En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. The use of artificial intelligence in the addition...

The use of artificial intelligence in the additional education of schoolchildren in teaching the Chinese language

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Kamilia R. Gimaletdinova 1 , Anastasiia V. Rodionova 1
Work direction:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Pages:
108-109
Received: 9 September 2024

Rating:
Article accesses:
639
Published in:
РИНЦ
1 Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov
For citation:
Gimaletdinova K. R., & Rodionova A. V. (2024). The use of artificial intelligence in the additional education of schoolchildren in teaching the Chinese language. Current trends in the development of education system, 108-109. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

The article explores the potential of applying artificial intelligence (AI) to optimize the process of teaching Chinese to school students in supplementary education. An analysis of existing methods of Chinese language learning is conducted, and key challenges faced by students are identified. The study concludes that AI holds promise for personalized Chinese language instruction.

References

  1. 1. Аньжань И. Особенности преподавания китайского языка в российских вузах / И. Аньжань // Управление образованием: теория и практика. – 2022. – №1 (47). – С. 174–182. – DOI 10.25726/g8211-0221-3253-h. – EDN SYRUPM
  2. 2. Салахова М.Г. Основные аспекты преподавания китайского языка в России / М.Г. Салахова // Инсайт. – 2020. – №1 (1). – С. 87–92. – EDN TOCVZY
  3. 3. Дурдымырадова О. Особенности эффективного использования искусственного интеллекта в обучении английскому языку / О. Дурдымырадова, А. Чорлиев, М. Бердыгулыев // Всемирный ученый. – 2023. – №7. – С. 28–33.
  4. 4. Богатова С.М. Дидактические возможности нейросетей в обучении иностранным языкам / С.М. Богатова, О.В. Фрезе // Современное педагогическое образование. – 2024. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-vozmozhnosti-neyrosetey-v-obuchenii-inostrannym-yazykam (дата обращения: 20.05.2024). – EDN NRZNVS
  5. 5. Сюй Баоюнь. Влияние искусственного интеллекта на обучение иностранному языку // Вестник Педагогического университета. – 2022. – №6–2 (101) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-iskusstvennogo-intellekta-na-obuchenie-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 20.05.2024).
  6. 6. ChatGPT + Midjourney [Electronic resource]. – Access mode: https://t.me/chatsgpts_bot (дата обращения: 20.05.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.