Список публикаций по ключевому слову: «метод»
-
Современные методы и стратегии организации образовательных процессов, применимые к преподаванию китайского языка и культуры
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Рысева Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные методы и стратегии преподавания китайского языка и культуры. Автор делает вывод о необходимости использования современному педагогу всевозможных технологических возможностей, изменения и подстраивания программы в соответствии с индивидуальными и психолого-педагогическими возможностями аудитории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диалог культур и проблемы изучения переводной литературы в условиях национальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Нимаева Ирина Бальжинимаевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье говорится о том, что изучение переводной литературы в свете диалога культур является весьма эффективным средством для осуществления нравственно-эстетического воспитания учащихся. Автор рассматривает методику изучения переводческого материала, связанного с пушкинской поэзией, в условиях национальной (бурятской) школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о создании онлайн-урока как средства формирования информационно-методических умений будущего учителя начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Хопренинова Валентина Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается вопрос о проблеме создания онлайн-уроков и их востребованности в современном образовательном пространстве. Автор делится опытом участия в международном конкурсе педагогического мастерства дистанционного обучения «Учительская онлайн-лаборатория Рыбаков фонда». Будучи научным руководителем данного конкурсного студенческого онлайн-урока, автор размышляет об особенностях отбора его содержания, логики структуры, выбора методов и приемов работы с языковым материалом, приемы взаимодействия с потенциальным учеником. Всем содержанием этой статьи доказывается мысль о необходимости создания онлайн-уроков как средства формирования лингвистических, информационных и методических умений будущих учителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тембровый слух: основные этапы и методы развития в ДМШ и ДШИ
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Панфилова Виктория Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Для музыканта особенно важно развитие музыкального слуха – разноуровневой сложной системы, один из элементов которого – тембровый слух. В статье рассмотрены основные этапы его развития, приведены возможные задания, которые можно выполнить на занятиях по музыкально-теоретическим дисциплинам в ДМШ и ДШИ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование скоростно-силовых способностей девочек 11—12 лет средствами волейбола
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Амбарцумян Наталья Александровна, Толстых Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты методики воспитания скоростно-силовых способностей у девочек 11–12 лет средствами волейбола. Практическая значимость работы заключалась в создании и апробировании комплексов упражнений, направленных на развитие скоростно-силовых способностей детей основной школы, данные разработки могут применяться учителями по физической культуре, тренерами в ДЮСШ. Теоретическая значимость заключалась в изучении и обобщении знаний о развитии скоростно-силовых способностей детей основной школы. Определены наиболее эффективные методы, средства достижения поставленной задачи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические основы проведения научных исследований в образовательном учреждении
Глава в книгеМетодические основы проведения научных исследований в образовательном учреждении- Автор:
- Булдаков Сергей Андреевич, Чувилина Вера Алексеевна, Шаклеина Надежда Александровна, Ласточкина Валентина Ивановна, Плеханова Любовь Петровна, Куперицкая Майя Ароновна, Яюк Любовь Григорьевна, Наталевич Людмила Ивановна, Слесаренко Галина Сергеевна, Самутенко Любовь Викторовна, Славкина Вера Петровна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Методические рекомендации разработаны с целью повышения уровня научной деятельности учебно-опытных участков и теплиц образовательных учреждений области и предназначены для учителей биологии, экологии, преподавателей основ сельского хозяйства, педагогов дополнительного образования, руководителей ученических производственных бригад и заведующих школьными учебно-опытными участками и теплицами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы и способы реализации участковым уполномоченным профилактических мероприятий по недопущению правонарушений на обслуживаемой территории
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Смиюха Александр Евгеньевич, Банин Евгений Максимович
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотаци:
- В статье изложены основные проблемные вопросы профилактических мероприятий в деятельности участковых уполномоченных полиции по недопущению правонарушений на административном участке. Авторами предложены пути решения указанных проблем путем применения методов индивидуально-профилактической работы. Исследованы факторы, влияющие на работу участкового уполномоченного полиции, знание которых обеспечивает успешное выполнение должностных обязанностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Некоторые аспекты деятельности службы участковых уполномоченных полиции
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Смиюха Александр Евгеньевич, Банин Евгений Максимович
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию актуального вопроса, связанного с определением значимости деятельности службы участковых уполномоченных полиции в системе органов внутренних дел. Исследованы факторы, влияющие на работу участкового уполномоченного полиции, знание которых обеспечивает успешное выполнение должностных обязанностей. Исследована предупредительная деятельность участкового уполномоченного полиции на административном участке, обозначена роль и значение данной службы в системе МВД.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ методологических подходов, используемых при формировании профессиональной самооценки студентов
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Прозорова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Изменения в человеке неразрывно связаны с изменениями, происходящими во всем мире. Автор анализирует проблему педагогических источников по исследованию и формированию профессиональной самооценки студентов системы здравоохранения. Целью данной главы является развитие теории и представление актуальных методов формирования профессионального самооценивания студента медицинского колледжа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-культурная деятельность студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в учреждениях высшего и среднего профессионального образования
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Автор:
- Веричева Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В главе рассмотрены содержание и особенности социально-культурной деятельности студентов с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях учреждений высшего и среднего профессионального образования, охарактеризованы основные технологии построения социально-культурного пространства образовательного учреждения, классифицированы формы и методы организации социально-культурной деятельности со студентами, имеющими инвалидность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об использовании метода полного физического реагирования для обучения иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Существует множество различных подходов к обучению иностранному языку. Авторами статьи рассматривается метод полного физического реагирования как эффективный способ обучения, особенно на раннем этапе. Как физические действия помогают изучать родной язык, так же этот способ может быть направлен на обучение иностранному языку в комфортной атмосфере.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод полного физического реагирования как средство увеличения вокабуляра
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Английский язык уже давно является интернациональным языком, владение которым выделяет конкурентноспособных специалистов. Несмотря на потребность и востребованность его изучения, английский по-прежнему рассматривается как трудный для изучения язык. Отрицательное отношение к процессу обучения приводит к возникновению ситуации неуспешности, что негативно воздействует на учебной процесс в целом и на мотивацию обучающихся в частности. По мнению авторов, многообразность различных подходов упрощает процесс изучения языка и способствует вырабатыванию положительного отношения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование читательской грамотности обучающихся начальной школы с использованием технологии развития критического мышления
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дербенева Галина Викторовна, Фрицковская Полина Григорьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование технологии развития критического мышления и ее влияние на формирование читательской грамотности. Описывается роль технологии в развитии читательских способностей обучающихся начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуальный подход в работе с детьми начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дебердиева Лилия Равилевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основы применения индивидуального подхода в работе с обучающимися в начальной школе. Автором выделены основные принципы и методы реализации данного подхода в соответствии с ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуализация профессионального обучения методикам определения личности террориста в органах внутренних дел в рамках обеспечения антитеррористической безопасности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шелег Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию актуального вопроса определения значимости обучения методикам определения личности террориста в органах внутренних дел. Сделан вывод, что знание методик определения личности террориста поможет сотрудникам правоохранительных органов эффективно реализовывать превентивные меры обеспечения антитеррористической безопасности в стране, а также полно, объективно и всесторонне расследовать преступления террористической направленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Критерии и уровни творческих качеств личности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Одна из главных задач в образовании – создать такие условия в ходе учебного процесса, которые способствовали бы развитию творческой личности. Цель работы – определить критерии и уровни творческих качеств личности обучающихся. Анализ психолого-педагогической литературы позволил выявить уровни творческого саморазвития студентов и установить критерии в основе определения этих уровней. Определены на основе индивидуальных различий типологические группы обучающихся. Процесс обучения студентов иностранному языку на кафедре «Иностранные языки и культура речи» СГАУ доказывает актуальность заявленной в статье проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дифференциация учащихся младших классов с тяжёлыми нарушениями речи на основе состояния их мнестической деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Коваленко Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты обследования учащихся 2–4 классов с тяжёлыми нарушениями речи по методикам «Запоминание 10 слов» по А.Р. Лурия и «Пиктограмма» с целью выделения групп детей с удовлетворительным и неудовлетворительным состоянием мнестических процессов. Автором также указываются сферы применения полученных результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования смысловой стороны речи у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Медведева Ксения Дмитриевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье приводится анализ проблемы формирования смысловой стороны речи у слабовидящих дошкольников, выявивший дефицит методического инструментария, необходимого для работы с данной категорией детей. В работе дается краткая характеристика подходов по формированию номинативного значения слова, смысловой стороны речи в условиях коррекционно-развивающей работы. Автором предлагается собственный подход по формированию данного компонента речи, который предусматривает развитие зрительного восприятия у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста; преодоление трудностей, возникающих у них из-за несформированности чувственного опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Увеличение словарного запаса на раннем этапе изучения иностранных языков
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Нецветаева Виктория Олеговна, Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Обучение иностранному языку детей младшего возраста становится все более доминирующей тенденцией в большинстве глобализированных обществах. В то время как существует большое разнообразие литературы, поддерживающей обучение иностранному языку в раннем возрасте посредством различных методик погружения в языковую среду, мало что известно об эффективности стратегий, используемых для обучения начинающих учеников новым словам на иностранном языке. В данной статье будут рассмотрены методики, которые традиционно используются для эксплицитного обучения новым иностранным словам: метод ключевых слов и метод полного физического реагирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение активных методов обучения в освоении финансовой грамотности обучающимися
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Вепренцева Анастасия Евгеньевна, Сердечная Ольга Максимовна, Филатова Валерия Алексеевна, Тимофеева Наталья Борисовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Цель работы – рассмотреть на основе активных методов обучения качественное внедрение практики освоения финансовой грамотности в образовательных учреждениях. Материалом для исследования послужила авторская образовательная игра по финансовой грамотности «Your Cash», разработанная обучающимися на базе КГПУ им. В.П. Астафьева. В статье проанализирована актуальность освоения финансовой грамотности в рамках образовательных учреждений. Представлены этапы освоения финансовой грамотности, заложенные в игре «Your Cash». Показаны составляющие и ход авторской игры. Описан и актуализирован финал игры – создание участниками персонального бизнес-проекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Направленность обучения методикам определения личности террориста как мера обеспечения антитеррористической безопасности
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Автор:
- Шелег Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- Статья посвящена значимости изучения методик определения личности террориста в органах правопорядка в рамках обеспечения антитеррористической безопасности. Знание методик определения личности террориста поможет сотрудникам правоохранительных органов эффективно реализовывать меры обеспечения антитеррористической безопасности в стране, а также полно, объективно и всесторонне расследовать преступления террористической направленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация методического обеспечения учебного процесса в период становления Алатырского филиала ЧГУ
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Родионова Ирина Васильевна
- Рубрика:
- История ЧГУ в документальных источниках и свидетельствах современников
- Аннотаци:
- В статье описывается период становления работы по методическому обеспечению учебного процесса в Алатырском филиале ЧГУ с 1994 г. по 2003 г. На основании анализа имеющихся документов и воспоминаний участников событий видно, что описываемый аспект деятельности формировался весьма успешно, о чем свидетельствуют результаты лицензирования в 2002 г.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение проектного обучения в модернизации современного образования
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Котова Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению особенностей проектного обучения, определению его значения в подготовке обучающихся, востребованных в настоящее время во всех сферах жизнедеятельности, обладающих набором компетенций из поисковых умений, умений и навыков работы в сотрудничестве, управленческих умений и навыков, коммуникативных умений, презентационных умений и т. д.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектное управление образовательной организацией
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Бочкарева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Аннотаци:
- В современное время существует тенденция, которая проявляется в повсеместной, глобальной трансформации системы управления образовательной организацией. Для большинства образовательных организаций характерна линейно-функциональная организационная структура, вследствие которой управленческая система не мобильна. Основной сложностью при управлении образовательной организацией в соответствии с линейно-функциональной организационной структурой является жесткая иерархичность. Это затрудняет внедрение современных практик в образовательный процесс, что и определяет проблемное поле нашего исследования. Автором предлагается к рассмотрению проектный метод управления образовательной организацией как альтернатива существующим методам. Данный подход применяется в тех случаях, когда есть определенный алгоритм достижения цели и все промежуточные этапы должны быть выполнены последовательно друг за другом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическое обеспечение практической подготовки будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Шестакова Лидия Геннадьевна
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотаци:
- Практическая подготовка включает в себя дисциплины (модули), практики и другие элементы, направленные на подготовку студентов к осуществлению профессиональной деятельности. Цель статьи: описать методическое обеспечение практической подготовки студентов, обучающихся по программам бакалавриата «Педагогическое образование». Методы исследования: теоретический анализ литературы по теме, осмысление опыта подготовки студентов-педагогов, систематизация методического обеспечения, опрос педагогов школ и студентов. Автором представлено методическое обеспечение по отдельным элементам практической подготовки (изучение методических дисциплин, выполнение курсовых работ и ВКР, прохождение учебных и производственных практик).
- Тӗп сӑмахсем: