En
Register Log in

List of publications on a keyword: «индивид»

  • Vozmozhnosti, riski i zadachi distantsionnogo obrazovaniia v tsifrovuiu epokhu v obespechenii realizatsii sotsial'no-pedagogicheskikh funktsii

    Conference Paper
    Best Practices "Digit Call"
    Authors:
    Sergei V. Bobryshov, Larisa V. Sumenko, Olga A. Taran
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Дистанционное образование в условиях цифровых технологий получило широкие возможности и решает ряд важных задач. В то же время фиксируются трудности в реализации его социально-педагогических функций. Представлено понимание социально-педагогической функции образования, рассмотрены её ключевые проявления (обеспечение социальной коммуникации, социального сопряжения, передачи социального опыта, опережающего развития, социального и профессионального признания, оперативный мониторинг личностного развития и др.). Раскрыты психолого-педагогические параметры дистанционного образования, порождающие риски и трудности в реализации социально-педагогических функций. Показано, что дистанционное образование предусматривает понимание этих рисков и трудностей и целенаправленную работу по их преодолению на основе личностного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsiia grazhdanskogo vospitaniia detei-sirot v muzeinoi srede

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Irina A. Makeeva
    Work direction:
    Глава 2. Современные образовательные практики
    Abstract:
    The relevance of the development of the concept of orphaned children’s civic education is justified in the article. The concept is based on the provision on the possibility of forming the subject citizenship of orphaned children in the museum environment. The main content of the concept is disclosed: the description of methodological approaches on which the concept is based is presented. A number of patterns of the process of orphaned children’s civic education have been identified, principles of civic education have been defined and revealed, conditions and rules for their implementation have been described.
    Keywords:
    orphaned children, civic consciousness, civic education, individual civil profile, museum environment
    Go 

  • Rol' shkoly v psikhologo-pedagogicheskom soprovozhdenii semei, vospityvaiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Aisylu I. Khamadieva
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрываются основные проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматривается сопровождение таких семей путем организации психолого-медико-педагогического консилиума и центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Подчеркивается важность разработки индивидуального образовательного маршрута для полноценного включения ребенка в образовательную среду, определения стратегии и тактики психолого-педагогической поддержки. Делается вывод об эффективности психолого-педагогического сопровождения при условии сотрудничества всех сторон педагогического процесса: педагогов, родителей, учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical conditions for the support of gifted children on the experience of a private lyceum named after G.V. and N.G. Riumin of Ryazan

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Julia V. Shiltsova, Lyudmila I. Arkharova, Larisa M. Korchagina
    Work direction:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Abstract:
    The experience of psychological and pedagogical support of gifted children, which consists mainly in the creation of certain conditions in a private educational institution is presented in the article. On the basis of a private lyceum named after G.V. and N.G. Riumin of Ryazan, created by the founder N.V. Riumin – candidate of psychological sciences and by its director L.I. Arkharova – candidate of pedagogical sciences, head of the Pedagogy and Teacher Education Department at FSBEI of HE " Ryazan State University named for S. Yesenin", the experience of cooperation of higher education and general education institutions in the formation and upbringing of gifted children has been studied. L.I. Arkharova’s psychological and pedagogical competencies and long experience enabled to create the conditions for attracting the best teachers of Ryazan. Being rather a small city, when the teachers of the FSBEI of HE " Ryazan State University named for S. Yesenin" know the best of the best by sight, teach the potential teachers a worthy education and “see” the situation from the inside, close cooperation and interaction can be observed. Entering the lyceum, children individually reveal their potential being surrounded by care, warmth, love and attention to the personality of everyone.
    Keywords:
    conditions, support, giftedness, psychological and pedagogical support, individual approach
    Go 

  • Peculiarities of the Teacher's Work With Gifted First-Graders in the Conditions of Humanistic Education

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Authors:
    Karine Y. Breshkovskaya, Larisa G. Starikovskaya
    Work direction:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Abstract:
    A scientific analysis on the problem of children's giftedness is presented in the article. The individual approach is thoroughly characterized as a methodological component of modern humanistic education, based on the laws of human individuality and taking into account unique features of each pupil, their aptitudes and needs. Age and psychological features of gifted first-graders are revealed. The authors give a meaningful description of pedagogical work and problems with gifted first-graders. In the course of the research, the authors carried out a theoretical analysis of the literature on the problem. It is concluded that one of the main conditions for the implementation of an individual approach in domestic education is pedagogical activity with gifted children.
    Keywords:
    gifted child, individual approach, anthropological principle
    Go 

  • Psychological Features of the Personality Development of Gifted Children

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions
    Author:
    Yulia V. Holomina
    Work direction:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Abstract:
    The article is devoted to the issue of gifted children, what are they and what are their characteristics? The necessity and importance of identifying unique abilities in a child, as well as peculiarities of their development, personal qualities and difficulties they face were pointed out. Key points to pay attention to when choosing the direction of activity in the field of education and working with such children are highlighted.
    Keywords:
    individuality, giftedness, gifted children, psychological features, uniqueness, peculiarities of development
    Go 

  • Printsipy postroeniia individual'noi traektorii reabilitatsii lits, stradaiushchikh khimicheskoi zavisimost'iu

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ilia V. Vasenkin
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам, касающимся рассмотрения индивидуальных психоэмоциональных и личностных особенностей наркозависимых. Особое внимание уделяется таким феноменам, как Я-концепция, модели созависимого и контрзависимого поведения, навык защиты личностных границ, деструктивные черты личности. Представлено описание основных принципов, которые учитывались при построении реабилитационной программы в Реабилитационном центре для лечения лиц с алкогольной и наркотической зависимостью «Центр».
    Keywords:
    Go 

  • Sotsiologicheskii vzgliad na "russkost'"

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Viacheslav I. Solovev, Elena V. Soloveva
    Work direction:
    Социальная философия
    Abstract:
    В статье дается историко-социологический анализ зарождения и развития русско-славянского менталитета с учетом всех наших природно-климатических, военно-исторических и политико-экономических особенностей. Раскрывается содержание таких понятий, как власть, общество, земля, общинность, централизация, плюрализм, идеология, патриотизм, индивидуализм. Прослеживается процесс изменений ментальных черт нашего народа на протяжении истории страны под воздействием различных внутренних и внешних факторов. Обосновывается необходимость формулирования и широкой пропаганды среди населения РФ идеологии патриотизма и стабилизирующей роли в истории страны именно русского народа, вынесшего на себе все беды, невзгоды и сохранившего нашу государственность на благо всех живущих в России граждан.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie elektronnykh tablits dlia analiza investitsionnogo portfelia

    Conference Paper
    Law, Economics and Management: Theory and Practice
    Authors:
    Denis M. Kalimullin, Zarina N. Dzhabasova
    Work direction:
    Общие вопросы экономических наук
    Abstract:
    В статье рассматривается пример анализа поведения инвестиционного портфеля в различных ситуациях на фондовом рынке. Методику проведения стресс-теста инвестиционного портфеля, предложенную в статье, можно использовать для анализа личных инвестиций, а также для проведения практических занятий в рамках обучения работе с электронными таблицами при изучении «Информационных технологий» или «Основ экономики».
    Keywords:
    Go 

  • Itogi realizatsii federal'nogo proekta po rannei professional'noi orientatsii uchashchikhsia 6-11-kh klassov obshcheobrazovatel'nykh organizatsii Chuvashskoi Respubliki "Bilet v budushchee"

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Authors:
    Zhanna V. Murzina, Larisa A. Stepanova, Alla V. Shtykova
    Work direction:
    Глава I. Национальный проект «Образование»: раннее профессиональное самоопределение обучающихся
    Abstract:
    This material describes the implementation of the Federal project "Ticket to the Future", which includes familiarizing students of 6-11th grades of general education institutions with modern professional occupations, determining children’s professional interest, forming recommendations for building an individual educational trajectory in accordance with the selected professional competencies (professional areas of activity) and in accordance with the control point 3.1. The action plan for the implementation of the Federal project "Success of every child" which is "Education" National Project Charter. The organizer of the project "Ticket to the future" in 2019 is the Union "Young professionals (WorldSkills Russia)", the operator of the project for the Chuvash Republic for 2 years in a row is the budget institution of the Chuvash Republic of additional professional education "Chuvash Republican Institute of Education" of the Ministry of education and youth policy of the Chuvash Republic.
    Keywords:
    professional self-determination, competence, professional education, project "Ticket to the future", individual educational trajectory, professional route, mini-test, unconscious incompetence, festival of professional occupations, teacher-navigator, improvement of practical skills and abilities, professional test, career guidance platform for large-scale and significant educational events
    Go 

  • Olimpiadnaia podgotovka shkol'nikov po distsiplinam gumanitarnogo tsikla (na primere istorii, obshchestvoznaniia, prava)

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Authors:
    Pavel I. Gorbunov, Roman I. Gorkinskii, Natalya A. Milioshina, Liudmila A. Potapova
    Work direction:
    Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
    Abstract:
    The article on the example of history, social science and law, analyzes and systematizes the authors' experience in the field of olympiad training of students. The relevance of the problem in the context of the need to implement the national project “Education” is revealed, the advantages of schoolchildren having achievements in various competitions when entering universities are described. The important role of competent scientific consulting and mentoring in the system of olympiad training is emphasized. On the example of the project “Growth Story”, the need for early preparation for the Olympiads is substantiated, non-standard approaches to this process are proposed. The most common types of olympiad tasks are analyzed, methodological methods aimed at improving the efficiency of their implementation are proposed.
    Keywords:
    history, olympiad training, author's tale, social science, law, mentoring system, individual educational routes, levels of the educational system, tutor support
    Go 

  • Osobennosti realizatsii modeli lichnostno-orientirovannogo obucheniia v estestvennonauchnom obrazovanii mladshikh shkol'nikov

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
    Abstract:
    This article pays special attention to the issue of personality-oriented education of children in the conditions of the Federal State Educational Standards of the IEO. The author defines an individual educational route as a condition for teaching younger students. Promising techniques and methods of working on natural science concepts with children are identified. The importance of the teacher's methodological preparation for this interaction is highlighted.
    Keywords:
    Federal State Educational Standards, individual educational route, student-centered learning, interaction technologies, Singapore technologies, self-development of students
    Go 

  • Sistema obrazovaniia i novye informatsionnye tekhnologii

    Conference Paper
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Olesia V. Kisel
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    На современном этапе становления новой парадигмы высшего образования информационные технологии являются одним из решающих факторов, влияющих на качество данной системы. Первостепенной функцией высшего образования является высокий, качественный уровень подготовки будущих специалистов, бакалавров, магистров. Статья посвящена использованию информационных технологий в образовательном процессе. Раскрываются возможности и направления использования информационных технологий в современном высшем образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Moodle kak instrument formirovaniia individual'noi obrazovatel'noi traektorii magistra

    Conference Paper
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Authors:
    Pavel I. Koniashin, Andrei I. Atamasov
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема формирования индивидуальной образовательной траектории магистра, как способ повышения качества образования, с использованием цифровых технологий обучения. Авторами рассматриваются как положительные, так и отрицательные моменты в применении индивидуальной образовательной траектории.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie zhiznennoi kompetentsii detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v protsesse korrektsionno-razvivaiushchei raboty

    Collection Article
    Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience
    Author:
    Ekaterina V. Unzhenina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассмотрены результаты исследования жизненной компетенции детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Описано, каким образом процесс формирования жизненной компетенции способствует выявлению когнитивных механизмов, определяющих большинство трудностей у детей в процессе развития. Выдвинуто предположение о том, что формирование жизненной компетенции создает благоприятную сенсорно-перцептивную среду, что повышает эффективность логопедической коррекционной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Organizational and Content Aspects of Implementation of Inclusive Education

    Research Article
    Development of education No 1 (7)
    Authors:
    Nadezhda P. Polyakova, Svetlana N. Silanteva, Valentina I. Trofimova
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    This article discusses the implementation of a model of inclusive education in general education organizations and the construction of an educational route for students with disabilities. It is through the substantive and organizational sections of the adapted basic general education programmes that special conditions are created and observed to ensure that children with special needs and disabilities have equal access to quality education in general education organizations, taking into account the peculiarities of their psychophysical development and the recommendations of psychological, medical and pedagogical commissions. The main aim of the study is to systematize and improve the professional competencies in supervisors and teachers – members of the working groups on the development of adapted basic general education programs of educational organizations. In order to achieve the aim of this study, the following analytical methods have been employed: retrospective analysis of scientific literature, content analysis of periodical press and proceedings of scientific conferences on the subject; as well as practical methods (including own experience of working in the fields of specialized education and advanced training). In addition, BE of FVE “Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia” proposed a program of advanced training “Organizational and Substantive Aspects of Inclusive Education,” based on legal, theoretical and methodological principles. The results of the conducted study show that supervisors and teachers – members of the working groups – are gaining significant practical knowledge of developing adapted basic general education programmes. It can be concluded that the planned results of the program suggest elimination of professional deficiency concerning the organizational and substantive issues of constructing an educational route for children with disabilities in conditions of inclusive education, as well as development of adapted basic general education programs of an educational organization.
    Keywords:
    inclusive education, students with disabilities, adapted basic general educational program of an educational organization, individual child development program, Federal state educational standard for elementary general education of students with special needs, Federal state educational standard for the education of students with intellectual disabilities
    Go 

  • Psikhologicheskii ekspress-trening kak metod preodoleniia strakha publichnogo vystupleniia studentov vysshei shkoly

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Natalia A. Khomova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме страха студентов высшей школы перед публичным выступлением. В современном вузовском пространстве, где публичные коммуникации являются основой формирования профессиональных компетенций, способствующих самореализации, социализации молодых людей, востребованности их на рынке труда, данная тема на сегодняшний день весьма актуальна. В работе исследованы причины страха публичных выступлений, изучен процесс преодоления боязни выступлений перед аудиторией. С опорой на собственный опыт работы и проведенное исследование автор видит решение данной проблемы во внедрении в свою педагогическую деятельность экспресс-тренинга как наиболее эффективного метода активного обучения по преодолению страха публичных выступлений у обучающихся высшей школы.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie motivatsii studentov k obucheniiu posredstvom individual'nogo psikhologicheskogo konsul'tirovaniia

    Collection Article
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Marina S. Fetisova, Marina V. Safonova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Цель проведенного исследования – теоретическое обоснование и экспериментальное подтверждение результативности применения индивидуального психологического консультирования как средства повышения мотивации студентов к обучению. В ходе исследования была достигнута основная цель проведения консультирования, заключающаяся в создании условий для того, чтобы студент сам задумался о своей ситуации, погрузился в нее и смог самостоятельно сделать необходимые выводы. Авторами отмечены значительные положительные изменения у участников консультативных бесед, что подтвердило эффективность исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Individual'noe psikhologicheskoe konsul'tirovanie kak sredstvo povysheniia motivatsii studentov k obucheniiu

    Collection Article
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Marina S. Fetisova, Marina V. Safonova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье обосновывается важность психологического сопровождения студентов. Подчеркивается, что ключевое значение в этом процессе занимает психологическое консультирование обучающихся как целенаправленная индивидуальная работа со студентами. Исследованы причины снижения мотивации учения у студентов, а также предложены пути ее повышения.
    Keywords:
    Go 

  • Differentsirovannoe obuchenie v sovremennoi nachal'noi shkole

    Collection Article
    Development education system: theory, methodology, experience
    Authors:
    Mariia A. Astafeva, Anastasiia V. Vediashkina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрывается сущность понятия «дифференцированное обучение»; проблемы, возникающие при реализации дифференцированного обучения, и возможные пути их решения; значение дифференцированного обучения в современной начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Bazovye determinanty uchebnoi distsipliny "Fizicheskaia kul'tura i sport" v sovremennykh usloviiakh obrazovaniia v vuze

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Liudmila I. Tiukavkina
    Work direction:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Abstract:
    В статье показана важность консервативного подхода к реализации учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в вузе на современном этапе. Отмечается значимость использования традиционных подходов в обучении как структурного элемента, детерминирующего процесс обучения.
    Keywords:
    Go 

  • K postanovke problemy differentsirovannogo obucheniia inostrannomu iazyku v gruppakh s raznym urovnem podgotovki v vuzakh fizicheskoi kul'tury

    Conference Paper
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Authors:
    Valeriia P. Osadchaia, Elizaveta I. Getman, Elena V. Sivakova
    Work direction:
    Педагогические науки
    Abstract:
    Статья рассматривает особенности преподавания иностранного языка в вузах физической культуры в группах с разным уровнем владения им. Ключевая роль в таком учебном процессе отводится дифференцированному обучению. Опираясь на авторитетные отечественные и зарубежные источники, авторы рассматривают дифференцированное обучение с разных позиций, выделяя такие его аспекты, как разделение обучающихся в зависимости от уровня их подготовки (пороговый, продвинутый, высокий), поуровневое распределение учебного материала, позволяющее использовать индивидуальный подход в обучении. В статье используются методы: таксономический, сравнительно-сопоставительного анализа, научного наблюдения, обучающих стратегий. Результаты работы в рамках дифференцированного обучения приближают обучение языку к познавательным потребностям в соответствии с уровнями обученности и индивидуальными особенностями обучающихся с учетом преимуществ групп. Результаты дают возможность определить необходимый каждому отдельному студенту подход. Обозначенная в статье тематика может быть одинаково полезна как педагогам, так и обучающимся, желающим овладеть иностранным языком на доступном для них уровне.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie individual'nogo stilia v trenirovochnom protsesse basketbolistov

    Conference Paper
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Author:
    Sergei A. Nitiagovskii
    Work direction:
    Психологические науки
    Abstract:
    В статье на основе эмпирического опыта раскрываются вопросы формирования и сохранения индивидуальности студентов, поступивших в университет и выбравших спортивной специализацией баскетбол.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie "neiavnykh" faktorov, vliiaiushchikh na kachestvo protsessa obucheniia predmetu "Fizicheskaia kul'tura i sport" v vuze

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Viktor P. Chernyshev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены суждения, связанные с реализацией потенциала физической культуры в вузе в рамках изменяющихся учебных программ, средств и методов развития физической стороны личности студентов. Предложено понятие «режим доверия», экспликация которого позволяет провести аберрацию с привычного угла зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagog - kliuchevaia figura sozdaniia uslovii razvitiia uspeshnogo rebenka

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana S. Lebedeva
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы педагогов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Определены условия, которые педагог может создать для успешного развития маленького ребенка.
    Keywords:
    Go