List of publications on a keyword: «компетенции»
-
Osobennosti menedzhmenta v professional'noi deiatel'nosti prepodavatelei vysshego obrazovaniia
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Elena I. Ivinskaia, Nailia N. Gainullina, Oksana I. Mikhailova, Diana M. Mukhamadieva
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье исследуются особенности педагогического менеджмента в высшем образовании, актуализируется необходимость очного обучения студентов, фундаментализация базовых знаний, а также полемизируется значимость социальных сетей при обучении.
- Keywords:
-
Upravlencheskie keis-tekhnologii v protsesse formirovaniia professional'nykh i lichnostnykh kompetentsii studentov
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Petr N. Matiushin, Svetlana I. Mikhailova, Evgenii V. Tkachenko, Stepan M. Kharitonov
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- В статье рассмотрена практика применения управленческих кейс-технологий в рамках обучения студентов специальности «Документоведение и архивоведение», а также определена проблематика формирования индивидуальных и групповых компетенций профессионального и общекультурного уровней.
- Keywords:
-
Formirovanie sistemy metodologicheskikh znanii u studentov kak neobkhodimoe uslovie razvitiia professional'nykh kompetentsii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga V. Plotnikova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию роли методологических знаний и умений для формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций. Автором показано, что большими возможностями для создания системы методологических знаний и умений обладает курс физики. Вместе с тем, методологические знания не только появляются в процессе изучения курса, но и сами являются средством обучения, средством формирования новых компетенций. Исходя из этого, в качестве основной задачи исследования определен поиск основных направлений и способов формирования системы методологических знаний и умений в курсе физики. Исследуя пути решения данной задачи, представленные в научно-педагогической литературе, автор рассматривает три основных компонента данного процесса – теоретический, деятельностный и консультативно-методический. В статье показаны конкретные пути их реализации в курсе физики вуза. Результаты исследования обобщают личный опыт преподавания физики в Дальневосточном федеральном университете и могут быть использованы преподавателями вузов при разработке методики компетентностно-ориентированного обучения физике.
- Keywords:
-
FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES FOR FUTURE BACHELORS OF TOURISM IN THE PROCESS OF TRAINING
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana F. Maslennikova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- The article reveals some aspects of mastering professional competencies by students studying in the direction of training 43.03.02. Tourism, in the process of studying the course "World culture and art". On the example of the work of the French impressionist artist E. Manet, the originality of the artistic direction "impressionism" and its characteristic features are shown.
- Keywords:
- professional competence, painting, tourism, impressionism, Manet
-
Folklore Traditions of Belarusians in the Context of Professional Training of Specialists at the Belarusian State University of Culture and Arts
Research ArticleEthnic Culture Volume 3 No 1- Author:
- Alesia I. Gurchenko
- Work direction:
- Ethno-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The purpose of the article is to analyze the specifics of training at the Belarusian State University of Culture and Arts, whose professional activities are associated with the embodiment of the traditions of oral folk art in culture and in one of its phenomena – art. In this article, the object of research is the process of training at the Belarusian State University of Culture and Arts. The subject of the research was the filling of the educational process with educational disciplines of folklore, aimed at the formation of social, personal and professional competencies of future specialists in all specialties for which the university is training. Particular attention is paid to the specifics of providing the educational process with such educational disciplines in the areas of specialties and specializations, focused on folklore as a method of translating the folklore traditions of Belarusians in art. The use of methods for analyzing regulatory documents and educational and program documentation made it possible to determine a list of specialties, according to which the process of professional training of students is aimed at translating the authentic traditions of Belarusians into contemporary art. The result of the study showed that in recent decades in Belarusian folklore there is a clear tendency to use by the authors of various methods of understanding the folklore source. It is concluded that the basis of the educational process is made up of competencies, the content of which includes the artistic processing of folklore, at the same time, the educational process does not always aimed at the formation of the necessary knowledge, skills and abilities of interpreting folklore in art.
- Keywords:
- educational process, folklore, folklorism, training of specialists, specialist competencies
-
Formirovanie zdorov'esberegaiushchikh kompetentsii v vuze sredstvami fizicheskoi kul'tury
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Valerii A. Lopatin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья даёт понимание, с помощью каких знаний, полученных на занятиях физической культурой, формируются навыки здоровьесбережения у обучающихся студентов. Выделены способы подачи жизненно важного контента во время занятий. Исследованием подкреплена необходимость подобной практики.
- Keywords:
-
Modul'noe postroenie obrazovatel'noi programmy kak osnova dlia proektirovaniia soderzhaniia prakticheskoi podgotovki
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Tatiana M. Zakhozhaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье предлагается процесс проектирования содержания практической подготовки на основе модульного построения образовательной программы с учетом компетентностного подхода.
- Keywords:
-
Proekt "Universitetskie subboty" kak odin iz metodov populiarizatsii estestvennonauchnogo napravleniia v proforientatsionnoi deiatel'nosti Mineralogicheskogo muzeia MGRI
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Tatiana I. Dolzhanskaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена разнообразным формам профориентационной работы со школьниками Минералогического музея Российского государственного геологоразведочного университета им. С. Орджоникидзе (МГРИ). Просветительские мероприятия, в том числе, и по проекту «Университетские субботы», проходят на площадках Музея в виде экскурсий, мастер-классов с показом методик диагностики минералов, а также в форме выездных детских геологических экспедиций и «уроков на природе». Все это приобщает учащихся к профессии, создаёт условия для ранней предметной ориентации, повышает качество довузовской подготовки и уровень образовательной мотивации школьников.
- Keywords:
-
Razvitie "miagkikh" kompetentsii v vuze posredstvom mul'timediinoi kommunikatsii v traditsionnom i distantsionnom formate
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Современный этап активного становления цифровой экономики характеризуется формированием цифровой образовательной среды как основы успешного развития глобальной экономики в будущем. В новых экономических и политических условиях, сложившихся в процессе глобализации, профессиональная компетентность не может ограничиваться узкой совокупностью профессиональных знаний и умений – она включает в себя множество компетенций, большинство из которых относятся к категории «мягких», то есть применимых в любых областях знания и творчества, компетенций, без которых сегодня ни один профессионал не может сделать успешную карьеру. В статье рассматривается взаимосвязь между мультимедийными технологиями и развитием «мягких» компетенций. Особое внимание уделяется современным условиям обучения в вузе – дистанционному формату обучения. Автор приходит к выводу, что мультимедийная образовательная среда способствует более успешному профессиональному становлению даже в условиях дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Model' elektronnogo obucheniia i ee proektsiia na metodiku real'nogo uchebnogo protsessa
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Svetlana V. Kirillova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье обозначены проблемы практикующих преподавателей вузов, работающих в режиме дистанционного сопровождения учебного процесса посредством зарубежных цифровых платформ. С позиции их негативного влияния на методику преподавания и, как следствие, низкую результативность предметной подготовки студентов высказывается предложение о необходимости ускоренной государственной организационной и финансовой поддержки целевой разработки отечественного софта для вузов России.
- Keywords:
-
Tsifrovoe obrazovanie segodnia -bol'she, chem tsifrovaia gramotnost'
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу формирования понятия «цифровое образование». Автором сделан акцент на абсолютной необходимости переосмысления образовательной парадигмы и внедрении новых, цифровых форм в образование.
- Keywords:
-
USE OF NON-SPECIALIZED FACILITIES TO ORGANIZE DISTANCE EDUCATION IN A PANDEMIC
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Vadim B. Gundyrev, Evgeniia N. Koroleva, Viktor V. Losev, Tamara V. Morozova
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- The work reflects the possibilities of using non-specialized means for organizing distance education in the system of continuous engineering education (school-university-master's degree) in the process of teaching physics. The proposed means and methods can be used in the teaching process and other disciplines both in the system of continuous education and at its individual stages.
- Keywords:
- physical education, virtual experiment, engineering education, distance education, competencies, computer modeling
-
Professional'naia perepodgotovka spetsialistov po napravleniiu "Informatika i vychislitel'naia tekhnika"
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Veniamin N. Tarasov, Marina A. Verzhakovskaia
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье подробно описана программа профессиональной переподготовки по направлению «Информатика и вычислительная техника». Целью реализации программы является формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для приобретения права на ведение профессиональной деятельности в сфере информатики и вычислительной техники.
- Keywords:
-
Sovremennaia aktual'nost' vnedreniia programm formirovaniia tsifrovykh kompetentsii u obuchaiushchikhsia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Evgenii M. Chichiov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье предложены трактовки понятий «цифровая грамотность», «цифровые компетенции» и «цифровые навыки». Автором представлен европейский опыт формирования цифровых навыков учащихся и подход и рассмотрены подходы к формированию ИКТ-компетенции российских школьников. В работе предложены подходы к разработке и реализации национальной матрицы формирования цифровых компетенций, учитывающие традиции российского образования.
- Keywords:
-
Razvitie IKT-kompetentnosti uchitelia v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Galina A. Kober
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема готовности учителей к работе в цифровой образовательной среде. Определяется понятие ИКТ-компетенции учителя. Описываются средства развития ИКТ˗компетентности. Представлены результаты опроса учителей начальной школы о готовности к работе в цифровой образовательной среде.
- Keywords:
-
Razvitie tsifrovykh kompetentsii pedagoga v otkrytoi obrazovatel'noi srede
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Nonna V. Guremina
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Данная статья посвящена развитию цифровых и ИКТ-компетенций педагога-практика XXI века. В качестве методов исследования были использованы метод статистического анализа, контент-анализ, метод педагогического проектирования. В результате исследования была разработана карта ИКТ-компетенций педагога, предложена программа повышения цифровых компетенций для педагогов всех уровней образования.
- Keywords:
-
Vyzovy tsifrovoi transformatsii obrazovaniia v kontekste podgotovki sovremennogo pedagoga
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Iuliia V. Shelemeteva
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье обобщается противоречивость условий профессионального становления современного педагога в контексте вызовов цифровой трансформации образования, анализируется российская национально-образовательная педагогическая традиция подготовки учителя. Автор показывает дискуссионный характер проблематики цифровой трансформации образования, показывая полярность точек зрения относительно данного феномена, делая вывод, что реализация различных сценариев цифровой трансформации образования должна осуществляться при тщательном анализе негативных последствий и рисков с учетом национально-образовательных традиций и ценностной основы российской гуманной педагогики.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii i tsifrovye kompetentsii v proaktivnoi podgotovke spetsialistov
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Natalia A. Goncharova
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- Цифровизация экономики предъявляет всё новые требования к специалистам, их компетенциям. Это видоизменяет процесс подготовки студентов, который приобретает проактивный характер. Проведенный анализ показал, что особое внимание должно быть уделено формированию цифровых компетенций, активному использованию цифровых технологий, переходу к персонализированному обучению.
- Keywords:
-
Tsifrovoe obuchenie: formirovanie tsifrovykh navykov
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Authors:
- Natalia S. Kozlova, Roman S. Kozlov
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В данной статье рассматриваются перспективы использование цифровых технологий. Описываются аспекты внедрения цифровых технологий в образовательных учреждениях, которые обеспечат развитие уровня общих и специальных цифровых навыков, так как они важны для обучения, жизни и работы во все более оцифрованном мире. Приведены доводы значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий. Использованы методы анализа и описания. Основная цель данной статьи – внести свой вклад в обсуждение эффективной цифровой трансформации образования, основанной на последних тенденциях развития цифровых навыков. Проанализированы вопросы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения, и возможности их решения.
- Keywords:
-
Praktika provedeniia onlain-zaniatii na tekhnicheskikh fakul'tetakh vuza
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Viktor A. Gartfelder, Larisa S. Sekletina, Mikhail A. Borisov, Sergei A. Ianiushkin
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- Показана актуальность применения цифровых технологий обучения студентов. Дан краткий обзор эволюции промышленных и образовательных технологий. Выделены критичные преимущества и недостатки онлайн-обучения.
- Keywords:
-
Creative potential of physical education teacher as one of the key elements of professional competence
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia S. Krasil'nikova, Kseniia D. Surkova, Ekaterina A. Bruslanova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- The article considers the creative potential of a teacher as one of the key indicators of professional competence, and in particular a teacher of physical education. Further, the concept of "creative potential" is given and detailed and the professional competencies of the teacher of physical culture are presented. In addition, possible ways to develop the creative potential of the teacher were identified. In conclusion, the possible inclusion of creative options for solving professional pedagogical problems is presented.
- Keywords:
- educational process, personality, physical culture, self-realization, creative potential, pedagogical activity, Professional competencies
-
Vnedrenie tsifrovogo obrazovatel'nogo resursa "IaKlass" v BOU RA "Respublikanskaia gimnaziia im. V.K. Plakasa" (Respublika Altai)
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Maya V. Shurova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Описан опыт работы в дистанционном тренинге для школьников учителя по химии ЯКласс. Дан краткий статистический анализ результатов работы на платформе учителя химии и 8–9 классов. Выделены положительные стороны образовательного ресурса как для учителя, так и для учащихся.
- Keywords:
-
Kriterii i pokazateli otsenki urovnia gotovnosti budushchikh pedagogov k organizatsii vneurochnoi deiatel'nosti
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Olga V. Lingevich
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- На основе проведенного исследования определены критерии и показатели готовности студентов педагогического вуза к организации внеурочной деятельности. В рамках компетентностного подхода сформулированы профессиональные компетентности, направленные на формирование у будущих учителей готовности к организации внеурочной деятельности. Определён диагностический инструментарий оценивания уровней готовности у будущих педагогов.
- Keywords:
-
Formation of Professional Competencies in the Educational Process of Higher Education
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Leonid S. Makhmudov, Margarita V. Borisova, Elena G. Pafnutova, Tatiana I. Serova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос формирования профессиональных компетенций у слушателей образовательной организации высшего образования в процессе учебной деятельности.
- Keywords:
-
Psychological and Pedagogical Foundations of the Formation of the Communi-Cative Competence of a Modern Social Teacher
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Nadezhda N. Petrishcheva
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- The article examines the most urgent problem of communication of children who have psychological barriers in communicating with peers and adults. And how, at the same time, to teach and work with future social educators who can directly influence the solution of this problem.
- Keywords:
- social environment, social teacher, communicative competencies, the formation of communicative competence