List of publications on a keyword: «педагог»
-
Formirovanie professional'nykh kompetentsii budushchikh pedagogov k rabote s odarennymi det'mi
ProceedingCreation of effective system for the development of gifted children- Author:
- Svetlana S. Lebedeva
- Work direction:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт работы преподавателя университета по подготовке студентов-бакалавров к работе с одаренными детьми. Раскрывается система работы со студентами. Автор выделяет наиболее важные моменты в области диагностики и развивающей работы педагога с одаренными детьми.
- Keywords:
-
Model' universitetskogo tsentra v sisteme upravleniia rabotoi s odarennymi det'mi v regione
ProceedingCreation of effective system for the development of gifted children- Author:
- Galina L. Parfenova
- Work direction:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития детской одаренности и пролонгированного сопровождения одаренной личности в образовательном пространстве. Объект исследования – система управления работой с одаренными детьми в регионе. Раскрывается структура Центра развития одаренности, создаваемого при педагогическом университете; направления и содержание его деятельности и сотрудничества с другими подразделениями университета; траектории сетевого взаимодействия с различными учреждениями и организациями региона по работе с одаренными детьми. Представленная модель может быть адаптирована в систему управления работой с одаренными детьми конкретного региона России.
- Keywords:
-
Regional'nyi podkhod v professional'noi deiatel'nosti pedagoga kak odno iz glavnykh napravlenii obrazovatel'nogo protsessa
Book ChapterEducation and science: current trends No 2- Author:
- Valentina N. Boldyrikhina
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The work deals with the problem of the readiness of future teachers to apply a regional approach in professional activities, one of the options for solving which is proposed to use both theoretical and practical orientation in the preparation of students, and which is implemented, on the one hand, through the use of research and design tasks of the relevant subjects in the classroom, in extracurricular and independent work of students. In this regard, the classification of research and design tasks is proposed, and the need to comply with the pedagogical conditions for their application is emphasized. On the other hand, the importance of involving students in the process of interaction of the university with local educational organizations to form the readiness of future teachers to use a regional approach in their professional activities is pointed out.
- Keywords:
- project, research, regional approach, modern normative documents, university, preschool educational organization, primary school, research tasks, project tasks, pedagogical technologies
-
Organization of methodical work in pre-school educational institution at the current stage of education development
Research ArticleDevelopment of education No 1 (1)- Author:
- Olga A. Kovtun
- Work direction:
- Theoretical and applied research in education
- Abstract:
- In present article the main requirements to the organization of methodical work in the pre-school educational institution are considered. The author identified the problems associated with professionalism and interest of teachers in the work, as well as possible ways of solving these issues by introducing non-traditional methods and forms of interaction with the team. The work contains examples of the most modern ones of them: dispute, business game and team building. The article also examines the main criteria for assessing the effectiveness of methodical work in pre-school educational institution.
- Keywords:
- professionalism, education, education system, methodical work, FSES, pre-school educational institution, teacher, efficiency, method, strategy, dispute, business game, team building
-
Analiz effektivnosti formatov provedeniia Vserossiiskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii "Tendentsii razvitiia obrazovaniia: pedagog, obrazovatel'naia organizatsiia, obshchestvo - 2018"
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Zhanna V. Murzina
- Work direction:
- 1
- Abstract:
- В данной статье приведен анализ Всероссийской научно-практической конференции «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018».
- Keywords:
-
E-leaning: Model' obrazovatel'nogo prostranstva vuza
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Marina V. Sleptsova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Развитие электронного обучения (E-leaning) требует создания педагогических моделей различного уровня, пригодных для реализации их средствами вычислительной техники. В статье рассматривается актуальная проблема создания модели образовательного пространства вуза на основе нечетких методов моделирования. Автором предложено рассматривать образовательное пространство как множество образовательных ситуаций разного уровня: целевая образовательная ситуация студента, входные и промежуточные образовательные ситуации различного уровня. Образовательный процесс в этом случае – направленный переход студента от входной образовательной ситуации к целевой образовательной ситуации. Модель строится с целевой образовательной ситуации, которая рассматривается как множество компетенций, каждая из которых, в свою очередь, представляет собой совокупность базовых качеств, отображаемых на соответствующих количественных шкалах. Уровень сформированности и развития базовых качеств у студента отражает функция принадлежности. Таким образом, образовательное пространство вуза представляет собой совокупность множеств второго уровня, элементы которых отражены на количественных шкалах, что делает возможным реализацию полученной модели средствами вычислительной техники, расчета на её основе индивидуальной образовательной траектории, оптимизации образовательного процесса по временным, материальным и иным влияющим на эффективность образования параметрам.
- Keywords:
-
Rabota s poniatiinym apparatom i terminologiei na uchebnykh zaniatiiakh kak sposob povysheniia urovnia kompetentnosti studentov
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Iuliia V. Lebedeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Овладение специальной терминологией и понятийным аппаратом студентами можно рассматривать как фактор, характеризующий качество подготовки будущих специалистов. Автор статьи обобщил накопленный опыт применения на практике некоторых педагогических приемов освоения терминов, понятий, особенности явлений и процессов, которые использовались при работе со студентами вуза. Показанные приемы дают возможность проявить активное участие студентам на занятиях, дают возможность получать и приумножать свои знания как от преподавателя, так и от одногруппников, что дает основания отнести используемые педагогические приемы к активному обучению. Рассматриваемые приемы и техники могут быть использованы как на этапе ознакомления и усвоения, так и при обобщении, закреплении. Все они дают возможность не только активизации мыслительного процесса студентов, но и дают возможность совершенствовать им навыки социального взаимодействия, коммуникации.
- Keywords:
-
Effektivnye pedagogicheskie tekhnologii na urokakh russkogo iazyka
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Irina N. Mikhailova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В данной статье ставится задача рассмотреть эффективные современные педагогические технологии, которые может применить в своей работе учитель русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС. Особое внимание в статье уделяется технологиям деятельностного метода, которые формируют у школьников умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, не теряться в ситуации неопределенности, уметь налаживать эффективные коммуникации с разными людьми, оставаться нравственными.
- Keywords:
-
Sinergeticheskii podkhod v prepodavanii distsiplin v vuze
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Natalia V. Alekseeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Предметом синергетики являются механизмы самоорганиза-ции. Синергетика изучает системы, обменивающиеся с окружающей средой потоками информации. Синергетический подход ориентируется на формирование способности студентов к работе в команде. Синергетический подход повышает эффективность взаимодействия студентов, студентов и преподавателей, преподавателей в вузе любой направленности.
- Keywords:
-
Inzhenernaia pedagogika kak faktor podgotovki abiturientov dlia tekhnicheskikh vuzov
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Dmitrii E. Tikhonov bugrov, Konstantin O. Glazunov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В работе показано, что разработанная Мелецинеком и развитая школой МАДИ инженерная педагогика эффективно работает в отечественном образовании как в высшей школе, так и в средней. Это обстоятельство способствует вузам в получении «своего» абитуриента. Рассматриваются проблемы преподавания предмета «Технология», особенности работы учителей Ленинградской области. Показаны методы работы авторов со школами Ленинградской области и организациями, способствующими развитию образования.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia razvitiia kommunikativnoi obrazovannosti studentov pedvuza
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Anastasiia V. Tesalovskaia
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Наблюдающиеся в современном мире процессы глобализации приводят к наращиванию коммуникации между представителями различных культур. Студенты педагогических вузов должны научиться спокойно воспринимать культурные различия и уметь налаживать бесконфликтное общение с различными собеседниками. Рассмотрению педагогических условий ориентации студентов педагогических вузов на толерантное общение, на соблюдение норм языкового и речевого такта и норм речевого поведения посвящена данная статья.
- Keywords:
-
Teoreticheskie osnovy pedagogiki muzykal'nogo obrazovaniia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Elena A. Shentseva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье фиксируется внимание на смыслопорождающих теоретических подходах музыкально-педагогической деятельности, значимости герменевтических процедур в становлении профессионально-личностных смысловых образований педагогов-музыкантов.
- Keywords:
-
P.P. Chistiakov i ego pedagogichekaia sistema
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Valeriia G. Lobanova, Larisa M. Manych
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Павел Петрович Чистяков (1832–1919) – русский художник, мастер исторического и портретного жанров, но прежде всего выдающийся педагог, многолетняя работа которого в значительной мере повлияла на реалистическую школу живописи в России конца XIX – начала ХХ веков. Кроме того, практика отечественного художественного образования ХХ – начала ХХI веков показала, что методика этого выдающегося педагога не утратила своей ценности и весьма актуальна. В данной статье исследуются истоки и путь становления педагогической системы П.П. Чистякова.
- Keywords:
-
Osnovnye podkhody k formirovaniiu fizicheskoi kul'tury lichnosti studentov
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Mariia N. Litovchenko, Химченко Сергей Евстафиевич, Устькачкинцев Юрий Александрович
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы к формированию педагогической модели физической подготовленности студентов. Показано, что ключевым фактором в данном аспекте является переориентация процесса физического воспитания на формирование физической культуры личности. Описаны некоторые подходы к построению двигательного режима студентов и к управлению процессом их физкультурного образования.
- Keywords:
-
Proekt "Zhivaia sem'ia" kak mekhanizm sotsial'no-pedagogicheskogo soprovozhdeniia sotsial'noi adaptatsii neblagopoluchnoi sem'i v usloviiakh obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Artem S. Ershov, Elena V. Martynova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлен социальный проект «Живая семья» как механизм социально-педагогического сопровождения социальной адаптации неблагополучных семей, в основе которого лежит социальное взаимодействие региональных органов власти и общества, согласованность их действий обеспечивает результативность изучаемого процесса.
- Keywords:
-
Problemy formirovaniia u budushchikh pedagogov-psikhologov i sotsial'nykh pedagogov kul'tury zdorov'ia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Tamara T. Shchelina, Anna O. Chudakova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье конкретизируется ряд причин, препятствующих эффективному усвоению профессионально значимой установки на здоровый образ жизни у будущих социальных педагогов и педагогов-психологов. На основе анализа сущности и функционально-ролевой значимости понятия «культура здоровья» в профессиональной подготовке и деятельности педагога, результатов эмпирического исследования конкретизированы представления студентов о здоровом образе жизни, мотивации на его ведение, отношение к употреблению алкоголя и наркотиков, распространенности мифов о них и реальной картины в сфере профилактической работы. Результаты исследования позволили определить задачи психолого-педагогического сопровождения формирования культуры здоровья у студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование».
- Keywords:
-
Problema personifitsirovannogo podkhoda k organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Olga I. Beliaeva, Svetlana N. Kashtanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Исследование посвящено актуальной проблеме индивидуализации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития. В статье представлены результаты комплексной диагностики гностических, праксических и мнестических функций, а также уровня сформированности игровой деятельности старших дошкольников с ЗПР относительно детей с нормативным развитием. Приведены количественные и качественные характеристики нейропсихологического и педагогического обследования, сформулированы аналитические выводы.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie etnopedagogicheskikh znanii uchitelia chuvashskogo iazyka gorodskoi shkoly v sisteme nepreryvnogo pedagogicheskogo samoobrazovaniia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Anisiia P. Ignateva
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы организации самообразования учителя чувашского языка в условиях городской школы. В работе представлена деятельность лаборатории «Духовное наследие академика Г.Н. Волкова» как вид объединения учителей чувашского языка г. Чебоксары по совершенствованию их этнопедагогических знаний. Научно-методические конференции и обучающие семинары, основанные на народных традициях воспитания, являются эффективной формой повышения этнопрофессионального уровня учителя.
- Keywords:
-
Shkol'nyi inspektor - nastavnik i pomoshchnik uchitelia (na primere raboty I.N. Ul'ianova, I.V. Isherskogo, I.Ia. Iakovleva)
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Tikhon S. Sergeev
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В противовес установившейся в дореволюционной России традиции, когда на инспектора смотрели как на вышестоящего чиновника и трепетали перед ним, инспектора народных училищ Симбирской губернии 1869–1886 гг. И.Н. Ульянов и 1886–1908 гг. И.В. Ишерский, инспектор чувашских школ Казанского учебного округа 1875–1903 гг. И.Я. Яковлев, выходцы из разночинцев и низших слоев населения, были настоящими наставниками, благожелательными советниками, тактичными и чуткими методистами для учителей, особенно в глубинных селениях многонационального и многоконфессионального Среднего Поволжья, населенного русскими, чувашами, мордвой, татарами. В статье это иллюстрируется конкретными примерами. Данные материалы с учетом текущей обстановки могут быть использованы работниками образования на современном этапе, когда страна входит в рыночные отношения и в правовое государство.
- Keywords:
-
Stil' pedagogicheskogo obshcheniia kak faktor uspeshnoi adaptatsii mladshikh shkol'nikov v raznykh sotsiokul'turnykh usloviiakh
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Alla L. Busygina, Irina V. Arkhipova, Tamara A. Firsova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В статье описывается важность стиля педагогического общения в процессе социальной адаптации младших школьников, проживающих как в городской, так и сельской среде. Описано эмпирическое исследование, в рамках которого выявлена частотность реализуемых учителями стилей общения (авторитарного, демократического, либерального) в процессе учебно-воспитательного процесса в разных социокультурных условиях и раскрыто их влияние на формирование важнейших параметров социальной адаптации школьников. Выявлено, что в условиях сельской школы у учителей преобладает демократический стиль общения с использованием отдельных черт либерального стиля, что увеличивает процент более раскрепощенного, свободного и эмоционально адекватного реагирования сельских школьников на учебные ситуации, однако в ущерб четкому выполнению установленных в организации норм и правил. В городской среде отмечается доминирование авторитарного стиля общения, частично сочетающегося с проявлениями демократического стиля, что в большей степени способствует подчинению школьников требованиям учителя, однако в психофизиологических и эмоциональных аспектах у городских детей выявляются проблемы и сложности.
- Keywords:
-
Spetsifika polifunktsional'noi deiatel'nosti metodista v pedagogicheskom kollektive doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Mariia A. Astafeva
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- Эффективная работа педагогического коллектива дошкольного учреждения зависит от многих факторов. Каждый специалист должен соответствовать всем требованиям Стандарта. В данной статье рассматривается роль методиста в реализации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Gumanisticheskie kontseptsii otechestvennoi pedagogiki: V.A. Sukhomlinskii
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Anastasiia V. Sarapultseva
- Work direction:
- Философские основы педагогических идей В.А. Сухомлинского
- Abstract:
- В статье рассматривается формирование, взаимодействие и взаимообусловленность отечественной традиции философии педагогики и педагогической науки, прежде всего на примере творчества В.А. Сухомлинского. Концепция Сухомлинского, не будучи собственно философской, имеет глубокие философские основания, позволяющие рассматривать ее в рамках традиции философского гуманизма, что проявляется наиболее ярко в представлениях педагога о сущности человека, его потребностей, труда, творчества и свободы.
- Keywords:
-
Kontseptsiia V.A. Sukhomlinskogo i formirovanie sovremennogo grazhdanskogo obshchestva
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Viktoriia V. Novitskaia, Natalia S. Kovaliova
- Work direction:
- Идеи гражданского и патриотического воспитания в трудах В.А. Сухомлинского
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы воспитания гражданина в тесной связи семьи, школы, общества и государства, используется ценная теория и богатая практика выдающего педагога В.А. Сухомлинского, педагогическая концепция которого может явиться одной из основообразующих концепций развития, обучения и воспитания гражданина современного общества.
- Keywords:
-
Idei V.A. Sukhomlinskogo o nravstvennom vospitanii lichnosti v sem'e
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Идеи гражданского и патриотического воспитания в трудах В.А. Сухомлинского
- Abstract:
- В статье представлено авторское понимание актуальности идей В.А. Сухомлинского в связи с проблемами нравственного воспитания детей в семье, внимание акцентировано на воспитании нравственной чуткости, доброжелательности современной молодежи в семье. Утверждается мысль о необходимости внимательного изучения научно-педагогического наследия великого педагога, свободного от идеологических штампов.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie gumanisticheskikh idei V.A. Sukhomlinskogo v formirovanii etnopedagogicheskoi kul'tury uchitelia chuvashskogo iazyka v usloviiakh gorodskoi shkoly
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Anisiia P. Ignateva
- Work direction:
- Педагогическая культура учителя как основа гуманизма В.А. Сухомлинского
- Abstract:
- В статье обоснована актуальность гуманистических идей В.А. Сухомлинского в современной практике обучения и воспитания в поликультурной образовательной среде, приведена инновационная форма методической работы – творческая лаборатория «Духовное наследие Г.Н. Волкова» как один из основных способов формирования этнопедагогической культуры учителя чувашского языка, носителя национального духа народа.
- Keywords: