List of publications on a keyword: «компетенци»
-
Работа со словарями в старших классах на уроках русского языка
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Lidiia S. Koroliova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- The article discusses methods and techniques for organizing research activities of high school students using linguistic dictionaries. Based on the material of two lines of the Russian language teaching and learning materials for grades 10-11 (L.M. Rybchenkova, A.G. Narushevich and N.G. Goltsova, I.V. Shamshin), the analysis of types of exercises focused on working with spelling, explanatory, orthoepic, etymological dictionaries, as well as project assignments is carried out. It has been shown that both textbooks provide didactic material, but additional development of tasks aimed at comparative and diachronic analysis of dictionary entries is required for systematic research work.
- Keywords:
- research activities, analysis of exercises, Russian dictionaries, Russian language teaching materials, and lexicographic competence
-
Цифровизация в системе образования передовой опыт и практика внедрения в изучении английского языка
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Музраев Санджи Мингиянович, Mikhail A. Tsepliaev, Viktor S. Ivanov, Mukhamed K. Ramazanov, Maksim D. Korotaev
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- The article examines the role of digital technologies in improving the process of teaching English at school and university levels. The relevance of the topic is connected with the development of digital educational environments, online learning, blended learning, interactive tasks and electronic resources. Based on the analysis of scientific publications and implementation practices, the article shows that digital tools increase students’ motivation, expand access to authentic materials, support independent work, feedback and assessment. Special attention is paid to the conditions for effective use of technologies, including teachers’ methodological training, careful selection of digital services and the combination of digital and traditional forms of learning. The article concludes that digitalization does not replace the teacher, but strengthens the teacher’s role and contributes to more flexible and effective English language learning.
- Keywords:
- language competence, digital literacy, online learning, English language, digital educational environment, digital tools, blended learning, Digitalization of education, feedback, interactive tasks, digital learning
-
"Using digital educational environment resources in humanities lessons".
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Elena A. Sukiasian
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- One of the primary tasks of a modern teacher is the ability to guide and correct students' activities, and to teach them how to use the multifaceted opportunities of the Internet for educational purposes. This contributes to an increased interest in learning, improved comprehension of educational material, and the systemic integration of information technologies with other subjects in the educational process. Information processing is becoming a key skill competency.
- Keywords:
- Digital Educational Resource (DER), educational efficiency formation of key competencies educational potential
-
Using Artificial Intelligence in Teaching Students in Land Management
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Anastasiia V. Sukonina, Vera E. Titova
- Work direction:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Abstract:
- The article discusses the current issues of introducing artificial intelligence (AI) technologies into the training process of students specializing in Land Management and Cadastre. It analyzes the key areas of AI application in the educational environment and provides examples of integrating neural network algorithms into academic disciplines. Special attention is given to a practice-oriented approach, with the presentation of an author's development - a detailed plan for a practical lesson on automatic object recognition for land surveying purposes. The article concludes that the role of future specialists is transforming from an executor to an analyst-strategist.
- Keywords:
- education, artificial intelligence, automation, neural networks, land management, GIS, land survey plan, and digital competencies
-
Sbornik kompleksnykh integrirovannykh zadach
Book ChapterCollection of complex integrated tasks- Author:
- Galina S. Samigullina
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В задачнике автором представлена методика создания и использования комплексных интегрированных задач (КИЗ), построенная на связи дефиниций «задача-творчество-компетенции–функциональная грамотность», объединяемых как способность эффективного решения проблем, задач на примере географии и смежных дисциплин, унификации понятий и вовлечения знаний различных предметных областей в новые связи. КИЗ аналогичны заданиям PISA, требующим умения применять сформированные знания для решения реальной задачи. КИЗ выходят за рамки предметного обучения, в их основу положен метапредметный подход, понимаемый как выход за пределы одного предмета, привлечение знаний смежных дисциплин, использование межпредметных связей (МПС), отсутствующих в современных стандартах общего образования.
- Keywords:
-
The regional stage of the Professional Skills Championship "Professionals" in the competence "Monitoring the condition of the railway track" at the site of the Primorsky Institute of Railway Transport– a branch of the Far Eastern State University of Railway Communications in Ussuriysk
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Author:
- Irina V. Koriakina
- Work direction:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Abstract:
- В статье анализируется участие студентов Приморского института железнодорожного транспорта в чемпионате «Профессионалы» по компетенции «Контроль состояния железнодорожного пути». Внутренний отбор выявил 5 сильнейших из 15 участников. Средний балл вырос с 39,4 (2025) до 51,5 (2026). Региональный этап проходил на базе Дальневосточного учебного центра профессиональных квалификаций (г. Уссурийск). Конкурсное задание включало пять модулей позволил участвовать в Межрегиональном этапе (Новосибирск). В 2026 году победительница (73,3 балла) не смогла участвовать из-за сложностей финансирования. Чемпионат даёт студентам обратную связь от профессионалов и практические навыки, работодателям – готовые кадры.
- Keywords:
-
The illustrative potential of Victorian novel texts in the study of Russian by cadets of the Ministry of Internal Affairs
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Author:
- Пудова Ольга Александровна
- Work direction:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Abstract:
- Abstract: The article examines the possibility of using fragments of a Victorian detective novel as illustrative teaching material in classes on the discipline “Russian Language in Professional Service Activities” in educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation. The concept of “illustrative potential” of a literary text in relation to departmental education is substantiated; the methodological resources of three works are analyzed in sequence.
- Keywords:
- professional competence, literary text, Keywords: Victorian novel, illustrative potential, Russian language in professional service activities, educational organizations of the Ministry of Internal Affairs, language norms
-
Психолого-педагогическое сопровождение семей как фактор успешного развития детей с ограниченными возможностями здоровья
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Authors:
- Anna I. Sadovnikova, Elena N. Obraztsova
- Work direction:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- Отмечается, что актуальной задачей инклюзивного образования является повышение эффективности развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья через усиление роли семьи. Исследование сфокусировано на изучении психолого-педагогического сопровождения семьи как ключевого ресурса развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В работе анализируются факторы, влияющие на формирование родительских компетенций и активности у родителей дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, а также предлагаются пути их развития. Методология данного исследования включает анализ литературы. Результаты исследования показывают, что развитие родительского потенциала напрямую связано с уровнем психолого-педагогических знаний родителей, их эмоциональным состоянием и доступностью поддержки.
- Keywords:
-
Развитие исследовательских навыков у младших школьников на естественнонаучных занятиях в учреждении дополнительного образования
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Authors:
- Vera I. Zebel, Larisa M. Koltsova
- Work direction:
- Эффективные практики в системе дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития исследовательских навыков у младших школьников посредством организации естественнонаучных занятий в учреждениях дополнительного образования. Авторы рассматривают значение исследовательской деятельности для формирования интереса к науке, умения наблюдать, экспериментировать и формулировать гипотезы. Приводится подробный анализ современных методик, направленных на активизацию познавательной активности младших школьников, включая организацию тематических экскурсий, проведение лабораторных экспериментов и вовлечение детей в коллективные проекты.
- Keywords:
-
Компьютерные видеоигры как ресурс самореализации подростков в условиях дополнительного образования
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Author:
- Ekaterina A. Mukhametdinova
- Work direction:
- Эффективные практики в системе дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль компьютерных видеоигр и их разработки в процессе самореализации подростков в условиях дополнительного образования. Анализируются когнитивные, социальные и личностные преимущества игрового и проектного подхода. Особое внимание уделяется образовательным возможностям, развитию командной работы, творческих и профессиональных навыков. На примере опыта работы творческого объединения «VRЕАЛЕ» раскрываются методические аспекты организации проектной деятельности по созданию видеоигр, способствующие формированию у подростков компетенций, востребованных на современном рынке труда.
- Keywords:
-
Kadrovaia politika v organizatsiiakh gosudarstvennogo sektora i mekhanizmy ee realizatsii
Conference PaperCurrent issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems- Authors:
- Snezhana A. Kurginian, Aleksei V. Markov
- Work direction:
- Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
- Abstract:
- В статье рассматриваются основы кадровой политики в организациях государственного сектора и практические механизмы ее реализации. Показано, что кадровая политика в государственном секторе отличается повышенной нормативной регламентацией, ориентацией на публичные цели и требованиями к прозрачности кадровых решений. Сформулированы подходы к укреплению кадровых механизмов, таких как развитие компетентностных моделей, повышение качества оценки и обучения, внедрение регулярного мониторинга кадровых рисков и повышение управленческой ответственности руководителей за кадровые решения.
- Keywords:
-
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ КАК ФУНДАМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Elena V. Plashchevaia, Elena A. Utochkina
- Work direction:
- Педагогика
- Abstract:
- The paper presents the results of the analysis of scientific works of domestic and foreign scientists, methodologists, and teachers on the development of scientific research competencies in students when studying natural science disciplines. The problem and solutions for mastering and developing research skills and abilities in higher education institutions are identified. The structure of scientific research competencies, levels of their formation and indicators of achievement are described. An interdisciplinary route map and a model of a technological map for organizing and conducting laboratory and practical classes in chemistry, physics, and mathematics have been developed. An example of experimental work in physics is demonstrated, with a detailed step-by-step description of its implementation. The active implementation of electronic digital resources into the educational process is shown.
- Keywords:
- pedagogical experiment, research competencies, natural science disciplines, laboratory and practical classes
-
Metodologicheskie aspekty pogruzheniia v professiiu: proektirovanie traektorii gibridnogo formata uchebnoi praktiki studentov v oblasti finansovoi analitiki
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Nina V. Iakovleva
- Work direction:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации учебной практики студентов направления финансовая аналитика в гибридном формате. Обоснована недостаточность как полностью дистанционных симуляторов, так и традиционного очного формата. Предложена матрица гибридных траекторий, дифференцирующая типы аналитических задач в зависимости от их пригодности к онлайн или офлайн формату. Разработан педагогический дизайн учебной практики в гибридном формате с ролями тьютора-синхронизатора и асинхронного наставника. Рассмотрены основополагающие принципы гибридного формата обучения, обеспечивающие равный образовательный результат для студентов с разными форматами участия.
- Keywords:
-
Relevantnye aspekty pedagogicheskogo dizaina v sestrinskom meditsinskom obrazovanii
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Liudmila I. Kaspruk, Diliara M. Snasapova
- Work direction:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Abstract:
- Авторы отмечают, что педагогический дизайн в условиях сестринского медицинского образования представляет собой динамично развивающуюся сферу, требующую постоянного обновления методических подходов из-за стремительного прогресса в медицине и технологиях. Актуальность исследования продиктована необходимостью улучшения качества подготовки медперсонала за счёт внедрения структурированных и научно обоснованных подходов к проектированию образовательной деятельности. Особое внимание уделяется особенностям обучения взрослых студентов – медицинских сестёр, с учётом их профессионального опыта, внутренней мотивации и ориентации на практическое применение полученных знаний. Выделены компоненты исследования и реализации политики сестринского медицинского образования с учётом ключевых принципов педагогического проектирования, применяемых в подготовке медперсонала. Предоставлены конкретные рекомендации по применению принципов педагогического дизайна в образовательных программах и подготовки медицинских сестёр.
- Keywords:
-
Virtual'nye simuliatory dlia angloiazychnykh delovykh peregovorov: razvitie professional'noi rechevoi kompetentsii u studentov tekhnicheskikh spetsial'nostei
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Evgeniia A. Razina, Anna R. Prokopchuk
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- В статье исследуется педагогический потенциал виртуальных симуляторов для развития профессиональной речевой компетенции в области англоязычных деловых переговоров у студентов технических специальностей. Несмотря на систематическое внимание к общей языковой подготовке, специфические переговорные навыки остаются недостаточно развитыми после освоения стандартных инженерных программ. Опираясь на теорию коммуникативной компетенции (Хаймс; Кэнейл и Суэйн) и принципы ситуированного обучения и осознанной практики, статья классифицирует три типологии симуляторов – сценарные системы, ИИ-агенты и VR-среды – и анализирует педагогические механизмы их использования.
- Keywords:
-
Professional'nyi rost pedagoga v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia: novye kompetentsii i vektory razvitiia
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Valeriia N. Kuznetsova, Anastasiia I. Pavliuk, Mariia L. Spirina
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности профессионального роста педагога в условиях цифровой трансформации образовательной среды. Анализируются изменения в структуре профессиональных компетенций учителя, обусловленные внедрением цифровых технологий и инструментов искусственного интеллекта. Выявляются ключевые вызовы, с которыми сталкиваются педагоги, включая необходимость постоянного обновления знаний, недостаточность методического сопровождения и трансформацию профессиональных ролей. На основе анализа современных научных исследований определяются перспективные направления развития системы повышения квалификации педагогических кадров, такие как персонализация обучения, развитие наставничества и использование цифровых образовательных платформ.
- Keywords:
-
Teoreticheskie osnovy tsifrovoi gramotnosti molodezhi
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Zukhra A. Tselishcheva, Anastasiia V. Molochkova
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические основы цифровой грамотности молодежи как ключевой компетенции современного информационного общества. Анализируются подходы к определению понятия «цифровая грамотность», ее структурные компоненты и содержание. Выявляются основные риски, связанные с низким уровнем цифровой грамотности молодежи. Характеризуются методы формирования цифровых компетенций, включая технические меры защиты, образовательные программы и формирование культуры безопасного поведения в сети. Особое внимание уделяется нормативно-правовому регулированию кибербезопасности в Российской Федерации.
- Keywords:
-
Organizatsiia prakticheskoi deiatel'nosti detei v smodelirovannykh i real'no zhiznennykh situatsiiakh kak odna iz metodik formirovaniia zhiznennykh kompetentsii u detei s tiazhelymi, mnozhestvennymi narusheniiami v fizicheskom i (ili) psikhicheskom razvitii
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Marina N. Bozhkova
- Work direction:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Abstract:
- В статье рассмотрен опыт организации практической деятельности детей с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии в смоделированных и реально жизненных ситуациях для формирования жизненных компетенций. Автором предложены актуальные пути решения, выводы и результаты, рекомендации по возможному применению на практике жизненных компетенций, как основы социализации и интеграции в общество. По итогам исследования выяснено, что организация практической деятельности детей создает благоприятные условия для более успешного обучения, положительно влияет на развитие всех участников образовательного процесса.
- Keywords:
-
Formirovanie inkliuzivnoi kompetentnosti pedagoga: spetsial'nye kompetentsii dlia raboty s det'mi s OVZ
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Indira S. Ismailova
- Work direction:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются специальные компетенции, необходимые педагогу для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Анализируются требования к профессиональной подготовке учителя в зависимости от нозологической группы обучающихся (РАС, ЗПР, умственная отсталость, тяжелые нарушения речи). Раскрываются проблемы профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов. Представлены практические рекомендации по формированию и развитию инклюзивной компетентности учителя.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia grammaticheskogo stroia rechi u slaboslyshashchikh obuchaiushchikhsia v nachal'noi shkole
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Irina A. Sergeeva
- Work direction:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы специфики формирования базового грамматического строя речи у обучающихся с нарушенным слухом в начальной школе. Обоснована необходимость семантической работы с использованием опорных табличек и схем (в связи с преобладанием образной памяти), а также создания речевых ситуаций на уроках. Описаны направления коррекции: лексико-семантический, синтаксический и текстовый уровни. Правильно оформленная грамматически речь способствует социальной адаптации слабослышащих детей.
- Keywords:
-
Research work as a tool for the formation of key competencies in primary schools (from pedagogical experience)
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Lusine G. Gaplanyan
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматривается роль исследовательской деятельности в формировании универсальных компетенций учащихся начальной школы. Представлен практический опыт организации исследовательских работ, направленных на развитие познавательной активности, самостоятельности и творческого мышления обучающихся. Описан алгоритм организации исследования в 3-м классе, приведены результаты практической работы.
- Keywords:
-
Professional'nyi rost pedagoga v protsesse voenno-politicheskoi podgotovki kursantov voennogo vuza
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Aleksei V. Shikunov
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные теоретико-методологические аспекты профессионального роста преподавателя военного вуза в условиях реализации задач военно-политической подготовки курсантов. Актуальность исследования обусловлена трансформацией системы военного образования, предъявляющей новые требования к личности педагога, его компетенциям и готовности к формированию у обучающихся гражданственности, патриотизма и морально-психологической устойчивости. Автором обоснована структура профессионального роста педагога, выделены ключевые компетенции, представлена модель поэтапного развития профессионально-педагогической культуры преподавателя. Особое внимание уделяется интеграции традиционных педагогических подходов и современных образовательных технологий в контексте военно-политической подготовки. Сделан вывод о необходимости системного подхода к сопровождению профессионального развития педагогов в условиях цифровой трансформации военного образования.
- Keywords:
-
Formation of entrepreneurial competencies of citizens in the employment service system: the socio-cultural aspect of additional education
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Iuliia V. Gordeeva, Svetlana N. Fiodorova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования предпринимательских компетенций граждан средствами дополнительного образования в системе службы занятости. Особое внимание уделяется социокультурному аспекту подготовки к открытию собственного дела, поскольку переход к самостоятельной профессиональной деятельности требует не только освоения финансовых, правовых и маркетинговых знаний, но и изменения профессиональной позиции человека. В статье представлены содержание и результаты пилотной апробации дополнительной образовательной программы «Я – предприниматель», реализованной на базе службы занятости города Москвы. Полученные результаты свидетельствуют о положительной динамике предпринимательских компетенций участников, росте уверенности в готовности к самостоятельной занятости и повышении уровня практической подготовленности к открытию собственного дела.
- Keywords:
- educational program, socio-cultural adaptation, additional education, entrepreneurship, professional adaptation, self-employment, employment service, entrepreneurial competencies
-
Diagnostika razvitiia professional'nykh kliuchevykh navykov soiskatelei: metody i rezul'taty
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Daria A. Voronkova, Svetlana N. Fyodorova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема диагностики профессиональных ключевых навыков соискателей в условиях дополнительного образования и деятельности службы занятости. Обоснована необходимость комплексной оценки цифровых компетенций, коммуникативных навыков и аналитического мышления как компонентов конкурентоспособности соискателя на современном рынке труда. Представлены диагностические методы, критериально-уровневый подход и результаты констатирующего этапа исследования, проведенного на базе ГКУ Центр занятости населения «Моя работа» города Москвы. Полученные данные позволили определить дефициты профессиональных ключевых навыков и обозначить направления дальнейшей тренинговой работы.
- Keywords:
-
Otsenka i analiz tendentsii evoliutsii kommunikatsii v gosupravlenii na osnove razvitiia tsifrovykh i kommunikativnykh kompetentsii gosudarstvennykh sluzhashchikh
Conference PaperTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Oleg O. Sorokin, Nadezhda A. Malova
- Work direction:
- Актуальные вопросы теории и истории государства и права
- Abstract:
- В статье рассматривается трансформация коммуникативных процессов в системе государственного управления Российской Федерации под влиянием цифровизации. Обосновывается смещение фокуса с технологической оснащённости органов власти на развитие человеческого капитала – цифровых и коммуникативных компетенций государственных служащих. Проведён анализ эволюции моделей взаимодействия власти и общества: от аналогового правительства к электронному и платформенному. Выявлены ключевые риски дегуманизации управления и этические вызовы внедрения искусственного интеллекта. Сделан вывод о приоритете критического мышления служащих для эффективной реализации платформенной модели «ГосТех».
- Keywords: