En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интеллект»

  • Neiroseti-manipuliatory: kak algoritmy upravliaiut povedeniem i podryvaiut psikhiku

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Nikolai A. Grishin, Stanislav V. Dedov, Natalia A. Pronina
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    Современные технологии искусственного интеллекта, особенно нейронные сети, открыли новую эру в создании реалистичного мультимедийного контента. Однако их стремительное развитие порождает серьезные риски. В статье анализируются ключевые угрозы: манипуляция потребительским выбором через персонализированную рекламу, усиление социальной поляризации из-за «информационных эхо-камер», опасности дипфейков и целенаправленной дезинформации.
    Keywords:
    Go 

  • Vnedrenie iskusstvennogo intellekta v sistemu obrazovaniia v Rossii: perspektivy i vyzovy

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Alina I. Penchuk, Margarita S. Shutkina, Anastasiia O. Kholodova, Liudmila V. Bogoslavtseva
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    В статье исследуются возможности применения технологий искусственного интеллекта в сфере образования. Рассматривается процесс внедрения нейросетей на государственном уровне как для учеников, так и для педагогов. Анализируются позитивные и негативные аспекты влияния ИИ на формирование будущего поколения и новые задачи, которые стоят перед для современными учителями для воспитания полноценных личностей в реалиях быстроразвивающихся технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia sotsial'nogo intellekta u podrostkov s narusheniem slukha

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Tatiana S. Slonova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В работе рассматриваются различные аспекты развития социального интеллекта у подростков, имеющих различные нарушения слуха. Отмечается, что подростки с нарушением слуха сталкиваются с рядом специфических трудностей, связанных не только с ограничением слухового восприятия, но и с особенностями развития мышления, речи и коммуникации. Делается вывод о необходимости проведения специальной коррекционно-развивающей работы по формированию у подростков с нарушением слуха дополнительных навыков дифференциации эмоциональных состояний и укрепления умения видеть вариативность возможных последствий в сложных социальных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Kommunikativnye navyki shkol'nikov s ZPR kak faktor razvitiia ikh sotsial'nogo intellekta i shkol'noi adaptatsii

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena A. Bragina, Irina A. Kolpakova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    Сформированность коммуникативных навыков обучающихся с ЗПР является необходимым условием успешности их взаимоотношений со сверстниками. Как показывают результаты настоящего исследования, целенаправленное развитие коммуникативных навыков школьников 11–12 лет с ЗПР приводит и к повышению уровня их социального интеллекта, и к существенному улучшению их школьной адаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Emotsional'nyi intellekt kak resurs uspeshnoi deiatel'nosti sovremennogo pedagoga-psikhologa

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Mariia A. Kostiurina
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматривается роль эмоционального интеллекта в профессиональной деятельности педагога-психолога. Анализируются понятия эмоционального интеллекта, выделенные учеными П. Сэловеем и Д. Майером. Изучается модель эмоционального интеллекта, разработанная Д. Гоулманом и её практическое значение для педагога-психолога.
    Keywords:
    Go 

  • Kak obuchat' inostrannomu iazyku pokolenie Al'fa

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anastasiia A. Osipova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Поколение Альфа – это дети, рожденные примерно с 2010 по 2024 год. Они выросли в мире, где технологии стали неотъемлемой частью жизни, а информация доступна в одно касание. Это поколение обладает уникальными когнитивными способностями, отличается высокой степенью визуального восприятия и привыкло к интерактивному обучению. Как эффективно обучать этих юных исследователей иностранным языкам, учитывая их особенности, описано в статье.
    Keywords:
    Go 

  • Prepodavanie russkogo iazyka v epokhu iskusstvennogo intellekta: vyzovy i novaia etika

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Olesia V. Dmitrieva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о преподавании русского языка в эпоху искусственного интеллекта. Отмечаются моральные аспекты обучения русскому языку в эпоху развития искусственного интеллекта, а также современные инновационные технологии искусственного интеллекта, которые революционизируют методы преподавания русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Intellectual game "Polyglot"

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana I. Stepanova, Liudmila A. Rodionova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    This development is intended for teachers of English and native languages. The material is suitable for middle and high school students as an extracurricular activity. The purpose of this event is to spark interest in learning English, Russian, and Chuvash. It broadens horizons and develops thinking, fosters interest and respect for the culture and traditions of the target language countries, as well as one's own country; and cultivates a culture of intellectual work. To increase interest, the teacher uses a group form of work organization, which increases the students’ learning and cognitive motivation.
    Keywords:
    language, development, thinking, interest, outlook, event, intellectual game, polyglot
    Go 

  • Natsional'no-regional'nyi komponent v muzykal'nom vospitanii doshkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ol'ga G. Krylova, Vera I. Anufrieva, Elena V. Berezina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу духовного и нравственного воспитания дошкольников в условиях современных изменений образовательной системы. Рассматриваются проблемы коммуникативных трудностей у детей и необходимость обращения к традиционным средствам народного воспитания. Особое внимание уделяется роли народной музыки в формировании гармоничной личности, способной активно взаимодействовать с окружающими людьми и природой. Подчеркивается важность интеграции национальных культурных традиций в образовательный процесс, отражающих уникальность каждого региона нашей страны. Актуализация образовательной среды в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и современных нормативных правовых актов направлена на укрепление основ культурного наследия и развитие гражданской ответственности среди подрастающего поколения. Акцентируется внимание на необходимости развития у детей чувства патриотизма, уважения к культурному наследию и активной жизненной позиции. Анализируется влияние русской народной музыки на развитие речи, эмоций и социальных навыков ребенка. Приводятся конкретные примеры музыкальных произведений, способствующих формированию личностных качеств, таких как любовь к труду, бережное отношение к природе и способность осознавать себя частью определенной культурной среды. Таким образом, статья представляет интерес для педагогов дошкольного образования, родителей и всех, кого волнует проблема воспитания полноценной личности в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia: ot transliatsii znanii k personalizirovannoi ekosisteme

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Snezhanna A. Prokhorova, Marina I. Petrova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье анализируются ключевые тенденции развития цифрового образования, выходящие за рамки простого перевода учебных материалов в электронный формат. Рассматривается переход от массовой модели к персонализированному обучению на основе данных, рост популярности микрообучения и игрофикации, становление синергии искусственного интеллекта и человека-педагога, а также формирование непрерывной образовательной экосистемы. Выявляются вызовы, связанные с цифровым неравенством, качеством контента и сохранением человеческого измерения в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti neirosetei v rabote uchitelia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liubov I. Smyslova, Elena V. Kozlova, Iuliia E. Anisimova, Larisa N. Fedorova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы использования возможностей нейросетей для работы учителя. Алгоритмы использования этих инструментов, помогут создать более эффективные и интересные занятия, повысив качество образовательного процесса. В статье содержатся идеи использования нейросетей на разных этапах подготовки уроков. Авторы приводят примеры нейросетей, которые могут быть полезными в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Problema povysheniia kvalifikatsii pedagogicheskikh kadrov vysshei shkoly v usloviiakh innovatsionnykh izmenenii sistemy obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Lidiia V. Sysoeva, Irina S. Krivoruchko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения квалификации педагогических кадров высшей школы и специфика ее решение в отечественных и зарубежных вузах. Выявляются потребности преподавателей и запрос на актуальные направления подготовки на сегодняшний день, раскрываются существующие недостатки в системе повышения квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Formy organizatsii vneurochnoi vospitatel'noi raboty

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ella S. Atlaskina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье описаны формы организации внеурочной воспитательной работы. Представлена реализуемая в школе программа.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie intellektual'no sil'nykh detei doshkol'nogo vozrasta i podgotovka ikh k obucheniiu v effektivnom (gimnazicheskom) klasse

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Oksana A. Pankova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты, связанные с выявлением и подготовкой интеллектуально одаренных детей дошкольного возраста. Автор приводит конкретный пример интеллектуально одаренного ребенка и анализирует его занятия.
    Keywords:
    Go 

  • Teatr kak instrument razvitiia emotsional'nogo intellekta u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Galina E. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В современном образовательном процессе гуманитарные и социальные науки занимают важное место, так как они помогают детям понять окружающий мир, осознать свои чувства и развить навыки общения. Как учитель начальных классов может использовать театральные постановки в своей работе, чтобы не только развивать творческие способности учащихся, но и затрагивать важные социальные и гуманитарные вопросы. Автором представлены размышления о роли театра в образовании и его опыт работы с кружком «Театр». В статье представлены размышления автора о роли театра в образовании и его опыт работы с кружком «Театр».
    Keywords:
    Go 

  • Praktika primeneniia razlichnykh metodov raboty v formirovanii kompetentsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Aliona V. Chaikina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описаны методы для достижения цели развития у учащихся ключевых интеллектуальных индивидуально-личностных способностей, самостоятельного мышления, способности к саморазвитию в ходе урочной и внеурочной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • The role of an educator for orphaned children in shaping a positive image of the future family, adopting a family lifestyle and new lifestyle features, developing effective ways of communicating with substitute parents and other family members

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liudmila I. Boeva, Galina V. Burlakova, Elena A. Dudnikova, Nataliia N. Shevergina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос трансформации роли воспитателя детского дома в контексте реализации постановления Правительства РФ №481, которое определяет пребывание ребенка в организации для детей-сирот как временную меру. Авторы, опираясь на практический опыт, доказывают, что воспитатель выступает ключевым агентом в процессе комплексной подготовки ребенка к переходу в замещающую семью. Статья раскрывает основные направления деятельности педагога, выходящие за рамки присмотра и ухода: формирование реалистичных представлений о семейной жизни, коррекция дезадаптивных поведенческих моделей, развитие эмоционального интеллекта и бытовых компетенций. Особое внимание уделяется работе с травматическим опытом и личностной историей воспитанника как фундаментальному условию успешной интеграции в новую семейную систему. Делается вывод о необходимости целенаправленной и системной работы воспитателя по преодолению последствий институализации и формированию у ребенка готовности к жизни в семье.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvo v kontekste mezhkul'turnykh vzaimodeistvii: dialog i edinstvo predstavitelei raznykh narodov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iskander I. Bairamov, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    В статье обсуждается роль искусства в установлении межкультурного диалога и укреплении взаимопонимания между представителями разных народов. Исходя из предпосылки, что язык образов и эмоций понятен практически любому человеку вне зависимости от родного языка и культурных традиций, рассматривается, как современный мир – с его глобализацией и цифровыми технологиями – помогает людям находить точки соприкосновения через произведения живописи, музыки, кино и других видов творчества. Особое внимание уделяется тому, каким образом художественный обмен формирует более толерантное, уважительное и открытое общество.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie igrovykh tekhnologii pri obuchenii rechevomu etiketu v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Natalia V. Fomenko
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования культуры речи младших школьников, составной частью которой является речевой этикет. В качестве эффективного средства достижения успеха в повышении уровня овладения правилами этикета речи рассматривается игра. Представлен опыт организации и проведения интеллектуальной лингвистической игры по формированию умений использования речевого этикета младшими школьниками. Описание практического опыта предваряется теоретическими сведениями, представляющими интерес для учителя начальных классов.
    Keywords:
    Go 

  • Gotovnost' budushchikh pedagogov k ispol'zovaniiu iskusstvennogo intellekta v inkliuzivnoi praktike: analiticheskii obzor

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Andrei A. Skutin
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Статья представляет собой обзор зарубежных исследований, посвященных применению искусственного интеллекта (ИИ) в инклюзивном и специальном образовании. Анализ современных научных публикаций выявил потенциал ИИ для персонализации обучения и поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями. В качестве ключевой проблемы рассматривается недостаточная готовность педагогов к эффективному и этичному использованию новых технологий. Делается вывод о необходимости целенаправленного формирования соответствующих компетенций у будущих специальных педагогов в системе высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie emotsional'nogo intellekta na uchebnuiu deiatel'nost' mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Aliona I. Kudrina, Irina D. Sorvacheva
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу изучения значимости эмоционального интеллекта (ЭИ) для успешного обучения в начальной школе. Актуальность темы обусловлена признанием важности не только умственных, но и эмоциональных факторов в образовательном процессе. Рассматриваются различные теоретические походы к определению ЭИ и его ключевые составляющие, такие как самосознание, самоконтроль, социальная чуткость и управление отношениями. Особое внимание уделяется влиянию развития ЭИ на формирование адаптивности, мотивации и социальной интеграции младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • The issues of developing students' motivation for learning in the works of domestic and foreign scientists

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Meiseria G. Akhmetvalieva, Nataliia G. Veliunskaia
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The quality of education, academic results of students directly depend on motivation for learning as one of the effective tools. The chapter is the result of theoretical analysis of studies by domestic and foreign scientists on the development of students' motivation for learning. The purpose of the study is to systematize scientific research on the phenomenon of students' motivation to gain knowledge in an educational organization. The approaches of scientists to understanding motivation for learning, various types of classifications of this phenomenon, the causes and mechanisms of its development are considered. And also the role of integrating artificial intelligence into the educational process as a modern method of increasing the level of motivation for learning in students is highlighted.
    Keywords:
    motivation, higher education, students, Artificial intelligence, educational motivation, Internet technologies, motives, external motives, internal motives
    Go 

  • Methodological and technological problems of artificial intelligence imple-mentation in hygiene teaching

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Dmitrii O. Lastkov, Anastasiia A. Gorokhova, Dmitrii V. Churkin, Aleksandr I. Klimenko
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    Some methodological issues related to the implementation of artificial intelligence (AI) in the practice of hygiene teaching at medical universities highlights in the article. The current stage is considered as an understanding of this phenomenon and preparation for the initial stages of its implementation. It is proposed that effective AI, as an assistant to the teacher, can only be developed, trained, and prepared only in condition of concrete department. Technological aspects of creating AI today are also discussed.
    Keywords:
    education, hygiene, medicine, competence-based approach, artificial intelligence (AI)
    Go 

  • GAME PSYCHOTECHNOLOGIES IN THE CORRECTION OF MALADAPTIVE PATTERNS OF RESENTMENT: NEUROCOGNITIVE AND CLINICAL ANALYSIS

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The chapter examines the phenomenon of resentment as a maladaptive communicative pattern underlying passive-aggressive manipulative strategies. Game psychotechnologies, in particular the method of transformational games, are considered as an effective tool for correction. On the basis of interdisciplinary synthesis (neurophysiology, integrative psychology), the mechanisms of the method's impact are revealed, including the activation of neuroplasticity, cognitive restructuring and development of mentalization skills. Theoretical provisions and empirical data on the effectiveness of the method are illustrated by a detailed analysis of a clinical case of correction of the «subservience-resentment» pattern in a 43-year-old woman. It is proved that game practice contributes to the formation of mature communicative strategies based on empathy and adequate perception of the needs of others, which is confirmed by catamnestic data
    Keywords:
    emotional intelligence, game practice, neurophysiology, self-reflection, neuroplasticity, resentment, game psychotechnologies, patterns, clinical case
    Go 

  • Formirovanie eticheskikh kompetentsii u spetsialistov po marketingovym kommunikatsiiam v usloviiakh ispol'zovaniia tekhnologii iskusstvennogo intellekta dlia sbora i analiza dannykh

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Matvei E. Menzhevitskii, Oleg A. Kozlov
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В цифровую эпоху, когда искусственный интеллект (ИИ) становится центральным инструментом в сборе и анализе данных для маркетинговых коммуникаций, критически важной становится проблема этического использования технологий. Способность ИИ к глубокому анализу потребительских данных и высокоточной персонализации несёт как огромные возможности, так и значительные риски, включая вопросы конфиденциальности, предвзятости алгоритмов и потенциальных манипуляций. Традиционные подходы к подготовке специалистов по маркетингу не всегда учитывают эти новые этические дилеммы. В статье рассматриваются ключевые этические вызовы, возникающие при использовании ИИ для обработки данных: от вопросов согласия и защиты персональных данных до проблемы ответственности за решения, генерируемые алгоритмами. Предлагается модель формирования этических компетенций, включающая теоретическое осмысление этических принципов ИИ, практическое применение этических фреймворков при работе с данными и развитие критического мышления для распознавания и разрешения этических конфликтов.
    Keywords:
    Go