En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагогика»

  • Art-pedagogicheskie praktiki kak sredstvo razvitiia kanalov vospriiatiia v obuchenii inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana A. Lysichenkova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются понятие арт-педагогики, содержание процесса восприятия информации, особенности различных каналов восприятия информации, анализируются возможности каждого этапа работы с использованием арт-педагогических практик для развития всех каналов восприятия. Автор предлагает приемы работы с учащимися, имеющими разные каналы восприятия, на каждом этапе использования арт-педагогических практик на уроках иностранного языка. В заключение формулируются условия организации арт-педагогических практик на уроках иностранного языка с целью более эффективного развития всех каналов восприятия учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie i fiziologicheskie aspekty igry na fleite

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Xixi Luo
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    This article explores the intricate interplay between psychological and physiological factors in flute playing, crucial for understanding musical performance. It investigates cognitive processes such as mental imagery and the impact of personality traits on artistic expression, alongside biomechanical aspects like embouchure formation and breathing mechanics. By integrating these insights, contemporary flute pedagogy is examined, emphasizing tailored teaching methods that optimize technical mastery and expressive musicality.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika pedagogicheskikh podkhodov k prepodavaniiu v vysshei shkole

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Kseniia I. Ziniakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Термин «педагогика» охватывает педагогическую науку, практику специально организованного образовательного процесса, педагогическое творчество и педагогическое искусство. Повышенный интерес к одному из разделов педагогики, посвященному высшей школе, обусловлен тем, что организация, проектирование и исследование образовательного процесса в вузах обладает рядом нюансов, знание которых необходимо как действующим, так и будущим преподавателям. Статья посвящена рассмотрению особенностей педагогических подходов к преподаванию в вузе.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razrabotke modeli formirovaniia pedagogicheskoi kompetentsii vracha-ordinatora v usloviiakh edinogo obrazovatel'nogo i nauchno-klinicheskogo prostranstva meditsinskogo vuza

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Tatiana V. Riumina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Эффективность российского здравоохранения в значительной степени определяется квалификацией медицинского персонала, это делает необходимым совершенствование работы по подготовке кадров высшей квалификации в ординатуре. Актуальность статьи обусловлена задачами повышения готовности врачей-ординаторов к многоплановой врачебной деятельности, включая медико-просветительскую деятельность, что требует от специалиста данной категории достаточного высокого уровня междисциплинарных знаний и компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy razvitiia i realizatsii kachestva obucheniia inzhenerno-pedagogicheskogo napravleniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Aizat R. Shaikhutdinov, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье описаны перспективы повышения качества обучения в инженерно-педагогической сфере, а именно внедрение новых образовательных технологий, усиление практической составляющей обучения, развитие международного сотрудничества.
    Keywords:
    Go 

  • Motornoe planirovanie kak odin iz osnovnykh navykov pri logopedicheskoi korrektsii rechi u detei s rasstroistvom autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana E. Lobova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу изучения навыка моторного планирования. Автором рассмотрен данный процесс с точки зрения практического применения в логопедии, для запуска и развития речи у детей с расстройством аутистического спектра.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' logoritmiki v pedagogicheskoi rabote s det'mi s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Oksana A. Pankova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность проблемы недоразвития речи у детей дошкольного возраста, раскрывается тема применения педагогами логоритмических технологий в современной педагогике.
    Keywords:
    Go 

  • Didaktika

    Book Chapter
    Didactics
    Authors:
    Ol'ga V. Bashun, Ideia I. Proshina
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    Учебное-методическое пособие содержит актуальные материалы по теории, методике, технологии современной дидактики. Тематический блок заканчивается серией заданий различных по уровню сложности, практической и творческой направленности, стимулирующих студента к постановке и решению насущных проблем обучения. Учебно-методическое пособие адресовано студентам и школьникам профильных педагогических классов, а также преподавателям средних и высших педагогических учебных заведений, преподавателям допрофессиональной педагогической подготовки школьников, всем специалистам, которые работают в сфере образования и желают повысить свою профессиональную компетентность.
    Keywords:
    Go 

  • ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ СОСТОЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Valentina V. Gorshkova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Научная статья посвящена актуализации современных аспектов профессионально-педагогической деятельности преподавателя высшей школы. Раскрыт концептуальный переход от «педагогики знаний» к «педагогике проектирования» и «педагогике культуры». Представлена авторская типология современного преподавателя-наставника в условия функционирования высшей школы. Предлагаются основные направления программы дополнительно профессионального образования, прошедшей апробацию в ряде вузов и в системе повышения квалификации педагогических кадров.
    Keywords:
    преподаватель высшей школы, профессионально-педагогическая деятельность, будущее высшей школы, современные аспекты деятельности, педагогика исследования и проектирования, педагогика культуры
    Go 

  • Effektivnye metodicheskie podkhody k korrektsionno-pedagogicheskoi rabote: formirovanie sensornykh etalonov u detei s TMNR

    Proceeding
    Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors
    Authors:
    Elena V. Ermolaeva, Larisa N. Sizova
    Work direction:
    Ресурс семьи как фактор эффективности нейросенсомоторного развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях комплексной реабилитации
    Abstract:
    Формирование сенсорных эталонов у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) является сложным многоаспектным процессом, требующим особого внимания. В статье анализируются ключевые преграды, мешающие эффективному формированию сенсорных эталонов, такие как индивидуальные особенности восприятия, недостаток мотивации и трудности в обучении. Предлагаются подходы и методики, направленные на преодоление этих затруднений, включая использование дифференцированного подхода, мультисенсорного обучения и игровых методов. Рассмотренные рекомендации могут способствовать более успешному развитию сенсорных навыков у детей с ТМНР и улучшению их качества жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Liubitel'skii teatr kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Snezhana K. Dzhumaeva, Elena I. Lipilina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье выявлена роль в любительском школьном театре, коллективной творческой деятельности, в патриотическом воспитании детей младшего школьного возраста, формирования представлений о патриотизме у детей младшего школьного возраста. Конкретизированы цели формирования театральной компетенции педагогов в процессе патриотического воспитания детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Features of social adaptation of younger schoolchildren with visual impairments

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Ekaterina R. Azhishcheva, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена сложному процессу адаптации детей с нарушениями зрения в начальной школе. Авторы обращают внимание на основные проблемы, с которыми сталкиваются эти дети: недопонимание со стороны окружающих, низкая самооценка и ограниченные возможности в социальном взаимодействии. В статье рассматриваются факторы, влияющие на успешную адаптацию: роль родителей, учителей и специалистов в области тифлопедагогики, а также важность создания поддерживающей среды для этих детей. Исследование выделяет ключевые аспекты, которые способствуют эффективной социальной интеграции младших школьников с нарушением зрения, и предлагает практические рекомендации для улучшения их адаптационного опыта.
    Keywords:
    social adaptation, visual impairment, socialization, primary schoolchildren, typhlopedagogy
    Go 

  • Rol' sem'i v vospitanii druzhby, tovarishchestva i kollektivizma (na osnove russkoi i kitaiskoi narodnoi pedagogiki)

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Nina M. Parsegian
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    Статья исследует влияние русской и китайской народной педагогики на формирование социальных ценностей, таких как дружба, товарищество и коллективизм, через роль, которую играет семья в этом процессе. Автор анализирует особенности подходов к воспитанию в обеих культурах, выявляя сходства и различия в этом аспекте. Особое внимание уделяется роли семейных ценностей, традиций и обычаев в формировании мировоззрения детей и их понимания важности взаимопомощи и уважения в коллективе.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie upravlencheskikh stilei na obrazovatel'nyi protsess: psikhologo-pedagogicheskii analiz

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Dar'ia V. Grushina, Viktoriia V. Iur'eva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние различных управленческих стилей на образовательный процесс с точки зрения психологии и педагогики. Анализируются авторитарный, демократический и либеральный стили управления, их психологические и педагогические аспекты. Авторитарный стиль обеспечивает дисциплину, но подавляет инициативу и креативность. Демократический стиль способствует созданию позитивного психологического климата и развитию критического мышления. Либеральный стиль предоставляет свободу, но требует высокого уровня самоуправления. Делается вывод о необходимости гибкого сочетания различных стилей для повышения эффективности управления и улучшения качества обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' obratnoi sviazi v upravlenii obrazovatel'nym protsessom: psikhologicheskie aspekty

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается роль обратной связи в управлении образовательным процессом с акцентом на её психологические аспекты. Описано влияние обратной связи на мотивацию, самооценку и эмоциональное состояние учащихся. Выделены ключевые рекомендации для эффективного использования обратной связи: конструктивность, своевременность, индивидуальный подход, поддержка и поощрение, а также двусторонний диалог. Подчеркивается важность внимательного и профессионального подхода к обратной связи для создания благоприятной учебной среды, способствующей личностному и академическому росту учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie akademicheskoi uspeshnosti uchashchikhsia sredstvami muzeinoi pedagogiki

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aleksei A. Sadkov
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема академической успешности учеников старших классов, связанная с недостаточной познавательной мотивацией. Особое внимание уделяется трудностям адаптации пятиклассников к новым условиям обучения. Автор предлагает использовать средства музейной педагогики для повышения академической успешности, учитывая два аспекта: увлекательную подачу информации для развития познавательной мотивации и организацию занятий, способствующих коммуникации и социализации подростков. В статье подробно описываются различные средства музейной педагогики, такие как сюжетно-ролевые игры, литературные гостиные, музыкальные вечера, квесты, конкурсы, работа с архивами, экскурсии, лекции, беседы, чтения, конференции, викторины и встречи с интересными людьми. Автор подчеркивает, что правильно подобранные средства музейной педагогики могут стать эффективным инструментом знакомства с миром культуры, повышения познавательной мотивации и социализации учащихся, что, в свою очередь, будет способствовать повышению их академической успешности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe obrazovanie: konvergentsiia tekhnologii i pedagogiki

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Elena N. Tarakanova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В настоящее время усилия на стыке технологий и педагогики сходятся на нескольких основных осях, которые в совокупности определяют будущий образовательный ландшафт. Эти оси, а именно мобильность и социальные сети, охватывают область трансформации образования. В статье проводится анализ некоторых образовательных технологий и предлагается гармонизированная модель, которая могла бы стать основополагающей структурой обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Vyshivka kak sredstvo narodnoi pedagogiki pri podgotovke budushchikh uchitelei tekhnologii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aigul L. Faizrakhmanova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья посвящена анализу роли вышивки в народной педагогике. Рассмотрены способы использования национальной вышивки как средство народной педагогики в подготовке будущих учителей технологии с целью развития у них навыков и знаний, связанных с сохранением и передачей традиций народного искусства.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie aspekty podgotovki sovremennykh podrostkov k semeinoi zhizni

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Evgeniia A. Alekseeva, Galina K. Bokizhanova, Irina V. Elrikh
    Work direction:
    Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
    Abstract:
    В работе рассмотрена проблема подготовки подрастающего поколения к созданию собственной семьи и гармоничных супружеских отношений, что является важной составляющей социализации и становления личности. Авторы приходят к следующему выводу: подготовка подростков к семейной жизни представляет собой процесс формирования у них знаний, умений и навыков, необходимых для создания и поддержания гармоничных семейных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of moral stability in adolescents based on spiritual and moral values

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Authors:
    Irina I. Pavlova, Vladimir I. Pavlov, Denis O. Tikhonov
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article reveals the essence and content of the concepts of "moral stability", "moral instability", "variability", forms, methods, and means of formation of moral stability in adolescents. Moral stability is not an innate quality of personality, it is formed by means of purposeful educational work. The core of formation of moral stability in adolescents is internalization, i.e. the transformation of moral requirements of society, moral principles into internal attitudes, personal beliefs of each student. The educational process is based on the principles of science, historicism, humanity, the relationship of socio-cultural and educational values, taking into account the age and individual characteristics of students. The article presents a generalized experience of Chuvashia schools in the formation of moral stability in adolescents (secondary schools No. 10, 40, 53, 62 Cheboksary, Secondary school No. 2 Alatyr, secondary school No. 3 Kanash). The study revealed a number of pedagogical conditions that make it possible to successfully form moral stability in adolescents.
    Keywords:
    education, pedagogical process, self-education, adolescents, project activity, variability, moral stability, plasticity, moral instability, methods of persuasion
    Go 

  • Psychological and pedagogical principles of the harmonious development of a child’s personality in the works of P.F. Lesgaft

    Review Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Author:
    Anna A. Potapova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    This article reflects the results of a theoretical analysis of P.F. Lesgaft’s ideas on the psychological and pedagogical principles of the harmonious development of a child. The relevance of the study is due to disharmony in the development of the physical, moral and mental components of personality in modern children. The intellectual sphere receives the greatest development among the younger generation, with insufficient attention to other areas. In this regard, the revival of the main provisions of the concept of the great humanist scientist becomes especially significant. The purpose of this study is to highlight and meaningfully fill the principles of pedagogy and psychology contained in the concept of P.F. Lesgaft in the aspect of the harmonious development of the child’s personality. Objectives of the study: analyze the main provisions of the theory of P.F. Lesgaft; determine the principles of the harmonious development of the child’s personality that underlie his concept; correlate the highlighted principles with the currently accepted principles of pedagogy and psychology. The main method of research was theoretical analysis and generalization of materials presented in the works of P.F. Legsaft, as well as studies devoted to the study of the scientist’s heritage in the aspect of the identified issues. The article concludes with generalized conclusions. It has been established that the basic psychological and pedagogical principles of the harmonious development of a child’s personality from the point of view of P.F. Lesgaft are the following principles: a holistic systematic approach to the development of the psyche, consciousness, activity, gradualism, consistency, clarity, taking into account the age and individual characteristics of children, unity of educational influences, humanism.
    Keywords:
    personality, principle, child, psychological and pedagogical principles, harmonious development
    Go 

  • O vozmozhnostiakh primeneniia kouch-tekhnologii dlia povysheniia effektivnosti kommunikatsii uchenik - uchitel'

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Ol'ga V. Rybina, Aleksandr G. Tokarev, Ol'ga D. Vil'kovskaia, Taisiia D. Naumova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы коммуникации педагогов в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается тема факторов эффективной коммуникации в образовательном процессе. Авторы выдвигают гипотезу о необходимости учитывать два фактора эффективной коммуникации: владение навыками построения коммуникации и качество мышления педагогов, а также представляют план опытно-экспериментальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sensornoi integratsii v razvitii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Roman A. Tonkonogov
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
    Abstract:
    В работе рассмотрены вопросы применения методов сенсорной интеграции в психолого-педагогической работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья. Делается акцент на использовании метода сенсорной интеграции в развитии высших психических функций детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe znachenie traditsii narodnoi pedagogiki pomorov russkogo Severa

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Tatiana T. Berchenko
    Work direction:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Abstract:
    В статье поднимается проблема утраты нравственных ценностей современной молодежью и раскрывается идея возможности их формирования с опорой на традиции народной педагогики, в частности на то лучшее, что было и сохранилось в традициях поморов русского Севера. Поморы – это этнографическая группа русского старожильческого населения, часть этноса, имеющая этнографические, языковые особенности, особую территорию формирования. В статье изложены выводы ученых, исследовавших народ Севера, а также приведены наблюдения автора над жизнью и воспитанием детей в Архангельской области, на Терском и Кандалакшском берегах Белого моря. Понимая значимость приобщения студентов к традиционной культуре своего края, Северо-Западный институт (филиал) АНО ВО Московского гуманитарно-экономического университета (г. Мурманск) проводит целенаправленную работу по изучении этого высоко нравственного пласта культуры.
    Keywords:
    Go 

  • “Thinking and Dancing”: Linguistic Plastic Code at the Heart of the Formation of the Theory of the Subject of Choreography

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Nadezhda A. Dogorova
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The historical and practical experience of choreography has a phasing and hierarchy of the levels of mental activity, which can be traced in the history of dance culture through plastic codes. The phenomenon of choreographic art in the classical ages lies in the fact that within the late XVI–XIX centuries in Europe (Italy, France, Denmark) complex cultural processes and intersections of a biosemiotic nature took place simultaneously: on the one hand, this is the formation of a ‘new’ human worldview, and on the other, the formation of a ‘new’ model of scientific and an artistic picture of the world. Where the boundaries of the art of dance (the emergence of new genres, language and style) and cultural and historical time in different countries do not always coincide. In all this, the dominant side should also exist: finding of means (a rule, a method, a norm) and forms (creative thought, will, creative impulses, creative spirit) in the transformation of the foundations of the world order.
    Keywords:
    language, method, ability, subject, choreography, pedagogy, movement, theory, body language, sign, sign system, physicality, plasticity, dance, ‘dance as a system’, plastic thinking, linguistic plastic code, ‘thinking and dancing’, spatial understanding, classical ages, creative paradigm, scientific-practical paradigm, physical reality of art
    Go