List of publications on a keyword: «профессиональное образование»
-
Профессиональное образование будущего дизайнера: тренды, содержание, перспективы и риски
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Daria G. Kazakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В статье описаны организационно-педагогические условия подготовки специалиста в ПОО по специальности «Дизайн (по отраслям)», в частности дизайнера одежды, с учетом требований современных промышленных предприятий по производству модной одежды и востребованности будущих специалистов на рынке труда. Рассмотрены понятия «дизайн», «промышленный дизайнер», показана разница между художником и дизайнером, даны краткие характеристики этих понятий. Определены потребности и возможности для подготовки специалистов высокой квалификации для производств, занимающихся выпуском одежды массового потребления.
- Keywords:
-
Opyt organizatsii obucheniia slushatelei s primeneniem sistemy LMS Moodle kak mekhanizm obespecheniia blagopriiatnoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Применение дистанционных образовательных технологий и электронного обучения является востребованной формой получения новых знаний и умений на современном этапе развития образования, так как в быстро меняющемся мире профессиональных предпочтений длительное классическое обучение не гарантирует получения профессии, которая будет стабильной по окончании техникума или института. В образовательных организациях высшего образования формируется успешная среда реализации дополнительных профессиональных программ с применением web-технологий и дистанционных инструментов, сервисов и ресурсов.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'nykh kompetentsii v ramkakh stazhirovki prepodavatelei FP "Professionalitet" kak podkhod k razvitiiu sistemy srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Inna I. Potekhina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье проводится комплексный анализ стажировок преподавателей в рамках Федерального проекта «Профессионалитет» как к развитию системы среднего профессионального образования (СПО). Приведены примеры получения профессиональных компетенций для дальнейшего развития преподавателя и более качественного донесения информативного содержания до обучающихся среднего профессионального образования.
- Keywords:
-
Problemy nepreryvnogo obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Fatima R. Kursheva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье обобщены вопросы системы непрерывного образования. Автором выявлены проблемы данного направления, которые необходимо решить в процессе его становления.
- Keywords:
-
Aktivnye formy izucheniia istorii Srednikh vekov studentami pedagogicheskogo vuza
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Dmitrii A. Byval'tsev, Viacheslav V. Molchanov, Elena V. Protasova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье представлены активные формы изучения истории Средних веков, разработанные и реализованные студентами педагогического вуза. Описаны игровые приёмы изучения отдельных тем истории Средневековья. Выделены условия эффективной реализации активных форм освоения дисциплины в профессиональной подготовке будущих учителей.
- Keywords:
-
O formirovanii administrativno-organizatsionnoi kompetentnosti u kursantov obrazovatel'nykh organizatsii MVD Rossii
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Irina N. Solomatina
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу рассмотрения актуальной проблемы формирования административно-организационной компетентности у курсантов образовательных организаций МВД России. Исследованы основные принципы и методы формирования административно-организационной компетентности, а также ее практическое значение в процессе подготовки курсантов в образовательном пространстве ведомственного вуза.
- Keywords:
-
Aktualiziruiushchaia sreda srednego professional'nogo obrazovaniia kak faktor razvitiia sotsial'noi kompetentnosti obuchaiushchikhsia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Kseniia A. Verbitskaia
- Work direction:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу изучения опыта института среднего профессионального образования в подготовке педагогов дополнительного образования. Обоснована актуализирующая роль ИНСПО в развитии социальной компетентности у студентов. Перечислены компоненты актуализирующей среды института. Сформулированы актуализирующая связь института и факультета педагогики, психологии и коммуникативистики КубГУ.
- Keywords:
-
Organizatsionno-pedagogicheskie osobennosti vedeniia predmeta "Arkhitekturnoe proektirovanie" srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Evgeniia V. Belova, Natal'ia O. Kosivchenko
- Work direction:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Abstract:
- Архитектурное направление в системе среднего профессионального образования нацелено на развитие социально активной, квалифицированной личности, обладающей высокой компетентностью и гибкостью. В условиях динамично меняющегося рынка труда особенно важно в учебном процессе выявить наиболее эффективные методы обучения, которые способствуют подготовке востребованных специалистов. Традиционные подходы к обучению архитектуре остаются актуальными и в современных условиях. Однако также важно внедрять в архитектурное образование современные методики, такие как использование компьютерных технологий (CAD-системы, 3D-моделирование, BIM-технологии), а также проводить воркшопы и мастер-классы. Сочетание классических и современных методов обучения позволит создать более эффективную образовательную среду для студентов. Это подтверждается выполнением курсовых проектов студентами ИНСПО КубГУ, соответствующие последним тенденциям в архитектуре.
- Keywords:
-
Integrativnye podkhody v protsesse podgotovki politseiskikh v vedomstvennom vuze
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
- Abstract:
- В статье рассматривается сущность интегративного подхода, делается акцент на интегративную подготовку полицейских в вузе. Раскрываются активные методы обучения, которые способствуют эффективному усвоению знаний и формированию необходимых профессиональных навыков, называются преимущества интегративного подхода по сравнению с традиционными методами обучения.
- Keywords:
-
Problemy adaptatsii pervokursnikov kolledzha v kontekste psikhologicheskoi bezopasnosti
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Zakhar T. Kurenkov
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению проблемных вопросов адаптации первокурсников в новой образовательной среде в учреждениях среднего профессионального образования. Особое внимание уделяется разбору взаимосвязи понятий «адаптация» и «психологическая безопасность». Рассмотрены особенности формирования психологической безопасности. Предложены некоторые решения проблем адаптации путем обеспечения психологической безопасности: проведение психологических исследований, организация «равнопартнерского учебного сотрудничества», проектная деятельность, организация деятельных механизмов для отдельных групп девушек и юношей. Проведен опрос среди студентов-первокурсников ГПОУ ТО «Тульский областной колледж культуры и искусства» по методике Т.Д. Дубовицкой и А.В. Крыловой «Адаптированность студентов вуза».
- Keywords:
-
Trends in the development of the vocational education system and the demonstration exam as a tool for quality management of vocational training in the specialty "Transport service"
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Elena M. Pasmurnova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- The article discusses the problems that arise when preparing students for the demonstration exam and in general when training specialists who do not meet the requirements of transport enterprises. What can be done to update the curricula and, accordingly, to organize a demonstration exam as a result of training.
- Keywords:
- demonstration exam, problems of education
-
Soderzhanie i tekhnologii professional'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Daniil V. Generalov, Elena G. Soloveichenko, Aleksandr A. Oleinik
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье раскрывается тема профессионального образования, акцентируется внимание содержании и технологиях, которые являются ключевыми компонентами в формировании будущих кадров. Автором описаны основные аспекты содержания профессионального образования и актуальные технологии.
- Keywords:
-
Formation of a sample of candidates for additional training, taking into account the requirements of the region
Book ChapterPrinciples of building a new ecosystem: Economic, legal and social aspects- Authors:
- Olga A. Astafurova, Irina I. Kulagina
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- Formation of human resources potential is an important task at the current stage of economic development of Russia. Digitalization of the economy gives rise to problems, including the risk of reduced employment stability (due to the fact that artificial intelligence replaces human resources and reduces the number of jobs) and the need to retrain specialists both within the region and their migration to areas with a shortage of labor resources. The difference between supply and demand in the labor market is explained by many factors. This may be a national problem – an excess of graduates in humanities and social sciences, which leads to a situation where candidates are forced to look for work unrelated to their education. Or these may be regional reasons. This problem can be reduced by the sphere of additional education, which allows retraining and developing the necessary competencies for applicants. Identification of the complex effect of the influence of various factors on the successful employment of citizens; is a time-consuming, complexly structured scientific task, for which it is proposed to use cognitive modeling. Based on the constructed model, scenarios for the development of labor resources are determined, taking into account regional peculiarities; assessment of the needs of the region in training and retraining of personnel. Their analysis and selection of the most promising scenarios from the standpoint of minimizing the costs of retraining citizens, as well as the constructed functional models of the procedure for selecting candidates among unemployed citizens for additional training (a model reflecting the current state of the research object and models reflecting possible scenarios for the development of the research object) can become the basis for developing a methodology for selecting candidates for additional training for a program that meets the needs of the citizen and the existing offers in the region.
- Keywords:
- human capital, labor market, additional professional education, labor resources, functional modeling, personnel reserve, employee competitiveness, unemployed citizens, economic and mathematical models, cognitive modeling
-
Formirovanie professional'nykh kompetentsii studentov SPO v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Marina N. Sycheva
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В статье исследуются особенности формирования профессиональных компетенций в процессе обучения английскому языку студентов в педагогическом колледже. Рассматриваются аспекты преподавания дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности» с учетом профиля получаемого профессионального образования. В работе определяются наиболее эффективные образовательные технологии и приемы обучения профессионально ориентированному английскому языку. В статье анализируются возможности включения практико-ориентированных заданий в процесс преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности», позволяющих сформировать профессиональные компетенции студентов на занятиях в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
- Keywords:
-
Organizatsiia deiatel'nosti kolledzha pri podgotovke i provedenii demonstratsionnogo ekzamena
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Iuliia B. Rogacheva, Elena D. Ortman
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье актуализируется проблема использования демонстрационного экзамена как одной из форм проведения государственной итоговой аттестации, позволяющей оценить уровень сформированности профессиональных компетенций выпускников колледжа. Обосновываются организационно-педагогические условия, которые необходимо создать в образовательном процессе с целью повышения эффективности подготовки студентов к демонстрационному экзамену. Указывается, что к данным условиям относятся: изменение формата проведения практических занятий; изменение содержания и форм проведения экзаменов по профессиональным модулям; использование ресурса производственной практики в процессе подготовки к демонстрационному экзамену, описывается практический опыт реализации обозначенных условий. Представлены результаты, полученные выпускниками в ходе демонстрационного экзамена и свидетельствующие об эффективности обозначенных выше организационно-педагогических условий подготовки студентов к демонстрационному экзамену.
- Keywords:
-
Demonstratsionnyi ekzamen kak instrument upravleniia kachestvom obrazovaniia
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Tatiana V. Guseva
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу проведения демонстрационного экзамена в ГАПОУ ТО «Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства» в период с 2017 по 2024 год в качестве как формы государственной итоговой аттестации, так и формы промежуточной аттестации. Автором рассматриваются демонстрационный экзамен как форма оценки качества подготовки выпускников и факторы, влияющие на подготовку к демонстрационному экзамену.
- Keywords:
-
Organizatsiia klasternykh trenirovok pri podgotovke k demonstratsionnym ekzamenam
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Liubov M. Ponomarenko, Elena I. Voistrik
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье рассматривается важность кластерных тренировок в подготовке студентов к демонстрационным экзаменам и чемпионатам профессионального мастерства в системе профессионального образования Российской Федерации. Авторы подчеркивают, что данный подход формирует уникальную учебную среду, содействующую развитию как профессиональных, так и социальных навыков учащихся, включая многозадачность и стрессоустойчивость. Таким образом, кластерные тренировки становятся неотъемлемой частью современного профессионального образования, повышая его эффективность и соответствие требованиям реальной профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Opyt Primorskogo kraia v realizatsii regional'noi modeli provedeniia gosudarstvennogo ekzamena s ispol'zovaniem mekhanizma demonstratsionnogo ekzamena
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Anastasiia V. Tarabaeva, Svetlana V. Bobrova
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена (ДЭ) по специальностям, в которых ФГОС не предусмотрено данного вида ГИА по программам среднего профессионального образования, что предполагает вариативность видов аттестации, в том числе с учётом требований профессиональных и корпоративных стандартов работодателей. Благодаря такому подходу Приморский край, несомненно, сможет обеспечить качественную подготовку педагогических кадров, способных решать актуальные задачи производства и экономики.
- Keywords:
-
Podkhody k razrabotke strategicheskikh stsenariev razvitiia demonstratsionnogo ekzamena
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Danil A. Ufimtsev
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- В статье анализируются внешние и внутренние факторы, влияющие на развитие демонстрационного экзамена как формы независимой оценки качества образовательных результатов в системе СПО. Представлены возможные подходы к разработке сценариев развития демонстрационного экзамена, обобщены ключевые идеи развития, опирающиеся на стратегические приоритеты.
- Keywords:
-
Otsenka vliianiia uslovii provedeniia demonstratsionnogo ekzamena na rezul'taty uchastnikov
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Maksim V. Khruslov, Aleksei M. Leibov
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Качество образовательных результатов зависит от качества учебно-материальной базы и условий проведения, что подтверждается в системе среднего профессионального образования (далее – СПО) результатами демонстрационного экзамена. По результатам исследований выявлена взаимосвязь уровня результатов со стоимостью оснащения центров проведения демонстрационных экзаменов (далее – ЦПДЭ) при изменении стоимости высокотехнологичного оборудования, а также месторасположения ЦПДЭ и места работы членов экспертной группы по ряду профессий и специальностей. При этом по «малозатратным» профессиям, специальностям такая зависимость чаще всего является обратной.
- Keywords:
-
Prakticheskie aspekty otsenki kachestva professional'nogo obrazovaniia na primere sozdaniia regional'nykh tsentrov otsenki kompetentsii v Primorskom krae
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Natalia A. Chaus, Aleksei A. Kutsenko
- Work direction:
- Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
- Abstract:
- Статья посвящена изучению вопросов, связанных с оценкой компетенций обучающихся по образовательным программам профессионального образования. Обоснована необходимость создания региональных центров оценки компетенций по отраслевому принципу, обозначены направления дальнейших исследований.
- Keywords:
-
Sovremennye metodicheskie podkhody k razrabotke edinykh otsenochnykh materialov demonstratsionnogo ekzamena po spetsial'nostiam SPO
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Galina V. Vinogradova
- Work direction:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены подходы к разработке комплектов оценочных материалов демонстрационного экзамена для более успешной подготовки квалифицированных специалистов среднего профессионального образования исходя из требований современного производства. Приведен детальный анализ изменения оценочных материалов для разных уровней аттестации обучающихся по программам СПО и определены перспективы.
- Keywords:
-
Metodicheskoe soprovozhdenie i organizatsiia provedeniia demonstratsionnogo ekzamena po spetsial'nosti 35.02.16 "Ekspluatatsiia i remont sel'skokhoziaistvennoi tekhniki i oborudovaniia"
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Author:
- Irina V. Nikolaeva
- Work direction:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Abstract:
- В статье представлен опыт организации и проведения демонстрационного экзамена по специальности 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования». Автор делает заключение: обновлённая материальная база стимулирует студентов к качественному выполнению заданий, а сама процедура демонстрационного экзамена способствует усилению сетевого взаимодействия между профессиональными образовательными организациями и предприятиями-партнёрами.
- Keywords:
-
Razvitie podkhodov k otsenivaniiu kvalifikatsii vypusknikov SPO
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Vladimir I. Blinov, Ekaterina I. Esenina
- Work direction:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Abstract:
- Авторами анализируются возможные подходы к оцениванию квалификаций выпускников СПО с позиции современного отечественного и зарубежного опыта, истории профессионального образования в нашей стране. Предложены возможные пути развития оценочных процедур государственной итоговой аттестации в системе СПО. Сделан вывод о взаимосвязи решений по организации оценивания квалификаций выпускников и сроков обучения, условий образовательного процесса.
- Keywords:
-
Primenenie nezavisimoi otsenki kvalifikatsii v podgotovke rabochikh i spetsialistov srednego zvena
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Alla A. Faktorovich, Olga F. Klink, Egor N. Kulebiakin, Tatiana S. Shirshova
- Work direction:
- Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
- Abstract:
- В статье представлен опыт и различные сценарии применения инструментов независимой оценки квалификации в целях совершенствования качества среднего профессионального образования. Приведен алгоритм организации сопряженной процедуры государственной итоговой (промежуточной) аттестации обучающихся и профессионального экзамена, отработанный в процессе реализации пилотного проекта Национального агентства развития квалификаций, в котором участвовали 27 регионов, 16 советов по профессиональным квалификациям, около 300 колледжей и более 8000 студентов. Раскрыт потенциал сопряжения процедур для всех заинтересованных сторон: студентов, работодателей, образовательных организаций, органов управления образованием. Проанализированы возможности тиражирования результатов пилотного проекта, в том числе с учетом поручения Президента Российской Федерации об определении условий признания демонстрационного экзамена в системе независимой оценки квалификации.
- Keywords: