En
Register Log in

List of publications on a keyword: «электронные образовательные ресурсы»

  • Prednaznachenie i klassifikatsiia elektronnykh obrazovatel'nykh resursov v sovremennom protsesse obucheniia

    Publication date: 26.11.2020
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Brykin Iurii Vadimovich
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению различных подходов и организационно-методологических аспектов классификации электронных образовательных ресурсов, а также их функциональному предназначению в процессе обучения школьников в образовательных организациях общего образования.
    Перейти 

  • Klassifikatsiia elektronnykh obrazovatel'nykh resursov, primenimykh v oblasti obucheniia matematike v 5-6 klassakh srednei shkoly

    Publication date: 15.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Imanova Kristina Nikolaevna, Mitiushchenko Elena Viacheslavovna
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье выделены основные направления применения электронных образовательных ресурсов в связи с психологическими особенностями детей младшего подросткового возраста и особенностями содержания обучения математике в 5–6 классах. Представлена классификация по методическому содержанию электронных образовательных ресурсов, предлагаемых к применению в обучении математике в 5–6 классах средней школы.
    Перейти 

  • Sovershenstvovanie informatsionnogo obespecheniia sistemy upravleniia IT-predpriiatiem i ispol'zovanie v usloviiakh avtomatizirovannoi obrabotki

    Publication date: 25.07.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Eremina Irina Ilinichna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы и задачи совершенствования информационного обеспечения системы управления ИТ-предприятием. Поскольку проблема связана с подготовкой ИТ-специалистов, в статье предлагается решение проблемы с применением контекстного обучения информатике и ИТ, позволяющего имитировать будущую профессиональную деятельность с использованием ситуаций неопределенности, часто возникающих в зависимой от различных факторов, в сфере экономики.
    Перейти 

  • Primenenie elektronnykh obrazovatel'nykh resursov v uchebnom protsesse

    Publication date: 16.01.2020
    Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization
    Author:
    Fedkushova Svetlana Ivanovna
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению электронных образовательных ресурсов в учебном процессе. Автор подчеркивает, что на смену ставшим уже традиционными, текстографическим электронным продуктам приходят высоко интерактивные, мультимедийно насыщенные электронные образовательные ресурсы. Автор также отмечает, что необходимость повышения качества обучения специалистов актуализирует процесс создания качественных электронных учебников, разработок для практических работ на основе современных компьютерных технологий. Автор приходит к выводу, что применение средств гипертекста и мультимедиа – графики, анимации, видео- и аудиосредства – позволяет сформировать учебный материал в интерактивной и наглядной форме, обеспечив быстрое нахождение требуемой информации.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie tsifrovogo obrazovaniia v obrazovatel'nom protsesse

    Publication date: 10.11.2020
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Altukhov Aleksandr Aleksandrovich, Berlizeva Valentina Aleksandrovna, Altukhova Larisa Nikolaevna
    Work direction:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    Актуальность статьи заключается в том, что вопрос цифровизации в современности встает на первое место. Авторами проанализированы информационные технологии и цифровые образовательные ресурсы, которые используются в образовательном процессе на уроках и во внеурочное время. В работе отражены рекомендации по соблюдению правил безопасной работы в Интернете.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie elektronnykh obrazovatel'nykh resursov vo vneurochnoi poznavatel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov po matematike

    Publication date: 15.04.2020
    Best Practices "Digit Call"
    Authors:
    Kurenkova Anastasiia Sergeevna, Naumenko Olga Viktorovna
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    Анализируется вовлеченность младших школьников и педагогов среднестатистической городской школы в использование электронных образовательных ресурсов при организации внеклассной и внеурочной познавательной деятельности; обозначены проблемы и перспективы развития начального образования в части применения электронных образовательных ресурсов.
    Перейти 

  • Praktika vyiavleniia urovnia sformirovannosti poznavatel'nykh UUD u mladshikh shkol'nikov na vneklassnykh zaniatiiakh po matematike sredstvami elektronnykh obrazovatel'nykh resursov

    Publication date: 19.11.2020
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Demina Natalia Viktorovna, Sabanova Liudmila Vitalevna, Glinkina Ekaterina Valerevna
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    Статья посвящена использованию электронных образовательных ресурсов и интерактивных средств обучения в рамках внеклассного занятия.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie vozmozhnostei servisa Google Classroom dlia organizatsii distantsionnogo praktiko-orientirovannogo obucheniia matematike

    Publication date: 24.11.2020
    Digitalization of education: challenges of our time
    Authors:
    Glebova Mariya Vladimirovna, Khrianina Irina Mikhailovna
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу использования возможностей сервиса Google Classroom в процессе практико-ориентированного обучения математике. Основное внимание уделяется обзору функциональных возможностей сервиса Google Classroom с позиции повышения эффективности учебного процесса. Раскрывается, как именно можно использовать ресурс для организации практико-ориентированных задач, объединенных общим сюжетом.
    Перейти 

  • Rol' informatsionnykh tekhnologii v obuchenii matematike

    Publication date: 10.11.2020
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Ponomareva Iuliia Andreevna
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль информационных технологий в обучении математике.
    Перейти 

  • Анализ проблематики процессов информатизации образования в общеобразовательных и высших учебных заведениях

    Publication date: 10.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Pankov Andrei Alekseevich, Barysheva Kseniia Aleksandrovna, Zhafiarova Flera Sabirullovna
    Work direction:
    Проектное обучение в вузе
    Аннотация:
    В статье приведен субъективный анализ успехов и проблем процесса информатизации образования на двух стадиях обучения – в общеобразовательных школах и высших учебных заведениях. Выявлены объективные причины возникновения ряда проблем и даны рекомендации по их разрешению или нивелированию отрицательных факторов. Дан краткий обзор современных электронных образовательных ресурсов, позволяющих существенно повысить эффективность процесса информатизации образования.
    Перейти 

  • Vozmozhnosti servisa "1S: Predpriiatie 8 dlia uchebnykh zavedenii cherez Internet" kak sredstva povysheniia kachestva obrazovaniia

    Publication date: 06.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Eremina Irina Ilinichna
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Облачные технологии – это обработка данных, в которой компьютерные ресурсы и мощности предоставляются пользователю как интернет-сервис. В статье описан опыт использования сервиса «1С:Предприятие 8 через Интернет для учебных заведений» как автоматизированной информационной системы сбора и анализа статистики процесса обучения. В отличие от отчета анализ предполагает обязательное указание желаемых и полученных результатов проведенной работы (как положительных моментов, так и недостатков) и выводов с указанием завершения, изменения или необходимостью продолжения работы по каждому конкретному пользователю и программному продукту.
    Перейти 

  • Elektronnye obrazovatel'nye resursy i ikh primenenie na urokakh matematiki

    Publication date: 05.11.2020
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Aleksei Iuliia Vadimovna
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассмотрены некоторые аспекты информационных технологий на уроках математики. Автором представлены наблюдения и выводы, полученные в ходе работы.
    Перейти 

  • Osobennosti urokov chuvashskogo iazyka v russkoiazychnykh shkolakh s ispol'zovaniem sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii (struktura uroka i metody)

    Publication date: 11.02.2020
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Utenkova G V
    Work direction:
    Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
    Аннотация:
    Преподавание родных языков становится очень важным в нашем современном мире. Сегодня, когда дети потихоньку переходят на русский язык, нам, учителям, надо не только научить правильно разговаривать на родном языке, но и давать качественное обучение родного языка. Изучение родного – это долгий процесс, который требует много времени и терпения. Процесс компьютеризации образования ознаменовался появлением разнообразных инновационных технологий, развитие которых выстраивалось на основе новых принципов взаимодействия участников образовательного процесса.
    Перейти 

  • Vozmozhnost' i rezul'tativnost' ispol'zovaniia elektronnykh obrazovatel'nykh resursov na urokakh russkogo iazyka i literatury v sovremennoi rossiiskoi shkole

    Publication date: 10.05.2020
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Kurianidi Aliona Ivanovna
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье приведены практические примеры использования электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы в условиях современной российской школы.
    Перейти 

  • Vozmozhnosti platformy Moodle v realizatsii programm bakalavriata i magistratury v pedagogicheskom vuze

    Publication date: 21.08.2020
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Pechatnova Olga Aleksandrovna, Pavlova Elena Vladimirovna
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье описан опыт использования электронной платформы Moodle в условиях реализации образовательных программ в педагогическом вузе. Показаны основные функциональные возможности и ресурсы Moodle, описана специфика их применения в музыкально-педагогическом образовании, выделены проблемы и перспективы использования Moodle как современного электронного образовательного ресурса.
    Перейти 

  • Webinar as a Basis for the Development of Digital Competence of a Teachers of SVE

    Publication date: 26.02.2021
    Development of education
    Author:
    Khompodoeva Maria Vasilevna
    Work direction:
    Practice
    Аннотация:
    The article is devoted to summarize the experience of conducting webinars in the context of the coronavirus pandemic. The article considers the aspect of remote interaction with teachers and the transition to information platforms, distance learning. The goal is to determine the role of information technologies in the vocational secondary education in modern conditions. Research methods. The article presents the experience of organizing webinars for teachers of secondary vocational schools. Webinars were held for educational institutions of vocational secondary education. The following methods were used: quantitative and qualitative analysis. Discussion of the results. The analysis of the survey results showed that in the conditions of distance learning, the webinars held aroused interest. The conducted webinars on digital competence of teachers of vocational secondary education allowed to determine the impact of the digital educational space on their professional development and to identify the level of their readiness to participate in didactic communications using digital technologies. The institute sees the task in the organization and common approaches to the creation and implementation of distance learning technologies in the educational process in order to train highly qualified specialists with self-education skills that will allow them to independently develop and improve their competence and maintain professional mobility. In conclusion it is formulated about the organization and conduct of educational webinars for teachers of secondary vocational education in the region.
    Перейти 

  • Vozmozhnosti elektronnykh uchebnykh posobii v sozdanii otkrytoi obrazovatel'noi sredy v pedagogicheskom vuze

    Publication date: 11.09.2020
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Pechatnova Olga Aleksandrovna, Pavlova Elena Vladimirovna
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт создания и использования электронных учебников в условиях реализации образовательных программ в высшей школе. Показаны основные функциональные возможности и ресурсы электронного учебника, описана специфика его создания и применения в музыкально-педагогическом образовании, выделены проблемы и перспективы использования электронных учебных изданий в создании открытого образовательного пространства.
    Перейти