En
Register Log in

List of publications on a keyword: «профессиональное образование»

  • Metody i forma obucheniia slaboslyshashchikh i neslyshashchikh studentov v protsesse osvoeniia uchebnykh distsiplin obshcheobrazovatel'noi podgotovki v kolledzhe

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Zoia V. Petrova
    Work direction:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Abstract:
    Статья представляет обзор и анализ организации методов обучения биологии, применяемых в учреждениях среднего профессионального образования с детьми с нарушенным слухом. Особое внимание уделено проблеме освоения биологической терминологии.
    Keywords:
    Go 

  • Metody i priemy inkliuzivnogo obrazovaniia pri izuchenii inostrannogo iazyka i literatury

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Anastasiia V. Sevastianova, Marina A. Galler
    Work direction:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы повышения эффективности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на занятиях иностранного (английского) языка и литературы. Авторами описаны принципы инклюзивного образования в современном образовательном пространстве нашей страны. Освещаются основные методы реализации инклюзивного обучения иностранным языкам и литературы в структуре СПО. Сделан вывод о том, что важнейшей задачей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья является предоставление им возможности вести полноценную жизнь среди здоровых и трудоспособных людей при помощи разнообразных методик, отработанных на личном опыте авторов статьи. На основе результатов теоретического анализа представленных примеров уроков авторы предлагают методики, применение которых позволит повысить эффективность деятельности инклюзивных образовательных организаций, обеспечит гармонизацию взаимоотношений внутри коллектива, в котором обучаются дети с инвалидностью и ограниченными возможностями.
    Keywords:
    Go 

  • Application of Theatrical Technology and Separate Methods of Theater Pedagogy in Studying the History of Russia in Spo (from Work Experience)

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Larisa V. Pechalova, Anastas K. Pechalov
    Work direction:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Abstract:
    В статье представлен опыт построения учебно-воспитательного взаимодействия преподавателя и обучающегося, направленного на овладение суммой знаний по дисциплине «История», на формирование у обучающегося личной заинтересованности в изучении истории России, желания и умения учиться, самостоятельно и творчески мыслить. Актуальность исследования определяется как необходимостью дополнения теоретических построений, относящихся к изучаемому явлению, так и важностью изучения, и обобщения опыта применения театральных технологий, методов театральной педагогики в изучении дисциплины «История» в профессиональных образовательных учреждениях.
    Keywords:
    Go 

  • The Institute of Vocational Education and Training as a Generator for Improving the Competencies of a Modern Teacher

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Alina S. Bolshakova, Ksenia V. Mokhnatkina
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    The article actualizes issues related to the development of the institute of continuing professional education with the aim of developing competencies required for modern educators. The method used by the authors is theoretical and methodological analysis, as it is the most objective form of scientific reflection. It has been concluded that it is necessary to adjust educational programs and create individual trajectories based on innovative technologies to improve educational process’s quality.
    Keywords:
    educational program, pedagogy, further professional education
    Go 

  • Faktory i napravleniia razvitiia dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iuliana V. Grosheva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Развитие рынка и социально-экономическая нестабильность способствуют сохранению актуальности сферы дополнительного профессионального образования (далее – ДПО). Ориентация на карьерный рост, высокие риски снижения уровня заработной платы и потери работы побуждают многих граждан пройти обучение по программам ДПО, что характеризуется относительно высоким уровнем спроса на его образовательные продукты и услуги. Статья посвящена изучению основных факторов, определяющих дальнейшие направления развития сферы дополнительного профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' pedagogicheskoi praktiki v podgotovke budushchikh prepodavatelei

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Olga I. Khatsrinova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы организации и реализации педагогической практики в процессе подготовки будущих преподавателей для системы среднего профессионального образования. Необходимо в процессе практики адаптировать студентов к образовательному процессу в колледже. Они должны найти подходы к обучающимся, научиться решать обучающие и воспитательные задачи. Проведенные мероприятия ориентируют студентов на профессионально-педагогическую деятельность и свидетельствуют о развитии профессиональных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka kachestva vysshego professional'nogo obrazovaniia v Rossii: podkhody, modeli, perspektivy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Svetlana V. Kovalenko, Liudmila A. Sazonova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные подходы к оценке качества высшего профессионального образования, характеризуются модели качества образования, определяются перспективы развития системы оценки высшего профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka sotsial'nykh pedagogov k rabote s sem'ei v obrazovatel'nykh organizatsiiakh

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Elena V. Lobodzinskaia
    Work direction:
    The training of teachers for working with parents
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме профессиональной подготовки бакалавров – социальных педагогов к работе с семьей в условиях общеобразовательной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Teoretiko-metodologicheskie osnovy formirovaniia organizatsionno-pedagogicheskikh uslovii preodoleniia krizisnykh protsessov v sisteme SPO

    Proceeding
    Regions of Russia in a changing world: stable priorities and new opportunities
    Author:
    Inna K. Makarova
    Work direction:
    Кадровая политика в регионах: актуальные тренды и стратегии
    Abstract:
    В связи с преобразованиями общества в условиях стремительного техногенного развития становление среднего профессионального образования (СПО) сопряжено с возникающими трудностями, кризисами. СПО (среднее профессиональное образование), как основание роста экономики, пребывает в нестабильном состоянии, испытывая влияние глобализации, реформ усовершенствования на фоне стремительного развития технологий. Статья представляет собой краткий обзор выявления проблем СПО и обоснование выхода из сложившейся кризисной ситуации. Дано понятие кризиса как необходимого этапа и движущей силы развития. Дан анализ некоторых теоретико-методологических направлений, призванных создать организационно-педагогические условия, которые заключаются в выверенных действиях и решениях с целью преодоления кризисных процессов в СПО на новом этапе социально-экономического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Nepreryvnoe iazykovoe obrazovanie v usloviiakh klassicheskogo vuza (na primere Nizhnevartovskogo gosudarstvennogo universiteta)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Marina P. Trofimenko, Natalia N. Osipova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность непрерывного образования в контексте формального образования на примере обучения иностранному языку в условиях классического вуза.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o podgotovke uchitelei nachal'nykh klassov k formirovaniiu opyta ETsO k prirode i rodnomu kraiu

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Authors:
    Olga N. Ponomareva, Olga N. Vasina
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье актуализирована проблема овладения будущими учителями начальных классов методикой формирования опыта эмоционально-ценностного отношения (ЭЦО) к природе и родному краю как основы воспитания гражданина и патриота. Приведены результаты анализа учебных планов и профессиональных стандартов для выявления их эколого-ориентированной и ценностной составляющих подготовки учителей начальных классов. Опыт работы авторов свидетельствует, что обогащение содержания учебного материала эколого-ориентированным, ценностным и эмоционально насыщенным материалом способствует усвоению духовной и эстетической ценности природы, нравственных принципов и эстетических норм, формированию опыта ЭЦО обучающихся (как школьников, так и учителей).
    Keywords:
    Go 

  • Cpetsifika obucheniia v srednikh professional'nykh organizatsiiakh v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Authors:
    Elizaveta B. Zhuchkova, Marina M. Shubovich
    Work direction:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса в средних профессиональных организациях средствами электронных образовательных ресурсов. В работе освещаются некоторые закономерности применения цифровых средств обучения при освоении профессиональных модулей, междисциплинарных комплексов и учебных практик среднего образования. В статье содержится подробный перечень препятствий полноценного применения цифровых ресурсов в СПО, а также предлагаются способы преодоления проблем, тормозящих активную цифровизацию профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologii vnedreniia individual'nykh obrazovatel'nykh marshrutov v sisteme SPO

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Tatiana M. Shcheglova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается технология внедрения индивидуального образовательного маршрута в образовательных организациях среднего профессионального образования. Рассматривается цель реализации индивидуального образовательного маршрута, этапы организации, способствующие учету индивидуальных особенностей студентов при формировании у них общих и профессиональных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Sushchnost' poniatiia "chitatel'skaia gramotnost'" v kontekste vysshego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Lidia L. Kalugina
    Work direction:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
    Abstract:
    Понятие читательской грамотности рассматривается в статье как компетенция, которая поддается формированию и коррекции. Цель обращения к сущности феномена «читательская грамотность» диктуется стремлением привлечь научную и педагогическую общественность для решения проблем, которые сопутствуют процессу формирования читательской грамотности в рамках высшей школы. Актуальность темы обусловлена тем, что формирование читательской грамотности является важной задачей не только для студентов высших образовательных учреждений, но и для любого общества в целом. В условиях информационного общества, когда количество информации, которая поступает к людям, неуклонно растет, умение критически оценивать и анализировать тексты, а также выбирать из них нужную информацию, становится особенно важным.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe obrazovanie na Urale v 1917-1918 gg.

    Proceeding
    Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History
    Authors:
    Irina V. Semenchenko, Irina I. Koval
    Work direction:
    Исторические исследования
    Abstract:
    В статье раскрывается процесс развития профессионального образования на Урале в период 1917–1918 годов. Особое внимание уделяется характеристике ремесленных школ и училищ, сельскохозяйственных школ, фельдшерско-акушерских и ветеринарно-фельдшерских школ, а также специализированных учебных заведений. Существенную роль в организации и материальной поддержке данным учебным заведениям играли органы местного самоуправления – земства.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie studentov srednego professional'nogo obrazovaniia na zaniatiiakh matematicheskikh distsiplin

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Aleksandr A. Semenov, Larisa G. Zvereva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Патриотическое воспитание является одной из главных задач образовательной системы, особенно в условиях современного мира, когда границы между странами становятся все менее заметными. В этой связи, актуальным является вопрос о том, как можно эффективно реализовать данную задачу на уровне среднего профессионального образования. Особый интерес представляет опыт патриотического воспитания студентов СПО на занятиях математических дисциплин; так как математика – это не только учебный предмет, но и способ развития логического мышления и аналитических способностей. Тогда возникает вопрос какие методы работы используют преподаватели для формирования патриотизма у студентов? Ответ на этот вопрос будет полезен для всех тех, кто интересуется проблемами образования и патриотизма.
    Keywords:
    Go 

  • Ob osobennostiakh ispol'zovaniia russkogo iazyka v protsesse izucheniia inostrannogo v SPO

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Marina N. Sycheva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность и необходимость использования родного русского языка на занятиях в процессе изучения иностранного языка в образовательном учреждении среднего профессионального образования. Описываются функции русского языка на занятии по английскому языку в колледже. Статья содержит примеры применения русского языка для эффективного проведения занятий по английскому языку в педагогическом колледже.
    Keywords:
    Go 

  • Образовательная деятельность в СПО с применением электронного обучения

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Iuliia A. Khlebnikova, Nataliia V. Gafurova
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    In recent decades the system of secondary vocational education in Russia has been going through a difficult path. Socio-economic development forecast for the period till 2030 defines priority directions in SPO transformation as the main production driver. Professional organizations of SPE system are undergoing reforming, which has touched such spheres of detail as the content and organization of the educational process; integration of SPE educational organizations; changes in the requirements of educational standards, etc. Significant challenges of our time are the need to update the content of SPE educational programs, the introduction of practice-oriented learning models in cooperation with core enterprises and organizations, updating the list (register) of professions and specialties based on the staffing needs of the regions, digitalization and transformation of different types of work. This publication is dedicated to the analysis of training activity in implementation of educational programs in SPE, including application of e-learning in the conditions of reforming the system of SPE in Russia. Materials and methods. General theoretical methods are used to achieve the goal of the study: analysis of theoretical sources, generalization and systematization of the data obtained; empirical methods: observation. The research materials are historical facts, scientific articles, dissertation studies, data of practitioners and experts, opinions of the leaders of education development in Russia and other authors.
    Keywords:
    e-learning, competence, digitalization of education, secondary vocational education, federal state educational standard
    Go 

  • Resotsializatsiia cherez poluchenie professional'nogo obrazovaniia osuzhdennymi, nakhodiashchimisia v mestakh lisheniia svobody

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Svetlana I. Kushnir
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье отмечается, что социальные процессы, которые происходят в обществе многоаспектны. Одним из социальных процессов является получение образования гражданами государства. В статье рассматриваются некоторые аспекты получения профессионального образования осужденными, находящимися в местах лишения свободы.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа: что работает, а что нет?

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Natal'ia I. Nagimova, Скрипкина Галина Федоровна
    Work direction:
    Роль наставничества в подготовке профессионалов 21 века
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс формирования системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа, роль наставничества в профессионально-личностном развитии студентов, анализируются семь структурных компонентов системы студенческого наставничества, делается акцент на формирование мягких навыков – softskills.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество в практической подготовке воспитателей детей дошкольного возраста

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Svetlana A. Kulagina
    Work direction:
    Наставничество в системе образования
    Abstract:
    В статье описана одна из форм наставничества системы профессионального образования в педагогической практике. Отмечается значимость наставничества в решении проблем системы среднего профессионального образования и необходимость его развития с помощью передачи профессионального опыта, под непосредственным руководством опытного наставника. Определены возможности наставничества в системе профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Ключевые навыки профессионалов XXI века: ресурс и условие развития наставничества

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Miliausha A. Fakhretdinova, Natal'ia I. Nagimova
    Work direction:
    Ключевые навыки профессионалов 21 века
    Abstract:
    В статье рассматривается авторский подход к реализации целевой модели наставничества в ПОО региона, формы наставничества «учитель – учитель». Одним из главных ресурсов и условий развития наставничества авторы предлагают рассматривать навыки XXI века и среди этих навыков выделяют: эмоциональный интеллект, гибкость мышления, креативность, критическое мышление и готовность к координации и кооперации.
    Keywords:
    Go 

  • Роль развития навыков Softskills в реализации целевой модели наставничества по форме «Студент – студент»

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Author:
    Mariia V. Parfenova
    Work direction:
    Ключевые навыки профессионалов 21 века
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт организации работы студентов – наставников со студентами-первокурсниками в ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж» в рамках реализации целевой модели наставничества в статусе региональной инновационной площадки, форма наставничества «студент – студент» («студент – студенческая группа»). Одним из главных ресурсов студентов-наставников автор предлагает рассматривать развитие у них навыков «softskills».
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe razvitie pedagogicheskikh rabotnikov sistemy srednego professional'nogo obrazovaniia kak neobkhodimoe uslovie povysheniia kachestva obrazovaniia (na primere GPOU TO "DPK")

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Iuliia I. Musatkina, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс профессионального развития педагогических работников на примере государственного профессионального образовательного учреждения среднего профессионального образования «Донской политехнический колледж». Раскрыта сущность понятия «профессиональное развитие», описаны возможности для повышения профессиональной компетентности педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo kak effektivnyi resurs razvitiia pedagogicheskogo kollektiva

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Alina G. Ryzhikh, Daria I. Luneva
    Work direction:
    Наставничество в системе образования как основа персонализации и индивидуализации
    Abstract:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по вопросу наставничества как эффективного ресурса развития педагогического коллектива. Рассматривается социальный инструмент – наставничество как метод, используемый в профессиональном образовании, обучении и в трудовой жизни для введения новых сотрудников. В статье также выделяются различные подходы к определению понятия «наставничество». Практическая работа состояла в проведении анкетирования среди 19 учащихся в ЛГПУ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского.
    Keywords:
    Go