List of publications on a keyword: «образование»
-
Media Creation of Youth as an Actual Direction in the Activity Programs of Leisure Institutions
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Irina A. Bulycheva, Elena N. Lvova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Использование медиаобразовательного направления в структуре социально-культурной деятельности учреждений культуры и досуга становится на сегодняшний день крайне значимым для организации творческой самореализации молодежной аудитории. В этой связи особую актуальность приобретают исследовательские практики по изучению степени вовлеченности молодежи в процессы медиатворчества и медиаобразования, о чём свидетельствуют представленные в статье результаты диагностики интересов молодых жителей г. Гатчины Ленинградской области.
- Keywords:
-
Gumanitarnoe obrazovanie v tekhnicheskikh vuzakh: problema poznavatel'noi motivatsii
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Tat'iana V. Dolgova, Olga F. Gefele, Irina V. Novozhilova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме качества гуманитарного образования в непрофильных вузах при переходе к новым образовательным стандартам в условиях изменения культурно-информационной среды и формирования клипового сознания.
- Keywords:
-
Amerikanskaia sistema vysshego obrazovaniia
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Liudmila V. Smetankina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье приведен краткий анализ системы высшего образования США, в том числе типов учебных заведений, обеспечивающих дифференцированную подготовку студентов, их отличия.
- Keywords:
-
Vospitatel'nye vozmozhnosti detskogo lageria
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Nadezhda I. Chulkova, Tat'iana M. Trifonova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье показана специфика воспитательных возможностей детского лагеря и их потенциал на основе осмысления и обобщения опыта деятельности Краевого детского центра «Созвездие». Также авторами раскрыты особенности временных детских коллективов.
- Keywords:
-
Rossiiskie vuzy v usloviiakh koronavirusa, ili vliianie pandemii na rossiiskuiu vysshuiu shkolu
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Svetlana A. Dzhavadova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме влияния пандемии коронавируса на российскую высшую школу. Высшее образование играет ключевую роль в развитии государства и общества. Несмотря на активное продвижение последние 10 лет внедрения в учебный процесс высшей школы онлайн-образования, остается нерешенным ряд вопросов, особенно проявившихся в период нахождения учебного процесса на самоизоляции. Вместе с тем остро стоят проблемы, связанные с необходимостью воспитания выпускников не только знающих, но и имеющих гибкое мышление, готовых к постоянному обучению, а также умеющих сознательно применять в работе принципы ESG. Перед профессорско-преподавательским составом стоит задача адаптации к цифровой трансформации образовательного процесса, умелому сочетанию онлайн и офлайн-обучения. Необходимо разработать методики преподавания с учетом цифровизации и новых требований к образовательному контенту.
- Keywords:
-
Otritsatel'nye storony distantsionnogo obucheniia
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Larisa G. Litviak
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье автор перечисляет отрицательные стороны дистанционного обучения в высшей школе, аргументируя свою позицию примерами из личного опыта преподавания в таком формате.
- Keywords:
-
K voprosu ob akademicheskom etikete v sisteme distantsionnogo obucheniia
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Natalia B. Egorchenkova, Olga V. Korobova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные принципы и особенности дистанционного обучения в системе высшего образования в рамках электронной педагогики, позволяющей перенести процесс обучения в информационно-образовательную среду. Авторы анализируют произошедшие в процессе цифровой трансформации образовательного процесса в вузах изменения академического этикета и последствия этих изменений. В статье делается вывод о том, что, несмотря на наличие негативных для академического дискурса последствий дистанционного обучения, система высшего образования стоит на пороге позитивного развития, адекватного состоянию современного общества.
- Keywords:
-
Izobrazhenie arkhitekturnykh obektov v protsesse plenernoi praktiki
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Nikolai A. Pomelov, Elena P. Mikheeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются этапы обучения изображения формы геометрических тел на плоскости; значения упражнений, раскрывающих особенности построения перспективных изображений; взаимосвязь процессов наблюдения объектов и пространственных представлений.
- Keywords:
-
Organizatsiia protsessa nastavnichestva v pedagogicheskom obrazovanii
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Natalia M. Kudriashova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрена важность организации процесса наставничества при подготовке студентов-бакалавров педагогического направления, определены задачи наставничества. Также показана роль наставника в формировании личности и ориентиров профессионального развития будущего учителя.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia i gosudarstvennoi podderzhki inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Zalina I. Myltseva, Diana I. Myltseva, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы развития в отечественной практике инклюзивного образования на ряду с образованием в коррекционных образовательных учреждениях. Раскрываются возможные варианты обучения в инклюзивном формате, обосновывающие необходимость государственного финансирования образовательного процесса. Сформулированы проблемы развития инклюзивного образования, решение которых обеспечит повышение качества образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Problemy nepreryvnogo obrazovaniia v sovremennom mire
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Nikolai N. Sergeev
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В работе будет рассмотрено развитие непрерывного образования на современном этапе развития образовательных систем, основные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся. Способом исследования будет подробный анализ проблематики, предложены пути решения возникающих сложностей.
- Keywords:
-
Vnedrenie innovatsionnykh tekhnologii v laboratorii universitetov
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Mikhail A. Evtiugin
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Лаборатория в образовании является структурным подразделением федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования, осуществляющим организацию и проведение научно-исследовательской деятельности и оказание научно-методической помощи преподавателям и обучающимся университета. Наличие и состояние лабораторной базы особое значение имеют в технических вузах, где современные технологии и оборудование играют большую роль в высшем образовании обучающегося. В статье поднимается тема внедрения инноваций в практическую деятельность лабораторий, целью которого является приближение учебного процесса к будущей профессиональной сфере.
- Keywords:
-
Preimushchestva i nedostatki informatizatsii obrazovaniia
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Evgenii V. Demidko, Olga A. Trinadtsatko
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Статья посвящена анализу преимуществ и недостатков информатизации образования, степени положительного влияния ИК-технологий на образовательный процесс, а также выявлению негативных факторов применения ИК-технологий в процессе обучения как для педагогов, так и для обучающихся.
- Keywords:
-
Informatsionnyi faktor formirovaniia professional'noi kompetentnosti budushchikh dokumentovedov i arkhivovedov
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Olga V. Karpova, Svetlana I. Mikhailova, Alina L. Muziakova, Stepan M. Kharitonov
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- Статья нацелена на изучение роли информационного фактора в формировании профессиональной компетентности будущих документоведов и архивоведов. Обоснована необходимость трансформации процесса подготовки специалистов в области документоведения и архивоведения в условиях становления информационного общества. Обобщены существующие подходы к осуществлению компетентностного подхода в контексте информационной сферы. Предложена и реализована методика изучения роли информационного фактора в формировании профессиональной компетентности будущих документоведов и архивоведов. Обоснован вывод о возможностях педагогической компетенциологии в решении заявленной проблемы.
- Keywords:
-
Education in the Post-Reform Era: new Educational Realities of Russia
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Sergei L. Danilchenko
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Abstract:
- The implementation of bourgeois reforms, the abolition of serfdom were an objective incentive for the acquisition of knowledge by the most numerous class of Russian society - the peasantry. A major role in the development of primary education was played by three-year zemstvo schools, created with modest funds from the local budget and donations from ascetics. Under the influence of the rapid development of the economy, the state is taking the most important step in the secondary education system - making the transition from real classes to real gymnasiums. The post-reform era is a time of successful development of pedagogical science.
- Keywords:
- primary education, the implementation of bourgeois reforms, the abolition of serfdom, three-year zemstvo schools, the transition from real classes to real gymnasiums, the development, discussion and adoption of the university charter of 1863, the development of pedagogical science, pedagogical periodicals, the works of scientists and teachers devoted to the problems of education and upbringing
-
Deiatel'nost' Evrosoiuza po podgotovke k uspeshnomu obucheniiu detei i podrostkov iz semei migrantov
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- Статья обращается к проблемам обучения детей и подростков из семей мигрантов в Евросоюзе. Анализируется комплексный политический подход Евросоюза в области миграции и образования. Рассматриваются предложенные Европейской комиссией политические и социально-педагогические практики (по тематическим направлениям, включающим лингвистическую, академическую службу поддержки, родительское участие, межкультурное образование и дружеское обучение), направленные на поддержку вновь прибывших детей и молодежи для их успешного школьного обучения.
- Keywords:
-
Current Procedural and Methodological Schemes of Research in Pedagogical Science
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Aleksandr T. Mukhametshin
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье раскрыты актуальность и особенности применения схем научных исследований в современной действительности учеными и практиками. Представлены способы и алгоритмы грамотной реализации процессуально-методологических схем исследования при создании новых технологий, проектов, инновационных моделей, где специалистам требуется особый научно-практический стиль мышления и совокупность навыков научной работы. Обоснованы содержание и возможности использования процессуально-методологических схем исследования в педагогической науке в условиях университетского образования. Особое внимание уделено научно-исследовательской работе студентов университета, магистрантов, обучение их соблюдению этапов и фаз реализации процесса научно-исследовательской работы. Охарактеризованы основные задачи и специфика научной работы разного уровня сложности, требующей углубленного внимания авторов к последовательности и цикличности проведения теоретического анализа источников и практической проверки гипотез исследования.
- Keywords:
-
Gotovnost' k samostoiatel'noi rabote studentov kolledzha kak faktor formirovaniia obrazovatel'nykh kompetentsii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Galina V. Milovanova
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье приводятся результаты экспериментального исследования готовности к осуществлению самостоятельной учебной деятельности студентов колледжа. Для того, чтобы самостоятельная работа оказалась эффективной, студенты должны уметь планировать, организовывать, анализировать и оценивать свою самостоятельную деятельность.
- Keywords:
-
Problemy formirovaniia sovremennykh professionalov v otechestvennykh vuzakh i puti ikh resheniia
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- На основе системного анализа и используя метод включенного наблюдения можно утверждать, что в настоящее время отечественное высшее образование переживает этап системного кризиса, когда выпускники вузов как профессионалы стали неинтересны работодателям. При этом отечественные вузы вынуждены реализовывать «условные» компетенции, которые не отражают профессионализм выпускника и вследствие этого не могут иметь четких критериев оценки их формирования. В результате этого постоянное «совершенствование» образовательных стандартов высшего образования, основанных на иностранных подходах к его организации, но реализуемых формально и без учета отечественного опыта организации высшего образования, не позволяет сделать российское высшее образование качественным, профессиональным образованием. А это ведет к тому, что государство и организации в лице невостребованных работодателями выпускников вузов по специализации, к которой они готовятся в вузах, теряют огромный потенциал для своего развития и развития национальной экономики. И эти проблемы нужно срочно решать на государственном уровне, чтобы не оказаться в ситуации, когда специалистов в различных отраслях экономики отечественным организациям придется приглашать из-за рубежа. В статье приводятся пути решения обозначенных проблем.
- Keywords:
-
Protsess tvorcheskoi evoliutsii Ibraia Altynsarina
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Anara S. Dosbenbetova, Aigul' P. Abdullaeva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
- Abstract:
- В статье показано влияние трудов Ибрая Алтынсарина на формирование казахстанского образования. Рассматриваются основные этапы педагогической и творческой деятельности великого казахского просветителя. Почерк гениального просветителя, его любовь к народу, видение перспектив народного образования прослеживаются в многочисленных современных учебных пособиях, в том числе по казахскому, русскому, английскому языкам.
- Keywords:
-
Polikul'turnoe obrazovanie v usloviiakh aktual'nykh vyzovov sovremennosti
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Alina A. Gaiazova, Rezida A. Fakhrutdinova
- Work direction:
- Культурологическая компетентность педагогов
- Abstract:
- Расовое, культурное, этническое, языковое и религиозное разнообразие среди обучающихся увеличивается в российских школах, как и в школах других стран. Это разнообразие предоставляет обучающимся отличные условия для приобретения поликультурных навыков, необходимых для эффективного взаимодействия в мире. К сожалению, текущая обстановка межкультурного взаимодействия обучающихся говорит о недостаточном уровне разработки учебных программ с точки зрения поликультурного образования. Метод педагогического эксперимента, в котором приняли участие обучающиеся МБОУ «Гимназия №183» г. Казани Республики Татарстан, позволил сделать вывод о том, что поликультурное обучение, которое характеризуется наличием знаний о своей и чужой культуре и толерантным отношением к представителям иноязычной культуры у обучающихся, разработано не в полной мере. Отсюда следует сделать вывод о необходимости разработки учебной программы поликультурного развития личности обучающегося и внедрения ее в практику работы общеобразовательной школы.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie molodezhi v kontekste russkikh pravoslavnykh traditsii kak element obrazovatel'nogo protsessa
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Inna I. Semenova, Aleksandr G. Nemtsev
- Work direction:
- Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
- Abstract:
- Статья посвящена изучению вопросов внедрения в современный образовательный процесс элементов духовности и нравственности, вытекающих из ключевых русских православных традиций и элементов самобытности народов, населяющих территорию нашей страны. Изучение места традиционных духовно-нравственных координат в условиях трансформации современного общества как никогда актуально. По результатам исследования авторами сделан вывод, что традиции православия и инициативы Русской православной церкви, пропагандирующие добросовестное отношение к труду и учебе, заботу о родных и близких, семейный уклад жизни, внимание к нуждам ближнего и иное, самым благоприятным образом сказываются на воспитательном и образовательном процессах, помогают формированию целостного духовно-нравственного облика современного молодого поколения. Именно неразрывная связь духовности и нравственности становится основой молодой личности – гражданина своего Отечества, уважающего традиции своих предков.
- Keywords:
-
Traditsii obrazovatel'nogo uchrezhdeniia kak faktor formirovaniia u podrastaiushchego pokoleniia moral'no-eticheskikh, dukhovno-nravstvennykh norm
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Roza M. Usmanova, Nadezhda N. Porfireva
- Work direction:
- Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
- Abstract:
- Проблема воспитания детей и молодежи волновала человечество на всех этапах его развития. В каждую эпоху были характерные подходы и методы воспитания, выделялись ценности, присущие этому времени, и определенные идеалы. В наше время эта проблема не потеряла своей актуальности. Сейчас как никогда нынешняя форма образования и воспитания показывает свою несостоятельность. В статье описаны основные проблемные вопросы духовно- нравственного воспитания современной молодежи и пути их решения. В работе авторы проанализировали специфику и потенциал духовно-нравственного воспитания молодежи в современном колледже.
- Keywords:
-
Inkliuziia v obrazovanii kak novoe napravlenie
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Azatui A. Khachatrian
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В настоящее время проблема инклюзивного образования является актуальной. С каждым годом число студентов, имеющих образовательные условия, постоянно растет. «Инклюзивное образование» – это подростки, которые имеют временные или постоянные нарушения в умственном и (или) физическом развитии и нуждаются в особых условиях обучения. Это подростки со слухом, речью, зрением, интеллектом, опорно-двигательным аппаратом, с умственной отсталостью. Чаще всего (35–45%) – это подростки-инвалиды. В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», от 29.12.2012 №273-ФЗ (ст. 2) имеются такие понятия, как «обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья», «инклюзивное образование», «адаптированная образовательная программа» и другое. В связи с такими нововведениями возникли новые требования к деятельности преподавателей. Необходимо расширить их функциональные обязанности, изменить их профессиональные обязанности и личностные характеристики. Преподаватель должен быть готов обучать всех студентов без исключения, независимо от их особенностей, способностей к развитию.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie kak sovremennaia model' obrazovaniia i printsipy ego realizatsii
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Anastasiia G. Khlebodarova, Violetta A. Iureva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья посвящена актуальности инклюзивного образования, освещению основных принципов его реализации и рассмотрению в качестве ресурса толерантной среды. Инклюзивное образование является важной предпосылкой для обеспечения равных образовательных прав для всех учащихся с различными образовательными потребностями. Согласно концепции инклюзивного образования, все учащиеся равны, в свою очередь, учебная программа, учебные материалы, методы педагогики и технологии обучения должны быть адаптированы для учащихся с особенностями развития.
- Keywords: