En
Register Log in

List of publications on a keyword: «уровни»

  • Development of differential innovation strategies in the system of state and municipal management

    Publication date: 30.08.2018
    Education and science: current trends
    Author:
    Shpak Aleksandr Sergeevich
    Work direction:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    The author reflects the tendency of developing innovative strategies in the documents of state and municipal authorities. The classification of innovative strategies in the system of state and municipal management is made from the position of reaction to changes in the external and internal environment. The author's interpretation of the term «innovative strategy» and understanding of the strategic stages of innovative process at the organizational and managerial levels in the system of state and municipal management are formulated. An approach to understanding the tasks and levels of the innovative strategy of the authorities is presented and a procedure is proposed for selecting an innovative strategy and conducting innovative strategic analysis of innovation activities for organizational and managerial levels in present system of management. The mechanisms and tools for developing and implementing an innovation strategy for organizational and managerial levels are defined.
    Перейти 

  • Criteria and indicators of the level of formation of the subject-moral position in adolescent students

    Publication date: 28.02.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Denisenko Olesia Anatolevna
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    The article is devoted to the method of studying the subject-moral position of a teenager. The article defines the criteria and indicators for diagnosing the subject-moral position of a teenager. Three levels of the subject-moral position are revealed: high, medium, and low.
    Перейти 

  • K postanovke problemy differentsirovannogo obucheniia inostrannomu iazyku v gruppakh s raznym urovnem podgotovki v vuzakh fizicheskoi kul'tury

    Publication date: 18.11.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Osadchaia Valeriia Petrovna, Getman Elizaveta Iosifovna, Sivakova Elena Valerevna
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Статья рассматривает особенности преподавания иностранного языка в вузах физической культуры в группах с разным уровнем владения им. Ключевая роль в таком учебном процессе отводится дифференцированному обучению. Опираясь на авторитетные отечественные и зарубежные источники, авторы рассматривают дифференцированное обучение с разных позиций, выделяя такие его аспекты, как разделение обучающихся в зависимости от уровня их подготовки (пороговый, продвинутый, высокий), поуровневое распределение учебного материала, позволяющее использовать индивидуальный подход в обучении. В статье используются методы: таксономический, сравнительно-сопоставительного анализа, научного наблюдения, обучающих стратегий. Результаты работы в рамках дифференцированного обучения приближают обучение языку к познавательным потребностям в соответствии с уровнями обученности и индивидуальными особенностями обучающихся с учетом преимуществ групп. Результаты дают возможность определить необходимый каждому отдельному студенту подход. Обозначенная в статье тематика может быть одинаково полезна как педагогам, так и обучающимся, желающим овладеть иностранным языком на доступном для них уровне.
    Перейти 

  • Iskhodnye pozitsii formirovaniia tselostnoi sistemy znanii

    Publication date: 04.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Kirillova Tatiana Vasilevna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье сформулированы основные противоречия развития системы образования, актуализирующие вопросы формирования целостной системы знаний и развития системных качеств личности обучающихся. Качество образования опирается на иерархию целей, задач, вытекающих из современного состояния развития системы образования и требований Федеральных государственных образовательных стандартов. Автором анализируются интеграция знаний, эпистемологический, инструментальный, понятийно-категориальный, структурно-функциональный, аспектный, теоретический синтез как основа достижения целостности знаний. Приводятся основные выделенные автором уровни развития системы знаний в процессе достижения их целостности: уровень общего представления об объекте изучения; уровень знания об объекте как о целостном предмете; уровень знаний о связях и отношениях между элементами и компонентами объекта; уровень знаний об объекте как о составной части системной целостности; уровень знаний об условиях функционирования и развития объекта.
    Перейти 

  • Nalogovaia bezopasnost' v komplekse natsional'noi ekonomicheskoi bezopasnosti: struktura, faktory obespecheniia, indikatory i porogovye znacheniia

    Publication date: 21.04.2020
    Law, Economics and Management: Theory and Practice
    Authors:
    Mironov Sergei Olegovich, Zunde Viktoriia Viktorovna
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье раскрываются теоретические основы исследования налоговой безопасности, отражается значимость налоговой безопасности для национальной экономической безопасности, анализируются концептуальные положения бюджетно-налоговой безопасности Российской Федерации в настоящее время.
    Перейти 

  • Current state and development prospects of the Chuvash Republic educational system

    Publication date: 22.05.2019
    Education and science: current trends
    Author:
    Isaev Yuriy Nikolaevich
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    This article presents the statistics of the development of Chuvash Republic’s educational system, describes the modern state of general (preschool, school) education. The article also describes current problems of educational system on different levels and lists possible solutions of those problems. Main attention is given to the fact that balanced development of regional systems of education is a key factor of forming unified educational system in Russian Federation. Author gives his own point of view on the creation of conditions for preservation and development of Russian people’s native languages. Special attention was given to the problems of development of system of the continuous education of teachers.
    Перейти 

  • Metodika rascheta sformirovannosti sfer matematicheskoi kul'tury obuchaiushchikhsia

    Publication date: 01.04.2021
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Sirotina Irina Kazimirovna
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье раскрыт подход к диагностике сформированности когнитивной, рефлексивной, коммуникативной и мотивационной сфер математической культуры обучающихся. Для определения динамики формирования выделенных сфер определены признаки, уровни и показатели их сформированности. Методика расчета сформированности сфер разработана с целью совершенствования педагогической диагностики в интересах развития и совершенствования математического образования обучающихся.
    Перейти 

  • K voprosu o modernizatsii obrazovatel'noi programmy spetsial'nosti "Ekonomicheskaia bezopasnost'" v sootvetstvii s trebovaniiami professional'nykh standartov dlia atomnoi otrasli

    Publication date: 11.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Posokhina Svetlana Alekseevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассмотрены отдельные аспекты подготовки специалистов в области экономической безопасности в соответствии с ФГОС-3+ и образовательным стандартом высшего образования, самостоятельно устанавливаемым НИЯУ МИФИ. Стандарт представляет собой совокупность требований, направленных на получение обучающимися широкого спектра знаний, позволяющих выпускникам не только выполнять плановую экономическую работу для оценки и поддержания состояния экономической безопасности любого предприятия, и, в частности, предприятий атомной отрасли, с учетом соответствующих профессиональных стандартов.
    Перейти 

  • Nepreryvnoe vysshee obrazovanie

    Publication date: 16.01.2020
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Authors:
    Gvildis Tatiana Iurevna, Okereshko Anna Valentinovna
    Work direction:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы, связанные с компетентностной моделью высшего образования на основе фундаментализации и непрерывности.
    Перейти 

  • Osobennosti leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u detei s ONR

    Publication date: 24.01.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Shitova Anastasiia Vladimirovna, Degaltseva Valentina Aleksandrovna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрены характерные черты лексико-грамматического строя речи детей с общим недоразвитием речи. У ребят с общим недоразвитием речи отмечаются затруднения как в подборе грамматических средств с целью формулирования идей, так и в их комбинировании.
    Перейти 

  • Tsennostnye orientatsii starsheklassnikov s raznym urovnem intellekta

    Publication date: 07.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Marker Anna Viktorovna
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Данная статья отражает результаты исследования ценностных ориентаций старшеклассников. В ходе исследования выявлены значимые и отвергаемые ценности испытуемых с высоким и низким уровнем интеллекта. Оформлены первоначальные выводы.
    Перейти 

  • Multi-Level Complex Tasks in the System of Assessment Tools (On Example of a Physics Course)

    Publication date: 14.08.2020
    Development of education
    Author:
    Plotnikova Olga Vasilevna
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Аннотация:
    The article discusses the problem of forming a system of assessment tools in the context of modular competence-based learning. The aim of the research is to find the optimal means for assessing the level of competence formation. In author’s opinion, one of the abovementioned means is complex tasks that include several multi-level components. Based on the analysis of ways to solve this problem, presented in the scientific and pedagogical literature, the author offers criteria for selecting tasks for the formation of a system of assessment tools aimed at diagnosing the level of formation of necessary competencies, shows the role of complex tasks for such diagnostics. Using the example of the physics course, their possible structure and the problems solved by individual elements of this structure are reviewed. Examples of such tasks are given, and it is shown that they allow to diagnose the level of formation of individual elements of competence, adjust teaching methods and motivate students to work actively, seek out additional information, promote awareness of the importance of discipline as a professional one. The results of the research generalize the personal experience of teaching physics at the Far Eastern Federal University and can be used by university teachers in creating their own system of assessment tools.
    Перейти 

  • Mekhanizm razvitiia poznavatel'noi samostoiatel'nosti uchenikov nachal'nykh klassov na urokakh matematiki

    Publication date: 27.09.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Nikiforova Tatiana Gennadevna, Grunina Ol'ga Nikolaevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Статья посвящена решению педагогической проблемы обучения и развития учащихся начальных классов в общеобразовательной организации. Уделено внимание уровневому обучению на примере реализации содержания предмета математики. Рассматриваются вопросы целенаправленного формирования мыслительных способностей учащихся.
    Перейти 

  • Povyshenie motivatsii k obucheniiu na uroke v protsesse raboty s malomotivirovannymi obuchaiushchimisia

    Publication date: 19.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nikiforova Tatiana Gennadevna, Sorokina Valentina Iurevna, Fedorova Tatiana Vladimirovna
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются педагогические приемы работы с маломотивированными обучающимися на основе дифференцированного подхода на ступени основного общего образования. Раскрываются причины, вызывающие неуспеваемость. Определены основные этапы активизации работы с маломотивированными обучающимися с низкими реальными возможностями. Предложены практические приемы повышения мотивации обучающихся к обучению.
    Перейти 

  • Olimpiadnaia podgotovka shkol'nikov po distsiplinam gumanitarnogo tsikla (na primere istorii, obshchestvoznaniia, prava)

    Publication date: 26.03.2020
    Education and science: current trends
    Authors:
    Gorbunov Pavel Igor'evich, Gorkinskii Roman Igorevich, Milioshina Natalya Aleksandrovna, Potapova Liudmila Aleksandrovna
    Work direction:
    Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
    Аннотация:
    The article on the example of history, social science and law, analyzes and systematizes the authors' experience in the field of olympiad training of students. The relevance of the problem in the context of the need to implement the national project “Education” is revealed, the advantages of schoolchildren having achievements in various competitions when entering universities are described. The important role of competent scientific consulting and mentoring in the system of olympiad training is emphasized. On the example of the project “Growth Story”, the need for early preparation for the Olympiads is substantiated, non-standard approaches to this process are proposed. The most common types of olympiad tasks are analyzed, methodological methods aimed at improving the efficiency of their implementation are proposed.
    Перейти 

  • Metodika formirovaniia predmetnykh, metapredmetnykh i lichnostnykh rezul'tatov na binarnom uroke matematiki i geografii s uchetom preemstvennosti FGOS NOO i FGOS OOO

    Publication date: 15.06.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Nikiforova Tatiana Gennadevna, Chuplygina Nataliia Aleksandrovna, Melnikova Galina Aleksandrovna
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье описана преемственность содержания предметов начальной и основной школы. Авторами представлена методика формирования предметных, метапредметных и личностных результатов. Рассмотрен проблемно-диалогический метод обучения, способствующий активизации познавательной и умственной деятельности обучающихся, а также практико-ориентированные задания по математике с географическим содержанием. В работе приводится план-конспект урока с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и методика бинарной формы урока.
    Перейти 

  • Strukturno-soderzhatel'nye kharakteristiki gotovnosti pedagoga k innovatsionnoi deiatel'nosti

    Publication date: 25.02.2021
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Shirina Lidiia Vasilevna
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается взаимообусловленность профессиональной компетентности педагога и его готовности к инновационной деятельности. Автором дается определение готовности к инновационной деятельности, ее структурные и уровневые характеристики.
    Перейти 

  • Osnovy dialogovykh tekhnologii

    Publication date: 10.12.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Matekina Tatiana Viktorovna, Dorf Tatiana Viktorovna
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен диалог, как основной компонент личностно-ориентированной технологии. Авторами представлены принципы и уровни диалоговых взаимоотношений, а также возможные функции учебного диалога.
    Перейти 

  • Komponenty, kriterii i urovni sformirovannosti gotovnosti pedagoga doshkol'nogo obrazovaniia k osushchestvleniiu esteticheskogo vospitaniia rebenka

    Publication date: 17.12.2021
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Shkuropii Konstantin Viktorovich, Aksenenko Elena Sergeevna
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена эстетическому воспитанию ребенка, которое ориентировано на формирование его эстетической культуры. Дошкольный возраст является самым благоприятным для формирования ценностных ориентиров личности, ее эстетического развития, выявления способностей и создания условий для их развития. Решение задач эстетического воспитания детей дошкольного возраста требует выделения специальных компонентов, критериев и уровней сформированности готовности специалиста, которые обеспечат эффективное педагогическое воздействие на ребенка.
    Перейти 

  • Psikhologiia razvitiia i samorazvitiia detei doshkol'nogo vozrasta

    Publication date: 26.05.2021
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Tinkova Irina Irina tinkova
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье идет речь о психологических характеристиках дошкольников, всесторонне изученных путем рассмотрения с различных точек зрения. В первую очередь, рассматриваются основные критерии психологического здоровья дошкольника. Объем знаний, полученных в системе образования, является базовым, а психологическое здоровье человека отстает. Отсюда отсутствие удовлетворенности жизнью, всевозможные страхи и фобии. Отношения в семье играют важную роль в формировании личности ребенка, отношения между учителем и родителем очень важны. При правильном размещении ролей дома и в общеобразовательном учреждении развитие ребенка будет правильным. Приводятся факторы внешнего воздействия, в частности социальное положение, знакомство со взрослым через игру и внутренние характеристики дошкольника.
    Перейти 

  • Psikhologicheskie osobennosti stressoustoichivosti budushchikh pedagogov

    Publication date: 20.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Verchenko Irina Aleksandrovna, Vasileva Galina Petrovna, Zhestovskaia Olga Aleksandrovna
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье определяется актуальность исследования проблемы, связанная с уровнями стрессоустойчивости будущего педагога в профессиональной деятельности. Осуществлён анализ уровня стрессоустойчивости будущих педагогов. Представлены способы повышения стрессоустойчивости, а также представлены психолого-педагогические рекомендации, направленные на преодоление низкого уровня стрессоустойчивости у будущих педагогов.
    Перейти 

  • Problemy klassifikatsii pravovogo regulirovaniia

    Publication date: 07.10.2021
    Law, Economics and Management
    Author:
    Medvedev Valerii Igorevich
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье анализируются проблемы классификации правового регулирования. В результате анализа доктринальных подходов установлено, что проблема классификации правового регулирования имеет следующие аспекты: 1) риск отождествления видов правового регулирования с уровнями правового регулирования; 2) открытый перечень критериев для классификации правового регулирования, обусловленный в том числе появлением новых общественных отношений – виртуальных отношений. Любой уровень правового регулирования есть одновременно вид правового регулирования, однако обратное утверждение будет верным не в каждом случае. При этом применительно к реальному и виртуальному видам правового регулирования не встаёт проблемы отождествления видов правового регулирования с его уровнями.
    Перейти 

  • Modern problems of implementing the strategies of the legal policy of the Russian Federation in the context of the COVID-19 coronavirus pandemic

    Publication date: 21.10.2020
    Law, Economics and Management
    Author:
    Krylov Dmitrii Viacheslavovich
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    The article is devoted to the problems of the legal policy of the Russian Federation during the pandemic of the new coronavirus infection COVID-19. One of the most serious problems associated with the levels of implementation of legal policy was the actual absence of conceptual strategies of legal policy, since during the period under review, legal policy was implemented not at the traditional conceptual level, but at the situational level. At the same time, the consequence of the legal, including law enforcement, policy that has developed in these conditions has been not only the emergence and development of various conflict situations, but also the resolution of legal problems.
    Перейти 

  • Pravovaia politika v sfere iuridicheskoi otvetstvennosti v Rossiiskoi Federatsii: teoreticheskii aspekt

    Publication date: 19.01.2021
    Law, Economics and Management
    Author:
    Kharisov Karim Emirovich
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу теоретического аспекта правовой политики в сфере юридической ответственности в Российской Федерации. Установлено, что теоретическая характеристика правовой политики в сфере юридической ответственности в Российской Федерации – это комплексное понятие. Оно включает в себя дефиницию правовой политики в сфере юридической ответственности, а также многообразные разновидности данной политики, объединяемые во внутренние и внешние уровни по различным критериям.
    Перейти 

  • Mnogoaspektnost' pravovoi kul'tury kak sotsial'nogo fenomena

    Publication date: 20.05.2020
    Law, Economics and Management
    Author:
    Semakova Tatiana Vladimirovna
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье анализируется правовая культура как сложное многоаспектное явление, которое опосредуется социально-экономическими, политическими, идеологическими и иными факторами, характеризующими уровень развитости в целом государства и общества, а также индивидуальными личностными характеристиками каждого индивида.
    Перейти