En
Register Log in

List of publications on a keyword: «слова»

  • Kazanskie vostokovedy XIX veka - perevodchiki s kitaiskogo iazyka i sostaviteli slovarei i uchebnykh posobii

    Publication date: 13.05.2020
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Sergeev Tikhon Sergeevich
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье анализируется просветительская деятельность казанских востоковедов Х1Х в. по переводу китайских книг различной тематики. Как известно, Казанский университет, открытый в 1804 г., стал форпостом российской науки в ареале Поволжья, Приуралья, Сибири, Дальнего Востока, в ряде областей наук, включая научное востоковедение. В изучении духовной культуры этих регионов значительную роль сыграли выпускники Казанской духовной семинарии (в 1797 г. ставшей духовной академией), многие из которых участвовали в русских духовных миссиях в Китае. В ходе сближения народов России и Китая важное место принадлежало переводам книжной продукции с одного языка на другой и составлению словарей и учебных пособий. На этом внешне миссионерском, а на деле просветительском поприще отличались такие востоковеды, как Н.Я Бичурин, О.М. Ковалевский, В.П. Васильев, П.И. Кафаров и др. Особое внимание уделено переводческой деятельности основателя научного востоковедения Н.Я. Бичурина, автора многих переводов и словарей, четырежды удостоенного престижной по тем временам Демидовской премии. Изучение наследия этих переводчиков с китайского языка и составителей словарей важно для сближения народов на современном этапе, для укрепления многосторонних русско-китайских связей, включая гуманитарную сферу.
    Перейти 

  • Vozmozhnosti osvoeniia tsennostno-smyslovykh kompetentsii na razlichnykh etapakh vzaimodeistviia studenta s obrazovatel'noi sredoi vuza

    Publication date: 30.10.2019
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Author:
    Volkova Olga Aleksandrovna
    Work direction:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В статье дается краткий анализ понятия «образовательная среда», отмечается необходимость обоснования влияния образовательной среды на обучающихся через призму их ценностно-смыслового взаимодействия, особенно если речь идет о высших учебных заведениях. Автор раскрывает возможность ценностно-смысловой модификации образовательной среды вуза через формирование у студентов ценностно-смысловых компетенций как базы развития прочих видов компетенций, а также дает содержательное определение четырехкомпонентного состава ценностно-смысловых компетенций. Приводится описание трех этапов взаимодействия обучающегося с образовательной средой вуза: этапа погружения обучающегося в образовательную среду вуза, этапа использования обучающимся возможностей вузовской образовательной среды и этапа активного приращения обучающимся образовательной среды вуза. Раскрывается содержание соответствующих уровней освоения обучающимся ценностно-смысловых компетенций (порогового, базового, повышенного), описываются основные средства формирования данного вида компетенций в образовательной среде вуза на различных уровнях взаимодействия с ней обучающегося.
    Перейти 

  • K probleme perevoda frazeologicheskikh edinits v khudozhestvennom tekste (lingvokul'turologicheskii aspekt)

    Publication date: 17.01.2020
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Gavrilov Viktor Viktorovich
    Work direction:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотация:
    Проблема перевода вообще и фразеологических единиц в частности в художественных текстах остается до сих пор актуальной. Существует несколько путей перевода устойчивых словосочетаний, однако не всегда переводчикам удается добиться сохранения образности, аксиологии, интенций автора, заложенных в идиоме. В этой связи не всегда до читателей доходит качественный перевод. И, безусловно, более всего трудностей вызывает перевод фразеологизмов. Автор статьи опирается на идеи В.В. Виноградова, который основным критерием отнесения или неотнесения того или иного сочетания слов к фразеологии русского языка считал наличие или отсутствие у него фразеологически связанного значения слова. Новизна исследования состоит в том, что мы предлагаем называть данные слова символически связанными, то есть соотнести изучение фразеологизмов, а также их перевод с культурой народа, его ментальными особенностями. Цель работы состоит в апробации подобной возможности перевода с использованием метода сравнительного анализа фразеологизмов русского и английского языков в художественных произведениях. Также в статье затрагивается лингвокультурологический метод исследования проблемы. Автор утверждает, что фразеологизм организуется вокруг одного или нескольких символов. Символ является одним из стержней, обеспечивающих целостность фразеологизма. Символическое значение ключевого слова фразеологизма – это конкретное воплощение того или иного символа в слове. Немотивированные фразеологические единицы занимают в художественной литературе значительное место. После апробации гипотезы автор пришел к выводу, что перевод тогда может считаться удачным, когда во вторичном тексте сохраняется символика, которая подразумевалась автором в том или ином устойчивом выражении. Символическими значениями обладают ключевые слова любого фразеологизма. То есть предлагается сделать акцент на символических значениях ключевых слов фразеологизмов при переводе.
    Перейти 

  • Sravnitel'naia otsenka urovnia effektivnosti natsional'nykh nalogovykh politik

    Publication date: 28.12.2019
    Law, economics and management: current issues
    Author:
    Musostov Zelimkhan Zelimkhan musostov
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассматривается эффективность налоговой политики Франции, США и Великобритании на сегодняшний день. Сложность системы налогообложения, выбор прогрессивной или пропорциональной ставки, налоговые нагрузки рассматриваемых государства, а также сравнительная оценка уровня эффективности. Приоритетным направлением налоговой политики любого государства должно быть обеспечение качества жизни населения.
    Перейти 

  • Review: Maksimov, S. A. (2018). North Udmurt-Komi areal linguistic parallels: vocabulary, phonetics, morphology, 336. Izhevsk: Shelest

    Publication date: 22.12.2021
    Ethnic Culture
    Author:
    Tsypanov Evgeny Aleksandrovich
    Work direction:
    Special Theme of the Issue: Languages and Culture of Finno-Ugric people
    Аннотация:
    Рецензия, аннотация не нужна
    Перейти 

  • Obrazovatel'naia platforma "Lingualeo" kak instrument rasshireniia slovarnogo zapasa pri izuchenii angliiskogo iazyka

    Publication date: 21.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Bobrovnik Liudmila Aleksanrovna, Bogatikova Liudmila Ivanovna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье дается анализ использования интерактивной образовательной платформы «Lingualeo» при изучении английского языка; рассматривается, как построена работа сервиса, в частности, какие научные знания положены в основу, а также эффективность применение данного ресурса для развития грамматических и лексических навыков.
    Перейти 

  • Chuvash Chăshtăr-Chashtăr vs. Mari Chyshtyr-Choshtyr

    Publication date: 16.03.2021
    Ethnic Culture
    Author:
    Kirillova Valentina Yurievna
    Work direction:
    Special Theme of the Issue: Research of Chuvash Language and Culture of Chuvashia
    Аннотация:
    This work is devoted to the study of onomatopoeic paired words of the languages of the central zone of the Volga-Kama language union – Chuvash and Mari. These languages belong to different families (Altai and Uralic), however, for many centuries they have been in close relations, as a result of which they were subjected to significant contamination. The purpose of this work is to establish general and particular parameters of paired words in the languages being compared. The material for the study was the Chuvash and Mari onomatopoeic words, phonetically close to each other. The conclusions of the work are based on the methods of comparative linguistics. On the basis of academic dictionaries, the author establishes a common layer of onomatopoeic paired words of the Chuvash and Mari languages. Studies have shown that, in a derivatological sense, paired words in both languages are built on the basis of the same model and represent onomatopoeia with an incomplete divergent reduplicative component in the final part of the word. At the same time, pairs practically do not reveal semantic convergences. It seems that the discovered feature of phonetically consonant paired words can be explained only by drawing on the genetic differences of languages that are implicitly preserved to the present and only make themselves felt with special scientific analysis.
    Перейти 

  • Describing Subjective Infinitive Constructions in Lexicographic Sources (on the Example of the Udmurt)

    Publication date: 16.12.2021
    Ethnic Culture
    Author:
    Maksimov Sergey Anatolyevich
    Work direction:
    Special Theme of the Issue: Languages and Culture of Finno-Ugric people
    Аннотация:
    The work is devoted to the actual problem of modern Udmurt lexicography – the issues of lexicography of combinations of a subject with an infinitive. The research material was composed of dictionaries of the Udmurt language. The work is based on a descriptive method. The purpose of the work is to study the transmission in Udmurt dictionaries of verb combinations expressing emotional and mental states and physiological phenomena in the form of infinitive combinations «subject + infinitive» and to suggest acceptable ways of their design. Udmurt lexicography has come a long way since its inception and achieved certain success. However, due to the lack of continuous work in this area, many problems remain unresolved. One of these problems is the registration in dictionaries of combinations associated with the expression of emotional and mental states and physiological phenomena. In living speech, such constructions often consist of a grammatical subject (yyr ‘head’, kӧt ‘belly’, lul ‘soul; breath’, vir ‘blood’, etc.) and a conjugated form of the verb, for example: yyr kur lue ‘me angry’, kӧt kurekte ‘I’m sad’, vir pote ‘blood flows, oozes’. In the Soviet period, the tradition of presenting verbs in dictionary entries in the form of an infinitive (affix -ny) was established in the Udmurt lexicography. Along with the publication of new dictionaries, the number of structures of the «subject + infinitive» type gradually began to increase, although the subject cannot enter into a syntactic connection with the infinitive, and such structures are not found in living speech. The paper describes possible ways to solve the problem under study, while for different groups of structures, slightly different solution models are proposed.
    Перейти 

  • Leksicheskie sredstva vyrazheniia emotsii v chuvashskom i russkom iazykakh

    Publication date: 10.12.2020
    The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature
    Author:
    Denisova T V
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье описаны лексические единицы, позволяющие выразить эмоции и эмоциональное состояние человека.
    Перейти 

  • Oikonimy Urmarskogo raiona v "Slovare chuvashskogo iazyka" N.I. Ashmarina

    Publication date: 10.12.2020
    The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature
    Author:
    Fedotova Liudmila Arkad'evna
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ойконимы (названия населенных пунктов) Урмарского района Чувашской Республики, зафиксированные в 17-томном «Словаре чувашского языка» Н.И. Ашмарина. Автор приводит их структурно-словообразовательный анализ.
    Перейти 

  • O lozhnykh ekvivalentnykh slovakh (na primere azerbaidzhanskogo i turetskogo iazykov)

    Publication date: 12.02.2020
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Iyldyz Khiusein
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В турецком и азербайджанском языках ложные эквивалентные слова были предметом многих исследований: Ресулов (1995), Токатлы (2004), Челик (2005), Абид (2006), Пелилиоглу (2006), Эртуг (2007), Ресулов (2007), Алтайлы (2009), Султанзаде (2009, 2010), Мусаоглу (2010), Адыгюзел (2012), Дирекчи-Гюлмез (2012), Юмушак (2013), Даг (2014), Барыш (2016), Шахин (2016), Дура (2017), Дженгиз (2017), Токат (2017). Одной из общих черт этих работ является то, что там использованы аналогичные данные, а другая основа на словаре. В данном исследовании рассмотрен и проанализирован краткий каталог артефактов вышеупомянутых работ.
    Перейти 

  • Rol' iazykovogo analiza v formirovanii kul'tury rechi mladshikh shkol'nikov

    Publication date: 01.12.2020
    The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature
    Author:
    Bashuk Tatiana Ivanovna
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методические подходы к организации работы по формированию культуры речи младших школьников. Приводятся примеры приемов работ, используемых на уроках русского языка и литературного чтения. Кратко проведен обзор изменений в языке в различные исторические периоды нашей страны. Автор проводит анализ динамики понимания лексического значения слов учащимися начальной школы с 2011 по 2020 г. Предлагает варианты оформления содержания языкового портфолио, дает рекомендации по отбору тем для написания сочинений по прочитанному и по личным впечатлениям.
    Перейти 

  • Primenenie tsifrovogo slovaria dlia izucheniia evenskogo iazyka uchashchimisia nachal'nykh klassov

    Publication date: 16.01.2020
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Vasileva Zhanna Petrovna
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность внедрения в работу учителя начального класса компьютерного обучающего средства для обучения эвенскому языку, что может повысить эффективность процесса обучения, активизировать познавательную деятельность детей.
    Перейти 

  • Culture-Specific Concept of Crimea in a Regional Linguocultural Dictionary

    Publication date: 06.12.2019
    Development of education
    Author:
    Zabashta Roman Valentinovich
    Work direction:
    Theoretical and applied education research
    Аннотация:
    The article describes the formation of the Crimean regional version of the Russian literary language and the principles of compiling a regional linguocultural dictionary. The main problem addressed in the study is the application of functional-semantic description techniques and the ideas of geo-russistics to the practice of compiling a new type of linguocultural dictionary describing the regional version of the Crimean Russian language and representing the basic elements of the regional concept sphere. The purpose of article is to analyze the concept «Crimean regional version of the Russian literary language» in relation to the task of compiling the Russian linguocultural dictionary of the Crimea. Methods: descriptive, comparison, analysis. The following principles are recognized as innovative concepts of the «Russian Linguocultural Dictionary of the Crimea»: interdisciplinarity, functional-semantic approach to considering the relationship between a concept and means of its vernal implementation, regionalism, ideographic principle of modeling the conceptual continuum of a dictionary, historical and cultural commentary. The study examined the content of the term «regiolect», which is understood as a variant of the literary language formed in conditions of interacting with non-literary forms (dialect, vernacular, etc.) and / or other languages in the socio-cultural conditions of a particular region. As a result of the study, linguoculturological phenomena are presented as interpreted dictionary entries. The research results are important for the introduction of innovative teaching methods at schools and universities, as they develop the ideas of Crimean studies which are a new branch of regional pedagogy.
    Перейти 

  • Obogashchenie i aktivizatsiia slovaria detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse ekonomicheskogo vospitaniia

    Publication date: 20.11.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Fadeeva Marina Vladimirovna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности развития словаря старших дошкольников в процессе экономического воспитания. Автор приводит примеры интегрированной организации детской деятельности, направленной на освоение социально закрепленных значений экономических терминов и понятий, формирование умения использовать их в различных жизненных ситуациях.
    Перейти 

  • I.Ia. Iakovlev i ego otnoshenie k plagiatu

    Publication date: 24.04.2018
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Iakushkina Zinaida Nikitichna
    Work direction:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Аннотация:
    В статье раскрывается отношение И. Я. Яковлева к заимствованию чужих произведений авторами научных сочинений, высказанное им в своих воспоминаниях. Автор приходит к выводу, что заимствование результатов чужих трудов И.Я. Яковлев считает злом, повлекшим возмездие и Божью кару.
    Перейти 

  • Razvitie rechi uchashchikhsia na urokakh literatury kak metodicheskaia problema

    Publication date: 19.11.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Starykh Kristina Sergeevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье проанализирована проблема развития речи школьников. Для решения проблемного вопроса автор рассматривает различные виды работ на уроке литературы, позволяющих учащимся не только развивать свою речь, но и воображение.
    Перейти 

  • Slovarnaia rabota pri pervonachal'nom obuchenii russkoiazychnykh doshkol'nikov chuvashskomu iazyku

    Publication date: 10.12.2020
    The Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature
    Authors:
    Artemyeva Tamara Vasilievna, Mikhailova S G, Egorova Larisa Georgievna
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье раскрываются основные вопросы словарной работы при обучении чувашскому языку как неродному: принципы отбора слов для обучения, этапы работы со словом. Авторами даются примеры упражнений.
    Перейти 

  • Metody prepodavaniia rodnoi literatury

    Publication date: 13.02.2020
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Matianova Iraida V
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается приемы использования технологии критического мышления на уроках родной (чувашской) литературы в поликультурных условиях. Статья адресована широкому кругу педагогов, заинтересованных в оптимизации современного учебного процесса.
    Перейти 

  • Issledovatel'skaia rabota kak odin iz metodov izucheniia i sokhraneniia rodnogo iazyka v polikul'turnom prostranstve

    Publication date: 09.02.2020
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Kuliasova K V
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается, как использование исследовательского метода на уроках и внеурочное время помогает сохранить родной язык, национальную идентичность. Исследовательская работа – это одна из составляющих элементов механизма, участвующих в формировании этнокультурной личности школьника. Главная цель учебно-исследовательской работы – научить активному универсальному способу получения знаний и развить личность в процессе обучения; исследовательская работа оказывает помощь в формировании самосознания школьника как личности, как частички этноса, личностной ответственности перед нацией, народом в обретении позиции заинтересованного и ответственного члена социума в сохранении родного языка.
    Перейти 

  • Sozdanie odnoiazychnykh slovarei dlia sistemy mashinnogo perevoda chuvashskogo iazyka

    Publication date: 17.12.2020
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Authors:
    Zheltov Valerian Pavlovich, Zheltov Pavel Vaerianovich
    Work direction:
    Филология
    Аннотация:
    В статье рассмотрена система Apertium, а также её функции, способ работы и создание одноязычных словарей для системы машинного перевода чувашского языка.
    Перейти 

  • Konstitutsionnye osnovy svobody mysli i slova

    Publication date: 21.05.2019
    Topical issues of law, economic and management
    Author:
    Ermolaeva Mariia Aleksandrovna
    Work direction:
    Конституционное и муниципальное право
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос свободы мысли и слова в Российской Федерации. В работе указаны основные источники права, регулирующие данный институт. Важным аспектом в этом вопросе является то, что именно свобода мысли и слова является неотъемлемым элементом демократии, которая является частью современного государства России и важным критерием становления правового государства.
    Перейти 

  • Sostoianie voprosa o narushenii nominativnogo slovaria detei s obshchim nedorazvitiem rechi v sovremennoi nauchnoi literature

    Publication date: 29.01.2020
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Author:
    Pivovarova Tatiana Aleksandrovna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос, что такое номинативность. Приводятся данные ученых, где описана количественная статистика развития номинативного словаря в речевом онтогенезе. Выделены основные группы слов в речи детей. Приводятся примеры недоразвития номинативного словаря детей с общим недоразвитием речи.
    Перейти 

  • Organization of Collaborative Work Between Teacher-Speech-Language Pathologist and Parents of Junior Students with Intellectual Disability

    Publication date: 26.11.2020
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Koloskova Olga Andreevna, Leshchenko Svetlana Gennadevna
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    The article contains methodological recommendations for speech-language pathologist on organization of work with parents of junior students with intellectual disability. Given recommendations will help to inform the parents about the characteristics of the child's speech development, will connect and unite the speech-language pathologist and the parent which will significantly improve the quality and will accelerate the result of logopedic remedial help.
    Перейти 

  • Problems of studying foreign culture

    Publication date: 29.05.2019
    Development of education
    Authors:
    Kalenov Vladimir Valerevich, Smyvalov Vladislav Sergeevich
    Work direction:
    Sociology and education statistics
    Аннотация:
    The article deals with the problem of learning a foreign language, the necessity of rethinking a familiar picture of the world, adoption of a different way of thinking and building your speech in accordance with other rules. The key to understanding a foreign language culture is the analysis of new learning models. Pedagogical overcoming of factors hindering the adoption and understanding of another culture allows developing the country's ethnocultural potential and achieving strengthening of the social and political as well as social and economic stability of the society and contributing to a productive intercultural dialogue.
    Перейти