En
Register Log in

List of publications on a keyword: «метод»

  • Ispol'zovanie metodov dukhovno-nravstvennogo vospitaniia na urokakh matematiki

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Dmitrii V. Krupin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описываются возможности духовно-нравственного воспитания с учетом специфики учебного предмета математики. Анализируя факторы, влияющие на выбор методов воспитания, автор представляет классификацию воспитательных методов и раскрывает специфику и сущность духовно-нравственного воспитания. Основная идея исследования заключается в определении взаимосвязи обучения и воспитания при достижении личностных, предметных и метапредметных результатов на уроках математики.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological aspects of the organization of research works on geometry for basic school students based on the Technopark of Universal Pedagogical Competencies

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Kseniia V. Trushnikova, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article raises the problem of organizing research work on geometry for students of the basic school on the basis of the Technopark of universal pedagogical competencies. A set of tasks is considered that ensure the organization of research work using the resources and equipment of the Technopark.
    Keywords:
    teaching methods, Technopark, research work, geometry training
    Go 

  • O metodicheskikh osnovakh patrioticheskogo vospitaniia v vuze

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ekaterina E. Platova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Процесс воспитания и образования в высшем учебном заведении сложен. Важно не только обучение, формирование профессиональных навыков и компетенций, но и воспитание четкой гражданско-патриотической позиции в среде студенческой молодежи. Именно эти проблемы в методологическом аспекте волнуют автора, цель которого – содействовать совершенствованию гражданско-патриотического воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Priemy i usloviia formirovaniia i razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia u uchashchikhsia 7-kh klassov pri izuchenii khudozhestvennykh remesel na urokakh truda (tekhnologii)

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Olga A. Samotorova, Svetlana A. Pivovarova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются приемы формирования и развития творческого воображения у учащихся подросткового возраста с учетом их психолого-педагогической характеристики, развития личностных качеств. Определены педагогические условия и методы эффективного формирования и развития воображения учащихся при изучении художественных ремесел.
    Keywords:
    Go 

  • O printsipakh i metodakh vospityvaiushchego obucheniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Dmitrii V. Melnichenko, Olga F. Shikhova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены принципы и методы воспитывающего обучения, которое предполагает не только приобретение обучающимися знаний, но и формирование у них культурно-исторических ценностей, ответственное отношение к нормам будущей профессиональной отрасли, развитие личностных качеств. Раскрывается роль преподавателя в воспитывающем обучении. Приведен пример использования одного из методов воспитывающего обучения студентов в ИжГТУ имени М.Т. Калашникова.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie DOO i roditelei vospitannikov po populiarizatsii berezhlivykh tekhnologii posredstvom "Fabriki protsessov"

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elena V. Volosevich
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрываются возможности применения методики «Фабрика процессов» для родителей воспитанников ДОО, позволяющей ознакомить родителей с содержанием бережливого образования детей старшего дошкольного возраста, получить представление об оптимизации процессов и внедрении бережливых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy issledovaniia sportivnykh metodik: teoreticheskie i prakticheskie voprosy

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Marat R. Shaikhutdinov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Спортивная индустрия в последние десятилетия претерпела значительные изменения благодаря развитию науки и технологий. Внедрение передовых методов тренировок, анализа данных и биомеханики позволяет спортсменам достигать новых высот и улучшать свои результаты. Спортивные методики, направленные на улучшение физической формы, повышение результативности и предотвращение травм, стали важным элементом современной спортивной деятельности. Однако вопрос о том, могут ли такие методики быть защищены как объекты интеллектуального права, остается открытым и вызывает дискуссии среди ученых и практиков.
    Keywords:
    Go 

  • Puti povysheniia interesa studentov k obucheniiu fizicheskoi kul'ture

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Aleksei D. Kal'chenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье определена важность занятий физической культурой для студентов колледжей, указано место дисциплины в системе профессионального образования. Проведено исследование отношения студентов к занятиям физической культурой, выявлены проблемы мотивации студентов к занятиям физическими упражнениями и пути ее повышения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye problemy vostokovednogo obrazovaniia v vuze: k voprosu ob osobennostiakh proektnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Svetlana V. Grigorieva, Natalya Y. Sivkina
    Work direction:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Abstract:
    Современная геополитическая ситуация и поворот на восток повышает важность изучения истории и культуры стран Азии и Африки. Однако преподавание востоковедных дисциплин сталкивается с рядом трудностей. По мнению авторов, в сложившихся условиях преодолеть проблемы и получить эффективный результат обучения помогает внедрение проектного метода в сочетании с инновационными способами визуализации материала.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kriticheskogo myshleniia studentov v protsesse prepodavaniia istorii v vysshei shkole

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Inna I. Semenova, Sofiia V. Iurkova
    Work direction:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу формирования критического мышления студентов в процессе преподавания истории в высшей школе, актуальность которого в условиях формирования современного гуманитарного образования не вызывает сомнений. Авторы задались идеей рассмотрения основных подходов к преподаванию истории в высших учебных заведениях нашей страны; анализа влияния современных технологий на методику преподавания истории; исследования роли активных методов обучения в формировании у студентов критического мышления. Кроме того, авторы предприняли попытку оценить значимость междисциплинарного подхода в изучении исторических процессов и выявить возможности для совершенствования учебного процесса по курсу «История», рассмотрев классический, проблемно-ориентированный и интерактивный методы преподавания. По результатам исследования сделан вывод, что эффективное сочетание традиционных и инновационных методов может значительно повысить качество образования и подготовить студентов к активной гражданской позиции в обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Regional'nyi aspekt v prepodavanii distsipliny Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti. Obobshchenie opyta prepodavaniia

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Viktoriia V. Dorzheeva, Olga I. Sleptsova
    Work direction:
    Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
    Abstract:
    В статье представлен опыт включения регионального компонента в преподавание дисциплины «Основы Российской государственности». Воспитание патриотизма невозможно без любви к «малой родине», без осознанного понимания процессов, проблем и вызовов, стоящих перед страной в целом и ее регионами. Авторы предлагают собственные разработки семинарских занятий, демонстрируют возможности использования разных вариантов учебной деятельности на семинарских занятиях.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika realizatsii kursa "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti" dlia inostrannykh obuchaiushchikhsia: opyt Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I.N. Ul'ianova

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Olga A. Ivanova
    Work direction:
    Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
    Abstract:
    Актуальность темы исследования обосновывается новыми задачами государственной образовательной политики, важным направлением которой является увеличение контингента иностранных обучающихся в образовательных организациях высшего образования до 500000 человек к 2030 году. Экспорт образования решит сразу несколько проблем: популяризация отечественного высшего образования, демонстрация его конкурентоспособности, привлечение в экономику России денежных средств, трансляция в своих государствах традиционных российских духовно-нравственных ценностей через молодых людей, становление личности которых проходило в стенах российских университетов. Модуль «Основы российской государственности», введенный в образовательные программы российских университетов в 2023 году, направлен на формирование патриотизма, гражданственности и социальной ответственности у студентов первого курса на входе в высшее образование, но не адаптирован для обучающихся в российских вузах иностранцев. Вместе с тем именно данный курс поможет погрузиться им в уклад российской жизни, внушит уважение к богатой истории нашего государства, приобщит к культуре, традициям и ценностям русского мира. Вузы самостоятельно нарабатывают опыт преподавания основ российской государственности иностранным обучающимся. Приводятся примеры удачной практики такой работы в Чувашском госуниверситете им. И.Н. Ульянова. Делаются выводы о необходимости обобщения данного опыта, выработки и распространения единых рекомендаций по преподаванию модуля «Основы российской государственности» с учетом государственных задач в сфере образовательной миграции.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k prepodavaniiu distsiplin patrioticheskoi napravlennosti v vysshei shkole: integratsiia traditsionnykh i sovremennykh metodik v kurs "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti"

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
    Work direction:
    Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
    Abstract:
    В статье предлагаются эффективные методики, сочетающие исторически сложившиеся формы патриотического воспитания с современными образовательными технологиями, такими как интерактивные лекции, мультимедийные презентации и цифровые платформы. Особое внимание уделяется вопросам междисциплинарного взаимодействия и индивидуализации образовательного процесса. Авторы делают вывод о том, что предложенные инновации не только повышают уровень вовлеченности студентов, но и способствуют более глубокому осмыслению их гражданской идентичности и патриотической позиции.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' V.K. Iatsunskogo v razvitii metodologii istoricheskoi geografii v Rossii: popytka novogo prochteniia

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Rustem A. Idrisov
    Work direction:
    Историческая география в ретроспективе и перспективе научных исследований
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные подходы к методологии исторической географии, сформулированные выдающимся представителем отечественной научной школы В.К. Яцунским. Автором предполагается возможность актуализации исторической географии в современных общественно-политических условиях. Такая актуализация возможна при условии дальнейшего развития междисциплинарности исторической географии.
    Keywords:
    Go 

  • Ponimanie studentami logicheskoi operatsii obobshcheniia (opyt pilotnogo issledovaniia)

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Aleksandr V. Grigor'ev, Maksim S. Kazimirov
    Work direction:
    Актуальные проблемы исторической науки
    Abstract:
    В статье на основании данных анкетирования раскрывается уровень понимания студентами первого курса бакалавриата механизма обобщения как общелогического метода рассмотрения жизненной ситуации. Авторы исследуют способность понимания студентами предлагаемой жизненной ситуации, а также формулирования обобщающего заключения (вывода). Наиболее интересным научно-практическим результатом, полученным в ходе исследования, можно считать, что данные получены на примере рассмотрения практикоориентированного задания. Следует признать междисциплинарный характер поднятой темы и универсальную значимость полученных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Metodologicheskie aspekty realizatsii metoda "zatraty-vypusk" v turistskikh regionakh

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Authors:
    Olga N. Beketova, Iaroslav D. Sedov, Amina R. Bagirova, Evgeniia S. Loseva
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The authors summarize information on the methodological aspects of the application of the input-output method to analyze the socio-economic effects of tourism development in the regions. So far, the main practical problem remains the search for methods to optimize the assessment of the contribution of the tourism industry to the economy of the region, to identify the relationships between different sectors of the economy in terms of tourist demand. Systematic analysis and generalization of information were used as research methods. The results of the study allow us to conclude that the integration of the input-output method with econometric models and comparative analysis makes it possible to assess in more detail the multiplicative effect of tourist activity on the economy of the region, including an increase in production, employment and tax revenues.
    Keywords:
    input-output method, macroeconomic identities, tourist multiplier, intersectoral balance, assessment of socio-economic effects of tourism
    Go 

  • Tekhnologii mediabezopasnosti: metody protivodeistviia feik-kontentu v tsifrovykh media

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Author:
    Natalia G. Mironova
    Work direction:
    Глава 14
    Abstract:
    Digital technologies make it possible to automate the processes of disinformation and information warfare, launch fakes promptly and on a large scale, organize information interventions to shift public attention from one information agenda to another, to conduct information and psychological operations, and to have a certain impact on the consciousness and behavior of target groups. Fakes circulate not only in pop media and propaganda channels, but also penetrate into journalism, educational content, and scientific discourse, not only as a subject of scientific research, but also as a result of falsification; the phenomenon of fake journalism and journalism that ignores the high standards and principles of the profession has emerged. In the dense flow of rapidly updating information, attentive perception is difficult, it is difficult to distinguish between truth and falsification, and to obtain reliable information about events; Society is under unprecedented pressure from digital media disinformation, undermining trust in social institutions and social communication channels. These circumstances actualize the issues of improving the methodology and tools for verifying information and recognizing fake content in online media. The purpose of the study is to analyze the signs of fake media content and improve methods of countering disinformation in the media space. Results: the goals and motives of fake creators and distributors, signs and technologies of digital content falsification are investigated, approaches to combating fakes and falsification of information in online media are analyzed, the effectiveness of various technologies for detecting fake content and countering its influence is assessed. The concept of a comprehensive system for countering fakes in the digital space is outlined. One of the conclusions of the study is that countering the influence of fake online media content is not limited to technical and regulatory solutions, since the mechanisms of this influence are socio-psychological; cognitive sciences can provide a methodology for effectively countering deception and manipulation. The study is aimed at media security specialists.
    Keywords:
    Artificial intelligence, media security, Fake, deepfake, generative neural networks, neural network content detectors, methods of countering disinformation, and forensics
    Go 

  • Osobennosti realizatsii printsipov tsifrovoi didaktiki pri organizatsii obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Современное образование и образовательный процесс
    Abstract:
    В работе раскрываются проблемы широкого применения понятия цифровая дидактика, которое должно подкрепляется соответствующими принципами организации цифрового обучения; выделяются к изучению проблемы цифровизация образования, использования новых подходов к проектированию образовательных отношений. Анализируются принципы цифровой дидактики; обосновывается вывод о том, что современная образовательная парадигма меняется под влиянием цифровых сервисов, но недостаточно быстро.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie funktsional'noi gramotnosti u shkol'nikov na urokakh geografii

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Author:
    Irina R. Petrova
    Work direction:
    Формирование функциональной грамотности обучающихся
    Abstract:
    Рассматривается формирование функциональной грамотности школьников на уроках географии, предлагаются методы и приёмы, которые могут быть использованы для формирования функциональной грамотности на уроках географии. Особое внимание уделяется вопросам формирования математической грамотности, которая является одним из ключевых компонентов функциональной грамотности.
    Keywords:
    Go 

  • Kak preodolet' trudnosti v izuchenii angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Author:
    Svetlana V. Smirnova
    Work direction:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Abstract:
    В условиях глобализации и быстрого развития технологий изучение английского языка становится необходимым для детей, однако многие сталкиваются с различными трудностями, которые могут влиять на их мотивацию и успехи в обучении. В статье исследуется проблема преодоления барьеров, связанных с изучением английского языка, таких как страх перед ошибками, недостаток практики и влияние окружающей среды.
    Keywords:
    Go 

  • Metody obucheniia, realizuemye v shkol'nom kurse biologii pri izuchenii zoologii

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Tat'iana M. Trifonova, Aleksandra A. Sitnikova
    Work direction:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье описываются методические особенности реализации различных методов обучения зоологии в 8 классе, а также указываются трудности в их реализации того или иного метода. Показана целесообразность различных средств мотивации обучающихся к изучению предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Методические особенности преподавания темы «Растительные ткани. Функции растительных тканей»

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Author:
    Svetlana V. Ivanova
    Work direction:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассмотрены сложности, возникающие у обучающихся шестого класса, при изучении темы «Растительные ткани. Функции растительных тканей» в курсе биологии, а также рекомендуемые в специальной литературе методические подходы к изучению темы. Автором предложено собственное видение проведения лабораторной работы по изучению строения тканей растений, а также набор постоянных и временных микропрепаратов, позволяющих более детально познакомить обучающихся со строением разных видов тканей растений.
    Keywords:
    Go 

  • Methods of formation of constructive skills in secondary school students in the study of stereometry

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Markha M. Magomadova, Natalia V. Demina, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Abstract:
    The article contains information about educational tasks with mathematical content that ensure the formation of constructive skills in high school students. The authors have identified the composition and levels of formation of constructive skills.
    Keywords:
    teaching methods, constructive skills, stereometry, formation of constructive skills
    Go 

  • Puti profilaktiki shkol'noi dezadaptatsii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Anastasiia A. Korobkova, Ivan N. Grebenkov, Aleksandra I. Meremianina
    Work direction:
    Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
    Abstract:
    Вступление в школьную жизнь может быть сложным для детей, особенно для тех, кто сталкивается с новыми требованиями и обязанностями. Это вызывает трудности в адаптации, которые могут повлиять на качество обучения. Для детей с общим недоразвитием речи особенно важно создание оптимальных условий для обучения и адаптации. В статье рассматриваются пути профилактики школьной дезадаптации у детей младшего школьного возраста с ОНР.
    Keywords:
    Go 

  • Prepodavanie khimii na russkom iazyke v Arabskoi Respublike Egipet, Respublike Dzhibuti i Federativnoi Demokraticheskoi Respublike Efiopiia

    Book Chapter
    Teaching chemistry in Russian in the Arab Republic of Egypt, the Republic of Djibouti and the Federal Democratic Republic of Ethiopia
    Author:
    Irina T. Guseva
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    Учебно-методическое пособие содержит основные сведения по общей, неорганической и органической химии; школьный химический эксперимент, который можно использовать при изучении как начальных основ химии, так и некоторых тем предмета. В пособии предлагается рабочая тетрадь для обучающихся и преподавателей, в которой рассматриваются способы решения типовых расчетных задач по всем разделам химии и приводятся задачи для самостоятельного решения. Учебно-методическое пособие можно рекомендовать учителям химии средних школ, школьникам и абитуриентам.
    Keywords:
    Go