List of publications on a keyword: «уровни»
-
Development of differential innovation strategies in the system of state and municipal management
Publication date: 30.08.2018Education and science: current trends- Author:
- Aleksandr S. Shpak
- Work direction:
- Парадигмы современной науки
- Аннотация:
- The author reflects the tendency of developing innovative strategies in the documents of state and municipal authorities. The classification of innovative strategies in the system of state and municipal management is made from the position of reaction to changes in the external and internal environment. The author's interpretation of the term «innovative strategy» and understanding of the strategic stages of innovative process at the organizational and managerial levels in the system of state and municipal management are formulated. An approach to understanding the tasks and levels of the innovative strategy of the authorities is presented and a procedure is proposed for selecting an innovative strategy and conducting innovative strategic analysis of innovation activities for organizational and managerial levels in present system of management. The mechanisms and tools for developing and implementing an innovation strategy for organizational and managerial levels are defined.
-
Criteria and indicators of the level of formation of the subject-moral position in adolescent students
Publication date: 28.02.2020Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olesia A. Denisenko
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- The article is devoted to the method of studying the subject-moral position of a teenager. The article defines the criteria and indicators for diagnosing the subject-moral position of a teenager. Three levels of the subject-moral position are revealed: high, medium, and low.
-
K postanovke problemy differentsirovannogo obucheniia inostrannomu iazyku v gruppakh s raznym urovnem podgotovki v vuzakh fizicheskoi kul'tury
Publication date: 18.11.2019Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Valeriia P. Osadchaia, Elizaveta I. Getman, Elena V. Sivakova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Статья рассматривает особенности преподавания иностранного языка в вузах физической культуры в группах с разным уровнем владения им. Ключевая роль в таком учебном процессе отводится дифференцированному обучению. Опираясь на авторитетные отечественные и зарубежные источники, авторы рассматривают дифференцированное обучение с разных позиций, выделяя такие его аспекты, как разделение обучающихся в зависимости от уровня их подготовки (пороговый, продвинутый, высокий), поуровневое распределение учебного материала, позволяющее использовать индивидуальный подход в обучении. В статье используются методы: таксономический, сравнительно-сопоставительного анализа, научного наблюдения, обучающих стратегий. Результаты работы в рамках дифференцированного обучения приближают обучение языку к познавательным потребностям в соответствии с уровнями обученности и индивидуальными особенностями обучающихся с учетом преимуществ групп. Результаты дают возможность определить необходимый каждому отдельному студенту подход. Обозначенная в статье тематика может быть одинаково полезна как педагогам, так и обучающимся, желающим овладеть иностранным языком на доступном для них уровне.
-
Iskhodnye pozitsii formirovaniia tselostnoi sistemy znanii
Publication date: 04.05.2018Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Tatiana V. Kirillova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В статье сформулированы основные противоречия развития системы образования, актуализирующие вопросы формирования целостной системы знаний и развития системных качеств личности обучающихся. Качество образования опирается на иерархию целей, задач, вытекающих из современного состояния развития системы образования и требований Федеральных государственных образовательных стандартов. Автором анализируются интеграция знаний, эпистемологический, инструментальный, понятийно-категориальный, структурно-функциональный, аспектный, теоретический синтез как основа достижения целостности знаний. Приводятся основные выделенные автором уровни развития системы знаний в процессе достижения их целостности: уровень общего представления об объекте изучения; уровень знания об объекте как о целостном предмете; уровень знаний о связях и отношениях между элементами и компонентами объекта; уровень знаний об объекте как о составной части системной целостности; уровень знаний об условиях функционирования и развития объекта.
-
Nalogovaia bezopasnost' v komplekse natsional'noi ekonomicheskoi bezopasnosti: struktura, faktory obespecheniia, indikatory i porogovye znacheniia
Publication date: 21.04.2020Law, Economics and Management: Theory and Practice- Authors:
- Sergei O. Mironov, Viktoriia V. Zunde
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- В статье раскрываются теоретические основы исследования налоговой безопасности, отражается значимость налоговой безопасности для национальной экономической безопасности, анализируются концептуальные положения бюджетно-налоговой безопасности Российской Федерации в настоящее время.
-
Current state and development prospects of the Chuvash Republic educational system
Publication date: 22.05.2019Education and science: current trends- Author:
- Yuriy N. Isaev
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- This article presents the statistics of the development of Chuvash Republic’s educational system, describes the modern state of general (preschool, school) education. The article also describes current problems of educational system on different levels and lists possible solutions of those problems. Main attention is given to the fact that balanced development of regional systems of education is a key factor of forming unified educational system in Russian Federation. Author gives his own point of view on the creation of conditions for preservation and development of Russian people’s native languages. Special attention was given to the problems of development of system of the continuous education of teachers.
-
Metodika rascheta sformirovannosti sfer matematicheskoi kul'tury obuchaiushchikhsia
Publication date: 01.04.2021The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Irina K. Sirotina
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье раскрыт подход к диагностике сформированности когнитивной, рефлексивной, коммуникативной и мотивационной сфер математической культуры обучающихся. Для определения динамики формирования выделенных сфер определены признаки, уровни и показатели их сформированности. Методика расчета сформированности сфер разработана с целью совершенствования педагогической диагностики в интересах развития и совершенствования математического образования обучающихся.
-
K voprosu o modernizatsii obrazovatel'noi programmy spetsial'nosti "Ekonomicheskaia bezopasnost'" v sootvetstvii s trebovaniiami professional'nykh standartov dlia atomnoi otrasli
Publication date: 11.04.2018Current trends in the development of education system- Author:
- Svetlana A. Posokhina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассмотрены отдельные аспекты подготовки специалистов в области экономической безопасности в соответствии с ФГОС-3+ и образовательным стандартом высшего образования, самостоятельно устанавливаемым НИЯУ МИФИ. Стандарт представляет собой совокупность требований, направленных на получение обучающимися широкого спектра знаний, позволяющих выпускникам не только выполнять плановую экономическую работу для оценки и поддержания состояния экономической безопасности любого предприятия, и, в частности, предприятий атомной отрасли, с учетом соответствующих профессиональных стандартов.
-
Nepreryvnoe vysshee obrazovanie
Publication date: 16.01.2020Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Tatiana I. Gvildis, Anna V. Okereshko
- Work direction:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы, связанные с компетентностной моделью высшего образования на основе фундаментализации и непрерывности.
-
Osobennosti leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u detei s ONR
Publication date: 24.01.2019Current trends in the development of education system- Authors:
- Anastasiia V. Shitova, Valentina A. Degaltseva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены характерные черты лексико-грамматического строя речи детей с общим недоразвитием речи. У ребят с общим недоразвитием речи отмечаются затруднения как в подборе грамматических средств с целью формулирования идей, так и в их комбинировании.
-
Tsennostnye orientatsii starsheklassnikov s raznym urovnem intellekta
Publication date: 07.05.2018Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Anna V. Marker
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Данная статья отражает результаты исследования ценностных ориентаций старшеклассников. В ходе исследования выявлены значимые и отвергаемые ценности испытуемых с высоким и низким уровнем интеллекта. Оформлены первоначальные выводы.
-
Multi-Level Complex Tasks in the System of Assessment Tools (On Example of a Physics Course)
Publication date: 14.08.2020Development of education- Author:
- Olga V. Plotnikova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Аннотация:
- The article discusses the problem of forming a system of assessment tools in the context of modular competence-based learning. The aim of the research is to find the optimal means for assessing the level of competence formation. In author’s opinion, one of the abovementioned means is complex tasks that include several multi-level components. Based on the analysis of ways to solve this problem, presented in the scientific and pedagogical literature, the author offers criteria for selecting tasks for the formation of a system of assessment tools aimed at diagnosing the level of formation of necessary competencies, shows the role of complex tasks for such diagnostics. Using the example of the physics course, their possible structure and the problems solved by individual elements of this structure are reviewed. Examples of such tasks are given, and it is shown that they allow to diagnose the level of formation of individual elements of competence, adjust teaching methods and motivate students to work actively, seek out additional information, promote awareness of the importance of discipline as a professional one. The results of the research generalize the personal experience of teaching physics at the Far Eastern Federal University and can be used by university teachers in creating their own system of assessment tools.
-
Mekhanizm razvitiia poznavatel'noi samostoiatel'nosti uchenikov nachal'nykh klassov na urokakh matematiki
Publication date: 27.09.2018Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Tatiana G. Nikiforova, Ol'ga N. Grunina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- Статья посвящена решению педагогической проблемы обучения и развития учащихся начальных классов в общеобразовательной организации. Уделено внимание уровневому обучению на примере реализации содержания предмета математики. Рассматриваются вопросы целенаправленного формирования мыслительных способностей учащихся.
-
Povyshenie motivatsii k obucheniiu na uroke v protsesse raboty s malomotivirovannymi obuchaiushchimisia
Publication date: 19.12.2018Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Tatiana G. Nikiforova, Valentina I. Sorokina, Tatiana V. Fedorova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются педагогические приемы работы с маломотивированными обучающимися на основе дифференцированного подхода на ступени основного общего образования. Раскрываются причины, вызывающие неуспеваемость. Определены основные этапы активизации работы с маломотивированными обучающимися с низкими реальными возможностями. Предложены практические приемы повышения мотивации обучающихся к обучению.
-
Olimpiadnaia podgotovka shkol'nikov po distsiplinam gumanitarnogo tsikla (na primere istorii, obshchestvoznaniia, prava)
Publication date: 26.03.2020Education and science: current trends- Authors:
- Pavel I. Gorbunov, Roman I. Gorkinskii, Natalya A. Milioshina, Liudmila A. Potapova
- Work direction:
- Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
- Аннотация:
- The article on the example of history, social science and law, analyzes and systematizes the authors' experience in the field of olympiad training of students. The relevance of the problem in the context of the need to implement the national project “Education” is revealed, the advantages of schoolchildren having achievements in various competitions when entering universities are described. The important role of competent scientific consulting and mentoring in the system of olympiad training is emphasized. On the example of the project “Growth Story”, the need for early preparation for the Olympiads is substantiated, non-standard approaches to this process are proposed. The most common types of olympiad tasks are analyzed, methodological methods aimed at improving the efficiency of their implementation are proposed.
-
Metodika formirovaniia predmetnykh, metapredmetnykh i lichnostnykh rezul'tatov na binarnom uroke matematiki i geografii s uchetom preemstvennosti FGOS NOO i FGOS OOO
Publication date: 15.06.2020Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tatiana G. Nikiforova, Nataliia A. Chuplygina, Galina A. Melnikova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье описана преемственность содержания предметов начальной и основной школы. Авторами представлена методика формирования предметных, метапредметных и личностных результатов. Рассмотрен проблемно-диалогический метод обучения, способствующий активизации познавательной и умственной деятельности обучающихся, а также практико-ориентированные задания по математике с географическим содержанием. В работе приводится план-конспект урока с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и методика бинарной формы урока.
-
Strukturno-soderzhatel'nye kharakteristiki gotovnosti pedagoga k innovatsionnoi deiatel'nosti
Publication date: 25.02.2021Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Lidiia V. Shirina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается взаимообусловленность профессиональной компетентности педагога и его готовности к инновационной деятельности. Автором дается определение готовности к инновационной деятельности, ее структурные и уровневые характеристики.
-
Pedagogicheskaia refleksiia kak sredstvo formirovaniia professional'noi kul'tury prepodavatelia vuza
Publication date: 02.06.2022Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia N. Zelenova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются научные подходы к пониманию содержания, структуры педагогической культуры. Автором обращено внимание на особенности её проявления преподавателями высшей школы как субъектов образовательного процесса. Описаны критерии и уровни сформированности педагогической культуры. Подчеркивается необходимость рефлексивного мышления преподавателей вуза для самопознания, самообразования и творческого подхода к профессиональной деятельности. Указываются некоторые методики по выявлению уровня развития рефлексивных способностей.
-
Osnovy dialogovykh tekhnologii
Publication date: 10.12.2020Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tatiana V. Matekina, Tatiana V. Dorf
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрен диалог, как основной компонент личностно-ориентированной технологии. Авторами представлены принципы и уровни диалоговых взаимоотношений, а также возможные функции учебного диалога.
-
Komponenty, kriterii i urovni sformirovannosti gotovnosti pedagoga doshkol'nogo obrazovaniia k osushchestvleniiu esteticheskogo vospitaniia rebenka
Publication date: 17.12.2021Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Konstantin V. Shkuropii, Elena S. Aksenenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена эстетическому воспитанию ребенка, которое ориентировано на формирование его эстетической культуры. Дошкольный возраст является самым благоприятным для формирования ценностных ориентиров личности, ее эстетического развития, выявления способностей и создания условий для их развития. Решение задач эстетического воспитания детей дошкольного возраста требует выделения специальных компонентов, критериев и уровней сформированности готовности специалиста, которые обеспечат эффективное педагогическое воздействие на ребенка.
-
Psikhologiia razvitiia i samorazvitiia detei doshkol'nogo vozrasta
Publication date: 26.05.2021Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Irina I. Tinkova
- Work direction:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье идет речь о психологических характеристиках дошкольников, всесторонне изученных путем рассмотрения с различных точек зрения. В первую очередь, рассматриваются основные критерии психологического здоровья дошкольника. Объем знаний, полученных в системе образования, является базовым, а психологическое здоровье человека отстает. Отсюда отсутствие удовлетворенности жизнью, всевозможные страхи и фобии. Отношения в семье играют важную роль в формировании личности ребенка, отношения между учителем и родителем очень важны. При правильном размещении ролей дома и в общеобразовательном учреждении развитие ребенка будет правильным. Приводятся факторы внешнего воздействия, в частности социальное положение, знакомство со взрослым через игру и внутренние характеристики дошкольника.
-
Psikhologicheskie osobennosti stressoustoichivosti budushchikh pedagogov
Publication date: 20.12.2018Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina A. Verchenko, Galina P. Vasileva, Olga A. Zhestovskaia
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- В статье определяется актуальность исследования проблемы, связанная с уровнями стрессоустойчивости будущего педагога в профессиональной деятельности. Осуществлён анализ уровня стрессоустойчивости будущих педагогов. Представлены способы повышения стрессоустойчивости, а также представлены психолого-педагогические рекомендации, направленные на преодоление низкого уровня стрессоустойчивости у будущих педагогов.
-
Problemy klassifikatsii pravovogo regulirovaniia
Publication date: 07.10.2021Law, Economics and Management- Author:
- Valerii I. Medvedev
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье анализируются проблемы классификации правового регулирования. В результате анализа доктринальных подходов установлено, что проблема классификации правового регулирования имеет следующие аспекты: 1) риск отождествления видов правового регулирования с уровнями правового регулирования; 2) открытый перечень критериев для классификации правового регулирования, обусловленный в том числе появлением новых общественных отношений – виртуальных отношений. Любой уровень правового регулирования есть одновременно вид правового регулирования, однако обратное утверждение будет верным не в каждом случае. При этом применительно к реальному и виртуальному видам правового регулирования не встаёт проблемы отождествления видов правового регулирования с его уровнями.
-
Modern problems of implementing the strategies of the legal policy of the Russian Federation in the context of the COVID-19 coronavirus pandemic
Publication date: 21.10.2020Law, Economics and Management- Author:
- Dmitrii V. Krylov
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- The article is devoted to the problems of the legal policy of the Russian Federation during the pandemic of the new coronavirus infection COVID-19. One of the most serious problems associated with the levels of implementation of legal policy was the actual absence of conceptual strategies of legal policy, since during the period under review, legal policy was implemented not at the traditional conceptual level, but at the situational level. At the same time, the consequence of the legal, including law enforcement, policy that has developed in these conditions has been not only the emergence and development of various conflict situations, but also the resolution of legal problems.
-
Pravovaia politika v sfere iuridicheskoi otvetstvennosti v Rossiiskoi Federatsii: teoreticheskii aspekt
Publication date: 19.01.2021Law, Economics and Management- Author:
- Karim E. Kharisov
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу теоретического аспекта правовой политики в сфере юридической ответственности в Российской Федерации. Установлено, что теоретическая характеристика правовой политики в сфере юридической ответственности в Российской Федерации – это комплексное понятие. Оно включает в себя дефиницию правовой политики в сфере юридической ответственности, а также многообразные разновидности данной политики, объединяемые во внутренние и внешние уровни по различным критериям.