En
Register Log in

List of publications on a keyword: «слова»

  • Formation of Lexical and Grammatical Categories through Didactic Games in Children with SSD

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Elena I. Svintsova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена изучению особенностей формирования лексико-грамматических категорий посредством использования дидактических игр у детей с тяжелыми нарушениями речи. Основу исследования составляет анализ литературных данных и психолого-педагогических исследований по данной проблематике. Результаты исследования показали, что только комплексное развитие интеллектуального и речевого характера, посредством использования различных методик, позволит осуществить полноценное становление речи и сформировать лексико-грамматический строй языка.
    Keywords:
    Go 

  • Logopedicheskaia skazka kak sredstvo korrektsii sviaznoi rechi u detei s ONR

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Natalia G. Panteleeva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Исследование посвящено изучению особенностей использования логопедических сказок для детей с общими нарушениями речи. Основу исследования составляет анализ литературных данных и психолого-педагогических исследований по данной проблематике.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie aktivnogo slovarnogo zapasa detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Oksana A. Mineeva, Anastasiia P. Shalaginova
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    В статье рассматривается важность активного взаимодействия родителей и учителя-логопеда, потому что семья – это ближайшее и постоянное социальное окружение ребенка. Для детей старшего дошкольного возраста важен высокий уровень развития словарного запаса для гармоничного развития и формирования личности, а также для успешного прохождения школьного обучения. Здесь же представлены практические рекомендации эффективных методов взаимодействия с ребенком, которые бы решали проблему недостаточного развития словарно запаса у детей.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v preodolenii narushenii slogovoi struktury slova u detei s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Olesia A. Klaus
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    За последние годы наблюдается рост числа детей с различными нарушениями речи, включая общее недоразвитие речи (ОНР). Дети с ОНР испытывают проблемы с общением, развитием и трудности в совместной работе со своими сверстниками. Проблема распространённости ОНР требует особого внимания и более тщетного научного исследования, а также поиска более эффективных средств и методов преодоления нарушений. Взаимосвязь между родительским вкладом и развитием речи ребенка имеет особый интерес. Семьи играют неоспоримо важную роль в преодолении речевых нарушений их детей, поскольку родители больше знают своих детей и о трудностях, с которыми их ребенок сталкивается в повседневной жизни из-за наличия ОНР. Поэтому роль семьи в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОНР для преодоления нарушений слоговой структуры слова требует тщетного исследования. Логопеды, как правило, применяют ряд методов терапии в соответствии с научно обоснованной практикой, объединяя научные данные об эффективности с опытом клинициста и предпочтениями, и ценностями ребенка и семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia aktivnogo i passivnogo slovaria u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nataliia N. Drozdova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В настоящее время старшие дошкольники с общим недоразвитием речи (ОНР), как правило, испытывают острые проблемы с развитием словарного запаса. Расширение словаря – одна из важнейших задач в их развитии. Совершенствование и расширение активного и пассивного словаря играет важную роль в развитии логического мышления: чем разнообразнее словарь ребенка, тем точнее он может мыслить и тем лучше развивается его речь. В целом, развитие индивидуального словаря ребенка дошкольного возраста с ОНР является важнейшей задачей работы логопеда с детьми данной категории.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie kubika Bluma v rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina A. Smolina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрывается тема использования нетрадиционных форм работы с детьми с ОВЗ в развитии связной монологической и диалогической речи. Кратко описана методика работы с Кубиком Блума в дошкольном возрасте, а также результаты использования данного пособия в работе учителя-логопеда дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u mladshikh shkol'nikov obshchekul'turnoi funktsional'noi gramotnosti vo vneurochnoi deiatel'nosti po muzyke

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Authors:
    Valentina V. Panarina, Liudmila M. Sedunova
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье дается характеристика функциональной грамотности, обозначены особенности формирования у младших школьников функциональной грамотности во внеурочной деятельности по музыке. Особое внимание уделено описанию критериев и показателей сформированности общекультурной функциональной грамотности в музыкальной деятельности. Приводятся конкретные рекомендации по формированию у обучающихся в 4 классе общекультурной функциональной грамотности во внеурочной деятельности по музыке.
    Keywords:
    Go 

  • Avtomatizatsiia navykov plavnoi rechi u zaikaiushchikhsia doshkol'nikov v protsesse kommunikatsii i sotsial'zatsii

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Authors:
    Aleksandra A. Dolmatova, Olga N. Akinshina
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    Цель статьи – раскрыть содержание логопедической работы по формированию беглости речи у детей с заиканием. Заикание – сложное расстройство речевого аппарата, при котором нарушается темпо-ритмическая организация высказываний, что приводит к дефектам и сбоям в системе общения, отрицательно сказывается на развитии личности ребенка: формирует психические пласты, специфические черты эмоционально-волевой сферы и вызывает появление нежелательных черт характера: застенчивости, нерешительности, замкнутости, негативизма.
    Keywords:
    Go 

  • The regional component of the jargon of street groups of the 1980s and 1990s (based on the speech material of Yoshkar-Ola)

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 5 No 4
    Authors:
    Elena G. Tonkova, Elena S. Yarygina
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The work is devoted to the study of the vocabulary of youth groups in Yoshkar-Ola in 1980–1990. The purpose of this article is to characterize the local features of the language of Yoshkar-Ola youth unofficial groups. The research material was the jargon of participants in street gangs in the capital of the Republic of Mari El at the end of the twentieth century. The sources of language material were documentary literature, journalistic articles, dictionaries of substandard vocabulary and recordings of live speech of former group members. During the research, methods of linguistic observation and description, dictionary interpretation, and contextual analysis of lexical units were used. As a result of the study, the authors come to the conclusion that a number of jargons discussed in the article have become part of the unofficial microtoponymy of the city of Yoshkar-Ola. The likelihood of such lexical units appearing in dictionaries of non-literary vocabulary published by leading publishers is extremely low. The collected material contains information about the etymology of the unofficial toponymy of the city of Yoshkar-Ola, the communicative preferences of local youth and the linguistic realities of 1980–1990. The sublanguage of hooligan youth is very close in nature to Russian argot. A more detailed study of the jargon of street gang members may help change the uncritical attitude of Russian speakers towards the language of the criminal world.
    Keywords:
    jargon, argot, literary language, speech substandard, regional dictionary
    Go 

  • Tsennostno-smyslovye faktory vybora strategii roditel'skogo povedeniia

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Iuliia V. Ilinykh, Anna V. Panfilova
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье раскрываются специфические особенности ценностно-смысловых и смысложизненных ориентаций отцов и матерей, обуславливающие стратегию родительского поведения в различных ситуациях выбора воспитательных воздействий. Родительство рассматривается не только как психологический феномен и внутриличностное образование, переживаемое субъектом в определенных обстоятельствах, но еще и как определенная стратегия поведения, реализуемая в конкретных ситуация выбора. Исследование смысложизненных образований личности родителей в их связи со способностью осуществлять выбор траектории образовательного и воспитательного маршрута становится остро актуальным в контексте понимания семейной среды как персональной среды развития ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Latinskii iazyk v epokhu tsifrovykh tekhnologii

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Tat'iana A. Kazakova
    Work direction:
    Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы студентов юридических факультетов в рамках изучения учебной дисциплины «Латинский язык». Особое внимание уделяется рассмотрению создания электронных учебных курсов по латинскому языку, использованию цифровых интернет-ресурсов как средств повышения эффективности овладения латинского языка и основ юридической терминологии.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie aspekty ispol'zovaniia tsifrovykh resursov pri izuchenii chislovoi linii v 5-6 klassakh

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Authors:
    Vladislav M. Kiriakidi, Anzhela A. Makhonina
    Work direction:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Abstract:
    В статье проанализированы условия и особенности использования информационных ресурсов для изучения учащимися 5–6 классов чисел и действий с ними. Приведены примеры использования конкретных цифровых ресурсов для развития умения работы с числовыми множествами.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti povedeniia uchenika kak subekta obrazovatel'nogo protsessa v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Irina I. Kameneva
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Автором рассмотрена позиция ученика как субъекта образовательного процесса в широком контексте его позиции как субъекта жизни; такое понимание позволяет обозначить причины особенностей поведения ученика, порождённых цифровизацией не только образовательного процесса, но и социальной сферы в целом. Выделены некоторые риски, связанные с внедрением в образовательный процесс индивидуальных образовательных траекторий, глубокой инвазией цифровых технологий, и обозначен ряд условий возникновения девиантного поведения у учеников при цифровизации образования.
    Keywords:
    Go 

  • Values and life-meaning orientations of troubled teenagers

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Liudmila V. Kosikova
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    The article discusses some aspects of the study of the semantic sphere of teenagers who are registered in the school and the juvenile affairs unit. The results of the comparative analysis showed that the troubled teenagers are more appreciated the values of career/power, having their own children and respect from others, whereas teens who are not registered in the juvenile affairs value the education.
    Keywords:
    values, deviant behavior, troubled teenager, semantic sphere, level of self-esteem
    Go 

  • Potentsial naslediia K.D. Ushinskogo v psikhologo-pedagogicheskoi podgotovke sovremennogo uchitelia

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Authors:
    Laura T. Kagermazova, Zarema V. Masaeva
    Work direction:
    К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
    Abstract:
    В статье описываются педагогические идеи великого русского педагога, ученого Константина Дмитриевича Ушинского, в процессе организации обучения в вузе будущих педагогов. Образовательный процесс подготовки будущих педагогов опирается на идеи воспитания нравственно-моральной, ценностно-смысловой сферы студентов, формирование патриотических и нравственных качеств подрастающего поколения. Обоснована актуальность применения педагогического наследия К.Д. Ушинского в современных условиях обучения в вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie zvukovoi storony rechi u detei doshkol'nogo vozrasta na logopedicheskikh zaniatiiakh s ispol'zovaniem igrovogo nabora "Marbls"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia A. Ukhina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье затрагивается проблема выбора технологий речевого развития детей дошкольного возраста, раскрываются возможности использования игрового набора «Марблс» на занятиях по формированию звуковой стороны речи. Представлена серия игровых заданий с материалами «Марблс», направленных на формирование различных компонентов звуковой стороны речи.
    Keywords:
    Go 

  • Inostrannyi iazyk v meditsinskom vuze. Otbor leksicheskogo materiala

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Olga A. Nikishova, Valentina I. Potapova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Перед преподавателями иностранных языков в Высшей школе стоит много задач. Одна из них – обеспечение будущих специалистов хорошими знаниями и высокими навыками коммуникации на иностранном языке, что позволит студентам в дальнейшем использовать научную информацию, полученную из зарубежных источников и при общении со специалистами из других стран, в своей профессиональной деятельности. Данная задача тесно связана с проблемой отбора предметного содержания обучения иностранному языку для студентов неязыковых специальностей. Немногие авторы приходят к единому мнению в данном вопросе, хотя по ряду специальностей уже разработаны отдельные курсы. В отборе предметного содержания обучения иностранному языку в медицинском ВУЗе данный вопрос остаётся открытым и достаточно сложным.
    Keywords:
    Go 

  • Matematicheskaia gramotnost' kak predmet nauchno-pedagogicheskogo issledovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Kristina N. Nikishina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена теме математической грамотности. Формирование математической грамотности обучающихся – одна из важнейших задач учителя, отраженная в обновленном содержании ФГОС НОО и ООО. Ее решение сопровождается системным научно-методическим сопровождением, которое благодаря развитию системы образования стало доступным и качественным.
    Keywords:
    Go 

  • Review of: Explanatory dictionary of the Tatar language. Kazan, 2015–2021

    Review
    Ethnic Culture Volume 5 No 3
    Author:
    Alena M. Ivanova
    Work direction:
    Reviews and Peer-Reviews
    Abstract:
    Review, abstract, keywords.
    Keywords:
    keywords
    Go 

  • Rabota so slovom pri formirovanii kul'tury rechi obuchaiushchikhsia na urokakh russkogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Irina V. Zenzeria
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются способы активизации работы по обогащению лексики обучающихся. Автором представлена система упражнений, способствующая формированию культуры речи школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie predmetnoi leksiki u detei s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia M. Danilova, Tat'iana I. Sun'ko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В данной статье рассмотрены особенности нарушения предметной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи. Показаны ошибки дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе формирования предметного словаря.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti leksicheskoi storony rechi detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Aleksandra S. Mullakhmetova, Tat'iana I. Sun'ko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье нашли отражение вопросы, связанные с речевым и психическим развитием детей с задержкой психического развития, в частности особенности их словарного запаса. Проблема нарушений речи у данной категории детей обуславливает актуальность темы исследования, поскольку дети с задержкой психического развития являются многочисленной нозологической группой. Целью теоретического исследования явилось изучение особенностей формирования словарного запаса у детей с задержкой психического развития. Отмечается ограниченность словарного запаса, преобладание в нем бытовой лексики; выделяются затруднения в употреблении и понимании различных частей речи (наречий, прилагательных, предлогов и др.), сложности с подбором слов-антонимов, малое количество слов-синонимов, а также расхождение объема активного и пассивного словарей.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia slogovoi struktury slova u detei doshkol'nogo vozrasta s OVZ, imeiushchimi ZPR

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elena S. Kabaeva, Tatyana A. Dorofeeva
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В этой статье рассматривается вопрос актуальности развития слоговой структуры слова у детей с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti slogovoi struktury slova u detei doshkol'nogo vozrasta s OVZ

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elena S. Kabaeva, Tatyana A. Dorofeeva
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности слоговой структуры слова у детей с ОВЗ. Автор предлагает опыт исследования слоговой структуры в речи детей дошкольного возраста с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie metoda nagliadnogo modelirovaniia v korrektsii narushenii slogovoi struktury slova u doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Iuliia S. Anfalova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье представлен краткий теоретический анализ применения метода моделирования в логопедической практике. Описываются возможности и эффективность использования метода наглядного моделирования в коррекции нарушений слоговой структуры слова у дошкольников. В статье предложены варианты игр, приведены комментарии к их применению.
    Keywords:
    Go