En
Register Log in

List of publications on a keyword: «компетенци»

  • Pedagogicheskaia model' formirovaniia inoiazychnoi sotsiokul'turnoi kompetentsii kursantov

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Nina V. Shilina, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Abstract:
    В статье представлен метод моделирования в педагогике. Перечислены признаки, свойства педагогической модели и этапы ее создания. Авторами рассмотрена педагогическая модель формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnostno-orientirovannyi podkhod k formirovaniiu inoiazychnoi sotsiokul'turnoi kompetentsii kursantov

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Nina V. Shilina, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Abstract:
    В статье рассматривается личностно-ориентированный подход к формированию иноязычной социокультурной компетенции курсантов и представлено определение иноязычной социокультурной компетенции обучающихся. В рамках личностно-ориентированного подхода авторами перечислены интерактивные технологии обучения, способствующие формированию иноязычной социокультурной компетенции обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie navykov kommunikativnoi kompetentsii studentov posredstvom chteniia v protsesse inoiazychnogo obrazovaniia v neiazykovykh vuzakh

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Nina V. Shilina
    Work direction:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Abstract:
    Чтение в статье рассматривается как самостоятельный вид речевой деятельности. Определены основные задачи чтения на занятиях по изучению иностранного языка, специфика и функция чтения. Авторы трактуют чтение как средство формирования навыков, указывают механизмы обучения чтению на иностранном языке, подчеркивают трудности при чтении текста, исходя из собственного опыта, что составляет ценность данной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Lingvokul'turologicheskaia kompetentsiia studentov kak osnova pozitivnykh mezhkul'turnykh otnoshenii

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Vadim O. Kovalev
    Work direction:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость лингвокультурного образования, обеспечивающего духовно-нравственное становление личности, формирование лингвокультурной самоидентификации как необходимой составляющей ее мировоззренческого потенциала. Автором проанализированы различные подходы к трактовке понятия «лингвокультурологическая компетенция».
    Keywords:
    Go 

  • Problemy formirovaniia mezhkul'turnoi kommunikativnoi kompetentsii v kurse distsipliny "Britanskii variant angliiskogo iazyka" na lingvisticheskikh spetsial'nostiakh

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liudmila L. Snegariova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования межкультурной коммуникативной компетенции у выпускников. Автором рассматриваются цели и трудности взаимопонимания между представителями русской и английской культуры и пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Metody nastavnichestva v proektnoi deiatel'nosti studentov - budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandra A. Strel'nikova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальности наставничества в проектной деятельности студентов педагогических специальностей. Отдельное внимание уделяется определению сущности и специфики наставничества и проектной деятельности, развитию компетенций наставника и реализации модели наставничества в проектной деятельности. Поставлен вопрос о необходимости обоснования выбора методов наставничества для реализации проектной деятельности студентов педагогических специальностей, которые бы способствовали улучшению и облегчению работы проектной команды на каждом этапе проектной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • The program for the development of metasubject competencies of a teacher

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia I. Soldatova, Liudmila A. Filimoniuk
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Abstract: the article deals with the problem of the development of metasubject competencies of a teacher, a modular author's program "Success Code-Teacher" is proposed, focused on the development of metasubject competencies by means of design and research activities.
    Keywords:
    additional professional education, Keywords: meta-subject competencies, modular approach, design and research activities, professional and pedagogical activity
    Go 

  • Применение цифрового образовательного ресурса в процессе работы с текстами на занятиях английского языка

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nurgaisha O. Gabbasova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы применения цифрового образовательного ресурса в процессе работы с текстом на занятиях по дисциплине «Профессиональный иностранный язык». Актуальность работы обусловлена тем, что главной задачей высшего учебного заведения является подготовка специалистов, способных к профессиональной и социальной мобильности. Цель данной статьи – раскрыть эффективность использования цифровых образовательных ресурсов как необходимого аспекта при языковой подготовке будущих специалистов. Автор обобщает опыт использования ЦОР на занятиях профессионально ориентированного английского языка на этапе контроля усвоенных знаний. В статье рассматриваются особенности отбора и организации языкового материала для профильного курса иностранного языка. В работе использовались методы эмпирического уровня: наблюдение, описание, обобщение педагогического опыта. Автор на основе своих наблюдений отмечает, что систематически организованный контроль знаний посредством программных компьютерных средств повысит познавательную активность и мотивацию к изучению иностранного языка.
    Keywords:
    Go 

  • Self-Development of Professional Competencies of a Novice Teacher in the Process of Enriching the Natural Science Subject-Spatial Environment

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Author:
    Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The purpose of the study is to evaluate the possibilities of self-development of professional competencies of a young (novice) teacher in the process of research activities in order to enrich the natural science subject-spatial environment. The article presents the opinions of scientists E.I. Petrenko, L.V. Ignatieva about the role and place of research activity of a young teacher – a former student who graduated from a higher educational institution or a trainee student who began teaching as a student, who knows many teaching methods, has studied various scientific disciplines in his field, or a teacher who has worked for up to 5 years. In their opinion, the competence of a graduate is manifested in the willingness (motivation and personal qualities) to apply knowledge, skills and experience for successful professional or other activities in the presence of problems and resources. The creation of methodological resources begins with a bachelor student at a university and is the result of research activity of a young teacher in school. Young teacher often experiences difficulties while choosing material for "Environmental Studies" with the purpose of junior schoolers achieving different results. Scientific novelty is the idea of creating innovative methodological projects which enrich subject-spatial environment of elementary school aimed at development of natural subjects and research skills of students that took "Environmental Studies' subject. The author managed to define methodological innovations presented as guidance manual which were created while writing a diploma then were approbated under the conditions of educational space of school. "Geographer's diary", "Society city" interactive game, researcher's handbook "Way to health", "Briefcase museum" call for analyzing of different topics of scientific topic, creation of which requires research competence of a teacher. The resources provided directed at enriching school's subject-spatial environment since work with the resources means usage of subject equipment. It was proved that having learned basic professional competence in university young teacher can develop them in school's educational space. Basic directions of activities on development of professional competences are: methodological work, innovative activity, project-research teacher's activity, Young specialist can approbate created methodological materials under actual conditions of school thus enriching audience's subject environment, providing individual educational requirements of all subject of educational process.
    Keywords:
    educational environment, professional standard, research activities, innovative technologies, subject-spatial environment, university graduate competencies, teacher competence, forms of methodological work, pedagogical ideas, self-development of a modern teacher, researcher's diary
    Go 

  • Digital Technologies in Learning Process

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Elena V. Burtseva, Igor P. Rak
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    Digital technologies have a great impact on modern society, it also affects the field of education. In the study the authors consider an integrated approach to using the possibilities of digital technologies in the educational process on the example of training students in legal areas of training, providing both the formation of students with the necessary digital competencies and improving the quality of education.
    Keywords:
    educational process, digital technologies, digital environment, legal areas of training, digital competencies, professionally-oriented tasks
    Go 

  • About the Objectives and Content of the Foreign Language Training of Future Engineers

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Author:
    Julia I. Skudalova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Globalization of economy, rapidly developing new technologies and enormous information flows dictate new requirements for the organization of a higher education process in the field of engineering. Taking into account the situation on the world labour market, new educational standards are being developed for training engineering personnel to gain the required professional competencies. A special place is occupied by a foreign language professional communicative competence. The purpose of the article is to consider a foreign language training of future engineers at a technical university in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard for Higher Education of a new generation. It is of great importance to form a basic level of foreign language professional competence among students of technical specialties for effective intercultural professional communication. The article touches upon universal foreign language competencies according to the requirements of the program for the specialty «Aircraft and helicopter design». The peculiarities of a two-stage organization of the foreign language educational process is also discussed. It is argued that the effectiveness of teaching is inextricably linked with the formation of motivation among students and depends on understanding the connection of their future profession with the practical application of a foreign language. The use of a personality-oriented approach helps to develop a number of necessary qualities and make future graduates competitive on the world labour market according to the requirements of modern employers. The conclusion regarding the modernization of the foreign language training with all positive and negative aspects arising in the process of teaching a foreign language at a technical university is made.
    Keywords:
    motivation, foreign language professional competence, a personality-oriented approach, integrated approach, major subjects
    Go 

  • Digital Educational Consulting in the Professional Training of Future Teachers

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Authors:
    Natalia D. Golikova, Svetlana N. Fyodorova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article deals with the problem of professional training of future teachers in the conditions of digitalization of education. Particular attention is paid to changes in the structure and process of education due to the rapid development of new technologies, as well as the active informatization and digitalization of society. The authors emphasize the possibilities of digital educational consulting as one of the young areas, through which it is possible to minimize risks and create conditions for pedagogical support of both future teachers and young professionals. The aim of this study is to identify the significance of information and educational consulting in the professional training of future teachers. Materials and methods of research: theoretical methods (analysis and synthesis of scientific and methodological literature on the topic of research) were used in the research. Results of the study and discussion: the activities of educational institutions of higher education for adaptability to new conditions and enterprises of various actions regarding the training of competitive and adapted to the new realities of graduates of teacher training areas were analyzed; various sources were analyzed to identify the essence and semantic characteristics of the concept of «digital competence»; the essence and role of digital educational consulting in professional training were outlined Conclusions: the most advantageous way to solve the problems associated with the preparation of future teachers in the digital transformation of education is the use of a new direction in the field of consulting – «digital educational consulting», which provides skilled support for the subjects of the educational process based on the use of digital resources and digital technologies.
    Keywords:
    professional training, digital competence, future teachers, Digital technology, digital transformation (digitalization), digital educational consulting
    Go 

  • About the Results and Conclusions of Checking the Level of Formation of Textual Competencies of Younger Schoolchildren in Their Native (Chuvash) Language

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 2
    Author:
    Tamara V. Artemyeva
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The purpose of the article is to substantiate approaches to the development and description of tools for monitoring the level of formation of textual competencies of younger schoolchildren in the Chuvash language, to present the results of checking the level of formation of textual competencies of younger schoolchildren in their native Chuvash language. The main research methods: analysis of the methodology of formation and monitoring of general communication skills of younger schoolchildren, the results of All-Russian testing works of students in the 4th grade of the Chuvash Republic in Russian in order to identify difficulties, diagnostics of the level of formation of textual competencies in the native language of students in grades 1-4 of Chuvash schools. The importance of primary education and the importance of language learning, including the formation of textual competencies in younger schoolchildren, is pointed out. The main problems of providing the Chuvash primary school with didactic materials for the development of native speech, as well as tools for monitoring the level of formation of textual competencies are highlighted. An assumption about the expediency of creating and tools for monitoring the level of formation of textual competencies within the framework of the development of a set of didactic materials on the Chuvash language for grades 1-4 is put forward. Research results and conclusions. The necessity of developing verification works designed to ensure the unity of the educational space of the Chuvash Republic for teaching the Chuvash language, including by providing educational institutions with uniform verification materials and uniform criteria for evaluating educational achievements, is substantiated. The purpose and objectives, the methodology of developing diagnostic materials for determining the level of formation of textual competencies are clarified. The materials and results of diagnostics of textual competencies of younger schoolchildren in the Chuvash language are described. The ideas and provisions implemented in the materials for determining the level of formation of textual competencies in the Chuvash language were successfully tested in grades 1-4 in a number of Chuvash schools, and also approved by teachers.
    Keywords:
    educational results, tools, Chuvash language, native language, relevance, textual competencies, All-Russian test papers
    Go 

  • Traditional Rites of the Khanty and Mansi Peoples in the Professional Training of Future Teachers of Visual Arts

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 2
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The article is devoted to the problems of professional training of future teachers of fine arts. The purpose of the work is to consider the role and significance of the study by students of the Faculty of Arts and Design of traditional religious rites and holidays of the peoples of the Far North, the Khanty and Mansi. The material for the study was the traditional rites of the peoples of the Khanty and Mansi. Based on the method of theoretical analysis, the pedagogical potential of the traditional rites of the Khanty and Mansi peoples was revealed and the pedagogical conditions for the process of professional training of students – future teachers of fine arts were substantiated. The article describes in detail the traditions associated with hunting, fishing; the most common folk holidays associated with the bear, elk, crow day; national rites – wedding, funeral, rite of birth of a child. Comprehension and understanding of the world are reflected in oral folk art, legends, legends, myths, folklore. The future teacher of fine arts needs to know the traditional way of life of the indigenous people of Ugra, so that in his pedagogical work he can convey artistic and creative experience to schoolchildren. In conclusion, a description of the main pedagogical conditions for preparing students – future teachers of fine arts for professional activities, taking into account national traditions and the ethno-cultural specifics of the region, is given.
    Keywords:
    students, ethnography, folklore, professional training, traditions, customs, fine art, ethno-cultural competencies, Khanty and Mansi peoples, religious rites, way of life, beliefs
    Go 

  • Kommunikativnyi podkhod kak sredstvo obucheniia inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается коммуникативный подход как средство развития коммуникативной компетенции обучающихся. Коммуникативная компетентность представляется одним из наиболее значительных аспектов в языковом образовании. По мнению авторов, внедрение коммуникативного подхода в преподавание английского языка способствует тому, что приобретенные языковые навыки могут применяться в различных сферах будущей личной и профессиональной деятельности учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Vladenie tsifrovymi tekhnologiiami i znanie angliiskogo iazyka v professional'noi deiatel'nosti sudovoditelia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Regina V. Drazhan, Iaroslav R. Bednyi
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность владения современными цифровыми технологиями в профессиональной деятельности судоводителя при работе на морских торговых судах, а также тесная связь цифровых знаний со знанием морского английского языка. Авторы приводят примеры применения цифровых технологий на навигационном мостике и устанавливают связь работы электронных приборов с морским английским языком. Авторы также подчеркивают важность формирования цифровой и коммуникативной компетенций еще в процессе подготовки судоводителя в морском вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskoe obespechenie pri izuchenii teoreticheskoi mekhaniki v universitete

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sergei V. Borisov, Arkadii L. Mashkin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Ситуация, сложившаяся в настоящее время в нашей стране, резко подняла роль фундаментальных наук, в частности теоретической механики. Цифровизация общественных и экономических отношений, информационный бум привели к стремительному обесцениванию специальных знаний, а технологии стремительно сменяют друг друга. Сегодня выпускник университета должен обладать не только профессиональными навыками, соответствующими его специальности или направлению подготовки, указанному в дипломе, но и быть широко образованным и компетентным специалистом, обладающим определенным кругозором, способным на практике применить свои знания, уметь их обновлять в соответствии с изменениями внешней среды. Современный специалист, опираясь на законы механики, практически всегда сможет найти объяснение, которое логически вытекает из уже созданной научной картины мира, и способен к успешной профессиональной деятельности. В статье поднимается тема методического обеспечения при изучении теоретической механики в университете.
    Keywords:
    Go 

  • Digital Culture of Educators

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Authors:
    Odinakhon I. Ibragimova, Nina A. Plastinina
    Work direction:
    Профессионально-личностное развитие личности
    Abstract:
    Статья посвящена исследованиям интеграции SMART-технологий в обучение иностранным языкам в целом и цифровой компетентности современного преподавателя английского языка, в частности. Автор рассматривает дидактический потенциал SMART-технологий и цифровых инструментов, анализирует готовность преподавателей внедрять их в образовательный процесс и рассматривает вопросы цифровой грамотности педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe samorazvitie budushchego spetsialista v vysshei shkole v XXI veke

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Natalia N. Chaldyshkina
    Work direction:
    Профессионально-личностное развитие личности
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме профессионального саморазвития будущего специалиста в высшей школе. Представлены общая характеристика BANI мира, характеристики современного студента, его профессионального саморазвития, организации учебного процесса по изучению дисциплины «Саморазвитие и самоорганизация личности».
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie obrazov "ideal'nogo vracha" i "ideal'nogo patsienta" v gruppakh studentov-medikov mladshikh kursov

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Iniza R. Kalimullina
    Work direction:
    Профессионально-личностное развитие личности
    Abstract:
    В ходе пилотажного исследования были опрошены студенты-медики начальных курсов для описания образов «идеальный врач» и «идеальный пациент». По результатам опроса были составлены психологические портреты «идеального врача» и «идеального пациента». В рамках последующих занятий был осуществлен разбор со студентами представленных образов. На основе выделенных характеристик была составлена стандартизированная анкета для дальнейших исследований в рамках обозначенной темы. В рамках исследования была решена и практическая задача – развитие у студентов навыка самооценки сформированности у них профессионально важных качеств врача.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsiia pedagogicheskogo protsessa v usloviiakh razvitiia tsifrovykh kompetentsii uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Совершенствование инновационно-образовательной системы, обновление и трансформация педагогического образования
    Abstract:
    В статье предпринята попытка проанализировать образовательный процесс с позиции внесения изменений в модели ведения педагогической профессиональной деятельности, которая должна формировать цифровые компетенции всех участников образовательных отношений; в работе выделены и проанализированы цифровые компетенции на пользовательском базовом уровне и методические аспекты реализации цифровых технологий в обучении образовательным курсам, дисциплинам и модулям.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii na osnove tekhnologii "ed'iuteinment"

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Anastasiia S. Morozova
    Work direction:
    Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье рассматривается комплекс педагогических условий, направленных на развитие коммуникативной компетенции, к которым относятся создание комфортной учебной среды, реализация личностно-ориентированного подхода в обучении, применение технологии «эдьютейнмент».
    Keywords:
    Go 

  • Delovaia ritorika v kontekste problem mezhkul'turnogo menedzhmenta

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Nina M. Belova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье рассматриваются роль деловой риторики в различных видах делового общения, актуальность формирования культуры общения как неотъемлемого компонента активной жизнедеятельности современного человека. По мнению автора, именно интегративная и управленческая функции языка позволяют по-новому подойти к проблеме обучения бакалавров менеджеров на современном этапе в рамках межкультурной коммуникации и межкультурного менеджмента.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti provedeniia prakticheskikh zaniatii po distsipline "Pravovedenie" v voenno-tekhnicheskom vuze

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anzhelika A. Pechionkina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности использования кейс-метода, который в настоящее время при проведении практических занятий является достаточно востребованным методом обучения. Суть данного метода заключается в систематическом использовании в учебном процессе таких задач, которые направлены на решение практически значимой ситуации с целью осознанного усвоения обучающимися содержания учебной дисциплины и ориентированы на формирование необходимых для осуществления будущей профессиональной деятельности компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologii formirovaniia zhiznennykh kompetentsii u shkol'nikov s mental'nymi narusheniiami

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Nataliya A. Stepanova, Daria A. Maksimova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье обоснована актуальность проблемы формирования жизненных компетенций у школьников с ментальными нарушениями. Авторами описаны эффективные технологии коррекционного процесса, представлены направления для составления структуры программы.
    Keywords:
    Go