершенствования ФГОС ВО. Выделены содержательные особенности государственных стандартов нового поколения, которые способствуют повышению эффективности компетентностно-ориентированного обучения в вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' aksiologicheskikh komponentov v protsesse formirovaniia professional'no-tsennostnogo samoopredeleniia studentov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Проблемы профессионально-ценностного самоопределения студентов рассматриваются авторами статьи, подчеркивается значимость аксиологического подхода в профессиональном самоопределении будущих специалистов. Поднят вопрос о необходимости совершенствования системы образования в связи с глобальными изменениями требований к выпускникам вузов. Определены и охарактеризованы основные ценности высшего образования. Исследование посвящено анализу ценностно-смысловых ориентаций в общем и проблеме мотивации в условиях профессионально-ценностного самоопределения студентов. Новизну исследования обеспечивает экспериментальное исследование, целью которого является анализ некоторых компонентов аксиологического подхода в процессе профессионального самоопределения студентов.
    Keywords:
    Go 

  • O sviazi mezhdu vysshim obrazovaniem i sovremennym rynkom truda

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    За последние несколько десятилетий высшее образование пережило стремительный рост. Тем не менее, значительной доле выпускников трудно найти работу по специальности, в то время как работодатели говорят о том, что не могут найти кандидатов с необходимыми навыками. В данной статье автор рассуждает о том, что сектор высшего образования должен пройти «перезагрузку», чтобы дать студентам понимание ответственности за свое обучение – как, когда, где они учатся, способно ли их обучение удовлетворить завтрашний спрос на знания и навыки необходимые для рынка труда.
    Keywords:
    Go 

  • Development of student academic mobility in the context of multilingual education

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Albina I. Zamalieva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    The purpose of this work is to investigate the development of academic mobility. An important conclusion of this study is that it is necessary to study foreign languages ​​for the development of student academic mobility. The results discussed in this article can be of practical value to university teachers; educational institutions involved in the development of academic mobility of students.
    Keywords:
    higher education, student academic mobility, multiligual education
    Go 

  • Perspektivy i problemy razvitiia transgranichnogo obrazovaniia v kontekste strategii "Odin poias, odin put'" mezhdu KNR I RF

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Naimin Siui
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В рамках концепции «Один пояс, один путь» Китаю и России необходимо не только сотрудничество в политике и экономике, но и углубленный обмен в сфере образования. Трансграничное высшее образование между двумя странами – неизбежный результат развития их двусторонних отношений. В статье предпринята попытка проанализировать перспективы и проблемы китайско-российского трансграничного высшего образования, а также определены перспективы и направления развития сотрудничества Китая и России в сфере обменов в высшем образовании. Цель работы – выявить существующие проблемы в указанной области и поразмышлять над текущей ситуацией, чтобы определить условия, способствующие развитию высшего образования в двух странах в рамках национальной стратегии.
    Keywords:
    Go 

  • TECHNOLOGY OF SUPPORT OF THE PROCESS OF FORMATION OF PROFESSIONAL MOBILITY OF FUTURE BACHELORS IN ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Aleksei I. Kolesov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    The concepts of the process of forming professional mobility of students and the technology of supporting the process of forming professional mobility of future bachelors in adaptive physical education are specified in the article. The analyzed technology involves a phased implementation. The article highlights the motivational-target, cognitive-operational and reflective-diagnostic stages. At these stages, psychological, pedagogical, scientific, methodological and social support is provided for the formation of professional mobility of future bachelors in adaptive physical education.
    Keywords:
    higher education, future bachelors in adaptive physical education, professional mobility, support technology, psychological, pedagogical, scientific, methodological and social support
    Go 

  • Competency-Based Approach in Higher Education System: Socio-Psychological Analysis

    Book Chapter
    Topical Issues of Pedagogy and Psychology
    Author:
    Viktoriia R. Sagitova
    Work direction:
    Глава I. Современные педагогические практики
    Abstract:
    The paper presents an analysis of the concept of competence and competency in the works of domestic and foreign authors, and a comparative analysis of the characteristics of the concepts of competence in foreign and domestic science is carried out in tabular form. The author's definition of competence is given, which made it possible to conduct an empirical pilot study of the formed competencies of the university teaching staff.
    Keywords:
    higher education, competence approach, competence, FSES, teacher, competency, student, educational task
    Go 

  • Tsifrovye navyki sovremennogo pedagoga vysshei shkoly

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Nikolaj N. Pisarev
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье авторами рассматривается вопрос формирования цифровых компетенций преподавателя высшей школы в связи с переходом на дистанционное онлайн-обучение с использованием платформ ZOOM, WEBINAR и др. Пользование персональным компьютером становится необходимостью, в связи с чем уровень владения цифровыми навыками должен быть соответствующим. Цифровая грамотность педагогического состава вуза должна быть на высоком уровне, позволяющем доступно, грамотно, демонстративно донести изучаемый материал до студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti tsifrovogo obucheniia v vysshei shkole

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Authors:
    Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva, Zhanna A. Anokhina
    Work direction:
    Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
    Abstract:
    Переход, даже временный, на дистанционное обучение, внес коррективы в учебный процесс, устоявшийся десятилетиями. В связи с этим учебными заведениями были приняты меры для нормализации учебного процесса на всех его этапах. Изменения коснулись как проведения практических занятий и лекционного курса, так и промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. Изменения, коснувшиеся учебного процесса, были неожиданными и серьезными, кафедра нормальной анатомии человека ответственно подошла к новым требованиям и разработала наиболее оптимальный курс преподавания дисциплины с учетом современных реалий в условиях всеобщей самоизоляции.
    Keywords:
    Go 

  • Trudnosti tsifrovizatsii vysshego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Nikolaj N. Pisarev
    Work direction:
    Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
    Abstract:
    В статье обсуждаются трудности цифровизации высшего профессионального образования, возникающие в связи с переходом большого количества вузов на дистанционное обучение с применением цифровых инструментов и образовательных интернет-сервисов в учебной работе. Авторами рассматриваются варианты решения возникающих на пути реформирования образовательной системы вопросов с целью повышения качества обучения.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu tsifrovizatsii sistemy vysshego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova, Natalia A. Nasonova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос цифровой трансформации системы высшего профессионального образования в условиях стремительного реформирования преподавания. Привычная модель высшей школы преобразуется в сложную, востребованную, перспективную, инновационную информационно-коммуникационную систему. Аналоговая культурная среда с цифровыми интерфейсами постепенно достигает апогея своего развития, вытесняя привычные модели классического преподавания.
    Keywords:
    Go 

  • Preimushchestva ispol'zovaniia informatsionnykh tekhnologii v protsesse distantsionnogo obucheniia po dannym anonimnogo anketirovaniia studentov

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В данной приводятся результаты анкетирования студентов младших курсов на тему преимущества использования информационных технологий в процессе дистанционного обучения. В ходе проведенного исследования установлено, что имеющиеся преимущества благоприятно влияют на повышение заинтересованности и вовлеченности студентов в образовательный процесс, улучшение качества знаний и уровень внешней мотивационной готовности обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovykh instrumentov v protsesse distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается роль цифровых и информационно-коммуникационных инструментов в процессе дистанционного обучения. Использование информационных технологий в дистанционном преподавании должно осуществляться исходя из стратегических целей учебной программы согласно учебно-методического плана. Авторы приводят основные направления цифровизации педагогического процесса, необходимые для формирования стойкой внешней мотивации к обучению и улучшению качества знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia gramotnost' sovremennogo studenta

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Mariia I. Soboleva
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье раскрывается актуальный вопрос формирования цифровой грамотности студентов. Переход на дистанционное обучение с использованием образовательных онлайн-платформ приводит к поиску новых решений для реализации результативного образовательного процесса. В этой связи важно направить работу педагогического состава вуза на улучшение навыков владения телекоммуникационными технологиями в студенческих группах.
    Keywords:
    Go 

  • Napravleniia sovershenstvovaniia tsifrovoi kompetentnosti prepodavatelia vuza v usloviiakh sovremennoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Tatyana A. Selemeneva
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме модернизации высшего образования в условиях цифровизации всех сторон научно-практической деятельности. Объект исследования составляет цифровая компетентность преподавателя вуза, непосредственно влияющая на успешность подготовки конкурентоспособного специалиста. Уточняется понятие «цифровая компетентность» преподавателя вуза, которое затем используется для выделения основных компонентов компетентности преподавателя, образующих предмет исследования. В качестве стержневых направлений, влияющих на компетентность, рассматриваются компетенции, связанные с необходимостью использования цифровых образовательных ресурсов различных типов и реализацией дистанционного обучения в высшем образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Mul'timediatekhnologii v tsifrovoi obrazovatel'noi srede sovremennogo universiteta

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Irina A. Torteva, Inna I. Semenova
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблемные аспекты применения мультимедиатехнологий в условиях цифрового образовательного пространства современного университета XXI века. Авторами затронуты вопросы применения различных режимов мультимедиа в формате дистанта, обозначены плюсы и минусы их стремительного внедрения в образовательный процесс в условиях мировой пандемии.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v vysshei shkole (na primere ChuvGU im. I.N. Ul'ianova)

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Inna I. Semenova, Daria V. Romanova
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрен положительный опыт смешанного обучения в высшей школе в период пандемии с применением цифровых образовательных технологий на примере ведущего вуза Чувашской Республики. ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» молниеносно отреагировал на вызовы системы образования по переходу в онлайн, вызванные ухудшением санитарно-эпидемиологической ситуации в марте текущего года, создав благоприятные условия для нормального учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie tolerantnoi studencheskoi sredy kak prioritetnoe napravlenie razvitiia vysshego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье раскрывается достаточно дискуссионный в современное время вопрос воспитания толерантной молодежи в процессе получения высшего профессионального образования. Учитывая условия мировой глобализации и интеграции, важно продуктивно воспитывать студентов, уделяя повышенное внимание терпимости культуре, обычаям и традициям различных народов. Формирование межкультурной толерантности среди обучающихся является одним из приоритетных направлений развития высшего профессионального образования в нашей стране.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsiokul'turnye protsessy v sisteme vysshego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Nikolaj N. Pisarev
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье авторами подробно описывается процесс социализации студентов медицинского вуза. Важность социокультурной адаптации представлена как основная составляющая часть введения студентов в новое образовательное пространство. В процессе социализации студенты приобретают необходимые им общечеловеческие качества, убеждения, перенимают общественно одобряемые нормы морали и поведения. Содержание социокультурной адаптации отражается в совокупности социальных отношений, которые реализуются через определенные механизмы межличностного взаимодействия.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'naia kompetentnost' pedagoga vysshei shkoly

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Natalia A. Nasonova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье рассматривается профессиональная компетентность преподавателя высшей школы как основополагающий фактор, оказывающий существенное влияние на качество высшего профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Professional Training of Future Pharmacists in a Psychologically Safe Educational Environment of the University

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Aliona V. Aliasova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    The article examines the problem of psychological safety of students-pharmacists in the educational space. Scientific approaches to the concepts of «psychological safety», «educational environment» from the psychological and pedagogical sides are investigated. The article reveals the features of creating psychological and pedagogical conditions that meet the modern requirements of psychological safety of higher education in the process of teaching students and affect the formation of the professional orientation of future pharmacists in choosing profession.
    Keywords:
    higher education, educational environment, self-determination, psychological safety, pharmacists
    Go 

  • Features of Formation of Competences in the Field of Information Security Among Future Employees of Customs Authorities

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Denis A. Vasiliev, Evgeny I. Travkin
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    The article discusses the methodological features of forming a culture of information security among future customs authorities within the “Customs” field of study. The methodological educational system of teaching of basic of information security to university students is analysed in the present article.
    Keywords:
    higher education, customs, customs authorities, information security culture, information protection
    Go 

  • The Need for Higher Education for Entrepreneurship: Analysis of a Sociological Study (Opinion of Entrepreneurs)

    Research Article
    Development of education No 4 (10)
    Author:
    Irina V. Dovgalyova
    Work direction:
    Sociology and Education Statistics
    Abstract:
    The article actualizes the role of higher education in obtaining business skills. The purpose of the study is the analysis of the needs of higher education for entrepreneurship and the formation of entrepreneurial competence as an actual problem of higher professional education that meets the challenges of modern society and the formation of a layer of entrepreneurs. The following hypotheses were examined: dissatisfaction of entrepreneurs with higher education; limited formation of entrepreneurial competence in the conditions of higher education; the needs of second and third higher education, additional courses and trainings for business development identified in the course of business activity. A set of General scientific and sociological (theoretical and applied) research methods that complement each other are used. The first ones include methods of analysis, synthesis, generalization and comparison, which allowed us to consider the cause-and-effect relationships between the studied phenomena and the logic of their development. The second category includes methods of structural-functional and system analysis, as well as the focus-chat method used for conducting applied research. Based on the sociological research, the problems of forming entrepreneurial competence and effective application of higher education in the field of small and medium-sized businesses are analyzed. The sample included 25 entrepreneurs of medium and small businesses. Research results. These hypotheses were partially confirmed. Entrepreneurs are generally satisfied with their higher education as a basic one. The study confirmed the absence of a system in the formation of entrepreneurial competence in higher education. The study provides an opportunity to develop recommendations for the formation of entrepreneurial competencies in higher school programs.
    Keywords:
    higher education, business education, entrepreneurial education, small and medium-sized businesses, entrepreneurial competence
    Go