En
Register Log in

List of publications on a keyword: «компетенци»

  • Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v deiatel'nosti uchitelia po osnovam bezopasnosti i zashchity rodiny

    Proceeding
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025
    Authors:
    Natalia A. Novgorodova, Georgii N. Shergin
    Work direction:
    Проблемы безопасности жизнедеятельности
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и значение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности учителя по основам безопасности жизнедеятельности и защиты Родины (ОБЗР). Описываются современные подходы к интеграции ИКТ в образовательный процесс, выделяются основные проблемы и перспективы дальнейшего развития данного направления.
    Keywords:
    Go 

  • Konfliktorazreshenie v deiatel'nosti detskogo trenera po khokkeiu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ruslan A. Khabibullin, Iuliia V. Paigunova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические исследования процесса конфликторазрешения в деятельности детского тренера по хоккею. Отмечается следующее: детский хоккей, несмотря на кажущуюся простоту игровой механики, представляет собой сложную систему межличностных взаимодействий.
    Keywords:
    Go 

  • Gosudarstvennyi obrazovatel'nyi standart vysshego iuridicheskogo obrazovaniia: problemy reformirovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Oleg I. Godunov
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемные аспекты реформирования государственных стандартов высшего юридического образования в России за последние четверть века. Выявлена тенденция уменьшения внимания к формированию нравственно-правового сознания. Обсуждается сложность изложения в нормативно-правовом акте нравственных требований. Рассматриваются причины недостаточного внимания к воспитательному аспекту образования. Анализируются ошибочные тенденции в обществе, направленные на практицизм в образовании. Доказывается важнейшая роль формирования развитого нравственного сознания для юриста-профессионала.
    Keywords:
    Go 

  • Liderstvo kak professional'naia kompetentsiia: vyzovy tsifrovoi epokhi

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aleksei A. Moskovskikh
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу лидерства как профессиональной компетенции, актуальной в условиях цифровизации и трансформации бизнес-моделей. Рассматриваются теоретические основы лидерства, включая адаптивные и эмоционально-интеллектуальные аспекты, а также практические методы его развития в корпоративной среде. На примере кейсов российских и международных компаний демонстрируется влияние лидерских навыков на эффективность команд и устойчивость организаций. Особое внимание уделено роли цифровых инструментов в формировании лидерских компетенций. Результаты исследования подтверждают необходимость интеграции лидерства в системы обучения и оценки персонала.
    Keywords:
    Go 

  • O roli komp'iuternogo eksperimenta v formirovanii funktsional'noi gramotnosti shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Nataliia V. Andrafanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы использования средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в математическом образовании и их роли в формировании функциональной грамотности школьников. Показано влияние компьютерного эксперимента на развитие исследовательских навыков школьников, совершенствование их цифровых навыков, что способствует формированию функциональной грамотности.
    Keywords:
    Go 

  • Игровой метод как основа развития иноязычных компетенций у младших школьников

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Alsu A. Zinetullina, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрываются особенности применения игровых технологий в процессе обучения иностранным языкам в начальной школе. Рассматриваются возрастные и психологические предпосылки использования игры как основного метода формирования языковых навыков у младших школьников. Подчёркивается значение игровых подходов для развития мотивации, коммуникативной активности и эмоционального благополучия обучающихся. Обоснована эффективность ролевых, лексических и мультимедийных игр в контексте полилингвального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Teoriia i metodika obucheniia i vospitaniia v Armavirskom tekhnikume tekhnologii i servisa

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Vitalii P. Takmazian, Olga S. Takmazian, Anastasiia V. Litvinova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена анализу теорий и методик обучения и воспитания, применяемых в Армавирском техникуме технологии и сервиса. Рассматриваются как традиционные, проверенные временем подходы, так и современные методики, соответствующие современным требованиям к подготовке специалистов среднего звена. Особое внимание уделено сравнительному анализу эффективности разных подходов и определению оптимального сочетания элементов традиционного и инновационного обучения. Приводятся конкретные примеры и выводы относительно целесообразности применения тех или иных методик, что обеспечит дальнейшее улучшение качества образовательного процесса в техникуме.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh kompetentsii v ramkakh proektnogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Che Sianlun
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье на основании психолого-педагогических возможностей проведен анализ специфики и особенностей проектного обучения как наиболее эффективный метод развития коммуникативных компетенций в процессе образования. Проектное обучение в рамках образовательного процесса предоставляет выпускнику школы необходимые навыки для успешной адаптации к меняющимся жизненным обстоятельствам, и обеспечит уверенность в различных ситуациях, что позволит ему эффективно сотрудничать в коллективах.
    Keywords:
    Go 

  • Mediakompetentnost' molodogo uchitelia kak faktor uspeshnoi adaptatsii mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elina L. Timoshkina, Elvira G. Sabirova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В исследовании рассматривается проблема развития медиакомпетенций учителей начальных классов на начальном этапе их профессиональной деятельности. Актуальность работы обусловлена необходимостью подготовки педагогов к эффективному использованию современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе для успешной адаптации младших школьников. В статье анализируются основные компоненты медиакомпетенций, такие как умение работать с цифровыми образовательными ресурсами, использование мультимедийных технологий в обучении, а также навыки создания и редактирования цифрового контента. Особое внимание уделяется методам и приемам, способствующим развитию данных компетенций у молодых специалистов. Результаты исследования могут быть полезны для разработки программ повышения квалификации учителей начальных классов, а также для совершенствования образовательных стандартов в области подготовки педагогических кадров.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe samoopredelenie budushchego pedagoga kak faktor razvitiia kommunikativno-interaktivnoi kompetentsii v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aleksandra V. Nikandrova, Viktor A. Kiselev, Iuliia V. Nikandrova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности влияния профессионального самоопределения студентов педагогических направлений подготовки на развитие их коммуникативно-интерактивной компетенции. Обосновывается, что в условиях цифровизации образования эта компетенция становится неотъемлемым компонентом профессиональной подготовки будущего педагога. Раскрываются педагогические условия, способствующие формированию устойчивой профессиональной позиции, отражающейся в умении эффективно взаимодействовать в образовательной среде. Акцентируется значимость субъектной активности студента и его включённости в цифровые формы педагогической коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie innovatsionnykh tekhnologii v legkoi promyshlennosti kak osnova modernizatsii professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Zukhrokhon M. Umarova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности внедрения инновационных технологий в лёгкой промышленности сквозь призму педагогики профессионального образования. Показано, что стремительное развитие цифровых технологий требует качественно нового уровня подготовки кадров. Освещаются методы интеграции современных производственных систем (таких как CAD/CAM, 3D-моделирование, автоматизация раскроя и пошива) в образовательный процесс учреждений среднего профессионального и высшего образования. Обосновывается необходимость педагогического переосмысления традиционных подходов к обучению, создания новых учебных программ, лабораторий и цифровых мастерских. Подчёркивается значение педагогических инноваций в формировании компетенций будущих специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Razrabotka programmy sovershenstvovaniia kadrovoi politiki organizatsii dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anna S. Shumskaia
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируются особенности кадровой политики в учреждении системы дополнительного образования в современных социально-экономических условиях. Раскрыт опыт практического применения элементов кадровой политики в учреждении системы дополнительного образования «Колосок», где была внедрена модель коммуникативной компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of students' functional literacy in mathematics lessons through solving word problems

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Irina A. Ledovskikh, Kristina O. Dorzhu
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The article is devoted to the importance of the ability to solve word problems in mathematics lessons for the successful formation of students' functional literacy. In order to increase students' motivation and prepare them to use mathematical knowledge in everyday situations, the work emphasizes the importance of using educational and practical problems. Methodological recommendations and specific examples of the implementation of the methodology are presented, aimed at activating the cognitive activity of students and creating situations of success in the process of mastering mathematical knowledge.
    Keywords:
    educational process, digital literacy, creative thinking, financial literacy, functional literacy, mathematical literacy, natural science literacy, global competencies, word problem, mathematics teaching methods, knowledge application practice
    Go 

  • Aktual'nye voprosy podgotovki kadrov dlia sfery fizicheskoi kul'tury i sporta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Vasilii M. Zakharov, Mariia R. Glukhariova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые вызовы и перспективы подготовки специалистов в области физической культуры и спорта в условиях современных изменений образовательной среды. Проанализированы проблемы кадрового дефицита, адаптации содержания обучения к требованиям рынка труда, а также интеграции цифровых технологий в образовательный процесс. Обоснована необходимость комплексной модернизации подготовки кадров с учётом новых профессиональных компетенций и использования дистанционных форм обучения. Предложены конкретные меры по повышению эффективности подготовки специалистов физкультурно-спортивной сферы.
    Keywords:
    Go 

  • Educational and Methodological Support of the Regional Component of Russian Language Teaching in Schools of the Murmansk Region

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Anastasia V. Koreneva
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter proves that the inclusion of a regional component in the process of teaching Russian is one of the most effective ways to form students' cultural competence. The educational and methodological aids for schools of the Kola North, providing a regional focus of Russian language teaching, are described in detail. Their structure is revealed, the main content is described, and examples of tasks are given. The results of the survey are presented, according to which the literature on linguistic local history is actively used by teachers of the Murmansk region.
    Keywords:
    regional component, educational and methodological support, Russian language, regionalization of philological education, linguistic local history, cultural competence
    Go 

  • Key competencies of a specialist in working with adolescents: support for the development and psychological well-being of students

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova
    Work direction:
    Глава 14
    Abstract:
    Аbstract The chapter examines key aspects of development, socialization and psychological well-being of adolescents in the modern educational space. The role of the main factors of adolescent socialization is analyzed, including the role of family, school, peers and the digital environment. Particular attention is paid to the competencies of specialists working with adolescents, their ability to create a supportive environment for the formation of the adolescent's personality. Based on the conducted study of self-assessment of the competencies of specialists, strengths and development areas were identified, such as working with crisis states, the use of interactive methods and digital technologies. A model of interaction with adolescents based on the principles of trust, dialogue and action is proposed, as well as recommendations for improving the effectiveness of the specialist's professional activity.
    Keywords:
    educational environment, competencies, socialization, psychological well-being, adolescence
    Go 

  • Kommunikativnaia metodika obucheniia angliiskomu iazyku: traditsii i innovatsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina E. Konovalova, Irina V. Shchukina
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье анализируется коммуникативная методика обучения английскому языку, раскрывается история появления и развития, традиционные этапы или стадии работы на занятии с обучающимися. Описываются возможные инновационные приемы, связанные с цифровизацией образования и использованием искусственного интеллекта, для обновления традиционной работы в рамках коммуникативного иноязычного образования.
    Keywords:
    Go 

  • A foreign language as a means of training specialists in the process of continuing education

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Milana V. Rovenskaia
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    The article examines the concept of continuing education in the context of modern socio-economic changes and technological development. The main focus is on the role of continuing education in training professionals who are able to adapt to rapidly changing labor market conditions and requirements. The impact of technological progress on society and the education system is analyzed, and the main functions of continuing education are highlighted: professional, social and personal. The work emphasizes the importance of developing students' independence, responsibility and determination in the process of continuous professional education. The necessity of updating the knowledge and skills of specialists in various fields is emphasized in order to maintain competitiveness. The article considers the role of learning foreign languages in professional training and their impact on the expansion of human opportunities in education, work and communication. Theoretical research methods were used to analyze the problem, including analysis of scientific publications and official documents, such as the Concept of Technological Development of Russia until 2030. As a result of the analysis, the key competencies necessary for successful professional, family and social life in the context of the transformation of the socio-economic sphere have been identified. Among them are computer skills and foreign languages, technological literacy, entrepreneurial skills and social skills. It was also noted that Nizhnevartovsk State University (NVSU) pays special attention to the study of English in the framework of the program "English for academic mobility". It is emphasized that academic mobility contributes to the expansion of educational horizons, the formation of intercultural competencies and the creation of employment potential for graduates.
    Keywords:
    foreign language, competitiveness, continuing education, academic mobility, English, technological development, modernization of education, intercultural competencies
    Go 

  • Problemy i potentsial ispol'zovaniia iskusstvennogo intellekta v obrazovatel'nykh organizatsiiakh FSIN Rossii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию возможностей и вызовов, связанных с интеграцией технологий искусственного интеллекта в процесс обучения иностранному языку в высших учебных заведениях Федеральной службы исполнения наказаний Российской Федерации. Анализируется специфика контингента обучающихся и целей языковой подготовки в данных вузах. Рассматривается потенциал искусственного интеллекта в повышении эффективности освоения языковых навыков, персонализации обучения и создании условий для формирования профессионально ориентированных компетенций курсантов.
    Keywords:
    Go 

  • Кибербуллинг в школах: распознавание тревожных сигналов и формирование цифровых компетенций для безопасности учеников

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Irina G. Galushko, Viktoriia A. Lishchenovskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Современная образовательная среда сталкивается с новыми вызовами, такими как кибербуллинг, угрожающий психоэмоциональному благополучию учащихся. Школы обязаны обеспечить безопасность учеников, вовремя замечая признаки агрессии и обеспечивая поддержку пострадавших. Статья посвящена изучению признаков кибербуллинга среди школьников и разработке подходов к обучению цифровым компетенциям, направленным на профилактику насилия и повышение осведомленности учащихся и педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Riski i resursy tsifrovizatsii: formirovanie novoi identichnosti i puti uspeshnoi sotsializatsii molodogo pokoleniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Irina G. Galushko, Kristina D. Nefiodova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию влияния цифровизации на процессы формирования идентичности и социализации молодого поколения. Рассматриваются риски и ресурсы, связанные с использованием цифровых технологий, предлагаются стратегии успешной адаптации и интеграции в современное общество. Особое внимание уделяется вопросам информационной перегрузки, кибербуллинга, одиночества и манипуляций идентичностью. Представлены рекомендации по осознанному использованию технологий, поддержанию баланса между онлайн- и офлайн-взаимодействиями, созданию позитивного цифрового следа и образовательной поддержке молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • From the Federal State Educational Standard to the digital economy: problems of compliance of educational standards with the requirements of digitalization of industries

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liudmila S. Sagdeeva, Liudmila N. Starikova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые тренды цифровизации отраслей экономики и их требования к цифровым компетенциям рабочих, инженеров, техников и служащих в регионах. Анализируются стратегические документы, такие как «Национальная технологическая инициатива» (НТИ), программа «Цифровая экономика» и «Стратегия научно-технологического развития РФ», а также их роль в технологическом развитии промышленности. Особое внимание уделено отражению цифровых компетенций в нормативной документации образовательных учреждений. Проведен анализ федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), основных профессиональных образовательных программ (ОПОП), рабочих программ дисциплин (РПД) на предмет отражения цифровых компетенций, выявлены их недостатки и предложены пути совершенствования. Цель данного исследования заключается в выявлении основных проблем в определении перспектив цифровизации в сфере образования. В статье обозначены перспективы развития цифровизации в системе образования: нормативно-законодательные: внесение изменений в ФГОСы, ОПОПы, и соответственно, в РПД; инструментальные – оснащение образовательных учреждений качественным программным обеспечением, информационными системами.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennyi urok: sposoby, metody, podkhody

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Irina A. Pavlova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В работе представлены аспекты, раскрывающие подходы к преподаванию русского языка. Рассматриваются в деталях действенные методические рекомендации, способы, подсказки, позволяющие сократить время на знакомство с образовательной темой, и, наоборот, увеличить его на закрепление, а значит, добиться приемлемых результатов. В практическом и рациональном ключе представлены универсальные мнемонистические приёмы и методы, эффективно используемые на современном уроке.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennaia sistema voennogo obrazovaniia kak osnova formirovaniia funktsional'nykh kompetentsii kursantov voennykh vuzov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Aleksandr N. Akimov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Проведен анализ исторически сложившихся форм подготовки курсантов в системе высших военных образовательных организациях. Определены основные тенденции смены образовательной парадигмы в контексте подготовки будущих военных офицеров.
    Keywords:
    Go 

  • Problema upravleniia protsessom sovershenstvovaniia kommunikativnoi kompetentsii u pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Karine Y. Breshkovskaya, Arina D. Kliukina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье актуализируется проблема управления процессом совершенствования коммуникативной компетенции у педагогов. Рассматриваются особенности коммуникативной компетенции у воспитателей дошкольных учреждений; характеризуются пути и механизмы их решения.
    Keywords:
    Go