En
Register Log in

List of publications on a keyword: «компетенции»

  • Vliianie psikhologo-pedagogicheskikh kompetentsii roditelei, vospityvaiushchikh doshkol'nikov, na kachestvo obrazovaniia detei v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elena V. Popova, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В современных реалиях, когда цифровые технологии проникают во все сферы жизни, особенно важно осознавать роль родителей как первых педагогов, формирующих базовые навыки и установки у детей. В статье рассматриваются как возможности, так и вызовы, связанные с использованием цифровых технологий в обучении дошкольников. Подчеркивается, что родители с высоким уровнем компетенций способны эффективно организовать взаимодействие ребенка с цифровыми ресурсами. Обсуждаются рекомендации по развитию психолого-педагогических компетенций родителей через всевозможные источники. В заключение подчеркивается, что повышение психолого-педагогических компетенций родителей является ключевым фактором для улучшения качества образования детей в условиях стремительной цифровизации.
    Keywords:
    Go 

  • Problems of employment of young professionals and ways to solve them

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Aleksandra V. Noskova
    Work direction:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Abstract:
    В статье освещены основные аспекты трудоустройства молодых специалистов без опыта работы. Определены основные проблемы трудоустройства соискателей и показана значимость дополнительных образовательных программ по развитию необходимых компетенций на примере Кировской области.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie opyta emotsional'no-tsennostnogo otnosheniia k otechestvu kak osnova patrioticheskogo vospitaniia budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Olga N. Vasina
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования проблемы формирования опыта эмоционально-ценностных отношений будущих педагогов к Отечеству, объединяющему ценности патриотизма и гражданственности. Имеющийся у будущих педагогов опыт эмоционально-ценностных отношений к Отечеству и родному краю оказывает значимое влияние на организацию будущей профессиональной педагогической деятельности, направленной на формирование гражданско-патриотической позиции школьников. Автор раскрывает особенности содержания эмоционального, когнитивного, конативного компонентов опыта эмоционально-ценностного отношения к Отечеству; описывает результат его формирования в составе личностного компонента универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Proekt testirovaniia ostatochnykh znanii kursantov po distsipline "Vychislitel'naia matematika"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Одной из ключевых задач модернизации высшего образования в соответствии с ФГОС ВПО является формирование и совершенствование фонда оценочных средств рамках образовательной программы для оценки уровня формирования компетенций, заложенных в рабочих программах учебных дисциплин. В статье приведен проект проведения тестирования остаточных знаний курсантов по дисциплине «Вычислительная математика».
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o tekhnologiiakh vozhatskoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anastasiia I. Konovalova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается специфика технологий, применяемых в рамках вожатской деятельности как одного из ключевых компонентов воспитательной работы в детских и молодежных коллективах. Анализируются современные методологические подходы к организации образовательного и воспитательного процесса, а также их влияние на формирование личностных, коммуникативных и организационных компетенций у вожатых. Особое внимание уделено систематизации технологий, таких как метод проектов, метод игровых ситуаций, кейсовый метод, коллективно-творческое дело (КТД) и диспут. Обосновывается необходимость интеграции традиционных и инновационных технологий для повышения эффективности деятельности вожатого.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti povysheniia kvalifikatsii pedagoga po organizatsii obrazovatel'nogo protsessa s obuchaiushchimisia s OVZ v usloviiakh inkliuzivnoi praktiki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Galina A. Baranova, Marina A. Tret'iakova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос об особенностях повышения квалификации педагога по организации образовательного процесса с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Приведен перечень необходимых педагогу профессиональных компетенций в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Neobkhodimost' razvitiia kriticheskogo myshleniia u pedagogov kak sposob adaptatsii k informatsionno-tsifrovoi srede

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Irina D. Ogar
    Work direction:
    Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
    Abstract:
    Статья посвящена значимости развития критического мышления у современных педагогов. Автор подчеркивает необходимость формирования у педагогов способности анализировать информацию, ставить под сомнение устоявшиеся утверждения и выявлять логические ошибки. Рассматриваются компоненты критического мышления, такие как умение проверять достоверность сведений, осознанно выбирать способы решения проблем и формировать обоснованные позиции. Подчеркивается важность этих навыков для эффективной организации учебного процесса, адаптации к современным образовательным тенденциям и постоянного профессионального роста педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Technologies for implementing a mentoring model to facilitate the professional development of young teachers

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 2
    Author:
    Victoria V. Kandakova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article addresses the current problem of the professional development of young teachers in the modern education system, characterized by rapid changes and high demands on teacher qualifications. The research aims to substantiate and test a set of effective technologies for implementing a mentoring model that promotes the successful adaptation and professional growth of young professionals. The article presents the results of a theoretical analysis of existing approaches to mentoring, systematizes modern technologies used in educational practice, and defines criteria for the effectiveness of these technologies. Particular attention is paid to the analysis of mentoring programs implemented in various regions. The article contains conclusions about the effectiveness of the developed mentoring model and recommendations for its implementation in educational institutions, including the need for clear criteria for selecting mentors, improving their qualifications, and an individual approach to each young specialist. It is emphasized that mentoring should be considered as a process of mutual enrichment and professional growth, creating a favorable environment for the development of pedagogical culture and improving the quality of education.
    Keywords:
    professional competence, professional development, young teacher, mentoring, pedagogical experiment, mentoring model, teacher competencies, organizational commitment
    Go 

  • Transforming pedagogical competencies: strategies for fostering learning motivation in the digital age

    Review Article
    Development of education Volume 8 No 2
    Authors:
    Alexey R. Romashchenko, Veronica A. Korsunova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    In the context of rapid digitalization of education and the transformation of social realities, rethinking pedagogical competencies becomes critically important for fostering sustainable learning motivation among school students. The article focuses on systematizing universal pedagogical competencies (UPC) that ensure effective student engagement in the educational process, with an emphasis on integrating digital technologies and personalizing learning. Based on an analysis of contemporary research and practices, the authors identify key areas, including the development of a teacher's emotional intelligence, the use of active and gamified teaching methods, and the creation of a supportive learning environment that promotes students' psychological well-being. Special attention is given to the role of digital tools, such as interactive platforms and online resources, in enhancing motivational strategies. The research findings are structured in a table illustrating the relationship between UPC and specific methods for increasing motivation, such as project-based learning, task differentiation, and the use of multimedia resources. The study emphasizes the need for continuous professional development of teachers, including mastering new technologies and improving emotional competence. The work contributes to the theory and practice of modern education by offering practical solutions for adapting pedagogical approaches to the challenges of the digital age.
    Keywords:
    innovative methods, emotional intelligence, digital education, learning motivation, pedagogical competencies
    Go 

  • Effective methods of teaching regional studies

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 2
    Authors:
    Victoria R. Sagitova, Elvira R. Galiullina, Louise K. Karimova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    This article provides a detailed analysis of the methods of project and problem-oriented learning. The methods presented by the authors of the article are considered to be the most effective in the process of training students of regional studies in accordance with the requirements of the competence approach of the federal state educational standards. The authors conducted an analytical review of theoretical ideas about regional studies. The article reveals the opposite points of view of domestic scientists on its understanding – these are the studies of V.V. Makarenko and V.A. Gorbanyov. The article presents the teaching methods that are the most effective for the formation of the necessary competencies in students within the framework of the realization of the requirements of the federal state educational standards. Such methods included: "Challenge Based Learning", "Pebble in the Pond", 4C/ID (4 components – 4 components and instructional design – pedagogical design), business game. The result of the study was the conclusion that the basis of regional studies is best reflected in the interdisciplinary approach, which combines both classical methods of training bachelors and masters and modern methods.
    Keywords:
    competences, teaching methods, regional studies, project-based learning, problem-oriented learning
    Go 

  • Formirovanie inzhenerno-tvorcheskikh kompetentsii studentov - budushchikh spetsialistov shveinogo proizvodstva sredstvami igrovykh tekhnologii

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Author:
    Olga A. Gracheva
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В статье рассматривается значение дидактических игр как эффективного педагогического инструмента в процессе формирования инженерно-творческих компетенций у студентов. Подчеркивается, что дидактические игры способствуют не только освоению теоретических знаний, но и формированию практических умений, необходимых для успешной профессиональной деятельности в области легкой промышленности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie tsifrovoi kompetentnosti budushchikh spetsialistov bibliotechno-informatsionnoi deiatel'nosti v protsesse inoiazychnoi podgotovki

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Elza I. Minullina, Landysh M. Gabitova, Iuliia R. Salakhutlinova, Alsu I. Khaidarova
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В статье авторами рассмотрена роль иноязычной подготовки с использованием мобильных приложений для формирования цифровой компетентности у будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности как одного из факторов повышения конкурентоспособности будущих специалистов в данной сфере профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Modeli professional'nogo vospitaniia budushchikh pedagogov-muzykantov: opyt Rossii i Kitaia

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Author:
    Zhoshi Siui
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    В статье выполнен обзор методов и практик, используемых в российской и китайской системах профессиональной подготовки будущих педагогов-музыкантов. Автором выделены ключевые принципы и подходы, которые применяются в вузах обеих стран. Особое внимание уделяется развитию общетеоретических и практических умений, музыкальной культуры, методики преподавания музыки, а также тенденциям расширения исследовательской практики студентов. По результатам исследования сформулирован вывод о необходимости применения в образовательных практиках синергетических моделей профессиональной подготовки для того, чтобы будущий педагог мог совершенствоваться в том числе и в своей исполнительской карьере. Полученные результаты могут быть полезны для улучшения системы профессиональной подготовки педагогов-музыкантов и обмена опытом между академическими сообществами России и Китая.
    Keywords:
    Go 

  • Mirovozzrencheskie osnovy formirovaniia vospitatel'nykh kompetentsii u budushchikh pedagogov v universitete

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Author:
    Marina I. Aldoshina
    Work direction:
    Современные векторы развития образования
    Abstract:
    Рассмотрены особенности формирования профессиональных воспитывающих компетенций у будущих педагогов в современном университете в условиях цифровой трансформации образования, актуализации проблемы выделения духовных и гуманистических ценностей университетского образования, аргументированы этапы технологии (освоения, созидания и творческого приращения).
    Keywords:
    Go 

  • Problems of Formation of Professional and Motivational Competence of a Teacher Primary Education

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Author:
    Kristina G. Skubii
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье отображены проблемы формирования профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования. Рассмотрены компоненты профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования, указываются рисковые зоны.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti detskogo lageria kak sredstvo sotsializatsii mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Maya M. Nefedova, Galina G. Kruglikova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена возможности детского лагеря как средства социализации младших школьников. Рассматриваются понятие «социализация», нормативные документы, регулирующие деятельность детских лагерей, а также особенности лагеря как образовательной среды. Анализируются элементы воспитания, формы работы и составные компоненты социализации, которые способствуют успешной адаптации младших школьников к социальной среде. Особое внимание уделено уникальным характеристикам детского лагеря, которые делают его эффективным инструментом для развития коммуникативных навыков, самостоятельности и социальной ответственности.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia i sovershenstvovanie professional'nogo obrazovaniia v oblasti deloproizvodstva

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Tat'iana V. Sherstneva
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы цифровой трансформации и её влияния на систему профессионального образования в сфере делопроизводства. Рассматриваются ключевые технологические тренды, такие как автоматизация документооборота, внедрение облачных технологий, использование искусственного интеллекта и блокчейн-решений, а также актуальные вызовы, стоящие перед образовательной системой. Особое внимание уделяется необходимости модернизации учебных программ, внедрению практикоориентированных подходов и интерактивных методик обучения, направленных на подготовку квалифицированных специалистов, способных эффективно использовать цифровые инструменты в своей профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' tsifrovykh tekhnologii v dizain-obrazovanii

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Anna K. Mochalova
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современную систему дизайн-образования. Подчеркивается, что цифровизация оказывает комплексное воздействие как на содержание образовательных программ, так и на педагогические подходы, способствуя формированию новых направлений, таких как цифровое искусство и педагогика цифровых искусств. Автор проводит анализ научных исследований, в которых раскрываются ключевые направления использования цифровых технологий. Особое внимание уделяется вопросам формирования профессиональных компетенций будущих дизайнеров, включая навыки работы с цифровыми инструментами. Делается вывод о необходимости интеграции цифровых решений в традиционную образовательную среду, что позволяет обеспечить подготовку востребованных специалистов, способных эффективно работать в условиях цифровой экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obratnoi sviazi v protsesse distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Inna S. Lebedeva, Oksana V. Maliavskaia
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    Обратная связь играет важную роль в процессе обучения. Она является базовым элементом любой образовательной среды, будь то традиционная или дистанционная. Акцент на формирование универсальных компетенций, таких как критическое мышление, коммуникативные навыки, умение работать в команде и самоорганизация, обусловил рост внимания к получению обратной связи. Сегодня получаемая оценка не просто констатирует достигнутый уровень знаний, а служит инструментом поддержки и корректировки учебного процесса. При дистанционном обучении возникают трудности с получением и подачей эффективной обратной связи. Овладевание цифровыми инструментами и их применение на занятиях позволяет экономить время и получать качественную обратную связь.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie povysheniia innovatsionnoi aktivnosti predpriiatiia na izmenenie profilia kompetentsii personala

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Elizaveta A. Stoliarova, Anastasiia V. Makeeva, Ruslan S. Sabanov
    Work direction:
    Трудовое и предпринимательское право
    Abstract:
    В условиях стремительно меняющегося рынка и нарастающей конкуренции компании вынуждены внедрять инновационные технологии, чтобы поддерживать свою эффективность и адаптироваться к новым реалиям. Этот процесс оказывает значительное влияние на персонал, требуя от сотрудников освоения новых знаний, методов работы и навыков, которые необходимы для реализации инновационных проектов.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie i otsenka povedencheskikh kompetentsii v morskom vuze

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Regina V. Drazhan, Ekaterina I. Navasar'ian
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность создания интегрированной профессиональной среды в морском вузе с целью формирования не только профессиональных навыков, но и поведенческих компетенций с применением симуляционных технологий. Предлагается создать систему оценивания поведенческих компетенций. Авторы подчеркивают роль преподавателей морского вуза, которые должны разработать подобную систему и реализовать ее в процессе подготовки моряков на финальном этапе обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Podkhody k otsenke kompetentsii v professional'nom obrazovanii: vidy i tipologiia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Viktor A. Astafev, Irina S. Filipenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье освещены основные существующие методы и модели оценки компетенций. По заключению авторов, современному профессиональному образовательному учреждению следует применять элементы педагогического инжиниринга по декомпозиции и паспортизации компетенций и разработке программ их формирования с учетом обновления образовательных стандартов и приведения компетенций из образовательного формата в профессиональный.
    Keywords:
    Go 

  • Iz opyta razrabotki instrumentov monitoringa metapredmetnykh rezul'tatov osvoeniia obrazovatel'noi programmy osnovnogo obshchego obrazovaniia

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Svetlana V. Velichko, Aleksandr V. Grigor'ev, Olga V. Karpova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье предлагается к использованию система мониторинга познавательных компетенций в учреждениях основной общеобразовательной школе, разработанной по аналогии с ОГЭ и ЕГЭ. Авторы предлагают использовать систему мониторинга в совокупности с общешкольным планом планирования развития универсальных учебных действий.
    Keywords:
    Go 

  • Problema interpretatsii poniatii "iazykovaia kompetentsiia" i "iazykovaia kompetentnost'" v lingvisticheskoi i metodicheskoi literature

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Natalia N. Shikhovtsova, Zaira E. Bichenova
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Эффективность процесса формирования языковой личности в образовании, реализующейся в процессе межличностной, а в будущем и в профессиональной коммуникации, обеспечивается соблюдением требований ФГОС к результатам обучения в предметной области «Русский язык и литература», одним из которых является овладение «языковой культурой» в качестве «средства познания мира». Это означает, что обучающийся должен обладать языковой компетентностью, т. е. приобрести стойкое личностное качество, позволяющее мотивированно и адекватно применять языковую компетенцию для решения разнообразных задач. Авторы предприняли попытку внести ясность в многочисленные трактовки понятий «компетенция» и «компетентность», разграничить сами эти понятия.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razvitii lichnostnogo komponenta professional'nykh kompetentsii budushchego pedagoga

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Olga N. Vasina
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования и развития личностного компонента профессиональных компетенций с позиций изменения мотивационно-ценностной и эмоционально-волевой сфер личности и системы отношений будущих педагогов к самому себе, другим людям, профессии. В качестве базовой основы личностного компонента компетенций автор описывает опыт эмоционально-ценностных отношений к окружающему миру. В работе охарактеризованы принципы и методы развития личностного компонента компетенций, отмечено, что в качестве индикативного показателя его развития можно рассматривать имеющийся у будущих педагогов опыт эмоционально-ценностных отношений к объектам и явлениям окружающего мира.
    Keywords:
    Go