List of publications on a keyword: «профессиональное образование»
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei studentov SPO v usloviiakh tsifrovizatsii
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Galina N. Efimova, Inna L. Fedotenko
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается творческое развитие студентов среднего профессионального образования средствами информационно-коммуникационных технологий. Информационно-коммуникационные технологии дают возможность осуществлять творческое развитие обучающихся с учетом психолого-возрастной специфики. Практика применения информационных технологии в обучении и творческом развитии школьников уже доказала свою эффективность. На данный момент является необходимым создание специализированных программ для диагностики творческого потенциала, а также игровых, моделирующих, информационно-справочных программных продуктов с элементами творческого развития для профессионального обучения и стимуляции творческих способностей студентов среднего профессионального образования.
- Keywords:
-
Effektivnoe ispol'zovanie onlain-resursov v sovremennom obuchenii: issledovanie i perspektivy
ProceedingInnovative approaches to management in economic, technical and legal systems- Author:
- Valeriia M. Fridman
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье обращается внимание на значимость использования интернета в современном образовании с целью активизации интереса учащихся к учебному материалу, развития критического мышления и самостоятельности в обучении. Исследование подчеркивает важность эффективного взаимодействия с онлайн-ресурсами для доступа к достоверной информации как для студентов, так и для преподавателей. Результаты исследования указывают на интерес молодежи к Интернету в контексте общения и самовыражения, что предполагает позитивные перспективы интеграции новых технологий в учебный процесс. Кроме того, анализ показывает, что Интернет играет ключевую роль в современном образовании, способствуя развитию проектной работы, совместной деятельности и интеграции различных учебных дисциплин. В заключении автор подчеркивает, что виртуальная образовательная среда, предоставляемая интернетом, является важным инструментом для улучшения учебного процесса и совместного творчества студентов.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii v obrazovanii: perspektivnaia sreda razvitiia dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Abstract:
- В статье анализируются вопросы о необходимости качественного обеспечения удовлетворенности потребностей слушателей при обучении программам дополнительного образования. Акцентируется внимание на целесообразности применения цифровых технологий, которые реализуются с применением принципов системности, функциональной направленности, профессиональной дополненности, профессиональной целесообразности и технологичности информационного обеспечения содержания и методов профессионального образования.
- Keywords:
-
Issledovanie vnutrennego imidzha organizatsii srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Ekaterina M. Lugovskaia, Gulnara G. Tiustina
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- Актуальность представленной темы обусловлена высокой конкуренции на рынке образовательных услуг и необходимости поиска новых путей повышения собственной привлекательности в глазах потенциальных потребителей. В статье представлено исследование внутреннего имиджа организации среднего профессионального образования. Подчеркнута особая роль внутреннего имиджа при создании общего имиджа образовательной организации. Результаты исследования легли в основу разработки рекомендаций, направленных на формирование и совершенствование имиджа организации среднего профессионального образования.
- Keywords:
-
Geimifikatsiia i inkliuziia: mozhno li garmonizirovat' eti protsessy?
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Authors:
- Natal'ia I. Nagimova, Artem D. Mazur
- Work direction:
- Образовательные инициативы и исследовательские практики в сфере инклюзивного образования: проблемы и пути решения
- Abstract:
- В статье рассмотрено содержание понятий «инклюзия» и «геймификация» в среднем профессиональном образовании, выделены главные идеи двух ведущих трендов в образовании. С помощью методов контент-анализа, исторической ретроспективы проведен анализ геймификации как инструмента повышения мотивации и вовлеченности обучающихся в процесс учения, выявлены плюсы и минусы компьютерных игр, показаны возможности использования игровых элементов в неигровых ситуациях, в частности в социальных практиках с целью развития таких навыков, как умение работать в команде, стратегически мыслить, анализировать ситуацию с разных сторон, стремиться к достижению цели.
- Keywords:
-
Razvitie professional'nykh kompetentsii pedagogicheskikh rabotnikov v sfere inkliuzivnogo professional'nogo obrazovaniia regiona (iz opyta raboty)
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Authors:
- Miliausha A. Fakhretdinova, Elena V. Matveeva
- Work direction:
- Образовательные инициативы и исследовательские практики в сфере инклюзивного образования: проблемы и пути решения
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы ОГБПОУ «Ульяновский техникум отраслевых технологий и дизайна» в статусе базовой профессиональной образовательной организации по разработке и реализации модели развития профессиональных компетенций педагогических работников профессиональных образовательных организаций региона, результаты исследований дефицитов профессиональных компетенций педагогов в сфере инклюзивного профессионального образования, опроса их предпочтений в форматах работы в сфере повышения квалификации.
- Keywords:
-
Individual'naia obrazovatel'naia traektoriia obuchaiushchegosia kak uslovie i sredstvo razvitiia unikal'nosti lichnosti
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Authors:
- Natal'ia I. Nagimova, Miliausha A. Fakhretdinova
- Work direction:
- Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
- Abstract:
- В статье рассматриваются условия и средства развития уникальности человека, обосновываются понятия индивидуальная образовательная траектория (ИОТ), личностный потенциал, механизмы достижения новых образовательных результатов образовательных программ СПО, для обсуждения предложена структурно-содержательная модель реализации принципа индивидуализации и дифференциации при проектировании ИОТ в ПОО.
- Keywords:
-
Metody i forma obucheniia slaboslyshashchikh i neslyshashchikh studentov v protsesse osvoeniia uchebnykh distsiplin obshcheobrazovatel'noi podgotovki v kolledzhe
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Author:
- Zoia V. Petrova
- Work direction:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Abstract:
- Статья представляет обзор и анализ организации методов обучения биологии, применяемых в учреждениях среднего профессионального образования с детьми с нарушенным слухом. Особое внимание уделено проблеме освоения биологической терминологии.
- Keywords:
-
Metody i priemy inkliuzivnogo obrazovaniia pri izuchenii inostrannogo iazyka i literatury
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Authors:
- Anastasiia V. Sevastianova, Marina A. Galler
- Work direction:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются методы повышения эффективности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на занятиях иностранного (английского) языка и литературы. Авторами описаны принципы инклюзивного образования в современном образовательном пространстве нашей страны. Освещаются основные методы реализации инклюзивного обучения иностранным языкам и литературы в структуре СПО. Сделан вывод о том, что важнейшей задачей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья является предоставление им возможности вести полноценную жизнь среди здоровых и трудоспособных людей при помощи разнообразных методик, отработанных на личном опыте авторов статьи. На основе результатов теоретического анализа представленных примеров уроков авторы предлагают методики, применение которых позволит повысить эффективность деятельности инклюзивных образовательных организаций, обеспечит гармонизацию взаимоотношений внутри коллектива, в котором обучаются дети с инвалидностью и ограниченными возможностями.
- Keywords:
-
Application of Theatrical Technology and Separate Methods of Theater Pedagogy in Studying the History of Russia in Spo (from Work Experience)
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Authors:
- Larisa V. Pechalova, Anastas K. Pechalov
- Work direction:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Abstract:
- В статье представлен опыт построения учебно-воспитательного взаимодействия преподавателя и обучающегося, направленного на овладение суммой знаний по дисциплине «История», на формирование у обучающегося личной заинтересованности в изучении истории России, желания и умения учиться, самостоятельно и творчески мыслить. Актуальность исследования определяется как необходимостью дополнения теоретических построений, относящихся к изучаемому явлению, так и важностью изучения, и обобщения опыта применения театральных технологий, методов театральной педагогики в изучении дисциплины «История» в профессиональных образовательных учреждениях.
- Keywords:
-
The Institute of Vocational Education and Training as a Generator for Improving the Competencies of a Modern Teacher
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Alina S. Bolshakova, Ksenia V. Mokhnatkina
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- The article actualizes issues related to the development of the institute of continuing professional education with the aim of developing competencies required for modern educators. The method used by the authors is theoretical and methodological analysis, as it is the most objective form of scientific reflection. It has been concluded that it is necessary to adjust educational programs and create individual trajectories based on innovative technologies to improve educational process’s quality.
- Keywords:
- educational program, pedagogy, further professional education
-
Faktory i napravleniia razvitiia dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Iuliana V. Grosheva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Развитие рынка и социально-экономическая нестабильность способствуют сохранению актуальности сферы дополнительного профессионального образования (далее – ДПО). Ориентация на карьерный рост, высокие риски снижения уровня заработной платы и потери работы побуждают многих граждан пройти обучение по программам ДПО, что характеризуется относительно высоким уровнем спроса на его образовательные продукты и услуги. Статья посвящена изучению основных факторов, определяющих дальнейшие направления развития сферы дополнительного профессионального образования.
- Keywords:
-
Rol' pedagogicheskoi praktiki v podgotovke budushchikh prepodavatelei
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Olga I. Khatsrinova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы организации и реализации педагогической практики в процессе подготовки будущих преподавателей для системы среднего профессионального образования. Необходимо в процессе практики адаптировать студентов к образовательному процессу в колледже. Они должны найти подходы к обучающимся, научиться решать обучающие и воспитательные задачи. Проведенные мероприятия ориентируют студентов на профессионально-педагогическую деятельность и свидетельствуют о развитии профессиональных компетенций.
- Keywords:
-
Otsenka kachestva vysshego professional'nogo obrazovaniia v Rossii: podkhody, modeli, perspektivy
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Svetlana V. Kovalenko, Liudmila A. Sazonova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы к оценке качества высшего профессионального образования, характеризуются модели качества образования, определяются перспективы развития системы оценки высшего профессионального образования.
- Keywords:
-
Podgotovka sotsial'nykh pedagogov k rabote s sem'ei v obrazovatel'nykh organizatsiiakh
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Elena V. Lobodzinskaia
- Work direction:
- The training of teachers for working with parents
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме профессиональной подготовки бакалавров – социальных педагогов к работе с семьей в условиях общеобразовательной школы.
- Keywords:
-
Teoretiko-metodologicheskie osnovy formirovaniia organizatsionno-pedagogicheskikh uslovii preodoleniia krizisnykh protsessov v sisteme SPO
ProceedingRegions of Russia in a changing world: stable priorities and new opportunities- Author:
- Inna K. Makarova
- Work direction:
- Кадровая политика в регионах: актуальные тренды и стратегии
- Abstract:
- В связи с преобразованиями общества в условиях стремительного техногенного развития становление среднего профессионального образования (СПО) сопряжено с возникающими трудностями, кризисами. СПО (среднее профессиональное образование), как основание роста экономики, пребывает в нестабильном состоянии, испытывая влияние глобализации, реформ усовершенствования на фоне стремительного развития технологий. Статья представляет собой краткий обзор выявления проблем СПО и обоснование выхода из сложившейся кризисной ситуации. Дано понятие кризиса как необходимого этапа и движущей силы развития. Дан анализ некоторых теоретико-методологических направлений, призванных создать организационно-педагогические условия, которые заключаются в выверенных действиях и решениях с целью преодоления кризисных процессов в СПО на новом этапе социально-экономического развития.
- Keywords:
-
Nepreryvnoe iazykovoe obrazovanie v usloviiakh klassicheskogo vuza (na primere Nizhnevartovskogo gosudarstvennogo universiteta)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina P. Trofimenko, Natalia N. Osipova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность непрерывного образования в контексте формального образования на примере обучения иностранному языку в условиях классического вуза.
- Keywords:
-
K voprosu o podgotovke uchitelei nachal'nykh klassov k formirovaniiu opyta ETsO k prirode i rodnomu kraiu
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Authors:
- Olga N. Ponomareva, Olga N. Vasina
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье актуализирована проблема овладения будущими учителями начальных классов методикой формирования опыта эмоционально-ценностного отношения (ЭЦО) к природе и родному краю как основы воспитания гражданина и патриота. Приведены результаты анализа учебных планов и профессиональных стандартов для выявления их эколого-ориентированной и ценностной составляющих подготовки учителей начальных классов. Опыт работы авторов свидетельствует, что обогащение содержания учебного материала эколого-ориентированным, ценностным и эмоционально насыщенным материалом способствует усвоению духовной и эстетической ценности природы, нравственных принципов и эстетических норм, формированию опыта ЭЦО обучающихся (как школьников, так и учителей).
- Keywords:
-
Cpetsifika obucheniia v srednikh professional'nykh organizatsiiakh v usloviiakh tsifrovizatsii
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Authors:
- Elizaveta B. Zhuchkova, Marina M. Shubovich
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса в средних профессиональных организациях средствами электронных образовательных ресурсов. В работе освещаются некоторые закономерности применения цифровых средств обучения при освоении профессиональных модулей, междисциплинарных комплексов и учебных практик среднего образования. В статье содержится подробный перечень препятствий полноценного применения цифровых ресурсов в СПО, а также предлагаются способы преодоления проблем, тормозящих активную цифровизацию профессионального образования.
- Keywords:
-
Tekhnologii vnedreniia individual'nykh obrazovatel'nykh marshrutov v sisteme SPO
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Tatiana M. Shcheglova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается технология внедрения индивидуального образовательного маршрута в образовательных организациях среднего профессионального образования. Рассматривается цель реализации индивидуального образовательного маршрута, этапы организации, способствующие учету индивидуальных особенностей студентов при формировании у них общих и профессиональных компетенций.
- Keywords:
-
Sushchnost' poniatiia "chitatel'skaia gramotnost'" v kontekste vysshego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Lidia L. Kalugina
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- Понятие читательской грамотности рассматривается в статье как компетенция, которая поддается формированию и коррекции. Цель обращения к сущности феномена «читательская грамотность» диктуется стремлением привлечь научную и педагогическую общественность для решения проблем, которые сопутствуют процессу формирования читательской грамотности в рамках высшей школы. Актуальность темы обусловлена тем, что формирование читательской грамотности является важной задачей не только для студентов высших образовательных учреждений, но и для любого общества в целом. В условиях информационного общества, когда количество информации, которая поступает к людям, неуклонно растет, умение критически оценивать и анализировать тексты, а также выбирать из них нужную информацию, становится особенно важным.
- Keywords:
-
Professional'noe obrazovanie na Urale v 1917-1918 gg.
ProceedingTopical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Authors:
- Irina V. Semenchenko, Irina I. Koval
- Work direction:
- Исторические исследования
- Abstract:
- В статье раскрывается процесс развития профессионального образования на Урале в период 1917–1918 годов. Особое внимание уделяется характеристике ремесленных школ и училищ, сельскохозяйственных школ, фельдшерско-акушерских и ветеринарно-фельдшерских школ, а также специализированных учебных заведений. Существенную роль в организации и материальной поддержке данным учебным заведениям играли органы местного самоуправления – земства.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie studentov srednego professional'nogo obrazovaniia na zaniatiiakh matematicheskikh distsiplin
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Aleksandr A. Semenov, Larisa G. Zvereva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Патриотическое воспитание является одной из главных задач образовательной системы, особенно в условиях современного мира, когда границы между странами становятся все менее заметными. В этой связи, актуальным является вопрос о том, как можно эффективно реализовать данную задачу на уровне среднего профессионального образования. Особый интерес представляет опыт патриотического воспитания студентов СПО на занятиях математических дисциплин; так как математика – это не только учебный предмет, но и способ развития логического мышления и аналитических способностей. Тогда возникает вопрос какие методы работы используют преподаватели для формирования патриотизма у студентов? Ответ на этот вопрос будет полезен для всех тех, кто интересуется проблемами образования и патриотизма.
- Keywords:
-
Ob osobennostiakh ispol'zovaniia russkogo iazyka v protsesse izucheniia inostrannogo v SPO
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Marina N. Sycheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность и необходимость использования родного русского языка на занятиях в процессе изучения иностранного языка в образовательном учреждении среднего профессионального образования. Описываются функции русского языка на занятии по английскому языку в колледже. Статья содержит примеры применения русского языка для эффективного проведения занятий по английскому языку в педагогическом колледже.
- Keywords:
-
Образовательная деятельность в СПО с применением электронного обучения
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Iuliia A. Khlebnikova, Nataliia V. Gafurova
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- In recent decades the system of secondary vocational education in Russia has been going through a difficult path. Socio-economic development forecast for the period till 2030 defines priority directions in SPO transformation as the main production driver. Professional organizations of SPE system are undergoing reforming, which has touched such spheres of detail as the content and organization of the educational process; integration of SPE educational organizations; changes in the requirements of educational standards, etc. Significant challenges of our time are the need to update the content of SPE educational programs, the introduction of practice-oriented learning models in cooperation with core enterprises and organizations, updating the list (register) of professions and specialties based on the staffing needs of the regions, digitalization and transformation of different types of work. This publication is dedicated to the analysis of training activity in implementation of educational programs in SPE, including application of e-learning in the conditions of reforming the system of SPE in Russia. Materials and methods. General theoretical methods are used to achieve the goal of the study: analysis of theoretical sources, generalization and systematization of the data obtained; empirical methods: observation. The research materials are historical facts, scientific articles, dissertation studies, data of practitioners and experts, opinions of the leaders of education development in Russia and other authors.
- Keywords:
- e-learning, competence, digitalization of education, secondary vocational education, federal state educational standard