List of publications on a keyword: «интеллект»
-
Sotsial'no-dispetcherskaia pomoshch' detiam s rannim organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy i intellektual'nymi narusheniiami pri krovotecheniiakh iz nosa
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Sergey V. Zinin
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья призывает специалистов психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) и школьных консилиумов целенаправленно изучать наличие у детей с ранним органическим поражением центральной нервной системы кровотечения из носа, оказывать посильное содействие в устранении этого негативного явления (патологического процесса) и, тем самым, предупреждать возможные летальные случаи среди несовершеннолетних. Проведенное исследование по изучению распространенности кровотечений из носа среди дошкольников и школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) подчеркивает важность и необходимость этой социально-диспетчерской работы. Было изучено 293 клинических интервью с родителями детей, имеющих интеллектуальные нарушения (смешанные специфические расстройства психологического развития, умственную отсталость легкой и умеренной степени), которые являются следствием раннего органического поражения ЦНС. Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы: 22,9% от общего числа всех воспитанников и обучающихся с ранним органическим поражением центральной нервной системы страдают кровотечениями из носа; в отдельных же нозологических группах частота кровотечений из носа у несовершеннолетних, которые не получают специального лечения, может достигать 77,3%. В работе представлен алгоритм направления ребенка на консультацию к детскому врачу-неврологу, в безотлагательной помощи которого усматривается острая необходимость. Результаты исследования могут заинтересовать широкий круг медицинских, а также педагогических специалистов, которые работают в современных условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) в системе центральных и территориальных ПМПК, школьных консилиумов.
- Keywords:
-
Sozdanie v detskom sadu sistemy rannego vyiavleniia i razvitiia detskikh talantov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina I. Iambulatova irina, Marina A. Mamaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья углубляет знания читателя об одаренности, её видах, характерных особенностях одаренных детей; рассказывает о психолого-педагогическом сопровождении и выявлении одаренности у детей в дошкольной организации.
- Keywords:
-
Primenenie metodologii sistemnogo podkhoda pri opredelenii sistemy dogovorov v prave intellektual'noi sobstvennosti
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Artur R. Iagafarov
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- В статье обосновывается применение методологии системного подхода как основного – при формировании целостной органической системы договоров в праве интеллектуальной собственности. Применение системного подхода позволяет выявить внутренние связи между различными договорными отношениями, что приводит к выводу о том, что договоры в праве интеллектуальной собственности составляют целостный институт. Предлагается при проведении реформирования законодательства и оценки его эффективности использовать выработанные методологические основы системного подхода.
- Keywords:
-
Knowledge Economy as a Basis for the Development of Society
Proceeding
Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Irina B. Iulenkova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В последние годы в российской науке происходят глубокие институциональные изменения, направленные на преодоление технологического отставания нашей страны, обеспечение научно-технологического прорыва. Научно-технологическое развитие является одним из приоритетов государственной политики и определяется комплексом внешних и внутренних (по отношению к области науки и технологий) факторов, формирующих систему «больших вызовов». Цель статьи – показать динамику и перспективы научно-технологического развития Республики Мордовия. Предметом рассмотрения выступает интеллектуальный капитал региона, условия функционирования фундаментальной и прикладной науки.
- Keywords:
-
Kreativnost' kak lichnostnaia sposobnost' k tvorchestvu
Proceeding
Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Marina G. Seluch
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые подходы к исследованию креативности как личностной способности, исходя их анализа зарубежных и отечественных исследований в психологии. Многосторонность креативности свидетельствует о существовании ее различных аспектов и видов, в зависимости от возраста, основной деятельности, культуры окружающего социума. Креативности присущи склонность к риску, восприимчивость ко всему новому, способность к творческому воображению, критическое независимое мышление, отсутствие стереотипов.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' i vozmozhnost' realizatsii protsessa modernizatsii natsional'noi ekonomiki
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Sergei S. Gusev
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость и возможность реализации процесса модернизации и инновационного развития национальной экономики в современных условиях с учетом специфики и возможностей, входящих в нее регионов на основе сочетания мульти-проектного и корпоративного подходов с системообразующей ролью региональных университетов. Данный подход используется в Международном университете природы, общества и человека «Дубна» для организации взаимодействия с учреждениями среднего профессионального образования и работодателями.
- Keywords:
-
Vzgliady uchenykh pedagogov i psikhologov na nekotorye voprosy intellektual'nogo razvitiia
Book Chapter
Questions of Education and Psychology- Authors:
- Svetlana I. Beketova, Albina D. Khaialeev, Ilgizar T. Gaisin
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- This chapter examines the views of educational scientists, psychologists, methodologists on the issues of intellectual development. The learning process at school includes not only the assimilation of a certain system of knowledge, but also, mainly, the intellectual development of students. All cognitive processes make up a single system that simultaneously provides perception, memorization, discovery, and the formulation of something new.
- Keywords:
- cognitive activity, competencies, universal learning actions, intelligence, intelligence development, problem learning theory
-
Rol' diplomatii v konfliktnykh situatsiiakh mezhdu sotsial'nymi organizatsiiami s pozitsii kognitivnogo modelirovaniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina V. Lapshina, Sergei V. Istomin
- Work direction:
- Теория, методология и история социологии
- Abstract:
- В статье авторы анализируют дипломатические приемы и инструменты, используемые государствами во внутренней и внешней политике, направленные на сохранение человеческих ресурсов. В ходе исследования деятельности крупных военно-политических группировок и военных блоков показано, как форсировалась гонка вооружений и проводилась агрессивная политика с использованием вооруженной силы и тем самым сгущалась атмосфера взаимного недоверия и подозрительности. Авторы, используя метод когнитивного моделирования и построив когнитивные карты, показывают связи в анализируемых социальных практиках с позиции исследования средств дипломатического давления, используемые дипломатами и разведчиками для достижения целей во внешнеполитической и внутриполитической сферах влияния.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie intellekt-kart pri obuchenii informatike
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina V. Izhdeneva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье указывается на значимость выявления новых способов и инструментов, способствующих повышению эффективности образовательного процесса. В качестве одного их них предлагается использование ментальных или интеллект-карт, обладающих мощным потенциалом для усиления когнитивных характеристик обучающихся
- Keywords:
-
Emotsional'nyi intellekt i predprinimatel'stvo v kontekste strukturnosti emotsii
Proceeding
Cooperation and Entrepreneurism: Status, Issues and Prospects- Author:
- Nadezhda S. Sivak
- Work direction:
- Актуальные проблемы гуманитарных наук в мире
- Abstract:
- В статье рассматривается эмоциональный интеллект и предпринимательство в контексте структурности эмоций. На основе критериев: а)успех предпринимательства связан с высоким эмоциональным интеллектом (ЭИ) и б) эмоции субъекта ЭИ проявляются во всех процессах ЭИ (восприятие, мышление (понимание) и регуляция) разработана модель изучения ЭИ через качественно-количественный анализ структурности эмоций в их совокупности. В пилотажном исследовании методом субъективного шкалирования по «Шкале дифференциальных эмоций» К. Изарда и использованием статистик (коэффициент конкордации, средняя ошибка аппроксимации, коэффициент линейного уравнения регрессии) установлены различия в эмпирической (N=8) и контрольной (N=10) выборках в последовательности эмоций в их иерархических профилях и количественном соотношении между эмоциями, что является эмпирическим фактором подтверждения валидности модели.
- Keywords:
-
Digitalization and Issues of Psychological Security at the University in the Context of a Pandemic and Distance Learning
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Larisa E. Adamova, Oleg O. Varlamov
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В условиях пандемии и частичного перехода на дистанционную форму обучения вопрос психологической безопасности цифровой образовательной среды стал еще более актуальным и важным. В работе проанализированы достоинства и недостатки цифровизации образования, а также показано, каким образом можно минимизировать психологические риски и угрозы. Во многих вузах еще до пандемии были созданы программные средства и информационные ресурсы для обеспечения дистанционного обучения и цифровизации образовательного процесса. Цифровизация и научно-технический прогресс, с одной стороны, задает новые повышенные требования к процессу обучения и набору компетенций студентов, а с другой стороны, помогает эти требования выполнять. Необходимо постоянно совершенствовать образовательный процесс в университетах с учетом обеспечения психологической безопасности обучающихся и новых возможностей логического искусственного интеллекта.
- Keywords:
-
Razvitie emotsional'nogo intellekta kak faktor effektivnogo vzaimodeistviia s roditeliami
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Diana V. Tupikina
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная в современном мире проблема эмоционального интеллекта педагога дошкольной образовательной организации, роль эмоционального интеллекта как главного составляющего звена в сотрудничестве педагога и родителей. В работе представляется психологический и поведенческий портрет педагога с развитым эмоциональным интеллектом и его влияние на эффективность взаимодействия, сотрудничества семьи и дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
K voprosu o razvitii proizvol'nogo vnimaniia u detei s intellektual'nymi narusheniiami v usloviiakh sem'i
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Ekaterina V. Kolycheva, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье представлены результаты экспериментального исследования развития произвольного внимания у детей с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи. Дается обоснование необходимости сотрудничества специальной дошкольной образовательной организации и семьи для обеспечения развития психических процессов умственно отсталого ребенка. Рассматриваются вопросы организации развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями в контексте взаимодействия с семьей.
- Keywords:
-
Prichiny i osobennosti razvitiia detei s narusheniem intellekta
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Elena V. Volkova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассмотрены такие понятия, как нарушение интеллекта, врожденные и приобретенные нарушения. Озвучены основные причины и особенности различных нарушений у детей с нарушением интеллекта. Также рассмотрена возрастная категория детей с нарушением интеллекта. Выявлены причинно-следственные связи нарушения интеллекта.
- Keywords:
-
Vliianie semeinoi situatsii na uroven' razvitiia sotsial'nogo intellekta nesovershennoletnikh
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Anna V. Sochneva
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье представлен обзор исследований социального интеллекта у несовершеннолетних, а также факторов, воздействующих на его развитие, включая особенности влияния семейной ситуации. Представлен анализ отечественных исследований, направленных на изучение влияния стилей семейного воспитания на развитие социального интеллекта у подростков. Отмечено, что гиперопека, попустительский, авторитарный стили семейного воспитания негативно влияют на уровень развитости у них социального интеллекта. Указывается, что в благополучных семьях уровень социального интеллекта у детей находится в пределах возрастной нормы.
- Keywords:
-
Artificial Intelligence: Features and Prospects in the Field of Education
Proceeding
Law, Economics and Management- Authors:
- Natalia E. Iadova, Maksim A. Petrov
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития и применения технологии «искусственный интеллект» и ее роли в современных образовательных процессах. В работе рассмотрены цель и задачи искусственного интеллекта, особенности использования в современных условиях. На данный момент тема внедрения технологии искусственного интеллекта в различные сферы жизнедеятельности человека очень актуальна. Сфера образования, в особенности высшая школа, наиболее восприимчива ко всем инновациям. Искусственный интеллект является одним из самых перспективных направлений в цифровых технологиях и открывает большие возможности в сфере образования.
- Keywords:
-
Tekhnologiia glubokogo obucheniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрено, как работает технология глубокого обучения, а также перспективы ее применения. Отмечается, что глубокое обучение отличается от классического машинного обучения типом данных, с которыми оно работает, и методами обучения. Алгоритмы глубокого обучения пытаются делать те же выводы, что и люди, постоянно анализируя данные с заданной логической структурой. Для этого в глубоком обучении используется многоуровневая структура алгоритмов, называемых нейронными сетями.
- Keywords:
-
Vyiavlenie narushenii optiko-prostranstvennykh funktsii pri disgrafii u obuchaiushchikhsia s narusheniem intellekta
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Valeriia V. Morugina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены результаты логопедической диагностики нарушения письменной речи и пространственного гнозиса у младших школьников с нарушением интеллекта.
- Keywords:
-
Formation of Motivation for High School Students to Acquire Knowledge in the Field of Entrepreneurship
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Leisan F. Akhmetova
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Abstract:
- Сегодня в определенной степени детерминируется пересмотр традиционного школьного образования, исходя из запросов российского общества, начинающего жить в условиях рыночной экономики во всех ее аспектах. Это вызвано тем, что приходится преодолевать противоречия между ростом экономических отношений и школьным образованием; между высоким уровнем требований к этической культуре предпринимателей и недостаточным уровнем методического обеспечения формирования предпринимательской культуры. В связи с этим, в статье рассмотрены компоненты предприимчивости, возможности интеллектуального потенциала, личные качества старшеклассника, необходимые навыки в области предпринимательства, планирование старшеклассником ближних целей и отдаленных целей.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie prav na obekty promyshlennoi sobstvennosti v proizvodstvenno-khoziaistvennoi deiatel'nosti predpriiatii
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Sergei S. Gusev
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье описываются патентные лицензии и их использование в применении к международному и внутреннему обмену и использованию изобретений и других объектов промышленной собственности в производственно-хозяйственной деятельности предприятий. Также в статье рассматривается интеллектуальная собственность по действующему законодательству, где понимается исключительное право гражданина или юридического лица на результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации юридического лица, продукции и выполняемых работ или услуг (фирменное наименование, товарный знак, знак обслуживания и т. п.). Использование третьими лицами таких результатов интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации, которые являются объектами исключительных прав, возможно, только с согласия правообладателя. Права на объекты интеллектуальной собственности являются исключительными в отношении третьих лиц, что означает, что только Университет или иной правообладатель, являющийся собственником конкретного объекта интеллектуальной собственности, вправе его использовать по своему усмотрению, запрещая такие действия всем третьим лицам без разрешения правообладателя. Такое разрешение может быть дано в форме лицензионного договора.
- Keywords:
-
Kak nauchit' rebionka s intellektual'nymi narusheniiami oshchushchat' svoio telo v prostranstve
Proceeding
Pedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Elena M. Tsittser
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрено развитие пространственных представлений, которое играет большую роль в процессе социально-бытовой адаптации учащихся с интеллектуальной недостаточностью, а также создает основу для успешного овладения учебной деятельностью (счетом, чтением, письмом). Обосновывается, что обучение пространственным представлениям должно носить ярко выраженную практическую направленность и быть связано с явлениями и предметами из ближайшего бытового окружения.
- Keywords:
-
Formation of Intellectual Activity of Primary Schoolchildren in the Process of Learning to Play Chess
Research Article
Development of education Volume 4 No 3- Author:
- Arslang Y. Doglaev
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The purpose of the article is the solution of the problem of activating the intelligence of students, it seems especially relevant as an innovative technological stage that promotes young chess players to a higher level of realization of creative inclinations and abilities, intellectual potential. The following methods are used in the learning process: observation, testing, conversation, game methods, methods for solving chess problems, writing games, designing and solving original chess problems, modern information technologies, participation in competitions, including the Internet competitions, viewing and analyzing the content of chess games, participation in tournaments and competitions, P. Torrens creativity test «Finish a painting». Results. The Torrence test, conducted at the beginning and at the end of the study, determined the effectiveness of the experiment. We got a result that differs from the initial one: if the number of children with a low level was 27%, then at the final stage up to 19%, some of them moved to the middle level, some went to the group with a high level. The number of students with a high level at the beginning – 12%, at the end of the experiment – 21%. Conclusions. The intellectual activity of younger schoolchildren in the process of learning to play chess suggests that the student demonstrates the ability to break from the traditional solution and type of tasks to another type of tasks – original, non-standard, having a different proof algorithm, significantly improves the quality of training of young chess players, activates mental activity. The main thing is the active internal activity of the child himself, the realization of intellectual abilities, the development of inclinations, their transformation into intellectual abilities, unconventional, contradictory, creative thinking, the presence of a life goal to achieve chess heights, which determines his further own nature of activity.
- Keywords:
- intellectual activity, activation of mental activity, non-standard chess problems, Torrance test, internal activity
-
Iskusstvennyi intellekt: vozmozhnosti dlia sfery obrazovaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana P. Demina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные тенденции развития искусственного интеллекта, достоинства и недостатки его применения в хозяйственной деятельности, а также обозначены возможности ИИ-технологии в сфере образования.
- Keywords:
-
Igrovye priemy razvitiia emotsional'nogo intellekta u mladshikh podrostkov v usloviiakh tematicheskoi smeny
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liubov A. Sokolova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Актуальность и значимость работы с детьми подросткового возраста в условиях загородного детского лагеря заставляют искать новые пути работы и решения проблем с ними, в том числе в области развития эмоционального интеллекта. Одним из таких направлений может стать развитие эмоционального интеллекта подростков. В статье представлены результаты экспериментальной работы по развитию эмоционального интеллекта у подростков в условиях тематической смены.
- Keywords:
-
Problemy ispol'zovaniia iskusstvennogo intellekta pri vynesenii sudebnykh reshenii
Proceeding
Digital Transformation of State and Municipal Governance- Author:
- Valentin I. Kaliazin
- Work direction:
- Роль государства в развитии цифровых технологий и вопросы правового регулирования их применения
- Abstract:
- В статье рассмотрены возможности использования искусственного интеллекта (ИИ) в судах Российской Федерации. Выявлены проблемы и недостатки использования судами ИИ. Автором предложены пути решения указанных в статье проблем, а также рассмотрены перспективы использования ИИ в судах общей юрисдикции. В статье предложены варианты использования ИИ при вынесении судами судебных приказов или решений по отдельным категориям споров.
- Keywords: