En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образование»

  • Artificial intelligence in pedagogical communication

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Irina G. Galushko, Левада Елена Сергеевна, Kira V. Garashchenko
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    Преподавательское взаимодействие с детьми потребует у педагога также цивилизованных коммуникативных умений. Верное применение использования искусственного интеллекта поможет учителю исключить многочисленные проблемы при общении, во-первых, понимание ребенка делается наиболее зрелым, поочередным, систематизированным и обретает абсолютно новейшее свойство – критичность.
    Keywords:
    education, technology, artificial intelligence, interaction, communication, Pedagogy, upbringing, factor

  • Using Artificial Intelligence in Teaching Students in Land Management

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anastasiia V. Sukonina, Vera E. Titova
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    The article discusses the current issues of introducing artificial intelligence (AI) technologies into the training process of students specializing in Land Management and Cadastre. It analyzes the key areas of AI application in the educational environment and provides examples of integrating neural network algorithms into academic disciplines. Special attention is given to a practice-oriented approach, with the presentation of an author's development - a detailed plan for a practical lesson on automatic object recognition for land surveying purposes. The article concludes that the role of future specialists is transforming from an executor to an analyst-strategist.
    Keywords:
    education, artificial intelligence, automation, neural networks, land management, GIS, land survey plan, and digital competencies

  • Metodologiia komissionnoi i kompleksnoi sudebno-meditsinskoi ekspertizy

    Book Chapter
    Methodology of commission and complex forensic medical examination
    Authors:
    Aleksandr V. Maksimov, Shamil' S. Uzdenov, Andrei A. Chertovskikh
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями нормативных правовых актов и содержат структурированную информацию по вопросам назначения и производства комиссионных и комплексных судебно-медицинских экспертиз. В учебно-методическом пособии приведен порядок назначения комиссионной и комплексной судебно-медицинской экспертизы, основные требования, предъявляемые к сбору и предоставлению материалов для судебно-медицинского экспертного исследования. Отдельное внимание уделено специфике и особенностям назначения отдельных видов экспертиз, рассматриваются особенности формулирования вопросов экспертной комиссии. Настоящее издание направлено на реализацию образовательной программы высшего образования в бакалавриате по специальности 40.03.01 «Юриспруденция». Может быть полезно работникам суда и следствия. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Мотивирующие видеоролики как способ формирования «человеческого в человеке»

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Authors:
    Nadiia I. Kovaliova, Liudmila I. Potekha, Elena L. Shataeva
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье представлена практика создания информационных и методических материалов в форме цикла мотивирующих видеороликов, направленных на сохранение и популяризацию традиционных ценностей у детей дошкольного возраста. Авторы опираются на идеи человекоразмерного образования, описанные ведущими специалистами в этой области, обосновывая актуальность своей работы существующими условиями идеологического и психологического давления деструктивной идеологии. В работе описаны этапы создания мотивирующих видеороликов, методы вовлечения родителей и педагогов, направленные на формирование у воспитанников взаимопомощи, отзывчивости, милосердия, умения занимать позицию другого, становление «человека человеком» в процессе образования с опорой на самоопределение и выбор самого человека. Представлены количественные и качественные результаты апробации.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda v detskom sadu: normativno-pravovye i esteticheskie aspekty vnedreniia

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Iuliia V. Levchenko
    Work direction:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Abstract:
    В статье анализируется понятие цифровой образовательной среды (ЦОС) применительно к дошкольной образовательной организации. Рассматриваются нормативно-правовые основания формирования ЦОС в детском саду, включая требования ФГОС ДО, СанПиН и Целевой модели цифровой образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovoi razryv kak eticheskaia problema: differentsiatsiia dostupa k neirosetevym tekhnologiiam i printsip ravnykh vozmozhnostei v vysshem obrazovanii

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Elena V. Konovalova
    Work direction:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается этическая проблема дифференциации доступа студентов к генеративным нейросетевым технологиям в контексте принципа равных образовательных возможностей. На основе анализа современных исследований и эмпирических наблюдений автором обосновывается тезис о трансформации классического «цифрового разрыва» в новую форму – нейросетевого неравенства. В работе выявляются ключевые факторы дифференциации (экономический, институциональный, компетентностный, технологический) и анализируются этические последствия их влияния на академическую справедливость, валидность оценки и социальную мобильность студентов. Предлагаются направления педагогической и институциональной рефлексии, направленные на минимизацию этических рисков.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие читательской компетентности дошкольников посредством современных практик поддержки детского чтения

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Tat'iana V. Sikovich, Anna N. Shabaeva, Viktoriia A. Zakharova
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    Predstavlen opyt munitsipal'noy setevoy innovatsionnoy ploshchadki DOO po formirovaniyu chitatel'skoy kompetentnosti starshikh doshkol'nikov. Opisana avtorskaya model' infrastruktury detskogo chteniya, vklyuchayushchaya tri praktiki: «Meshok istoriy», buktreyler, muzey knigi v chemodane. Pokazano, chto mobil'nyye i interaktivnyye formaty preodolevayut klipovoye myshleniye i snizheniye interesa k knige. Sistemnoye vnedreniye praktik razvivayet voobrazheniye, kommunikatsiyu i emotsional'nyy intellekt. Opyt polezen pedagogam DOO, bibliotekam i sisteme DPO.
    Keywords:
    chitatel'skaya kompetentnost' doshkol'nikov, podderzhka detskogo chteniya, tekhnologiya «Meshok istoriy», buktreyler, muzey knigi v chemodane, infrastruktura detskogo chteniya, munitsipal'naya innovatsionnaya ploshchadka, doshkol'noye obrazovaniye, praktiki priobshcheniya k chteniyu
    Go 

  • Developing students' critical thinking in math classes through solving textual and constructive problems

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Igor I. Sergeev
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматривается развитие критического мышления у школьников 5–6 классов при обучении математике через решение текстовых и конструктивных задач. Обосновано, что в 5–6 классах предпочтение следует отдавать арифметическим, а не алгебраическим способам, так как результат каждого действия становится видимым и понятным для ученика, что ускоряет формирование УУД. При решении конструктивных задач по геометрии развитие критического мышления интенсифицируется через восходящий анализ чертежа и поиск разных решений на основе различных отношений между элементами фигур. Подчёркнута роль учителя: применение разных способов решения для одного типа заданий, грамотные вопросы, аргументированная проверка гипотез, стимулирование учащихся к поиску ошибок в решениях товарищей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navykov verifikatsii proektnykh reshenii v kurse "Bezopasnost' zhiznedeiatel'nosti" u budushchikh arkhitektorov

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Nikolai A. Molchanov
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования навыков верификации проектных решений в курсе «Безопасность жизнедеятельности» у студентов архитектурного профиля. Показано, что традиционная модель преподавания дисциплины, ориентированная главным образом на усвоение перечней опасностей, чрезвычайных ситуаций и общих мер защиты, не в полной мере формирует у будущих архитекторов способность проверять проектные решения на соответствие требованиям безопасности и подтверждать их обоснованность в составе проектной документации. Основой предлагаемого подхода выступает понимание безопасности как проектно интерпретируемого и проверяемого свойства архитектурной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Differentiated Mathematics Teaching in Primary Schools

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Iliuza A. Bagavieva
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики на разных уровнях образования. Анализируются существующие ИИ-решения для обучения математике, их функциональные возможности и дидактический потенциал. Представлены примеры успешного использования ИИ-инструментов, выявлены преимущества и ограничения их внедрения. Даны рекомендации по интеграции ИИ в математическое образование с учётом требований ФГОС.
    Keywords:
    Go 

  • Relevantnye aspekty pedagogicheskogo dizaina v sestrinskom meditsinskom obrazovanii

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Liudmila I. Kaspruk, Diliara M. Snasapova
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    Авторы отмечают, что педагогический дизайн в условиях сестринского медицинского образования представляет собой динамично развивающуюся сферу, требующую постоянного обновления методических подходов из-за стремительного прогресса в медицине и технологиях. Актуальность исследования продиктована необходимостью улучшения качества подготовки медперсонала за счёт внедрения структурированных и научно обоснованных подходов к проектированию образовательной деятельности. Особое внимание уделяется особенностям обучения взрослых студентов – медицинских сестёр, с учётом их профессионального опыта, внутренней мотивации и ориентации на практическое применение полученных знаний. Выделены компоненты исследования и реализации политики сестринского медицинского образования с учётом ключевых принципов педагогического проектирования, применяемых в подготовке медперсонала. Предоставлены конкретные рекомендации по применению принципов педагогического дизайна в образовательных программах и подготовки медицинских сестёр.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual'nye simuliatory dlia angloiazychnykh delovykh peregovorov: razvitie professional'noi rechevoi kompetentsii u studentov tekhnicheskikh spetsial'nostei

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Evgeniia A. Razina, Anna R. Prokopchuk
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется педагогический потенциал виртуальных симуляторов для развития профессиональной речевой компетенции в области англоязычных деловых переговоров у студентов технических специальностей. Несмотря на систематическое внимание к общей языковой подготовке, специфические переговорные навыки остаются недостаточно развитыми после освоения стандартных инженерных программ. Опираясь на теорию коммуникативной компетенции (Хаймс; Кэнейл и Суэйн) и принципы ситуированного обучения и осознанной практики, статья классифицирует три типологии симуляторов – сценарные системы, ИИ-агенты и VR-среды – и анализирует педагогические механизмы их использования.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'nyi rost pedagoga v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia: novye kompetentsii i vektory razvitiia

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Valeriia N. Kuznetsova, Anastasiia I. Pavliuk, Mariia L. Spirina
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности профессионального роста педагога в условиях цифровой трансформации образовательной среды. Анализируются изменения в структуре профессиональных компетенций учителя, обусловленные внедрением цифровых технологий и инструментов искусственного интеллекта. Выявляются ключевые вызовы, с которыми сталкиваются педагоги, включая необходимость постоянного обновления знаний, недостаточность методического сопровождения и трансформацию профессиональных ролей. На основе анализа современных научных исследований определяются перспективные направления развития системы повышения квалификации педагогических кадров, такие как персонализация обучения, развитие наставничества и использование цифровых образовательных платформ.
    Keywords:
    Go 

  • Ethical issues of using artificial intelligence in education

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Veronika A. Ilina, Mariia L. Spirina
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    Статья рассматривает этические вызовы внедрения искусственного интеллекта в образование, такие как алгоритмическая предвзятость и нарушение конфиденциальности данных. Анализируются риски дискриминации, утечек информации и манипуляции, а также предлагаются меры по обеспечению справедливости, прозрачности и безопасности при использовании ИИ в учебных заведениях.
    Keywords:
    Go 

  • Vospriiatie studentami instrumentov iskusstvennogo intellekta

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Anna D. Ignatenko, Polina V. Oleinik, Alisa A. Tumakova, Anna R. Prokopchuk
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В работе рассматривается проблема восприятия студентами инструментов искусственного интеллекта в контексте современного высшего образования. Актуальность темы обусловлена стремительным распространением генеративных ИИ-систем в академической среде и отсутствием устоявшихся норм, регулирующих их применение. Цель исследования – изучить, как студенты оценивают ИИ-инструменты с точки зрения доверия к ним, степени зависимости от них и соответствия их использования принципам академической честности. В работе систематизированы данные актуальных эмпирических исследований, проведённых в ведущих университетах Северной Америки и Европы; проанализированы факторы, формирующие критическое и некритическое отношение студентов к ИИ-контенту.
    Keywords:
    Go 

  • Digital educational platforms as a means of developing students' independence

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Ivan S. Logunov, Artem S. Shutov, Anastasia V. Filipskaya
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    The article examines the role of digital educational platforms in the development of students’ independence in higher education. Independence is considered as a complex personal quality that includes motivational, cognitive, and regulatory components. The paper analyzes the mechanisms through which digital platforms influence students’ self-regulation, as well as the difficulties that arise in the process of digital learning. Special attention is paid to the pedagogical conditions that ensure the effectiveness of digital technologies in the educational process.
    Keywords:
    higher education, students, self-regulation, independence, digital platforms, digital learning
    Go 

  • Metod trekhsloinogo esse kak instrument integratsii iskusstvennogo intellekta v obuchenie studentov kriticheskomu myshleniiu

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Irina V. Staroverova
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье представлена авторская педагогическая модель «трёхслойного эссе», разработанная для управляемой интеграции генеративных нейросетей в учебный процесс высшей школы. Модель включает три последовательных этапа: машинную генерацию, критическую разметку текста студентом и письменную рефлексию процесса. Обосновано, что данная структура переводит использование искусственного интеллекта из зоны скрытого списывания в пространство осознанного освоения навыков верификации, промпт-инжиниринга и академической ответственности. Приведены результаты апробации метода в преподавании дисциплин социально-гуманитарного цикла, описаны типичные реакции студентов и выявленные педагогические эффекты.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie v sovremennoi shkole: problemy i perspektivy

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Ilia G. Prikhodko
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье представлены результаты комплексного анализа развития инклюзивного общего образования в России в 2025–2026 годах. Исследование базируется на изучении актуальной нормативно-правовой базы, официальной статистики Минпросвещения России, научных публикаций и отчётов экспертных организаций. Рассмотрены ключевые структурные изменения, инициированные внедрением федерального мониторинга инклюзивной среды и «Модели инклюзивной школы». Выявлены устойчивые системные проблемы: дефицит квалифицированных кадров, неравенство в инфраструктурной и ресурсной доступности, социально-психологические барьеры. Проанализированы успешные региональные практики и стратегические направления, закреплённые в Межведомственном комплексном плане до 2030 года. Сделан вывод о необходимости перехода от формального выполнения нормативов к ценностно-ориентированному проектированию образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe konsul'tirovanie roditelei detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Valentina A. Degaltseva
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты психолого-педагогического консультирования родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализируются цели, задачи и этапы консультативного процесса, специфика работы с различными категориями семей. Раскрываются методы и техники консультирования, особенности взаимодействия с родителями в зависимости от нозологической группы ребенка и типа семейного воспитания. Представлены практические рекомендации по организации эффективной консультативной помощи.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie osobennosti formirovaniia navyka smyslovogo chteniia u glukhikh uchashchikhsia na urokakh literatury pri izuchenii rasskaza I.S. Turgeneva "Mumu"

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Elena M. Serdiukova
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования навыка смыслового чтения у обучающихся с нарушением слуха в условиях школьного литературного образования. Автором раскрыта система поэтапной работы с текстом: словарная работа, визуальная поддержка, чтение по смысловым частям, использование вопросов различного уровня, опорных схем, таблиц и речевых моделей. Также представлен практический опыт работы с глухими школьниками на уроках литературы при изучении рассказа И.С. Тургенева «Муму».
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obucheniia detei s tiazhelymi narusheniiami rechi v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Marina N. Tanasheva
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям организации обучения детей с тяжёлыми нарушениями речи в условиях дошкольной образовательной организации. Раскрываются нормативно-правовые основания реализации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФАОП ДО. Рассматриваются специфические образовательные потребности детей с ТНР и их влияние на содержание и организацию педагогической деятельности. Представлена обобщённая практическая методика коррекционно-развивающей работы, основанная на принципах интеграции речевого развития в различные виды детской активности. Обозначены подходы к оценке эффективности работы, ориентированные на анализ индивидуальной динамики развития ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Nauchno-metodicheskoe soprovozhdenie pedagogicheskikh rabotnikov v sisteme spetsial'nogo i inkliuzivnogo obrazovaniia Krasnodarskogo kraia: aktual'nye zadachi i prakticheskie resheniia

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Elena A. Podun
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы научно-методического сопровождения педагогических работников в системе специального и инклюзивного образования Краснодарского края. Анализируются изменения нормативно-правовой базы, вступившие в силу с 1 марта 2025 года, и их влияние на организацию образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлены статистические данные о росте численности детей с ОВЗ в регионе, охарактеризованы основные направления деятельности кафедры, включая повышение квалификации, методическую поддержку педагогов, взаимодействие с федеральными ресурсными центрами и развитие профессионального сообщества.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia plavnogo perekhoda k shkol'nomu obucheniiu doshkol'nikov s autizmom sredstvami adaptivnoi fizicheskoi kul'tury

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Susanna A. Oveian, Vardanush R. Chakhoian
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации плавного перехода детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра от дошкольного образования к школьному обучению средствами адаптивной физической культуры. Анализируются основные группы факторов, препятствующих успешной адаптации ребёнка к школе: социально коммуникативные, психолого-поведенческие, сенсорные, институционально профессиональные и семейные. Обосновывается роль адаптивной физической культуры как комплексного инструмента, оказывающего системное воздействие на двигательную, познавательную, социально коммуникативную и эмоционально волевую сферы ребёнка. Приводятся принципы построения занятий, рассматривается значение партнёрства семьи и специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie sensornoi integratsii v korrektsii povedencheskikh problem u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra (RAS)

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Anna I. Klimova, Elena S. Bychkova
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматривается сенсорная интеграция в работе с детьми с расстройством аутистического спектра для дальнейшего благоприятного развития, обучения в школе и социализации данной группы детей. Авторами освещаются области сенсорной системы и их особенности проявления у детей с РАС.
    Keywords:
    Go 

  • Individualizatsiia doshkol'nogo obrazovaniia detei s tiazhelymi mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia kak uslovie lichnostnogo razvitiia i integratsii v obshchestvo

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Anna A. Ovechaia
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы индивидуализации дошкольного образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в условиях разновозрастных групп в дошкольной образовательной организации. Особый акцент делается на индивидуализированный подход как ключевое условие личностного развития и интеграции воспитанников с ТМНР в общество. Раскрываются нормативно-правовые основания организации коррекционно-развивающей работы, алгоритм разработки и реализации индивидуальных образовательных программ, а также роль динамического наблюдения и междисциплинарного взаимодействия специалистов.
    Keywords:
    Go