List of publications on a keyword: «владения»
-
The Relationship Between the Level of Academic Performance in a Foreign Language and Some Psychological Characteristics of Students
Research ArticleDevelopment of education Volume 5 No 4- Authors:
- Alisa R. Abzaletdinova, Galina V. Sorokoumova
- Work direction:
- Psychology in Education
- Abstract:
- The article analyzes some psychological characteristics of students that are associated with the success of mastering a foreign language. The article presents the results of a study of the relationship between academic performance in a foreign language and cognitive functions (memory), motivation, and communicative abilities of students in grades 5–7. Introduction. The article examines the external and internal factors that are associated with the success of mastering a foreign language. Summarizing various approaches, the authors identified cognitive, motivational and communicative features of students that affect the success of mastering a foreign language, one of the indicators of which is the level of academic performance. Materials and methods of research. To study the relationship between academic performance in a foreign language and individual characteristics of students: memory, motivation, communicative abilities, the article presents the results of the study. To study the psychological characteristics of students in grades 5–7, the authors used the following psychodiagnostic techniques: «Memorization of 10 words» (A.R. Luria), «Methods for studying the motivation of the teaching of adolescents» (M.I. Lukyanova, N.V. Kalinina), «Communicative and organizational inclinations (KOS)" (V.V. Sinyavsky, V.A. Fedoroshin). Results and their discussion. The results of the study showed the relationship of academic performance in a foreign language with the level of auditory memory, with internal motivation to learn a foreign language and with the communicative abilities of students. Conclusions. The article concludes that it is necessary for teachers to use game technologies in foreign language lessons for the formation of auditory memory, active teaching methods, elements of psychological and communicative trainings, IT technologies for the development of internal motivation to learn a foreign language and communicative inclinations and abilities of students.
- Keywords:
- success in mastering a foreign language, psychological characteristics of personality, communicative features, cognitive features, motivational features
-
Administrativnaia zashchita vladeniia v grazhdanskom prave
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Anastasiia V. Flegontova
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- В статье рассматривается административная защита владения как в действующем российском законодательстве, так и в Концепции развития гражданского законодательства. Предлагается устранить административную форму защиты владения из-за большого количества пробелов.
- Keywords:
-
Samozashchita vladeniia v grazhdanskom prave
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Anastasiia V. Flegontova
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- В статье рассматривается самозащита владения как в действующем российском законодательстве, так и в Концепции развития гражданского законодательства. Поднимаются такие вопросы, как правовая природа самозащиты, способы самозащиты, соразмерность мер самозащиты; описываются объект и субъект самозащиты владения.
- Keywords:
-
K voprosu o pravovoi prirode vladeniia v trudakh uchenykh Novogo vremeni
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Anastasiia V. Flegontova
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В связи с реформой гражданского законодательства выявляется необходимость уяснения сути категории владения. В статье сравниваются теории о категории владения Ф.К. Савиньи и Р. Иеринга, выявляются их отличительные черты. Также рассматриваются мнения иных ученых по указанному вопросу.
- Keywords:
-
Kompetentnostnyi podkhod v otsenke znanii, umenii, vladenii pri prepodavanii ekonomicheskikh distsiplin
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Author:
- Inna A. Boldyreva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены концептуальные основы формирования педагогических тестовых материалов для оценки знаний, умений, владений обучающихся в процессе преподавания экономических дисциплин с учетом особенностей компетентностного подхода. Представлен алгоритм формирования контрольных измерительных материалов по дисциплинам экономического профиля.
- Keywords:
-
O lokalizatsii udela kniazia Borisa Konstantinovicha v Nizhnem Prisur'e
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Author:
- Mikhail I. Fedulov
- Work direction:
- Личность в истории и история в личности
- Abstract:
- В статье в ходе анализа исторических и археологических источников частично локализован присурский удел Бориса Константиновича во второй половине XIV в.
- Keywords:
-
K postanovke problemy differentsirovannogo obucheniia inostrannomu iazyku v gruppakh s raznym urovnem podgotovki v vuzakh fizicheskoi kul'tury
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Valeriia P. Osadchaia, Elizaveta I. Getman, Elena V. Sivakova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья рассматривает особенности преподавания иностранного языка в вузах физической культуры в группах с разным уровнем владения им. Ключевая роль в таком учебном процессе отводится дифференцированному обучению. Опираясь на авторитетные отечественные и зарубежные источники, авторы рассматривают дифференцированное обучение с разных позиций, выделяя такие его аспекты, как разделение обучающихся в зависимости от уровня их подготовки (пороговый, продвинутый, высокий), поуровневое распределение учебного материала, позволяющее использовать индивидуальный подход в обучении. В статье используются методы: таксономический, сравнительно-сопоставительного анализа, научного наблюдения, обучающих стратегий. Результаты работы в рамках дифференцированного обучения приближают обучение языку к познавательным потребностям в соответствии с уровнями обученности и индивидуальными особенностями обучающихся с учетом преимуществ групп. Результаты дают возможность определить необходимый каждому отдельному студенту подход. Обозначенная в статье тематика может быть одинаково полезна как педагогам, так и обучающимся, желающим овладеть иностранным языком на доступном для них уровне.
- Keywords:
-
Realizatsiia FGOS. Sovremennyi kontrol'no-diagnosticheskii material dlia otsenki urovnia matematicheskogo obrazovaniia mladshego shkol'nika
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nadezhda A. Sennitskaia
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье отмечено, что новизна контрольно-диагностического материала по математике заключается в том, что он позволяет выявить первоначальный уровень овладения системой знаний по математике, умениями использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач, т.е. компетентности учащихся, провести диагностику метапредметных и личностных УУД. В КДМ включена входная работа. Она разработана на основе «Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по математике», 2012 г. Может применяться для диагностики, контроля и оценивания знаний, умений, навыков и способов деятельности учащихся по математике в 3-м классе, независимо от того, по какой программе ведется обучение в данном классе.
- Keywords: