List of publications on a keyword: «образование»
-
Razvitie i modernizatsiia farmatsevticheskogo obrazovaniia v Rossii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Larisa N. Landar, Vladislav V. Zhezha, Oleg B. Kuzmin, Natalia V. Buchneva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Статья рассматривает изменения, которые произошли в структуре подготовки фармацевтических кадров. В работе также показана необходимость модернизации фармацевтического образования в соответствии с тенденциями и требованиями современной фармацевтической практики.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' eskizirovaniia v protsesse podgotovki kompozitsionnykh zadanii po skul'pture i plasticheskomu modelirovaniiu
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Sofiia V. Grekova prokhorenko
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Данная статья рассказывает о необходимости предварительного эскизного рисования на предметах «скульптура» и «пластическое моделирование», с целью более глубокого пластического анализа. Автор пришел к выводу, что подобная деятельность обеспечивает грамотное объемно-пространственное решение разнообразных учебно-творческих задач.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tekhnologii debatov v vysshem obrazovanii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Oleg B. Kuzmin, Vitalii V. Belianin, Natalia V. Buchneva, Ekaterina K. Nemtseva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена использованию технологии дебатов в образовательном процессе высшего учебного заведения. Описываются формы, основные элементы, порядок проведения дебатов. Обращается внимание на важность дебатов для формирования личностно-значимой позиции студентов. Рассматривается возможность использования данной технологии для качественной и эффективной подготовки студента к будущей профессиональной, социальной и научной деятельности.
- Keywords:
-
Problemy professional'nogo obrazovaniia v Rossii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Vera N. Il'icheva, Evgenii V. Belov, Natalia A. Nasonova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Автор статьи считает, что развитию профессионального образования в России препятствует целый ряд проблем, в результате чего наша страна значительно отстаёт по уровню развития наукоёмких и информационных технологий. Эти недостатки, в основном, обусловлены существующим уровнем подготовки выпускаемых специалистов. В работе говорится, что модернизация профессионального образования в России, признанная педагогической общественностью, включает в себя несколько направлений – это гуманизация, информатизация, непрерывность и эффективность.
- Keywords:
-
Lichnostno razvivaiushchie professional'no-pedagogicheskie tekhnologii v sisteme vysshego obrazovaniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Irina V. Shatokhina
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье затрагивается проблема личностно-развивающего построения высшего профессионального образования с учетом возрастных особенностей юношеского возраста, задач профессионального и личностного самоопределения, стоящих перед приходящим в вуз студентом. Автор говорит о необходимости использования в процессе высшего образования двух групп профессионально-педагогических технологий: технологий преподавания и технологий учения. Целью и условием личностно-развивающего высшего образования выступает учебно-профессиональная самостоятельность, становление которой проходит ряд этапов: от производящего к творческому.
- Keywords:
-
Modernizatsiia soderzhaniia professional'nogo obrazovaniia na primere raboty PTsK "Inostrannyi iazyk"
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Iuliia S. Faizrakhmanova, Nailia G. Sitdikova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В работе рассмотрены направления работы ПЦК «Иностранный язык» в условиях модернизации содержания и технологий профессионального образования, разработка теоретически обоснованного и практико-ориентированного содержания среднего профессионального образования на основе компетентностного подхода. Цель автора состоит в объяснении того, что компетентные, обладающие навыками люди способствуют экономическому росту и собственной самореализации в жизни.
- Keywords:
-
Vazhnost' vnedreniia innovatsionnykh tekhnologii v stanovlenii sovremennogo meditsinskogo obrazovaniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Svetlana V. Serdiuk, Oleg B. Kuzmin, Vitalii V. Belianin
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- Авторами затронута проблема важности внедрения инновационных технологий в развитии современного медицинского образования. Проведен обзор инновационных форм обучения, описаны уровни внедрения технологий модернизации медицинского образования. Инновационный процесс в медицинском образовании является основополагающим в сфере развития и становления общества, служит начальным истоком для реализации нововведений в области производства и промышленности. Применение новых технологий значительно облегчит работу медицинским сотрудникам, в разы увеличит качество оказываемых медицинских услуг. Данная тема, в связи с минимальным количеством информации, будет весьма интересна для разбора.
- Keywords:
-
Gotovnost' sem'i s rebenkom invalidom k reguliarnym zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi i sportom na baze munitsipal'nykh uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Mariia V. Kurnikova
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье анализируется готовность родителей детей-инвалидов к систематическим занятиям различными формами физической активности на базе физкультурно-спортивных муниципальных учреждений дополнительного образования города Нижнего Новгорода по результатам анкетирования. Сделаны выводы о положительном отношении семей, воспитывающих ребенка-инвалида к регулярным тренировкам и взаимодействию со специалистами.
- Keywords:
-
Dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie kak format razvitiia bibliotechnykh spetsialistov
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Zoia V. Russak
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Целью статьи является обоснование значения профессиональной переподготовки для специалистов библиотечного дела на современном этапе. Рассмотрены пути и формы организации процесса деятельности на базе Центра дополнительного профессионального образования Челябинского института культуры.
- Keywords:
- переподготовка, библиотека, библиотечные кадры дополнительное образование
-
Optimal'nyi vozrast nachala izucheniia inostrannogo iazyka doshkol'nikami
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Iuliia A. Vladimirova
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В данной статье ставится задача рассмотреть разные точки зрения на то, с какого возраста лучше всего начинать изучать иностранный язык, а также, в результате исследования прийти к одному общему выводу. Автор выявляет причины, по которым необходимо начинать раннее обучение языкам, устанавливает, какие физиологические процессы способствуют его изучению и сравнивает точки зрения специалистов в этой области. На основе анализа детской психологии и физиологии установлено, что дошкольные годы самые благоприятные для успешного овладения иностранным языком. Большинство психологов и педагогов полагают, что самый оптимальный возраст начала изучения иностранного языка – это пять лет, но автор, несмотря на это, утверждает, что более раннее обучение так же способствует созданию языковой базы, которая в дальнейшем облегчит обучение иностранному языку.
- Keywords:
-
Ekologizatsiia obucheniia v avtoshkolakh kak instrument formirovaniia ekologicheskoi gramotnosti voditelei avtotransportnykh sredstv
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Elena G. Tsyplakova, Iuliia G. Iankevich, Кириллова Ольга Николаевна
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В данной статье рассмотрена необходимость внедрения основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах. Авторы данной работы считают, что в решении экологических проблем функционирования автотранспорта огромное значение имеет экологизация обучения в автошколах. Однако почему-то экологические знания совершенно отсутствуют в программах подготовки водителей различных категорий, т.е. лиц, чья деятельность непосредственно будет наносить вред состоянию окружающей среды и здоровью населения. Экологизация обучения в автошколах будет способствовать подготовке и переподготовке экологически грамотных и экологически ответственных водителей автотранспортных средств, готовых своими действиями минимизировать негативное воздействие своего автомобиля на окружающую среду и нести идеи эковождения в широкие массы автомобилистов.
- Keywords:
-
Sistema uprazhnenii po rodnomu iazyku dlia formirovaniia lingvisticheskikh poniatii u uchashchikhsia osnovnoi shkoly
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Anna D. Savvinova
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Известно, что родной язык выполняет особую роль, поскольку именно он является основой для формирования и развития мышления, интеллектуальных и творческих способностей, а также социализации личности и приобщения ее к культуре. Поэтому в статье автор рассмотрел систему упражнений, направленных на формирование лингвистических понятий у учащихся 5–7 классов в условиях билингвального образования (на примере Республики Саха (Якутия). Качественное внедрение определенного объема лингвистических понятий при обучении родного языка может помочь при освоении любой предметной области и стать повышению уровня владения языком у учащихся.
- Keywords:
-
CLASS WORK AS A FORM OF ORGANIZATION OF STUDENTS ' ACTIVITIES IN BIOLOGICAL EDUCATION
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Sergei N. Riabtsov, Колесникова Ирина Александровна
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Annotation. The article deals with the problematic issues of extracurricular activities in school and the role of extracurricular activities in the teaching of biology. The main provisions of extracurricular activities to achieve the main goal of education and training. The role of extracurricular activities is very important for the formation of creative potential, the development of practical skills to acquire new knowledge
- Keywords:
- motivation, Key words: Extracurricular activities, biological education, specificity of extracurricular activities
-
Integratsiia urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti kak mekhanizm formirovaniia prakticheskikh osnov bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti obuchaiushchikhsia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Miliausha R. Iakisheva, Vasilii N. Egorov
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается организация образовательной деятельности на основе принципа интеграции урочной деятельности, внеурочной деятельности и дополнительного образования. Авторами отмечено, что реализация принципа интеграции в практике организации образовательной деятельности позволяет достичь необходимого образовательного уровня.
- Keywords:
-
K voprosu o shkol'nom inkliuzivnom obrazovanii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Anastasiia S. Bedokurova
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу организационно-методического обеспечения инклюзивного образования в школе, представлены условия организации образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Organizatsiia raboty orkestra narodnykh instrumentov v ramkakh dopolnitel'nogo obrazovaniia, napravlennaia na formirovanie lichnosti rebenka
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Nadezhda P. Kravchenko
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Автор анализирует проблемы современного детского дополнительного музыкального образования. На примере творческого опыта оркестра русских народных инструментов посёлка Мундыбаш им. Н.А. Капишникова (Кемеровская область) рассматриваются вопросы нравственно-эстетического воспитания детей-оркестрантов. В статье используется материал, накопленный автором в годы собственной исполнительской деятельности в оркестре.
- Keywords:
-
Profilakticheskii potentsial literatury i iskusstva v evropeiskoi i russkoi kul'turakh
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Irina A. Kolykhalova, Natalia A. Grinchenko
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- В данной статье рассмотрен социокультурный подход к профилактике, обосновано программирующее влияние социокультурной среды на личность. Выявлены и обоснованы программирующая функция литературы и искусства, а также профилактический потенциал литературы и искусства в европейской и русской культурах. Предложены пути противостояния пронаркотическим убеждениям в литературе и искусстве в иноязычном образовании.
- Keywords:
-
Vektory razvitiia finansovogo obrazovaniia v sovremennykh usloviiakh
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Elena A. Orekhova, Timur V. Romashkin
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Abstract:
- В данной работе сделана попытка рассмотрения финансового образования в современных условиях как совокупности таких составляющих, как профессиональное образование в области экономики и финансов, прикладных знаний о способах и возможностях приумножения капитала, набора повседневных привычек, правил, принципов и моделей поведения, а также базовых знаний и навыков.
- Keywords:
-
Problemy professional'noi podgotovki kadrov dlia stroitel'noi otrasli
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Sergei A. Konstantinov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В работе рассматриваются проблемы профессиональной подготовки кадров и связанные с ней проблемы качества технического образования. В статье отмечено, что с учетом запросов рынка труда необходимо установить прочные деловые связи со строительными организациями и ориентировать выпускников на закрепление их в данных организациях.
- Keywords:
-
Freimy obrazovatel'nykh praktik rossiiskikh studentov (na primere SPbGU)
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Evgeniia O. Treukhova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Автор считает, что в российском обществе существуют множество проблем, связанных с высшим образованием, и изучение ориентаций студенческой молодёжи позволит выявить проблемные вопросы, связанные с образовательным процессом. Эмпирическая база исследования основывается на интервью со студентами факультета социологии СПбГУ. В результате анализа собранного материала был выделен ряд фреймов образовательных практик студентов, основываясь на их жизненных стратегиях.
- Keywords:
-
Smyslovaia sostavliaiushchaia ekzamena v obrazovatel'nom protsesse rossiiskoi srednei shkoly
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Vladimir A. Mukin
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В данной статье рассматривается проблема оценки результатов единого государственного экзамена в контексте регулирования образовательным процессом российской общеобразовательной школы. Осуществлена оценка результатов измерения знаний учащихся различными методами. Показано, что неважно как измерять знания учащихся, важно каждому иметь качественное образование. Поднят вопрос целесообразности применения единого государственного экзамена. Показана аксиологическая составляющая образовательного процесса, требующая акцента на научную составляющую мировоззрения выпускника школы. Результаты ЕГЭ должны выступать лишь одной из характеристик сложной структуры образовательного процесса.
- Keywords:
-
Deiatel'nost' sovremennoi obrazovatel'noi organizatsii: primenenie idei kadrovogo menedzhmenta
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Evgeniia V. Penionzhek, Vadim G. Samarin, Marina V. Vorotnikova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам управленческой мысли применительно к использованию идей научного осмысления работы с кадрами в современной образовательной организации. Представлены идеи школы «человеческих отношений» как основании психологии кадрового менеджмента.
- Keywords:
-
Metodologicheskie osobennosti obucheniia inostrannomu iazyku v Kitae i Rossii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Iantsiu U
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
- Keywords:
-
Obrazovanie kak faktor sotsial'noi mobil'nosti zhenshchin-gorianok v Kabardino-Balkarii (2-ia polovina 40-kh - pervaia polovina 80-kh gg. XX v.)
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Marina M. Shasheva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье отмечено, кабардино-балкарское традиционное общество претерпела в новейшее время колоссальные изменения по пути интеграции в европейскую цивилизацию, посредством приобщения к ней через русскую культуру. Среди важнейших новаций советской власти особое место занимает эмансипация женщин-горянок, когда она, выйдя из замкнутого семейного круга, превратилась в активного субъекта социалистического эксперимента.
- Keywords:
-
Vliianie vysshego obrazovaniia na professional'noe soznanie bibliotechnykh spetsialistov
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Irina I. Matveeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье анализируются принципиальные особенности социокультурной и профессиональной среды современных общедоступных библиотек. Автор констатирует, что библиотечное образование ХХ века не было согласованным с задачами практики, однако глубинные реформы библиотечного образования начала ХХI века создали предпосылки для интеграции образования и библиотечной практики. Однако потенциал практикоориентированного образования, построенного на компетентностной парадигме, – лишь первая ступень модернизации подготовки библиотекарей будущего. Требуется реализация образования, направленного на формирование профессионального сознания библиотекарей, способных на основе последнего принимать грамотные профессиональные решения.
- Keywords: