List of publications on a keyword: «образование»
-
Tsifrovye instrumenty soprovozhdeniia kar'ernykh traektorii studentov v partnerstve "vuz - rabotodatel'"
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Sofiia K. Zelenova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье представлен критический анализ современных цифровых инструментов, обеспечивающих эффективное сопровождение карьерных траекторий студентов в контексте партнерства высших учебных заведений и работодателей. Автором разработана концептуальная модель цифровой экосистемы, интегрирующая образовательные, карьерные и производственные компоненты. На основе системного подхода выявлены ключевые проблемы существующих решений и предложены направления их совершенствования. Статья вносит теоретический вклад в понимание механизмов цифрового сопровождения профессионального развития студентов и имеет практическую значимость для разработки интегрированных платформ поддержки карьерных траекторий в современном образовательном пространстве.
- Keywords:
-
Конституционное право на образование: понятие и источники правового регулирования
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Tatiana A. Romadenkova, Olga A. Danilova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассмотрены позиции ученых, трактующих право на образование. Анализируется правовое закрепление права на образование в Конституции РФ, федеральных законах, подзаконных актах, а также рассматриваются основные международные правовые актов, устанавливающие данное право.
- Keywords:
-
Ot Magnitskogo - k ucheniku, ot uchenika - k otkrytiiu: nastavnichestvo cherez issledovatel'skuiu deiatel'nost' na urokakh matematiki
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tatiana P. Algeshkina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье раскрывается потенциал исследовательской деятельности как средства реализации наставнической модели взаимодействия учителя и ученика на уроках математики. На примере реального педагогического кейса – исследовательской работы ученицы 9-го класса, посвящённой «Арифметике» Л.Ф. Магницкого, – показано, как совместный поиск, доверие и диалог поколений способствуют не только углублению предметных знаний, но и формированию у учащихся ценностно-смыслового отношения к образованию, критического мышления и личностной идентичности. Автор подчеркивает, что исследовательская деятельность, выстроенная в русле наставничества, становится не дополнительным элементом, а основой современной образовательной практики, трансформирующей школу в пространство живого познания и совместных открытий. Описаны этапы сопровождения ученика, образовательные результаты работы и её трансляция в школьную инициативу «Математика сквозь века».
- Keywords:
-
Kak nauchit' rebenka iskusstvu mysli
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Liubov V. Sivtsova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы и методы, которые могут помочь педагогам в формировании у детей навыков мыслительной деятельности.
- Keywords:
-
Obzor programmnykh platform dlia virtualizatsii laboratornykh rabot pri izuchenii informatsionnykh tekhnologii
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Sergei V. Ozerskii
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В обзоре представлен анализ программных платформ для виртуализации лабораторных работ, актуальных для российского высшего образования в сфере IT и информатики. Рассматривается широкий спектр решений: от глобальных коммерческих стандартов (MATLAB/Simulink, LabVIEW, Multisim, VMware) до бесплатных и open-source альтернатив (QEMU, VirtualBox, LTspice). Особое внимание уделяется факторам выбора, включающим функциональность, стоимость лицензирования, требования к инфраструктуре и доступность технической поддержки. Отмечается доминирование зарубежных продуктов при ограниченном наличии полноценных российских аналогов, что повышает значимость open-source решений в условиях финансовых и регуляторных ограничений. Делается вывод о целесообразности формирования сбалансированного портфеля инструментов, сочетающего коммерческие и бесплатные платформы для эффективного и экономически оправданного внедрения виртуальных лабораторий.
- Keywords:
-
Foreign Language Communicative Competence as the Main Purpose of Teaching a Foreign Language in Secondary Schools
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Irina V. Shatokhina
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- The article presents approaches to understanding the main purpose of teaching a foreign language in secondary schools – the formation and development of students’ foreign language communicative competence. The article analyzes the researchers' points of view on the content of this concept and its complex structure, consisting of such components as speech, language, socio-cultural, educational, cognitive and compensatory ones.
- Keywords:
- competence approach, foreign language education, foreign language communicative competence, components of foreign language communicative competence
-
Innovatsionnye metody obucheniia inostrannomu iazyku v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Artur R. Agabekian
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- С учетом глобализации и растущей потребности в межкультурной коммуникации, изучение иностранных языков в высших учебных заведениях становится все более актуальным. Традиционные методы обучения часто оказываются неэффективными для формирования необходимых языковых навыков. В статье рассматриваются инновационные методы обучения иностранным языкам, их применение и влияние на процесс обучения в вузах.
- Keywords:
-
Teoreticheskie aspekty izucheniia professional'noi deformatsii pedagogov-psikhologov, rabotaiushchikh v sisteme spetsial'nogo obrazovaniia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Alfiia F. Shamseeva, Marina V. Piriazeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлен анализ теоретических аспектов изучения профессиональной деформации педагогов-психологов, работающих в системе специального образования. Рассматриваются вопросы основных определений и признаков профессиональной деформации, выявляются её причины и механизмы развития, а также обсуждаются существующие теоретические модели её изучения. Особое внимание уделяется современным подходам к диагностике, профилактике и коррекции данной профессиональной проблемы. Актуальность исследования обусловлена повышенными трудовыми нагрузками и эмоциональными требованиями к специалистам в сфере инклюзивного и специального образования, что делает важным систематизацию теоретических основ данной темы для разработки эффективных методов профессиональной поддержки.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia navykov XXI veka u mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Iana I. Kushchiova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования навыков XXI века в период начального общего образования. В работе выявлены психолого-педагогические подходы.
- Keywords:
-
Formirovanie akterskikh navykov u detei srednego shkol'nogo vozrasta: vliianie organizatsionno-pedagogicheskikh uslovii na effektivnost' treningovykh tekhnologii v teatral'nom kollektive DShI
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna A. Laba, Daria N. Rositskaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье анализируются ключевые аспекты дополнительного образования, в частности театральной деятельности, как мощного инструмента формирования творческой личности. Выделяется важность создания специализированных организационно-педагогических условий для эффективного использования современных тренинговых технологий, направленных на интенсивное развитие актёрских навыков и компетенций у учащихся среднего школьного возраста.
- Keywords:
-
Muzykal'no-istoricheskaia deiatel'nost' starshikh shkol'nikov na urokakh muzyki kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Iana A. Bogoslovskaia, Liubov A. Kalantarian
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы теоретических основ музыкально-исторической деятельности как средства патриотического воспитания старших школьников. Раскрываются сущность и виды музыкально-исторической деятельности, её педагогический потенциал в формировании ценностного отношения учащихся к отечественной культуре. Автор уделяет внимание анализу методических подходов к организации музыкально-исторической деятельности на уроках музыки, а также обосновывают её роль в развитии патриотических чувств школьников старших школьников.
- Keywords:
-
Poniatie i struktura psikhologo-pedagogicheskikh uslovii v kontekste modernizatsii dopolnitel'nogo obrazovaniia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Viktoriia M. Boklagova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье осуществлён теоретический анализ понятия «психологопедагогические условия» в контексте совершенствования системы дополнительного образования (ДО). Разработана и обоснована структурная модель указанных условий, раскрыты функциональные взаимосвязи её компонентов. Сформулированы критерии оценки результативности внедрения данных условий в современную образовательную практику.
- Keywords:
-
Obrazovatel'nyi protsess v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii: sushchnost', osobennosti i sovremennye podkhody
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina E. Nazarova, Olga N. Isaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлен комплексный анализ образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях. Рассматривается вопрос специфики образовательной деятельности на этапе дошкольного детства, детерминированная возрастными особенностями детей и ведущей ролью игры. Подробно анализируются компоненты образовательного процесса – целеполагание, содержание, методы, формы, средства и результаты, а также ключевые принципы его организации в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Выявляются актуальные тенденции и вызовы, такие как персонализация, развитие мягких навыков, инклюзия и адекватное внедрение цифровых технологий. Материалы статьи будут полезны педагогам-практикам, руководителям ДОУ, а также исследователям в области дошкольной педагогики.
- Keywords:
-
Metod intellekt-kart kak instrument formirovaniia znanii PDD u doshkol'nikov starshego vozrasta
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena S. Matusevich
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрыт опыт использования интеллект-карт для формирования навыков безопасного поведения ПДД у старших дошкольников через интеграцию образовательных областей.
- Keywords:
-
Professional'noe razvitie pedagoga v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina A. Buzova, Svetlana S. Kupchenko, Viktoriia I. Pchelkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования как комплексный процесс, направленный на повышение компетентности, освоение инновационных методик и технологий, а также личностный рост преподавателя. Актуальность темы обусловлена необходимостью постоянного обновления педагогических компетенций в условиях динамично меняющейся образовательной среды. Эффективное профессиональное развитие педагогов напрямую влияет на качество образовательного процесса и результаты обучающихся. В работе проанализированы ключевые факторы, способствующие профессиональному росту: систематическое повышение квалификации через курсы и тренинги; освоение современных методик преподавания; внедрение цифровых технологий в образовательный процесс; профессиональное взаимодействие с коллегами; непрерывное самообразование. Вывод: создание оптимальных условий для профессионального развития педагогов способствует повышению качества образовательного процесса; росту эффективности педагогической деятельности; увеличению удовлетворённости педагогов своей работой.
- Keywords:
-
Integratsiia elementov pedagogiki M. Montessori v obrazovatel'nyi protsess DOU: opyt razrabotki i realizatsii programmy
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina V. Kameneva, Elizaveta P. Kazakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрываются проблемы интеграции авторской методики Марии Монтессори в образовательный процесс современного детского сада. Предлагается вариант программы дополнительного образования в ДОУ, с акцентом на особенности реализации, условия, формы и методы организации образовательного процесса. На основе сотрудничества педагогов дошкольного учреждения, сертифицированных Монтессори-педагогов и университетских специалистов разработана и апробирована дополнительная общеразвивающая программа «Научи меня быть самостоятельным», направленная на развитие ключевых умений детей раннего возраста. В статье представлены структура программы, принципы её построения, паспорт развивающей среды, методы оценки результатов, а также конкретные примеры тематического планирования.
- Keywords:
-
Ekologicheskii kruzhok kak effektivnyi sposob privlecheniia shkol'nikov k izucheniiu prirody i ee okhrany
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aishat M. Ibragimova, Daria I. Moshchenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена роли экологического кружка в образовании и просвещении школьников, как эффективного инструмента для привлечения детей в изучении экологии. Рассматриваются методические и организационные принципы работы экологического кружка, включая интеграцию теоретической и практической деятельности. Особое внимание уделяется игровой форме работы, повышающей мотивацию учеников.
- Keywords:
-
Rol' pedagoga v vospitanii lichnosti v sovremennykh sotsiokul'turnykh usloviiakh
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Georgii A. Bulin, Anzhelika E. Zakharchenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается трансформация роли педагога-воспитателя в условиях современных социокультурных вызовов. На основе эмпирического исследования, проведенного среди студентов педагогических направлений, выявлен существенный разрыв между декларируемой значимостью воспитания и реальной готовностью будущих учителей к его реализации. Показаны такие проблемы, как недостаточное понимание комплексного характера воспитания, слабая осведомленность о воспитательном потенциале учебного предмета и низкая готовность к реализации воспитательных функций. В качестве решения предлагается комплексное обновление педагогического образования с акцентом на практико-ориентированное, неформальное обучение, развитие методологической культуры и навыков командной работы для формирования целостного профессионального мировоззрения будущих специалистов.
- Keywords:
-
Samoopredelenie i professional'naia orientatsiia budushchikh inzhenerov-pedagogov
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Marat A. Murzakhanov, Lenar G. Akhmetov
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- По мнению автора, успешная подготовка студентов в высших учебных заведениях, особенно в инженерных специальностях, немыслима без грамотной профессиональной ориентации и поддержки самоопределения. В условиях стремительных технологических изменений и постоянно меняющегося рынка труда студентам необходимо четко понимать свои склонности, компетенции и возможные траектории развития карьеры. Для будущих инженеров-педагогов эта задача приобретает особую значимость, ведь им предстоит не только глубоко изучить технические дисциплины, но и стать наставниками, способными формировать будущих специалистов.
- Keywords:
-
Osobennosti obrazovatel'nogo protsessa v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natalia A. Korosteleva, Nataliia V. Osipova
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В работе рассматривается специфика образовательного процесса в системе среднего профессионального образования. Авторами делается вывод о том, что образовательный процесс в системе среднего профессионального образования представляет собой уникальный синтез педагогической, профессиональной и социальной деятельности, направленной на формирование конкурентоспособного специалиста, готового к жизни и труду в условиях неопределённости и постоянных изменений. Его особенности обусловлены не только внутренней логикой профессионального обучения, но и внешними социально-экономическими факторами, включая запросы рынка труда, технологические тренды и государственную политику в области образования и занятости.
- Keywords:
-
Sushchnost', struktura, soderzhanie sotsial'noi kompetentnosti v kontekste podgotovki pedagogov dopolnitel'nogo obrazovaniia v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kseniia A. Verbitskaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- Изучению понятия социальной компетентности посвящено немало исследований, данная проблематика не перестает быть актуальной и сегодня, поскольку общество динамично, происходят постоянные изменения в социокультурной среде Целью данного исследования является выявление сущности, структуры и содержания социальной компетентности в контексте подготовки будущих педагогов дополнительного образования детей. Представлен анализ понятия «социальная компетентность» в области педагогики. Изученные формулировки понятия сформированы в условные группы. Вычленены структурные компоненты явления социальной компетентности педагога дополнительного образования. Социальная компетентность педагога дополнительного образования представляет собой совокупность личностных, профессиональных качеств, ценностных ориентаций специалиста, проявляющихся в деятельности, во взаимодействии с другими участниками образовательного процесса; особенностью социальной компетентности педагога является не только владение вышеизложенными качествами, но и навыки формирования социальной компетентности у своих обучающихся.
- Keywords:
-
Otdel'nye priemy preodoleniia psikhologicheskikh bar'erov, sviazannykh s raschetami, v ramkakh izucheniia ekonomicheskikh distsiplin
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia N. Levkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что в современных условиях для обеспечения эффективности образовательного процесса преподавателям профильных дисциплин важно уделять внимание психологическим аспектам обучения, в т. ч. работать над преодолением у студентов психологических барьеров, связанных с проведением математических расчетов. Важно идентифицировать наличие подобных проблем у студентов, активно вовлекать их в работу на практических занятиях, уделяя дополнительное внимание, предлагая дополнительные консультации и задания, стараясь создавать больше ситуаций успеха, связанных с проведением расчетов. В процессе исследования были использованы методы наблюдения и описания, для систематизации результатов исследования – анализ, синтез, обобщение и индукция.
- Keywords:
-
Issledovatel'skaia kul'tura kak tsennostnyi orientir professional'nogo razvitiia budushchego spetsialista
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Yulia G. Tkacheva, Viktoriia O. Zinchenko, Ol'ga S. Zhdanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос исследовательской культуры как ключевой метакомпетенции специалиста в контексте перехода к шестому технологическому укладу. Авторы утверждают, что этот цивилизационный сдвиг, требующий синтеза технологических и социально-гуманитарных изменений, трансформирует высшее образование в сторону модели «образование через всю жизнь». Через философско-методологический анализ раскрывается сущность исследовательской культуры как динамического конструкта, продукта коэволюции категорий «культура» и «исследовательская деятельность». Детализируется её структура, включающая когнитивно-оценочный, ценностно-мотивационный и операционно-деятельностный компоненты. Делается вывод, что целенаправленное формирование исследовательской культуры составляет центральную миссию высшего образования, призванного готовить адаптивных специалистов, способных к критическому мышлению и генерации знаний в условиях VUCA-мира.
- Keywords:
-
K voprosu o povyshenii uspevaemosti po profil'nym distsiplinam studentov, propuskaiushchikh zaniatiia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia N. Levkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что в настоящее время наблюдается тенденция к увеличению пропусков занятий студентами очной формы обучения в связи с совмещением учебы и работы. Зачастую это сопровождается снижением успеваемости, в т. ч. по профильным дисциплинам. Используя общенаучные методы наблюдения, описания, анализа, синтеза, обобщения и индукции, автор сделал вывод о том, что повышению успеваемости студентов, пропускающих занятия, будет способствовать работа по мотивированию студентов к посещению аудиторных занятий, грамотный подбор заданий для компенсирования баллов за пропуск занятий, а также тщательный контроль за дисциплиной и вовлеченностью в работу на занятиях. Результаты проведенного исследования могут быть использованы для оптимизации балльно-рейтинговых систем оценивания результатов освоения дисциплин.
- Keywords:
-
Angliiskii iazyk kak kliuchevoi resurs dostupa k global'nym obrazovatel'nym i innovatsionnym ekosistemam
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Kirill A. Rudenko, Iurii O. Vrublevskii
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье анализируется роль английского языка как критического инфраструктурного ресурса для интеграции локальных сообществ в глобальные процессы обмена знаниями и инновациями. Рассматривается функция английского языка как лингвистического моста, обеспечивающего прямой доступ к массовым открытым онлайн-курсам (МООК), передовым научным исследованиям и международным профессиональным сетям. Делается вывод о трансформации английского языка из учебного предмета в стратегический капитал, определяющий конкурентоспособность и траекторию развития территории.
- Keywords: