En
Register Log in

List of publications on a keyword: «вуз»

  • Chuvstvo uverennosti v sebe kak skrytyi adaptatsionnyi rezerv

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Mariia V. Pasikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается чувственная составляющая уверенности в себе, совершенствование которой позволит студентам-первокурсникам более эффективно адаптироваться к новым жизненным условиям.
    Keywords:
    Go 

  • Prepodavanie rossiiskogo prava studentam iuridicheskogo vuza

    Book Chapter
    Teaching modern Russian law to students of the Faculty of Law of the Pedagogical University
    Authors:
    Shamil' S. Uzdenov, Dmitrij N. Ermakov, Elena D. Sofinskaia
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографии, подготовленной ведущими преподавателями юридического факультета Государственного университета просвещения, отражены наиболее важные аспекты преподавания юридических дисциплин студентам – юристам педагогического вуза. В монографии предложены новые подходы к проблемам правового регулирования гражданско-правовых отношений в условиях современной цифровой экономики, исследованы теоретические вопросы правоприменения, историко-правовые аспекты развития правовых институтов. Рекомендуется преподавателям и студентам юридических, экономических и исторических институтов и университетов.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie ozdorovitel'nogo turizma na samosokhranitel'noe povedenie studentov vuzov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Antonina O. Alfiorova, Anzhelika V. Konobeiskaia, Natalia G. Vronskaia
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние оздоровительного туризма на самосохранительное поведение студентов вузов. Анализируется положительное влияние здорового образа жизни. Делаются выводы о значимости оздоровительного туризма как фактора сохранения здоровья молодёжи.
    Keywords:
    Go 

  • Rezul'taty samootsenki motivatsii k trudu u prepodavatelei vuza

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elena V. Sukhova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования по изучению мотивации преподавателей вуза к труду, а также приведены выводы по его результатам.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhkul'turnaia kommunikatsiia obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nom prostranstve vuza

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Olga V. Prikhodko
    Work direction:
    Межкультурное пространство современной России
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме межкультурной коммуникации в современном мире и в высшем образовании. Предлагаются способы организации взаимодействия обучающихся вуза во внеаудиторное время и во время занятий, приводятся примеры мероприятий, способствующих развитию межкультурной коммуникации обучающихся вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Conducting esports competitions for students

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Nikita L. Beloglazov, Natalia V. Pokusaeva
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    В статье исследуется потенциал киберспорта как эффективного инструмента для обогащения университетского опыта. Рассматриваются преимущества, такие как: развитие социальных навыков, стимулирование умственной активности и физического здоровья студентов, также подчеркиваются возможности для профессионального роста и спонсорской поддержки, влияющей на развитие университетской инфраструктуры. Автор призывает к продолжению развития киберспортивного движения в университетах, создавая благоприятное окружение для студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Problems of organizing the training of Russian university students as professionals when introducing a new model of higher education

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Author:
    Aleksandr A. Kiselev
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    Despite the numerous problems in higher education in preparing professionals in demand in the national economy, currently existing approaches to solving them make them impossible to be successfully resolved. This is confirmed by the fact that there is still no scientifically designed governmental strategy for the development of higher education and a scientifically grounded model of the transition to a new system of higher education when moving away from the Bologna System, understandable to both higher education specialists and the entire Russian society. The analysis of the situation with the training of university graduates as future professionals suggests that all the activities carried out by higher education authorities do not allow providing the national economy with the necessary professionals in the changing conditions of the global economy and new challenges from the United States and Western countries. In these conditions, domestic organizations are experiencing an acute ‘personnel shortage’ for young and creative professionals, despite the increase in financial resources for the development of higher education from the government. There is a need for a radical change in approaches to the development of a governmental strategy for teaching students in domestic universities, since the designated new model does not imply a radical development of higher education as higher professional education.
    Keywords:
    higher education, master's degree, problems of higher education, bachelor's degree, a new model of higher education, domestic universities, graduate professionals, the development of higher education
    Go 

  • On the Issue of Teaching Bioethics and the Basics of Law in Medical Higher Education Institutions

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Authors:
    Gaziz I. Avkhodiev, Natalia V. Zimina, Mikhail L. Kot, Iuliia N. Viatkina
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The chapter examines the issues of teaching bioethics and the basics of law in medical higher educational institutions related to the causes of the formation of bioethics as a new direction of ethical teaching and conditions that have influenced close interaction with law. In modern bioethics and the foundations of law, the following research methods are applicable: theoretical, pedagogical experiment, observation, comparison, testing, method of scientific analysis, analysis of legal norms. The rapid growth in the number of declarations and documents not only of an ethical nature, but also normative legal acts, both laws and subordinate acts, complicate professional medical activities. It is often difficult for practitioners to navigate these constantly changing conditions, which inevitably leads to certain errors in the interpretation and application of these professional standards. The documents adopted by national and international professional medical associations have already led to the formation of medical legislation, which, in turn, determines the growth of interest in a new direction of legal science - medical law - one of the branches of bioethics designed to protect human rights in science and medicine, i.e. consideration of the problems of the ratio of bioethics and law as a new field of science. There is often a discrepancy between the relevant regulatory legal acts and federal ones, which leads to certain legal conflicts, and as a result, the unreasonableness of claims and even accusations against practitioners.
    Keywords:
    bioethics, fundamentals of law, medical universities
    Go 

  • Problemy dostizheniia tselei effektivnogo kontrakta v vysshem obrazovanii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Mariia A. Khusainova, Nikolai S. Griaznov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Заключение эффективного контракта – это один из важных элементов поддержания и повышения качества высшего образования. Эффективный контракт представляет собой соглашение между вузом и преподавателем о том, что необходимо понимать под эффективностью деятельности, по каким критериям выявить эту эффективность и как ее оценивать. Таким образом, эффективный контракт – необходимая составляющая системы оплаты труда преподавателя, важный аспектов повышения мотивации. Статья посвящена проблемам внедрения эффективного контракта в высшей школе.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti raboty prepodavatelei vysshei shkoly v period koronavirusnoi infektsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Evgeniia M. Bronnikova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные особенности работы преподавателей высшей школы в период распространения коронавирусной инфекции и связанным с этим введением самоизоляции. Выявлены основные особенности удаленной работы преподавателей в высшей школе, определены преимущества и недостатки дистанционного обучения. Проведено количественное эмпирическое исследование, в рамках которого были опрошены 413 респондентов преподавателей высшей школы, даны распределения ответов преподавателей об изменении рабочего дня в режиме самоизоляции, а также об основных преимуществах и недостатках удаленной работы в период распространения коронавирусной инфекции.
    Keywords:
    Go 

  • Interdisciplinary approach in teaching private law disciplines at the university

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Anna S. Shashkova
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье исследуется роль междисциплинарного подхода в преподавании частноправовых дисциплин, приводятся необходимые условия его эффективной реализации, рассматриваются различные виды учебной деятельности, способствующие формированию междисциплинарных связей в правовом сознании обучающихся. Проведенное исследование позволило сформулировать предложения по совершенствованию федеральных образовательных стандартов в части условий реализации программ высшего образования, а именно, касающейся увеличения процентного соотношения сотрудников вуза, имеющих опыт практической работы в конкретной сфере профессиональной деятельности, что, по мнению автора, должно способствовать укреплению связи обучения с практической деятельностью, связей между дисциплинами, изучаемыми в рамках образовательных программ
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti adaptatsii pervokursnikov k usloviiam obucheniia v vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia M. Litvinova, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Каждый студент вуза в первый год обучения сталкивается с проблемой адаптации. Данный процесс имеет свои особенности и подвержен влиянию ряда факторов. Благодаря следованию рекомендациям можно увеличить шансы на успешную адаптацию, что способствует дальнейшему профессиональному становлению.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o sovershenstvovanii fizicheskogo vospitaniia studentov vuzov v sovremennykh usloviiakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elizaveta V. Kharkovskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы совершенствования процесса физического воспитания и физкультурно-спортивного совершенствования обучающихся российских вузов. Рассмотрены особенности данной деятельности, современные тенденции, характер и подходы к осуществлению формирования физической культуры личности студенческой молодежи. Представлены сведения о возможностях внедрения и применения современных технологий и методик в физическом воспитании студенческой молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological training program to support student technological entrepreneurship: “psycho-correctional targets” and the basics of construction

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anna N. Zakharova, Aniuta N. Erlygina, Denis V. Gartfelder
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The psychological training program for supporting student technological entrepreneurship in the Russian educational environment of an educational institution of higher education is discussed in the article. Ways to develop entrepreneurial activity are proposed, based on the “psychocorrectional targets” identified by the authors and the psychological problems of beginning entrepreneurs.
    Keywords:
    university students, student technological entrepreneurship, psychological training program, psychocorrectional targets, Russian educational environment
    Go 

  • VR-tekhnologii v obrazovanii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Dmitrii E. Krylov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается использование и влияние технологии виртуальной реальности (VR) в сфере образования. В работе анализируются несколько успешных образовательных инициатив на основе VR, запущенных в российских вузах, и демонстрируется трансформационный потенциал VR в обогащении различных видов обучения. Автор обсуждает проблемы и факторы, которые необходимо учитывать при внедрении VR в образование. В работе подчеркивается, как растущая доступность технологии может изменить традиционные методы обучения. Даются практические рекомендации по внедрению VR в вузы.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie inostrannym iazykam v tekhnicheskom vuze posredstvom elektronnoi pochty

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia N. Kirillovich
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается важное значение применения инновационных технологии на современном этапе развития общества и образования, определяется термин электронная почта, ее место и эффективность использования в обучении иностранному языку, исследуются возможности использования электронной почты и электронной переписки в учебном процессе, а также описываются разработанные автором задания, направленные на формирование и развитие навыков и умений разных видов речевой деятельности у обучающихся в техническом вузе. Основными методами являются наблюдение, диагностика. обобщение и анализ. Основным выводом является выявление положительных результатов внедрения электронной почты в учебный процесс и ведения электронной переписки на иностранном языке обучающимися технического вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie neirosetei v prepodavanii vysshei matematiki v tekhnicheskom vuze

    Book Chapter
    Modern educational technologies: psychology and pedagogy
    Authors:
    Iuliia A. Genvareva, Natalia G. Marchenkova
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    Due to the rapid development of information technology and artificial intelligence, the use of neural networks is becoming more widespread and significant in various fields of research and training. In higher mathematics, neural networks can be used to improve the learning process of students. For example, they can help create online courses tailored to the individual needs of students. Neural networks can analyze the results of students' work and offer individual recommendations for studying specific topics or problem areas. In addition, neural networks can be used to develop intelligent systems for automatic task verification and pattern recognition. This can help teachers in the process of evaluating students' work and providing feedback. Neural networks can also diagnose problems in understanding the material and offer additional materials or exercises to consolidate skills. Neural networks can also be used to study complex mathematical problems and develop new approaches and methods in higher mathematics. Their ability to process large amounts of data and find complex patterns can help in the study of mathematical structure and the creation of new mathematical models. It is obvious that the use of neural networks in teaching higher mathematics opens up opportunities for more effective and individualized student learning, as well as for the development of mathematics itself. Therefore, this topic is relevant and interesting for further research and applications.
    Keywords:
    higher mathematics, technical university, neural network, methods of teaching higher mathematics
    Go 

  • Pedagogicheskie funktsii volonterskoi deiatel'nosti kak sfery samorealizatsii studencheskoi molodezhi

    Book Chapter
    Modern educational technologies: psychology and pedagogy
    Authors:
    Andrey I. Shutenko, Marina A. Ananeva, Ivan E. Kharchenko
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter presents a complex of formative capacities for volunteer activities for the development of university students. Based on the methodology of a holistic approach to the analysis of the pedagogical process in the sphere of student volunteering, as well as empirical data from a survey of students and experts on volunteering, the authors propose a construct of the pedagogical functions of this sphere within the framework of a three-component structure of functions – developmental, educational and upbringing. The developmental capacities of volunteering are represented by such functions as: identification, referential, integrating, cognitive, orientation, reflective, communicative, empathy, facilitation, catharsis, functions of self-disclosure and self-consciousness. The educational component of volunteering includes the functions of social competence, as well as civil, legal and cultural competence, a team-building function, the functions of project modeling, professional adaptation, professional testing, professional-practical, career and self-education functions. The upbringing influence of volunteering is expressed in such functions as: social-motivating, innovative-initiative, harmonizing, human-istic, labor, value-worldview, spiritual-moral, functions of hardiness, self-organization, self-determination, and self-formation. The study concluded about the leading role of the moral function of volunteering for students’ self-realization. The study concluded about the leading role of the moral function of volunteering for the full-fledged self-realization of students in society. Key words: volunteering, university students, pedagogical functions, productive self-realization, education, students' moral development.
    Keywords:
    education, university students, volunteering, pedagogical functions, productive self-realization, students' moral development
    Go 

  • Primenenie informatsionnykh tekhnologii v obrazovanii na primere laboratornogo praktikuma po fizike

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Natalia A. Kuzina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Цель статьи – рассмотреть теоретический материал, содержащий пример лабораторного практикума с применением информационных компьютерных технологий, посвященный изучению предмета «Общая физика» для студентов первого курса технологического вуза в эпоху глобализации и цифровизации. Эффективность внедрения лабораторного оборудования, созданного коллективом кафедры, позволяет повышать уровень знаний и умений, а также навыков студентов технологического вуза в современных условиях образования младших курсов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskoe soprovozhdenie studentov kak instrument sozdaniia psikhologicheski bezopasnoi sredy v vuze

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психологической безопасности в образовательном пространстве вуза. В период социализации молодых людей их стремление к самостоятельности, возникает ускоренное усвоение элементов общественной среды, поиск защищенности жизненно важных интересов, возникает необходимость в базовой характеристике – безопасности. Отсутствие безопасности приводит к ощущению неустойчивости, разрушающей привычные стереотипы поведения, сопровождаются отрицательными эмоциональными переживаниями. Требуются осмысление современных задач психолого-педагогических воспитательных идей и технологий, участие всех субъектов образовательного процесса в подготовке молодежи к социальной жизни, ее социализации. Психологическое сопровождение студентов выступает важным звеном создания психологически безопасной ситуации развития в образовательной среде вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo v studencheskoi srede v meditsinskom vuze: sushchestvuiushchie problemy studencheskogo i prepodavatel'skogo nastavnichestva

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Olga I. Gordeeva, Galina V. Sych
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The chapter discusses the issue of mentoring in a medical school. This topic is very relevant due to the fact that the process of forming a new doctor as a specialist is not only one of the priority tasks of the social sphere and medicine in particular, but also an important task for the state as a whole. Since ancient times, the deepest knowledge and experience have been passed on from mentor to student – future physician. Recently, in addition to pedagogical mentoring, student mentoring has begun to emerge in the world. However, the continuation of the existence of mentoring and its development is impossible without identifying possible difficulties and problems, which was the goal of the presented work. The subjects of the study were 150 people – students and teachers of VSMU named after. N.N. Burdenko. Group 1 included 50 1st year students of the Faculty of Medicine; group 2 – 50 6th year students of the Faculty of Medicine; Group 3 – 50 university teachers from various departments. After processing and assessing the gender and age composition, the subjects were asked to evaluate various aspects related to mentoring, in particular – the level of awareness of mentoring, both pedagogical and student; determine the need for mentoring of both types in general and assess their impact on the educational process and on the choice of further specialty. The final part of the study was an analysis of various problems associated with both pedagogical and student mentoring. The data obtained allow to take a fresh look at mentoring in general and at existing problems, and to think about possible ways to solve them. This article may be of some interest to higher education teachers and medical university teachers involved in mentoring, as well as participating in the formation of student mentoring.
    Keywords:
    teacher, student, mentoring, problem
    Go 

  • Rol' GTO v razvitii fizicheskoi kul'tury i sporta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandr A. Kovalenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассмотрен потенциал ГТО в физическом воспитании студентов вузов, формировании и развитии у них физических и психологических качеств, становлении и совершенствовании двигательных навыков посредством учебных и внеучебных занятий и выполнении контрольных нормативов.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika organizatsii vospitatel'noi raboty so studentami v pedagogicheskom universitete

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные подходы к организации и осуществлению воспитательной работы со студентами различных курсов в педагогическом университете. Охарактеризованы основные мероприятия, проводимые с обучающимися. Проанализирован план воспитательной работы в педагогическом вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka urovnia tekhnologicheskoi gotovnosti budushchikh uchitelei nachal'nykh klassov k osushchestvleniiu sotsial'no-pedagogicheskoi deiatel'nosti s obuchaiushchimisia s OVZ v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anastasiia E. Bykova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлены результаты диагностики уровня технологической готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. Методы исследования: теоретический анализ научно-методической литературы, педагогический эксперимент (констатирующий), анализ полученных данных. Результаты исследования показали, что уровень теоретической готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования распределился между недопустимыми, критическими и допустимыми значениями, что указывает на необходимость проведения целенаправленной формирующей работы в направлении.
    Keywords:
    Go 

  • Znachenie pravil'noi osanki v zhizni studentov vuzov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Timur M. Ageikin
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрена роль осанки в жизни, а также несколько способов сохранения осанки, которые могут помочь студентам поддерживать здоровую спину даже при сидячем образе жизни.
    Keywords:
    Go