En
Register Log in

List of publications on a keyword: «проектная деятельность»

  • Dinamika razvitiia potentsiala obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia na osnove proektnogo obucheniia

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Zhanna I. Skiutte, Liliia R. Chikunova
    Work direction:
    Образовательные инициативы и исследовательские практики в сфере инклюзивного образования: проблемы и пути решения
    Abstract:
    Современная жизнь крайне переменчива, а темп жизни стремительно меняется. Одна из задач преподавателей и мастеров производственного обучения, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, помочь им найти свое место в жизни, овладеть профессией, социализироваться в обществе. Проектное обучение в полной мере позволяет реализовать метод компетентностно-ориентированного подхода в образовании. Проект – это система знаний, объединенных одной проблемой, организованной педагогом и выполненной обучающимся. Этот способ актуален, т.к. позволяет получить огромный опыт по претворению в жизнь своих идей и позволяет обучающимся проявлять все свои знания и умения, а также нестандартность мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Metody i priemy inkliuzivnogo obrazovaniia pri izuchenii inostrannogo iazyka i literatury

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Anastasiia V. Sevastianova, Marina A. Galler
    Work direction:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы повышения эффективности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на занятиях иностранного (английского) языка и литературы. Авторами описаны принципы инклюзивного образования в современном образовательном пространстве нашей страны. Освещаются основные методы реализации инклюзивного обучения иностранным языкам и литературы в структуре СПО. Сделан вывод о том, что важнейшей задачей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья является предоставление им возможности вести полноценную жизнь среди здоровых и трудоспособных людей при помощи разнообразных методик, отработанных на личном опыте авторов статьи. На основе результатов теоретического анализа представленных примеров уроков авторы предлагают методики, применение которых позволит повысить эффективность деятельности инклюзивных образовательных организаций, обеспечит гармонизацию взаимоотношений внутри коллектива, в котором обучаются дети с инвалидностью и ограниченными возможностями.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody v obrazovanii na primere prepodavaniia distsiplin obshchestvoznanie i pravo

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Olga O. Belan
    Work direction:
    Современные подходы в образовании
    Abstract:
    В современном обществе образование играет ключевую роль в формировании качественной и успешной жизни каждого человека. Стремительное развитие технологий, информационного пространства и глобализация требуют от системы образования новых подходов и методик для эффективного усвоения знаний и развития навыков. В статье рассмотрены современные подходы в образовании на примере преподавания двух актуальных дисциплин – обществознания и права.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye tekhnologii na sovremennom etape v Rossii

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Svetlana I. Kushnir
    Work direction:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Abstract:
    В образовательной системе России в настоящий момент используются различные подходы: проектная деятельность, дифференцированное обучение, интерактивное обучение, а также проекты, которые будут готовить выпускников к жизни в обществе с постоянной динамикой.
    Keywords:
    Go 

  • Involvement of design students in the design activities of universities

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Varvara A. Pugach, Marina G. Plotnikova
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    The chapter discloses interrelationships of a ‘teacher – student – project activity’ system with the construction of the design concept of printed products and well-established graphic advertising images of the established higher school of design. The chapter deals with the issues of students’ practical activity during the preparation of specific printing products. The chapter presents an overview of the experimental planning of the booklet design, which is the basis for collaboration of various professional design areas, including communicative design and costume design. In the course of the research, real experience is presented and the stages of involving design students in project activities are revealed, identifying the peculiarities of presenting information and career guidance material in modern printing products, suggesting methodological recommendations. The chapter explores new aspects of information about the experience of design schools. New methods of collaborative work of ‘teacher – student – project activity’ system are shown in the chapter. The study considers the algorithm of student's work in the project activity of creating a booklet. The research results in defining improved methodological recommendations for the involvement of design students in the project activity of higher education institutions.
    Keywords:
    project activity of design students, booklet, professional culture of future designers, design education
    Go 

  • Kraevedcheskii proekt: teoriia i praktika realizatsii v shkole

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Dzhalil A. Sagindikov, Veronika V. Khubulova
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье исследуется значимость краеведческих проектов в образовательном процессе, особенности и специфика их содержания в школе. Автор рассматривает формы и методы реализации краеведческих проектов в школе и проводит апробацию внеурочной рабочей программы по проектной деятельности «Исследователь Ставрополья». Сформулирован вывод о том, что применение проектной деятельности при изучении истории родного края способствует эффективному обучению и развитию учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • THE IMPORTANCE OF JOINT PROJECTS BETWEEN THE DOW AND THE FAMILY IN GENERATING INTEREST IN THE BOOK AMONG CHILDREN 5-6 YEARS OLD

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Karina A. Pogorennaia, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The purpose of the article is to describe the conditions for the formation of interest in the book among preschool children aged 5-6 years. And also the importance of cooperation between the DOW and the family in order to achieve the most prosperous and fruitful result in the process of forming interest in the book.
    Keywords:
    psychology, project activity, pedagogy, physiology, reading, children 6-7 years old, preparation for school, reader's interest, interest in the book
    Go 

  • Keis-metod kak sredstvo vovlecheniia obuchaiushchikhsia v proektnuiu deiatel'nost' na urokakh tekhnologii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Liliia N. Latipova, Artem E. Islamov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В предметной области «Технология» кейс-метод применяется для обучения школьников различным аспектам конструкторско-технологической деятельности, включая проектирование, разработку, управление и инновации. Чаще всего кейсами являются реальные проекты или проблемы, с которыми сталкиваются специалисты в технологической сфере. При использовании кейс-метода, обучающимся предлагается провести анализ проблемы, исследовать пути ее решения, предлагать решения на основе полученных знаний и опыта, а также выявлять факторы успеха или неудачи. Кроме того, кейс-метод позволяет школьникам развить критическое мышление, аналитические и коммуникативные навыки, а также способность принимать решения в условиях неопределенности и нестандартных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grazhdanskoi identichnosti uchashchikhsia v usloviiakh mnogonatsional'noi shkoly

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ivan M. Ustinov
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная тема формирования гражданской идентичности у учащихся в условиях многонациональной школы. Освещаются основные методы и практики, направленные на развитие толерантности, взаимопонимания и уважения к культурному разнообразию. Автор акцентирует внимание на роли педагогов, родителей и самих учащихся в этом процессе, подчеркивая необходимость комплексного подхода. Статья призвана помочь специалистам в образовании и воспитании в реализации методик, способствующих гармоничному взаимодействию различных культур в образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kompetentnosti v oblasti fandraizinga u budushchikh pedagogov v protsesse proektnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana V. Emelianova, Tatiana V. Teslia
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье дается обоснование необходимости целенаправленного формирования у будущих педагогов компетентности в области фандрайзинга как способности к привлечению материальных и денежных ресурсов для обеспечения успешного развития образовательных проектов. Проанализированы подходы ведущих российских вузов к формированию у студентов компетентности в области фандрайзинга как неотъемлемого компонента предпринимательской деятельности будущих специалистов педагогической сферы. Рассмотрены эффективные методы фандрайзинга, освоение которых позволит избежать затруднений, с которыми сталкиваются будущие педагоги в процессе поиска ресурсов для успешной реализации разработанных в ходе проектной деятельности образовательных продуктов.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia issledovatel'skoi i proektnoi deiatel'nosti starshikh shkol'nikov na primere izucheniia miniruiushchikh sidiachebriukhikh Srednego Povolzh'ia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natal'ia A. Lengesova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается подход в организации проектной и исследовательской деятельности учащихся Лицея ФГБОУ ВО «УЛГПУ имени И.Н. Ульянова». В качестве примера приводится направление изучения минирующих сидячебрюхих. Определены проблемы и пути решения.
    Keywords:
    Go 

  • Kvest-tekhnologii kak sposob razvitiia tvorcheskikh sposobnostei uchashchikhsia na urokakh angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nadezhda V. Gavenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен опыт использования квест-технологий на уроках английского языка. Особое внимание уделяется изучению возможностей повышения мотивации и развития творческих способностей обучающихся. Благодаря использованию информационных технологий удается эффективно организовать процесс обучения и поддерживать интерес обучающихся на уроках. В статье описаны виды веб-квестов и задачи, которые они решают.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika deviantnogo povedeniia sredi podrostkov cherez obrazovatel'nye programmy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Karina A. Grechkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья рассматривает актуальную проблему девиантного поведения среди подростков и роль образовательных программ в её профилактике. Основное внимание уделяется определению девиантного поведения, его последствиям и методам воздействия через образовательную систему. Представлены ключевые компоненты успешных программ, а также конкретные примеры и рекомендации для их внедрения. Статья подчеркивает значимость системного и комплексного подхода, акцентируя внимание на взаимодействии образовательных учреждений, семьи и общества для формирования здоровой социальной среды для подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie shkol'nikov graficheskomu dizainu na urokakh izobrazitel'nogo iskusstva i tekhnologii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье поднимается проблема обучения школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе. Актуальность обусловлена в реализации приоритетных направлений в образовании, в частности творческого формирования личности школьника. В статье предлагаются формы, способы и методические советы по реализации данной проблемы. Методические рекомендаций уроков по дизайну, должны быть направлены на обучение основам графического дизайна учащихся 6–8 классов на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical Potential of Mentoring (in the Framework of Implementing the Forms “Teacher – Teacher”, “Student – Pupil”)

    Book Chapter
    Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor
    Authors:
    Anastasia V. Koreneva, Inna V. Ryzhkova
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The chapter reveals the potential of mentoring as a «personalized support strategy» based on the maximum actualization of the creative potential of teachers and students. The experience of organizing mentoring within the framework of the «teacher-teacher» model is described, and the main stages of the work are characterized. Mentoring in the «student-pupil» form is also considered. Using specific examples from our own practice, it is proven that this form can be most holistically implemented in the course of joint design and research activities of mentors and mentees.
    Keywords:
    project activities, mentor, mentoring, forms of mentoring, mentee, target mentoring model, personalized support
    Go 

  • Geimifikatsiia kak instrument proektnoi deiatel'nosti shkol'nikov

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Abstract:
    «Время диктует новые задачи – развитие интеллектуального и творческого потенциала личности ребенка. Одним из системообразующих подходов, усиливающих развивающий эффект образовательных программ и положительно влияющих на формирование личности современного школьника, является проектная и исследовательская деятельность» [1]. Личная самостоятельная заинтересованность школьников формируется не только с темой проекта, обеспечения педагогического сопровождения проектной деятельности, педагогической поддержки, но и способа организации, и планирования проектной деятельности, которыми владеет учитель-руководитель проекта. Геймификация, игровые инструменты и формы привычны и интересны школьникам в сочетании с педагогическим сопровождением учителя можно получить познавательный и созидательный результат, решить многие образовательные и развивающие задачи.
    Keywords:
    Go 

  • Startap kak aktual'nyi format proektnoi deiatel'nosti v vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Ilzira S. Kuzhina, Iuliia V. Plekhanova, Marina A. Stepanova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Актуальность применения проектной деятельности в образовании обусловлена потребностью общества в подготовке высококвалифицированных специалистов с проектным мышлением, готовых творчески подходить к решению профессиональных задач любого уровня сложности; высоким интересом теоретиков и практиков к ее изучению, практической значимостью, которая находит отражение в практико-ориентированной направленности профессионального образования в процессе разработки и реализации проектов в виде стартапов.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye zaniatiia i ikh rol' v deiatel'nosti pedagoga vysshei shkoly

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dmitrii V. Bykov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье исследуются интерактивные занятия и проектная работа педагога высшей школы. В качестве эмпирического материала выступает практический опыт автора и его наработки по дисциплинам «Новостная журналистика» и «Техника и технология СМИ». Результаты исследования показали, что интерактивная составляющая является одной из основных в деятельности педагога высшей школы и способствует оптимизации учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnaia deiatel'nost' kak sposob sokhraneniia istoricheskoi pamiati

    Proceeding
    Sociocultural Activity: Vectors of Research and Practical Perspectives
    Authors:
    Viktoriia A. Akimova, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Реализация задач Стратегии государственной культурной политики
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема сохранения исторической памяти в современном мире. Показана важность роли исторических подвигов нашей страны. Представлены возможные способы решения проблемы сохранения исторической памяти и преемственности ее подрастающим поколением. Показаны тенденции использования проектной деятельность как инструмента сохранения исторической правды как фактора патриотического воспитания детей и молодёжи.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti vkliucheniia kraevedcheskogo materiala v protsess obucheniia studentov tekhnicheskogo vuza

    Proceeding
    Sociocultural Activity: Vectors of Research and Practical Perspectives
    Authors:
    Olga S. Salnikova, Oleg L. Selianichev
    Work direction:
    Инновационные тренды развития туризма в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье представлен опыт реализации IT-проектов, направленных на развитие у обучающихся интереса к краеведению через решение практико-ориентированных задач. Авторы делают следующий вывод: опыт реализации проектов показал, что выстраивание метапредметной проектной деятельности способствует повышению интереса обучающихся к самому процессу разработки через исследование объекта цифровизации.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie interesa k knige u detei 5-6 let posredstvom sovmestnykh proektov DOU i sem'i

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Karina A. Pogorennaia, Elena V. Panferova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Abstract: the purpose of the article is to describe the conditions for the formation of interest in the book in preschool children aged 5-6 years. And also the importance of cooperation between the DOW and the family to achieve the most prosperous and fruitful result in the process of forming interest in the book.
    Keywords:
    project activity, pedagogy, physiology, reading, Keywords: psychology, children 6-7 years old, preparation for school, reader's interest, interest in the book
    Go 

  • Компетентностный подход в организации наставничества и методическом сопровождении профессионального роста учителя

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Artur V. Idiatullin, Leisan T. Idiatullina
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    The article studies the main questions of project and research activities in schools. It also studies some methods of these activities support by a teacher
    Keywords:
    project work, research work, the methdics of organization of the classwork
    Go 

  • Organizatsiia master-klassov po dizainu kak osnova proforientatsii shkol'nikov

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Authors:
    Irina L. Belova, Ekaterina N. Guriancheva
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The chapter highlights issues related to the justification of the need for professional orientation of schoolchildren, their first acquaintance with the profession of «designer» within the walls of the university, types of design as a creative design and artistic activity; methodological recommendations are given on the organization and conduct of master classes on the career guidance course «PRO-design», contributing to the disclosure of the creative potential of the individual, development aesthetic taste, visual and imaginative thinking, artistic and project culture of schoolchildren and applicants.
    Keywords:
    types of design, career guidance work at the university, additional pre-professional program, master class, artistic and design activities
    Go 

  • Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia ekologicheskoi kul'tury doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Tat'iana N. Shalicheva, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются понятие проектной деятельности, подходы к формированию экологической культуры детей дошкольного возраста. Обращается внимание на современные проблемы экологии и пути их преодоления через проектную деятельность в дошкольном учреждении, взаимодействие детей, педагогов и родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia proektov patrioticheskogo vospitaniia studentov obrazovatel'nykh uchrezhdenii

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Anastasiia S. Bolshakova, Lidiia M. Manuilova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается реализация проектов патриотического воспитания студентов образовательных учреждений. Проведен анализ методов и условий результативности проектной деятельности. Представлен опыт работы со студентами первого курса ФГБOУ ВO «Омский государственный педагогический университет». Проведен анализ результативности проектной деятельности патриотической направленности. Представлены результаты экспертной проверки заинтересованности участия молодежи в проектной деятельности патриотического воспитания.
    Keywords:
    Go