En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школьник»

  • Izuchenie slogovoi struktury slova u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi 2 urovnia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Srbui A. Sogomonian, Elza G. Kasimova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме: исследованию слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II уровня. В работе даётся определение понятия «слоговая структура слова», приводится краткое описание особенностей развития слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня. Помимо теоретических аспектов описываются результаты эмпирического исследования и предлагаются рекомендации по развитию слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня.
    Keywords:
    Go 

  • Praktika realizatsii korrektsionno-razvivaiushchei pomoshchi detiam doshkol'nogo vozrasta, vospityvaiushchikhsia v detskikh domakh pri razvitii kommunikativnykh umenii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Svetlana P. Zarichnaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы коррекционно-развивающей помощи детям дошкольного возраста, воспитывающимся в детских домах, с целью формирования и развития их коммуникативных умений. Анализируются психолого-педагогические технологии, рассказы по картинкам, просмотр видеофильмов, наблюдения и экскурсии как основные инструменты, способствующие развитию речи, формированию умений взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, расширению социального опыта. Раскрываются особенности применения данных методов, их влияние на эмоциональное развитие и успешность адаптации ребёнка в коллективе. Выявлено, что комплексный подход, направленный на формирование коммуникативной компетентности, способствует снижению тревожности, развитию уверенности и самостоятельности, а также повышению способности к конструктивному общению.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie pamiati mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia s pomoshch'iu priemov mnemotekhniki

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Aliona A. Vekshina, Sofiia A. Rytikova, Elena V. Romanova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию влияния мнемотехнических приемов на развитие памяти у детей с задержкой психического развития (ЗПР). В работе рассматриваются психологические аспекты работы с детьми с ЗПР, а также мнемотехнические приемы, такие как ассоциации, истории, мнемоквадраты, приём римской комнаты, приём цепочки и их применение в образовательном процессе. Предложены рекомендации по внедрению приёмов мнемотехники в учебный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Preodolenie agrammaticheskoi disgrafii u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Oksana A. Asmalovskaia
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема преодоления нарушения процесса письма, в частности, проявления аграмматической дисграфии у младших учеников массовой школы. Как показывает практика, осуществление логопедической деятельности в образовательном процессе позволит успешно преодолеть аграмматическую дисграфию совместными планомерными и целенаправленными усилиями педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie onlain-servisov dlia razvitiia prostranstvennykh predstavlenii u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Olga A. Poltavskaia, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие «пространственные представления». Приведены результаты диагностики пространственных представлений у младших школьников с умственной отсталостью. Описаны возможности использования онлайн-сервисов в коррекционной работе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie myslitel'nykh operatsii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s legkoi stepen'iu umstvennoi otstalosti posredstvom vnedreniia interaktivnykh tekhnologii v korrektsionno-razvivaiushchee zaniatie

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Polina I. Kositsina, Sergei K. Khaidov
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье анализируется актуальность использования интерактивных технологий в контексте коррекционно-развивающей работы с детьми, исследуется потенциал таких методов для улучшения учебного процесса и развития мыслительных операций. Исследование стремится проанализировать возможности, которые предоставляют современные информационные и образовательные технологии для создания прототипа мультимедийного продукта – интерактивной игры. Результаты работы предполагают выявление путей эффективного внедрения технологий в учебный процесс и разработку продукта для улучшения результатов обучения у младших школьников с легкой умственной отсталостью.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia zritel'no-motornoi koordinatsii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami razvitiia posredstvom neiropsikhologicheskikh uprazhnenii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Alina S. Kucherova, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье раскрываются направления развития зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Описан диагностический инструментарий для выявления уровня развития данного процесса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Представлена коррекционная программа, включающая нейропсихологические упражнения, направленные на улучшение межполушарного взаимодействия, развитие пространственных представлений и совершенствование общей и мелкой моторики.
    Keywords:
    Go 

  • Peculiarities of understanding social causality by senior preschool children with speech disorders, brought up in a boarding school

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Dar'ia A. Borisova
    Work direction:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Abstract:
    The article presents a work describing the features of understanding the social causality of senior preschoolers who are brought up in a boarding school and have speech disorders. The results of diagnostics are presented.
    Keywords:
    older preschoolers, social causality, speech disorders, children in boarding schools
    Go 

  • Formation of initial ideas about adult work among older preschoolers

    Book Chapter
    Psychological and pedagogical issues of modern education
    Authors:
    Tatiana N. Bezverkhaia, Oksana N. Rodionova
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The chapter is devoted to an urgent and socially significant problem of the formation of ideas about adult work in older preschool children. Currently, the state's social order in education is aimed at developing a socially active and responsible personality of a preschool child who loves work and is capable of transforming the world around him. The main goal of labor education is to develop preschool children's work skills, a positive attitude to work, and a desire to become independent, active, responsible, disciplined, self–confident, able to cope with difficulties, and provide help and support to others. The formation of primary ideas about adult work, its role in society and in the life of every person contributes to the awareness of the need for work and the formation of a system of appropriate values.
    Keywords:
    children, older preschoolers, labor education, ideas about adult work
    Go 

  • Vozmozhnosti vitagennogo obrazovaniia i tsifrovizatsii v razvitii lichnostnogo potentsiala detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Renata D. Babanova, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье подробно освещены вопросы развития личностного потенциала дошкольника, посредством возможностей витагенного образования и цифровизации. Раскрыты понятия, связанные с витагенной информацией, влиянием «коллективного бессознательного» на личность ребенка. И как противопоставление двух подходов к совершенствованию личности ребенка: компьютерные игры и информационные компьютерные технологии (ИКТ).
    Keywords:
    Go 

  • Pravovoe vospitanie shkol'nikov po profilaktike terrorizma i ekstremizma: metodicheskie aspekty ispol'zovaniia istoricheskogo materiala

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В работе представлен практический опыт организации просветительских мероприятий среди школьников, позволяющих формировать устойчивое сознание ребят по противодействию идеям радикальных организацией, предупредить противоправные направленности в проявлении терроризма и экстремизма, показать роль исторического материала в демонстрации факторов истории для формирования положительного настроения, гордости и ответственности за героев своей страны, борющихся против антиобщественных течений и организаций.
    Keywords:
    Go 

  • Vneurochnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Zarema R. Dushenbieva, Liliia N. Avdeeva
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию внеурочной деятельности как средства развития творческих способностей младших школьников. В работе определяется, что включают в себя творческие способности в рамках внеурочной деятельности, цель, задачи и принципы внеурочной деятельности. Отмечается, чему способствует внеурочная деятельность. В результате автор пришел к выводу о том, что внеурочная деятельность представляет собой отличное средство для развития творческих способностей младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie konstruktivno-model'noi deiatel'nosti na razvitie tvorcheskikh sposobnostei u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOO

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Raisa A. Rubilkina
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние конструктивно-модельной деятельности на развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях детского образовательного учреждения. Акцентируется внимание на том, что конструктивно-модельная деятельность способствует формированию у детей креативного мышления, умения решать проблемы и развивать пространственное восприятие. Изучается, как различные виды конструирования помогают детям выражать свои идеи, экспериментировать с материалами и формами, что, в свою очередь, стимулирует их творческий потенциал. Результаты исследования подчеркивают важность интеграции конструктивно-модельной деятельности в образовательный процесс как эффективного средства для развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Situatsii riska v pedagogicheskoi praktike predmeta "Osnovy bezopasnosti i zashchity Rodiny" dlia formirovaniia bezopasnogo povedeniia starshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Viktoriia R. Fugaeva, Taalaibek B. Abadanov
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматриваются преимущества, этапы подготовки и условия применения метода моделирования ситуаций риска для формирования безопасного поведения старших школьников в педагогической практике предмета основы безопасности и защиты родины. Использование метода моделирования ситуаций риска в преподавании ОБЗР – это современный и эффективный подход, который позволяет сформировать устойчивые навыки безопасного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie stilia semeinogo vospitaniia na sotsial'no-psikhologicheskuiu adaptatsiiu mladshego shkol'nika

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Rada P. Golyshkina
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам социально-психологической адаптации младших школьников под влиянием семейного воспитания. Показано, что семейное воспитание является одним из эффективных путей социально-психологической адаптации младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty formirovaniia trevozhnosti u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Denis E. Kartsev, Tat'iana V. Mokrova
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье анализируются ключевые элементы, способствующие развитию тревожности у детей младшего школьного возраста. Рассматривается понятие тревожности, ее виды и причины, способствующие её возникновению, включая внутренние и внешние психологические факторы. Уделяется внимание влиянию тревожности на учебный процесс и общее развитие детей, что может проявляться в снижении учебной успеваемости, нарушении социализации и проблемах с эмоциональным состоянием. Авторы подчёркивают важность понимания механизмов формирования тревожности для разработки эффективных методов диагностики и коррекции, а также для создания поддерживающей и безвредной образовательной среды. Результаты исследования могут быть полезны педагогам и родителям для более успешного управления тревожностью у младших школьников, что, в свою очередь, способствует их гармоничному развитию и успешной адаптации в учебной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti vzaimodeistviia pedagogov s roditeliami detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Oksana I. Saf'ianova, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Целью статьи является рассмотреть, какие существуют модели (типы) и особенности взаимодействия дошкольных педагогов с родителями. Актуальность рассматриваемой темы обусловлена необходимостью совершенствовать взаимодействие двух главных субъектов воспитания – семьи и педагогов. Очевидно, что успех воспитания детей во многом зависит от того, на каких принципах строится педагогический процесс в семье и дошкольной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Samostoiatel'naia deiatel'nost' mladshikh shkol'nikov: soderzhanie, struktury, funktsii i printsipy

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia S. Butiakova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению сущности и составляющих самостоятельной деятельности младших школьников, выступающей одним из ценностных ориентиров ФГОС НОО. Автором рассматриваются различные точки зрения к пониманию самостоятельности младших школьников, а также особенности организации данной деятельности педагогами.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie vospitatelei i roditelei doshkol'nikov: pravovye aspekty

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Ekaterina S. Khrustaleva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье представлен обзор российских нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность воспитателей детей дошкольного возраста в области взаимодействия с родителями обучающихся. Контент-анализ правовых документов позволил установить характер деятельности воспитателей по взаимодействию с родителями, а также выявить направления деятельности воспитателей по взаимодействию с родителями согласно российскому законодательству.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii v formirovanii lichnosti mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Коммуникативные универсальные учебные действия играют важную роль в формировании личности младшего школьника, которая выражается в развитии коммуникативных компетенций, социальных навыков, позволяющих ему подготовиться к жизнедеятельности и активному взаимодействию в социуме. Статья посвящена рассмотрению сущности коммуникативных универсальных учебных действий, а также раскрытию их роли и значения для формирования личности младшего школьника. В частности, на основании анализа и систематизации определений коммуникативных универсальных учебных действий различных авторов формулируется вывод о их роли в формировании личности ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u mladshikh shkol'nikov osnov patriotizma vo vneurochnoi deiatel'nosti kak psikhologo-pedagogicheskaia problema

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Svetlana L. Nikolaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблемы формирования у младших школьников основ патриотизма во внеурочной деятельности. Рассматриваются теоретические аспекты понятия «патриотизм», его роль в воспитании детей младшего школьного возраста, а также методы и формы работы по формированию патриотических чувств и сознания. Особое внимание уделено анализу факторов, влияющих на эффективность данного процесса, таким как возрастные особенности учащихся, психологический климат в образовательном учреждении и социокультурная среда. Приводятся примеры успешных практик и рекомендации для педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Besedy o Rodine kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Alina L. Sharafutdinova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается патриотическое воспитание младших школьников как важная задача современной педагогики. Особое внимание уделено беседам о Родине как эффективному методу формирования у детей любви к Родине, уважения к её истории, культуре и традициям
    Keywords:
    Go 

  • Kompetentsiia budushchikh pedagogov po postroeniiu sotsial'nogo prostranstva otnoshenii doshkol'nikov: tsennostnye osnovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Marina S. Krakovskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлена совокупность личностных особенностей, которые имеют отношение к сфере ценностных оснований компетенции будущих педагогов по построению социального пространства отношений дошкольников. По мнению автора, ценности можно считать одним из важнейших аспектов компетенции будущих педагогов по построению социального пространства отношений дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie logicheskikh zadanii i igr kak faktor uspeshnoi korrektsii mladshikh shkol'nikov na logopedicheskikh zaniatiiakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nataliia V. Andreeva, Tatiana V. Lastochkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье приводится практический опыт работы учителя-логопеда с детьми младшего школьного возраста с нарушениями письма и чтения. Анализируется эффективность использования логических игр и заданий в коррекционной деятельности. Отмечается познавательная и мотивационная функция логических игр в работе логопеда.
    Keywords:
    Go 

  • Pesochnaia terapiia kak sredstvo razvitiia emotsional'noi sfery starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Irina P. Laptander
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам развития эмоциональной сферы старших дошкольников с помощью песочной терапии. Показано, что песочная терапия является одним из эффективных путей развития эмоциональной сферы старших дошкольников.
    Keywords:
    Go