List of publications on a keyword: «педагог»
-
Opyt sozdaniia tvorcheskogo proekta v usloviiakh detskoi shkoly iskusstv (na primere tvorcheskogo proekta "Khorovaia gostinaia")
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Svetlana A. Kiseleva
- Work direction:
- Искусствоведение
- Abstract:
- Статья посвящена разработке творческого проекта «Хоровая гостиная» и внедрению его в процесс работы с детским хоровым коллективом в условиях детской школы искусств. Автором приведены примеры различных форм концертной деятельности, которые успешно применяются для начинающего хорового коллектива, рассмотрены вопросы значения исполнительской деятельности не только как профессиональной необходимости, но и естественной потребности для каждой творческой личности.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' i vozmozhnost' ispol'zovaniia potentsiala volontiorskoi deiatel'nosti studentov - budushchikh pedagogov dlia razvitiia ikh professional'noi napravlennosti i kompetentnostnykh kharakteristik igropedagoga
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Authors:
- Nataliia V. Ivanova, Mariia A. Vinogradova, Elena I. Timoshina
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- Предметом исследования статьи явилось изучение возможностей использования потенциала волонтерской деятельности будущих педагогов в рамках образовательного проекта социальной ориентации на становление их профессиональной направленности, для чего была разработана диагностическая программа, результаты реализации которой свидетельствовали, что респонденты обладают достаточным уровнем педагогической направленности, компетентностных характеристик игропедагога, а также ориентированностью на волонтерскую деятельность для участия в данном проекте, позволяющем, в свою очередь, восполнять выявленные у студентов дефициты профессиональных компетенций.
- Keywords:
-
Realizatsiia professional'no-sotsial'nogo potentsiala naseleniia v Rossiiskoi Federatsii
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Author:
- Oleg V. Admaev
- Work direction:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Abstract:
- В нашей стране большое внимание уделяется проблемам материнства и детства. В большинстве своем эти проблемы начинаются с рождения ребенка и продолжаются до начала его самостоятельной трудовой деятельности. Но есть другие дети, оказавшиеся в критических, порой экстремальных ситуациях, – с ограниченными возможностями, которым посторонняя помощь, может быть, будет нужна всегда, осужденные, находящиеся в местах лишения свободы или только что ее обретшие, иностранные граждане, проживающие на территории Российской Федерации. Рассмотрению реализации профессионально-социального потенциала данной категории населения посвящена статья.
- Keywords:
-
Obespechenie professional'nogo rosta pedagogov doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsii v usloviiakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Nadezhda A. Vershinina
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье актуализируется проблема необходимости профессионального роста педагогов детских садов в связи с цифровизацией образовательной среды в дошкольных образовательных организациях. Автор описывает проблемную ситуацию, сложившуюся в дошкольном образовании в связи с обострением противоречий, связанных с активным созданием в ДОО цифровой образовательной среды и неготовностью педагогов к ее активному использованию, а также недостаточным количеством интернет ресурсов, обеспечивающих их профессиональный рост. В работе предлагаются подходы к научному исследованию этой проблемы
- Keywords:
-
Razvitie tsifrovykh kompetentsii pedagoga v otkrytoi obrazovatel'noi srede
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Nonna V. Guremina
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Данная статья посвящена развитию цифровых и ИКТ-компетенций педагога-практика XXI века. В качестве методов исследования были использованы метод статистического анализа, контент-анализ, метод педагогического проектирования. В результате исследования была разработана карта ИКТ-компетенций педагога, предложена программа повышения цифровых компетенций для педагогов всех уровней образования.
- Keywords:
-
Vyzovy tsifrovoi transformatsii obrazovaniia v kontekste podgotovki sovremennogo pedagoga
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Iuliia V. Shelemeteva
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье обобщается противоречивость условий профессионального становления современного педагога в контексте вызовов цифровой трансформации образования, анализируется российская национально-образовательная педагогическая традиция подготовки учителя. Автор показывает дискуссионный характер проблематики цифровой трансформации образования, показывая полярность точек зрения относительно данного феномена, делая вывод, что реализация различных сценариев цифровой трансформации образования должна осуществляться при тщательном анализе негативных последствий и рисков с учетом национально-образовательных традиций и ценностной основы российской гуманной педагогики.
- Keywords:
-
Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda: novye vozmozhnosti pedagoga
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Alina G. Gerasimova
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье обосновываются методологические изменения педагогической деятельности в условиях компьютеризации. Цифровая образовательная среда образовательной организации предполагает набор информационных технологий, использование которых должно носить системный порядок и способствует достижению обучающимися планируемых личностных, метапредметных, предметных результатов обучения.
- Keywords:
-
The problem of raising the teacher's digital literacy when working with distant training technologies
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Olga V. Antipina
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- The article considers the problem of choice of an advanced training course in digital literacy by a modern teacher. An attention is paid to practical skills and abilities a modern teacher should have when using distant technologies in the educational process. The content analysis of a suitable advanced training course is made. Such a course must be aimed at comprehensive development of the necessary skills and be implemented by means of distant technologies as well. As a conclusion, it is stated that such a course should be of the complex nature.
- Keywords:
- e-learning, distant training technologies, teacher's digital literacy, advanced training course, study topic, practical skills and abilities
-
Podkhody k organizatsii testirovaniia s ispol'zovaniem tsifrovoi obrazovatel'noi sredy
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Authors:
- Larisa I. Koshkina, Kamilla B. Ibragimova
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрена практика использования цифровой образовательной среды для организации и проведения тестирования в вузе. Приведены аналитические процедуры, применяемые к тестовым данным. Описаны примеры использования единого портала интернет-тестирования в сфере образования, системы электронного обучения и тестирования MOODLE на конкретной дисциплине.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii na urokakh fiziki: problemy i perspektivy
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Natal'ia A. Moskovtseva
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье обоснована значимость и роль применения цифровых технологий на современном этапе развития общества и школьного образования, в ходе внедрения обновленных проектов и инициатив. Цель исследования – выявить особенности применения цифровых технологий в школьном образовании, на уроках физики. Использованы методы: анализ теоретических источников, обобщения творческого педагогического опыта, интерпретации, включенного наблюдения, резюмирования. Подчеркивается необходимость и возможность формирования у обучающихся необходимых компетенций и личностных качеств, востребованных в цифровую эпоху: информационной активности и медиаграмотности, навыка мыслить глобально. Проанализированы требования к ИКТ-компетентности педагога в цифровую эпоху Выявлены и охарактеризованы проблемы и сложности использования цифровых технологий на уроках физики на основе анализа их специфики и возможных рисков. В результате предложены варианты реализации цифровых устройств, средств и технологий в конкретном опыте учителя для достижения новых образовательных результатов, обновления качества обучения, для целевой организации модернизированных форм взаимодействия педагогов и обучающихся.
- Keywords:
-
Plickers kak sovremennyi instrument obucheniia matematike
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Tat'iana I. Andreeva
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В данной статье рассматривается технология обучения математике с помощью современного цифрового QR-инструмента Plickers.
- Keywords:
-
Razvitie mediakompetentnosti uchashchikhsia: osobennosti vzaimodeistviia v sisteme "pedagog sotsial'nyi - uchashchiesia - roditeli"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Artur A. Vorontsov
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье представлен социально-педагогический анализ взаимодействия социального педагога с родителями, педагогами и учащимися с целью организации эффективного развития медиакомпетентности у обучающихся.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' tsifrovizatsii obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Viktoriia D. Elagina, Irina A. Soshko
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- Цифровые технологии развиваются и затрагивают сферу образования. Весьма актуальная тема поддерживается и широкой общественностью, в первую очередь государством. Цифровизация – это возможность обретения желаемого результата с помощью гибкости образовательного процесса, который даёт будущим работодателям – высококвалифицированных мобильных профессионалов.
- Keywords:
-
Osnovy dialogovykh tekhnologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tatiana V. Matekina, Tatiana V. Dorf
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрен диалог, как основной компонент личностно-ориентированной технологии. Авторами представлены принципы и уровни диалоговых взаимоотношений, а также возможные функции учебного диалога.
- Keywords:
-
Creative potential of physical education teacher as one of the key elements of professional competence
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia S. Krasil'nikova, Kseniia D. Surkova, Ekaterina A. Bruslanova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- The article considers the creative potential of a teacher as one of the key indicators of professional competence, and in particular a teacher of physical education. Further, the concept of "creative potential" is given and detailed and the professional competencies of the teacher of physical culture are presented. In addition, possible ways to develop the creative potential of the teacher were identified. In conclusion, the possible inclusion of creative options for solving professional pedagogical problems is presented.
- Keywords:
- educational process, personality, physical culture, self-realization, creative potential, pedagogical activity, Professional competencies
-
Modern problems of teaching physical education by a teacher of higher education and their solutions
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aleksandr B. Smirnov, Alina A. Rybakova, Angelina D. Savinova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Проблемы, которые возникают в реализации ФГОС, не обходят стороной и деятельность преподавателей дисциплины «Физическая культура». Отсутствие путей решения, которые создают трудности, а главное поиск современных целесообразных средств, методов и технологий в достижении требований ФГОС и порождает актуальность исследований такого рода.
- Keywords:
-
Методика использования социальных сервисов в обучении РКИ иностранных студентов бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование»
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Vitalii E. Mineev-Li, Artem K. Kollegov
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- This article is about the features of using social services in the process of teaching Russian as a foreign language to undergraduate students who are studying in the field of "Pedagogical education". The authors analyze in detail the difficulties faced by both foreign students studying RCTS and teachers of RCTS. The authors also demonstrate the range of possible applications of various social services that can be used in the process of teaching foreign students in the field of "Teacher education".
- Keywords:
- efficiency, teacher education, foreign student, RCT, bachelor's degree, social services, optimal learning model
-
Metodika "Sokrovishche". Sozdanie edinogo smyslovogo prostranstva v shkole dlia roditelei i pedagogov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nina E. Salnikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- С целью объединения коллектива школы в сложной ситуации (пандемия) создана методика «Сокровище». Основа методики – цель воспитания детей в школе и дома. В статье представлены критерии информационных сообщений. Проведен качественный анализ результатов востребованности информации педагогами и родителям, воспитывающих детей 7–18 лет. В эксперименте приняли участие более 1400 родителей и более 100 педагогов. Результаты исследования показали следующее. Более 30% родителей и 90% педагогов активно заинтересованы в полученной информации. Автор методики делает вывод: в сложной ситуации, когда нужно быстро объединить коллектив, методика «Сокровище» может быть полезна для решения поставленной задачи.
- Keywords:
-
Muzei kak odno iz sredstv obrazovatel'nogo protsessa
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Iraida V. Matianova
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- Музейные экскурсии автор рассматривает как направление культурно-образовательного обучения в рамках образовательного процесса. В статье описываются образовательные функции музейных экскурсий. Автор делится опытом проведения музейных экскурсий на примере Чувашского национального музея и его филиалов, подчеркивает значимость музея в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kvest-tekhnologii v prepodavanii rodnykh literatur
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Elena A. Zavershinskaia
- Work direction:
- Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
- Abstract:
- В статье раскрываются связи, существующие между особенностями мышления современных школьников и квест-технологиями с одной стороны, и гипертекстом с другой. Авторами обосновываются достоинства использования квест-технологии в преподавании родных литератур.
- Keywords:
-
Formirovanie u bakalavra pedagogicheskogo optimizma kak professional'no-lichnostnogo kachestva sredstvami poznavatel'noi aktivnosti
Book ChapterFormation of the Bachelor's Pedagogical Optimism as a Professional and Personal Quality by Means of Cognitive Activity- Author:
- Zaliia A. Arskieva
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В монографии проанализировано состояние разработанности проблемы формирования у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами внешних подкреплений и поощрений в теории и психолого-педагогической практике, уточнено содержательное наполнение понятия «педагогический оптимизм как профессионально-личностное качество педагога-психолога»; определены сущность, содержание, структурные компоненты, критерии и показатели сформированного педагогического оптимизма у будущего бакалавра и показано место педагогического оптимизма в системе современных требований (ФГОС ВО); разработаны ресурсные возможности психолого-педагогических средств, форм и технологий формирования у бакалавров педагогического оптимизма в опыте учреждений высшей ступени; на основе системного, гуманистического, деятельностного, личностно-ориентированного, компетентностного, оптимистического, вариативно-модельного подходов разработана модель формирования у бакалавра педагогического оптимизма как профессионально-личностного качества средствами внешних подкреплений и поощрений; определены и экспериментально проверены педагогические условия успешной реализации модели (разработка программы и методики, комплекса ресурсных возможностей психолого-педагогических средств научно-методического и дидактического обеспечения эффективного формирования педагогического оптимизма). Задачи исследования решались путем использования теоретического анализа научной литературы по изучаемой проблеме, путем организации констатирующего и формирующего экспериментов, путем обработки полученных при исследовании данных методами математической статистики.
- Keywords:
-
Psychological and Pedagogical Support of the Family During the Period of Preparing Senior Teenagers for the Examination
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Anna I. Potapova, Elena V. Dekina
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Abstract:
- Resume: the relevance of the research is due to the need for widespread introduction into educational institutions of such a direction of work of a school psychologist as psychological and pedagogical support of the family during the preparation of senior adolescents for the exam. In this regard, the article examines the specifics of psychological and pedagogical support of the family, analyzes the scientific literature on this topic, and also offers recommendations to parents during the preparation of their child for exams.
- Keywords:
- teenager, family, parents, psychological and pedagogical support, exam
-
Possibilities of Using Information and Communication Technologies in Psychological and Pedagogical Support of Pupils' Families
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Irina V. Shchaeva, Elena E. Varshavets, Gulnara F. Minibaeva
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Abstract:
- The article presents the experience of working on the active use of ICT tools in the direction of psychological and pedagogical support of families of kindergarten students. The model of psychological and pedagogical support of the families developed by the teachers of the kindergarten based on the systematic usage of ICT is offered.
- Keywords:
- information and communication technologies, FSES of PE, psychological and pedagogical support of families of pupils based on the systematic use of ICT, content strategy
-
Psychological and Pedagogical Support of the Child's Family with Impairment of Vision
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Tatiana V. Sliusarskaia, Aleksandra E. Iatsenko
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- This article highlights the issues related to family support which has children with a prominent visual impairment, also the difficulties which such children and their families experience are mentioned in the work, as well as the need for the support from the institutions specialists, in order to establish the contact with the children.
- Keywords:
- support, psychological and pedagogical support, vision, correction process, pathology
-
Psychological and Pedagogical Support of Families with Children with Visual Impairment Attending Preschool Educational Institution
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Irina V. Sazava, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- The article examines the difficulties and changes faced by families with children with visual impairment, as well as ways of providing psychological and pedagogical support to families of raising children with visual impairments inside a preschool educational institution, and displays the tasks of psychocorrectional measures for parents. The features of preschool children with visual impairment are briefly considered.
- Keywords:
- visual impairment, family, psychological and pedagogical support