En
Register Log in

List of publications on a keyword: «воображение»

  • Rol' tvorcheskogo voobrazheniia v razvitii detei starshego doshkol'nogo vozrasta s rechevymi narusheniiami

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anastasiia P. Gorbacheva, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Представлены результаты его диагностики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень речевого развития), предложены рекомендации по развитию творческого воображения.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie psikhoanaliza na formirovanie kontseptsii "simvolicheskogo kapitala" i "gabitusa" P'era Burd'e

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Aleksandr I. Kugai
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    In the chapter, based on the works of Z. Freud and J. Lacan, reveals the impact of psychoanalytic theory on the formation of the concepts of «symbolic capital» and «habitus» by Pierre Bourdieu. Sociology does not pretend to replace psychoanalysis with its mode of explanation; it is only a question of constructing certain data differently, which psychoanalysis also takes as its object. Sociology and psychoanalysis act as different, complementary approaches to the same thing, the latter as internal to the former. Psychoanalysis offers a richer set of concepts for analyzing the idiosyncratic meaning that different people attach to general social conditions. Sociology and psychology must join forces, but this will require them to overcome their mutual suspicion, to analyze the genesis of investment in the field of social relations, constituted as an object of investment and concern, as a principle of investment in the social game. Bourdieu's ideas, including the concepts of habitus and symbolic capital, in the course of their further interpenetration with psychoanalytic theories, will open new horizons for understanding social reality.
    Keywords:
    imagination, psychoanalysis, identification, recognition, symbolic order, social capital, habitus, Freud, Lacan, Bourdieu
    Go 

  • Korrektsiia tvorcheskogo voobrazheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Dar'ia A. Chekmazova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлен анализ особенностей развития творческого воображения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Приведен анализ результатов исследования влияния коррекционно-развивающей работы на развитие творческого воображения у дошкольников. Заслуживает внимания программа, направленная на развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskogo voobrazheniia u detei s ambliopiei i kosoglaziem vo vzaimodeistvii s sem'ei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anna V. Rybnikova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы развития творческого воображения, представлены специфические особенности его развития у старших дошкольников с амблиопией и косоглазием, приведены качественные характеристики развития творческого воображения, полученные в ходе исследования, предложены рекомендации для родителей по организации эффективной деятельности в семье с использованием нетрадиционных техник по развитию творческого воображения.
    Keywords:
    Go 

  • Pal'tsevaia zhivopis' kak sredstvo razvitiia reproduktivnogo (vossozdaiushchego) voobrazheniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Evgeniia A. Zhilenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья отражает результаты теоретического анализа проблемы развития репродуктивного (воссоздающего) воображения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья с применением техники «пальцевая живопись».
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v razvitii tvorcheskogo voobrazheniia u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Iuliia I. Volokitina, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье раскрывается роль семьи в развитии творческого воображения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Приводятся факторы творческого развития детей в семье. Раннее выявление и развитие творческих способностей детей рассматривается как одна из основных задач современного образования. От того, насколько будут использоваться возможности семейного воспитания, во многом будет зависеть творческий потенциал ребенка в дальнейшем, развитие его личности в социальной жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and Pedagogical Features of the Development of the Imagination of Primary School Students in Visual Activity

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The relevance of the study is due to the problem of developing creative abilities and the formation of imagination in the process of visual activity of primary school students. The chapter deals with the main psychological and pedagogical processes of the formation of the imagination of children aged 7–9 years at the lessons of fine arts in the process of artistic and creative activity. The development of creative abilities is one of the key tasks of modern education. Imagination helps the child to better understand the world around him, easier and more successfully solve the educational problems that arise in front of him.
    Keywords:
    schoolchildren, education, creativity, lesson, imagination, learning process, visual activity
    Go 

  • Primenenie art-terapii vo vneurochnoi deiatel'nosti kak uslovie razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana S. Denisenko, Sevindzh A. Mustafaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по обследованию уровня развития творческого воображения младших школьников. Обосновывается, что внеурочная деятельность и арт-терапия являются наиболее эффективным средством для развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • The Influence of Aesthetic Perception on the Psychological and Pedagogical Characteristics of Older Preschool Children

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние эстетического восприятия на психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста. Старшему дошкольному возрасту отводится очень важное место в процессе развития будущей личности. В старшем дошкольном детстве зарождается процесс развития новых психологических механизмов поведения и деятельности, формируется база для произвольного поведения, все это становится одним из основных новообразований развития ребенка этого возраста. Дети осваивают конкретную систему норм морали, социальных ценностей, а также правил поведения в обществе. Занятия художественно-творческой деятельностью помогаю формировать личностные качества ребенка, восприятию реальной действительности, способностей к будущей учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie voobrazheniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Anastasiia S. Pershina, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Abstract:
    В статье представлена психологическая характеристика воображения, а также изложено описание его развития у детей младшего школьного возраста. Перечислены признаки воображения у детей рассматриваемого периода и показаны приемы создания новых образов. Предложены игры и упражнения для развития воображения у детей. Сделаны выводы о том, какую роль играет воображение в развитии ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie voobrazheniia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia iskusstvom

    Proceeding
    Days of Student Science
    Author:
    Evgeniia A. Zhilenko
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретического анализа потенциала искусства в целом и уроков изобразительного искусства, в частности, в развитии воображения детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razvitii tvorcheskogo voobrazheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elizaveta L. Rodionova, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы развития творческого воображения у детей с общим недоразвитием речи. Охарактеризовано значение изобразительной деятельности для развития воображения у дошкольников. Приводятся обобщённые результаты диагностики творческого воображения старших дошкольников с речевыми нарушениями.
    Keywords:
    Go 

  • The Maze Trial of the Heroes of the Film “Labyrinth” Directed by James Morey “Jim” Henson: Psychology beyond Reality

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Tatiana S. Surova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Актуальность выбранной темы заключается в том, через анализ сюжета фильма дается анализ поведения героев и психологических предпосылок его возникновения. Психологическая травма от потери матери главной героини, проблемы в установлении доверительных отношений и понимания с мачехой, недовольство отношением к себе со стороны отца: все это находит отражение в выборе защитной поведенческой реакции подростка и способа ухода от проблем реальности в форме фантазирования в целях снятия тревожности и эмоциональной разгрузки психики. Испытание лабиринтом, влекущее за собой смену мироощущения, взросление, проявление чувства ответственности за слова и поступки, а также психоэмоциональное «перерождение» проходит не только реальная героиня, попавшая по воле судьбы в мир грез и фантазий, но и фантастические герои, в чей привычный волшебный мир она вторгается.
    Keywords:
    Go 

  • Programma razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi posredstvom netraditsionnykh tekhnik risovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anna S. Ponkratova, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования развития творческого воображения старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Дана характеристика специфики воображения детей с речевыми нарушениями, рассматривается влияние речи на уровень сформированности операций воображения. Представлена коррекционно-развивающая программа, включающая описание содержания работы в разных видах деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v usloviiakh iskusstvennoi iazykovoi sredy

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Elena S. Kulikova
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования влияния искусственной языковой среды на развитие творческих способностей дошкольников среднего возраста. Диагностика творческих способностей была осуществлена в соответствии с их структурными компонентами. Выявлено положительное влияние искусственной языковой среды на такие составляющие когнитивного компонента творческих способностей дошкольников, как воображение и способность к надситуативности. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ раннего развития и раннего обучения иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti razvitiia tvorcheskogo voobrazheniia detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Polina S. Razorenova
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Abstract:
    Рассматриваются содержательные характеристики творческого воображения у детей дошкольного возраста, описаны три этапа становления и развития данного процесса, выделяются характерные особенности развития творческого воображения: однонаправленность, необходимость наглядности, движение от непроизвольного к произвольному характеру, интерес к фантазированию.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti tvorcheskogo voobrazheniia detei s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Tatiana V. Sliusarskaia, Anna V. Rybnikova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы развития воображения, в частности творческого воображения, анализируются особенности развития воображении и творчества в дошкольном возрасте, приведена специфика развития творческого воображения у дошкольников с амблиопией и косоглазием, предложены пути развития творческого воображения у детей исследуемой категории.
    Keywords:
    Go 

  • PECULIARITIES OF CREATIVE IMAGINATION DEVELOPMENT IN SENIOR PRESCHOOL CHILDREN WITH NORMAL AND IMPAIRED SPEECH DEVELOPMENT

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Oksana I. Kokoreva, Iuliia I. Volokitina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    The article reveals the sequence of formation of creative imagination at preschool age. The analysis of different researchers' opinions about the role of different factors in the formation of imagination, the peculiarities of its development in preschool children with normal speech development is done. Characteristics of specificity of imagination of children with speech disorders are given, the influence of speech on the level of formation of operations of imagination is considered.
    Keywords:
    general underdevelopment of speech, preschool age, creative imagination
    Go 

  • Vyiavlenie osobennostei voobrazheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Dar'ia A. Chekmazova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные аспекты развития воображения у дошкольников, дана характеристика творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста, проанализированы особенности проявления творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В работе представлена программа диагностического исследования и дан количественный и качественный анализ результатов диагностики, включено описание коррекционно-развивающей программы по развитию творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Faktor fantazirovaniia v vizualizatsii idei: paradoks nauchnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Tatiana S. Surova
    Work direction:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Abstract:
    Статья посвящена нестандартным методам исследования в научно-исследовательской деятельности, когда мышление уходит в воображение и фантазии, что способствует реализации научного поиска, генерации научных идей, созданию моделей, ситуаций, сопоставлению понятий и выдвижению предположений.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty razvitiia muzykal'no-obraznogo myshleniia uchashchikhsia na zaniatiiakh fortepiano v DMSh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Alsu I. Biktimerova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме музыкально-творческого развития учащихся ДМШ, важной составляющей которого является образное мышление. В его развитии большую роль может играть фортепианное обучение с широким применением различных психологических механизмов, например таких, как образные ассоциации. Использование их на уроках фортепиано в ДМШ способствует не только музыкальному развитию учащихся, но и активизирует их мышление, воображение, творческую инициативу, что особенно актуально в наши дни. Рассматриваются свойства и виды образных ассоциаций, приёмы их использования в работе над музыкальным произведением.
    Keywords:
    Go 

  • Психолого-педагогические аспекты конфликтов в полиэтнической школьной среде

    Book Chapter
    Modern challenges of education and psychology of personality formation
    Authors:
    Khristo B. Iordanov, Niki Markov
    Work direction:
    Психология и медицинские аспекты формирования личности
    Abstract:
    This theoretical analysis is devoted to the problem of conflicts during pubertal growth stage, the object of which is adolescents during puberty (11–14 years old). At this age, the clash between the tension that goes with the formation of personality and external conflicts with various social structures, which inevitably affect the construction of the personality, character and value system of adolescents, seems to be the most pronounced. This period is interesting because it complicates relationships with parents, other adults, and peers, which are accompanied by diverse, complex, and often contradictory experiences. The desire for independence and self-reliance increases, and self-awareness develops. If adults do not take into account these age-related needs and their attitude to adolescents does not change, there is a risk of deviations in behavior and personality formation, the formation of negative character traits, and the development of inadequate self-esteem. To reveal the nature of interpersonal conflicts and specific training and education in schools with multiethnic environment in order to achieve this communicative competence of those who work in such an environment, and determine strategies for resolving conflict, allegations of conflict in various scientific sources, types of conflicts and those that are characteristic of these schools, the reasons and strategies of conflict resolution and the use of teaching materials and lessons for developing skills, positive attitudes and strategies of conflict resolution in students. But we consider the empirical material collected here and now to be the most valuable source of information, because only with the help of empirical methods we can get an objective idea of the state of this problem in modern conditions. To achieve this communicative competence of those who work in such an environment, and to identify strategies for conflict resolution, statements about conflict in various scientific sources, types of conflicts and those that are characteristic of these schools, causes and strategies for conflict resolution, and the use of educational materials and lessons to develop positive attitude skills and strategies for conflict resolution in students. But we consider the empirical material collected here and now to be the most valuable source of information, because only with the help of empirical methods can we get an objective idea of the state of this problem in modern conditions. The relevance of this problem lies in the fact that in everyday communication with children, we are increasingly faced with such a reaction as aggression. Ethnic conflicts often go unnoticed by teachers, but lead to serious consequences for the weakened child's mental health.
    Keywords:
    lesson, imagination, conflicts during puberty, multi-ethnic environment
    Go 

  • Khudozhestvenno-tvorcheskaia deiatel'nost' kak potentsial razvitiia lichnosti doshkol'nika

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Mileusha R. Khabibulina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье автор неформально раскрывает понятие «художественное творчество». Рассуждает о том, какую роль художественная творческая деятельность занимает в развитии личности дошкольника. Особое внимание уделяется тому, каким образом осуществляется процесс творческой деятельности, какими качествами должен обладать педагог для достижения эффективного результата в данном процессе. Материал представляет практический интерес как для педагогов дошкольных учреждений, так и для родителей воспитанников. Кроме того, он создает платформу для серьезных дискуссий, поскольку многие суждения и рекомендации автора основаны на личном опыте, не претендующем на универсальность и однозначность суждения.
    Keywords:
    Go 

  • Usloviia tvorcheskoi samorealizatsii detei v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Larisa L. Ilina
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме творческой самореализации детей дошкольного возраста. Автор приводит данные научных исследований по развитию творчества у дошкольников. Описаны условия творческой самореализации детей.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskii aspekt poniatiia voobrazheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Olga V. Makarina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ понятия воображения с позиции разных исследователей, раскрыты основные функции психического процесса, представлена классификация, а также приведены способы применения в практической деятельности. Согласно мнению исследователей, воображение – психический процесс, который выводит человека за пределы его сиюминутного существования, напоминает ему о прошлом, открывает будущее. Посредством воображения преобразуется объективный мир, расширяется и углубляется процесс познания. Для того чтобы реализовать задуманные действия в практической области, человек моделирует их в своем сознании.
    Keywords:
    Go