En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагогика»

  • Vyshivka kak sredstvo narodnoi pedagogiki pri podgotovke budushchikh uchitelei tekhnologii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aigul L. Faizrakhmanova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья посвящена анализу роли вышивки в народной педагогике. Рассмотрены способы использования национальной вышивки как средство народной педагогики в подготовке будущих учителей технологии с целью развития у них навыков и знаний, связанных с сохранением и передачей традиций народного искусства.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie aspekty podgotovki sovremennykh podrostkov k semeinoi zhizni

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Evgeniia A. Alekseeva, Galina K. Bokizhanova, Irina V. Elrikh
    Work direction:
    Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
    Abstract:
    В работе рассмотрена проблема подготовки подрастающего поколения к созданию собственной семьи и гармоничных супружеских отношений, что является важной составляющей социализации и становления личности. Авторы приходят к следующему выводу: подготовка подростков к семейной жизни представляет собой процесс формирования у них знаний, умений и навыков, необходимых для создания и поддержания гармоничных семейных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of moral stability in adolescents based on spiritual and moral values

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Authors:
    Irina I. Pavlova, Vladimir I. Pavlov, Denis O. Tikhonov
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article reveals the essence and content of the concepts of "moral stability", "moral instability", "variability", forms, methods, and means of formation of moral stability in adolescents. Moral stability is not an innate quality of personality, it is formed by means of purposeful educational work. The core of formation of moral stability in adolescents is internalization, i.e. the transformation of moral requirements of society, moral principles into internal attitudes, personal beliefs of each student. The educational process is based on the principles of science, historicism, humanity, the relationship of socio-cultural and educational values, taking into account the age and individual characteristics of students. The article presents a generalized experience of Chuvashia schools in the formation of moral stability in adolescents (secondary schools No. 10, 40, 53, 62 Cheboksary, Secondary school No. 2 Alatyr, secondary school No. 3 Kanash). The study revealed a number of pedagogical conditions that make it possible to successfully form moral stability in adolescents.
    Keywords:
    education, pedagogical process, self-education, adolescents, project activity, variability, moral stability, plasticity, moral instability, methods of persuasion
    Go 

  • Psychological and pedagogical principles of the harmonious development of a child’s personality in the works of P.F. Lesgaft

    Review Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Author:
    Anna A. Potapova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    This article reflects the results of a theoretical analysis of P.F. Lesgaft’s ideas on the psychological and pedagogical principles of the harmonious development of a child. The relevance of the study is due to disharmony in the development of the physical, moral and mental components of personality in modern children. The intellectual sphere receives the greatest development among the younger generation, with insufficient attention to other areas. In this regard, the revival of the main provisions of the concept of the great humanist scientist becomes especially significant. The purpose of this study is to highlight and meaningfully fill the principles of pedagogy and psychology contained in the concept of P.F. Lesgaft in the aspect of the harmonious development of the child’s personality. Objectives of the study: analyze the main provisions of the theory of P.F. Lesgaft; determine the principles of the harmonious development of the child’s personality that underlie his concept; correlate the highlighted principles with the currently accepted principles of pedagogy and psychology. The main method of research was theoretical analysis and generalization of materials presented in the works of P.F. Legsaft, as well as studies devoted to the study of the scientist’s heritage in the aspect of the identified issues. The article concludes with generalized conclusions. It has been established that the basic psychological and pedagogical principles of the harmonious development of a child’s personality from the point of view of P.F. Lesgaft are the following principles: a holistic systematic approach to the development of the psyche, consciousness, activity, gradualism, consistency, clarity, taking into account the age and individual characteristics of children, unity of educational influences, humanism.
    Keywords:
    personality, principle, child, psychological and pedagogical principles, harmonious development
    Go 

  • O vozmozhnostiakh primeneniia kouch-tekhnologii dlia povysheniia effektivnosti kommunikatsii uchenik - uchitel'

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Ol'ga V. Rybina, Aleksandr G. Tokarev, Ol'ga D. Vil'kovskaia, Taisiia D. Naumova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы коммуникации педагогов в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается тема факторов эффективной коммуникации в образовательном процессе. Авторы выдвигают гипотезу о необходимости учитывать два фактора эффективной коммуникации: владение навыками построения коммуникации и качество мышления педагогов, а также представляют план опытно-экспериментальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sensornoi integratsii v razvitii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Roman A. Tonkonogov
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
    Abstract:
    В работе рассмотрены вопросы применения методов сенсорной интеграции в психолого-педагогической работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья. Делается акцент на использовании метода сенсорной интеграции в развитии высших психических функций детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe znachenie traditsii narodnoi pedagogiki pomorov russkogo Severa

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Tatiana V. Berchenko
    Work direction:
    Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
    Abstract:
    В статье поднимается проблема утраты нравственных ценностей современной молодежью и раскрывается идея возможности их формирования с опорой на традиции народной педагогики, в частности на то лучшее, что было и сохранилось в традициях поморов русского Севера. Поморы – это этнографическая группа русского старожильческого населения, часть этноса, имеющая этнографические, языковые особенности, особую территорию формирования. В статье изложены выводы ученых, исследовавших народ Севера, а также приведены наблюдения автора над жизнью и воспитанием детей в Архангельской области, на Терском и Кандалакшском берегах Белого моря. Понимая значимость приобщения студентов к традиционной культуре своего края, Северо-Западный институт (филиал) АНО ВО Московского гуманитарно-экономического университета (г. Мурманск) проводит целенаправленную работу по изучении этого высоко нравственного пласта культуры.
    Keywords:
    Go 

  • “Thinking and Dancing”: Linguistic Plastic Code at the Heart of the Formation of the Theory of the Subject of Choreography

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Nadezhda A. Dogorova
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The historical and practical experience of choreography has a phasing and hierarchy of the levels of mental activity, which can be traced in the history of dance culture through plastic codes. The phenomenon of choreographic art in the classical ages lies in the fact that within the late XVI–XIX centuries in Europe (Italy, France, Denmark) complex cultural processes and intersections of a biosemiotic nature took place simultaneously: on the one hand, this is the formation of a ‘new’ human worldview, and on the other, the formation of a ‘new’ model of scientific and an artistic picture of the world. Where the boundaries of the art of dance (the emergence of new genres, language and style) and cultural and historical time in different countries do not always coincide. In all this, the dominant side should also exist: finding of means (a rule, a method, a norm) and forms (creative thought, will, creative impulses, creative spirit) in the transformation of the foundations of the world order.
    Keywords:
    language, method, ability, subject, choreography, pedagogy, movement, theory, body language, sign, sign system, physicality, plasticity, dance, ‘dance as a system’, plastic thinking, linguistic plastic code, ‘thinking and dancing’, spatial understanding, classical ages, creative paradigm, scientific-practical paradigm, physical reality of art
    Go 

  • The Institute of Vocational Education and Training as a Generator for Improving the Competencies of a Modern Teacher

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Alina S. Bolshakova, Ksenia V. Mokhnatkina
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    The article actualizes issues related to the development of the institute of continuing professional education with the aim of developing competencies required for modern educators. The method used by the authors is theoretical and methodological analysis, as it is the most objective form of scientific reflection. It has been concluded that it is necessary to adjust educational programs and create individual trajectories based on innovative technologies to improve educational process’s quality.
    Keywords:
    educational program, pedagogy, further professional education
    Go 

  • Kriminalisticheskoe profilirovanie v deiatel'nosti organov vnutrennikh del

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Aigul K. Shalagina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье показаны некоторые особенности подготовки курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России к расследованию серийных преступлений. Обращено внимание на составление портрета предполагаемого преступника. Сделан акцент на междисциплинарных связях криминалистики, юридической психологии, криминологии, оперативно-розыскной и уголовно-процессуальной деятельности, судебной экспертологии.
    Keywords:
    Go 

  • Teoriia obucheniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iuliia V. Sidorova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Главная потребность в этом мире – найти свое место в обществе и стать значимым. Учитывая сложность современного общества, важно совершенствовать коммуникативные навыки, прививать элементарные представления о нормах поведения и общения между людьми, снимать психологические стрессы и комплексы, раскрепощать детей и вовлекать их в творческую деятельность, чтобы раскрыть их потенциал. Как утверждает автор, главная задача – раскрыть в них все самое лучшее.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo v pedagogicheskoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Tatiana P. Smolkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации наставничества в образовательных организациях. Представлены различные трактовки понятия «наставничество», рассмотрены основные модели наставничества в педагогической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • The resources of the school museum in regular and extracurricular activities

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Elena V. Kaltsanova, Regina L. Grigogreva
    Work direction:
    Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
    Abstract:
    This article examines the possibilities of using the resources of the school museum «Memory Road» of Secondary School No. 64 in Cheboksary, Chuvash Republic, in patriotic education in the classroom and in extracurricular activities. These resources provide an opportunity for the initial study of the events of the history of the Great Patriotic War and to visualize military events using information technologies that increase the educational motivation of a modern student.
    Keywords:
    extracurricular activities, the Great Patriotic War, museum pedagogy, school museum, cultural and historical heritage
    Go 

  • Innovative resources of civic-patriotic education in a preschool educational organization: museum and pedagogical aspect

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Authors:
    Dmitrii V. Polezhaev, Elena N. Sergeeva
    Work direction:
    Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
    Abstract:
    The article outlines promising directions for civic-patriotic education of preschoolers during the implementation of a program of innovative activities of a preschool educational organization through museum pedagogy and museological work.
    Keywords:
    preschool education, patriotic education, museum pedagogy, all-Russian civic identity, pedagogical innovations
    Go 

  • Kommunikativnye bar'ery i trudnosti v sisteme pedagogicheskogo obshcheniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Iuliia S. Galynskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема коммуникативных барьеров и трудностей, с которыми сталкивается педагог в своей профессиональной деятельности. Акцент авторами делается на том, что трудности и барьеры в педагогическом общении можно рассматривать не только как негативный фактор, но и как фактор активации профессиональной деятельности педагога, который стимулирует его к поиску новых средств и методов выхода из создавшейся «затрудняющей» педагогической ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Organizational and Pedagogical Conditions of Formation of General Professional Competence of a Future Teacher in the Process of Mastering Additional Educational Programmes

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 1
    Author:
    Nellie G. Gavrilova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article considers the organisational and pedagogical conditions of formation of general professional competences of a future teacher in the process of mastering additional educational programmes. The author reveals the essence and content of the conditions through the formation of motivational interest in students, ensuring the integration of basic and additional educational programmes, early involvement of students in pedagogical activities. The solution of the problem of formation of general professional competences of the future teacher is considered possible within the framework of implementation of quasi-professional approach in training, which is integrated in the educational environment of the university as a set of methods and techniques of training, forms, means aimed at the formation of pre-professional mobility of students. This approach is possible through the integration of additional courses (electives, studios, creative workshops, clubs, etc.), the introduction of interactive methods, group training and research activities, practices with different purposes as a foundation for laying the basic general professional competences of future teachers. Pedagogical conditions are a necessary component of the process of professional training of students. They should be taken into account in the organisation of the pedagogical process, which will further ensure a high level of adaptation to professional activity.
    Keywords:
    integration, pedagogical activity, future teachers, basic and additional educational programmes, organisational and pedagogical conditions, quasi-professional approach, motivational interest
    Go 

  • Upravlenie motivatsiei professional'noi deiatel'nosti pedagogov v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Gulnara R. Muzafarova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Успешное управление мотивацией профессиональной деятельности педагогов является одним из ключевых аспектов обеспечения качества образования в современных образовательных учреждениях. Мотивация играет важную роль в формировании эффективной работы педагогического коллектива. Поддержка и стимулирование мотивации педагогов способствуют повышению качества образования и созданию благоприятного обучающего окружения.
    Keywords:
    Go 

  • Ob izuchenii distsipliny "Preduprezhdenie prestuplenii i administrativnykh pravonarushenii organami vnutrennikh del" v obrazovatel'nykh organizatsiiakh MVD Rossii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Il'ia A. Shalagin
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье отражены правовые и организационные основы предупреждения преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел на современном этапе. Особое внимание обращено на проведение профилактических мероприятий в сфере охраны общественного порядка и обеспечения безопасности граждан. Отражена необходимость изучения дисциплины «Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел» курсантами и слушателями образовательных организаций МВД России.
    Keywords:
    Go 

  • O vzaimosviazi kriminologii s psikhologicheskimi, sotsiologicheskimi i iuridicheskimi naukami

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Il'ia A. Shalagin
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье показана взаимосвязь криминологии с юридическими, психологическими и социологическими науками. Отражены основные тенденции преступности на современном этапе. Особое внимание обращено на перспективы развития криминологии.
    Keywords:
    Go 

  • Sensornaia integratsiia kak metod preodoleniia narushenii rechi u doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sofia A. Afanasova, Natalia A. Tomilina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья исследует проблему нарушений речи у дошкольников и предлагает сенсорную интеграцию в качестве эффективного метода преодоления речевых нарушений. Сенсорная интеграция является подходом, основанным на стимуляции различных сенсорных систем (таких как тактильная, вестибулярная, проприоцептивная) для улучшения функционирования нервной системы и развития речевых навыков у детей.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia studencheskoi molodezhi k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi i sportom

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anton E. Shalagin, Il'ia A. Shalagin
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье дается определение мотиву и мотивации, отражена их классификация с позиции психологической науки. Рассмотрен процесс формирования мотивов к занятию спортом и физической культурой. Особое внимание обращено на мотивацию спортивных достижений в студенческой среде.
    Keywords:
    Go 

  • THE IMPORTANCE OF JOINT PROJECTS BETWEEN THE DOW AND THE FAMILY IN GENERATING INTEREST IN THE BOOK AMONG CHILDREN 5-6 YEARS OLD

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Karina A. Pogorennaia, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The purpose of the article is to describe the conditions for the formation of interest in the book among preschool children aged 5-6 years. And also the importance of cooperation between the DOW and the family in order to achieve the most prosperous and fruitful result in the process of forming interest in the book.
    Keywords:
    psychology, project activity, pedagogy, physiology, reading, children 6-7 years old, preparation for school, reader's interest, interest in the book
    Go 

  • Rol' obratnoi sviazi v protsesse obucheniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье исследуется важность и влияние обратной связи в современном образовании. Обратная связь рассматривается как ключевой элемент успешного обучения, способствующий развитию навыков, мотивации и саморефлексии учащихся. В работе рассматриваются разнообразные стратегии обратной связи, включая положительное усиление, инструктивную обратную связь и систематическую оценку, а также методы её оценки, такие как оценочные листы, анкетирование и использование портфолио. Кроме того, подчеркивается важность развития культуры обратной связи и использование современных технологий в этом процессе. Автор приходит к следующему выводу: обратная связь не только помогает учащимся повысить свой уровень знаний, но и создает среду, в которой обучение становится более глубоким и сознательным процессом.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka studentov-filologov k deiatel'nosti klassnogo rukovoditelia v protsesse izucheniia pedagogicheskikh distsiplin

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Natalia I. Eshkina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье описываются варианты подготовки будущих учителей к деятельности классного руководителя в процессе изучения дисциплин «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик». В работе рассматриваются особенности такой подготовки, эффективные задания и механизмы оценивания.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody v sovremennoi pedagogike: pereosmyslivaia metodiku obucheniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Akramat R. Kartoev
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье исследуются ключевые инновационные подходы в современной педагогике, которые необходимы для соответствия образовательных систем быстро меняющимся условиям современного мира. В работе охвачен ряд важных аспектов, включая интеграцию цифровых технологий в учебный процесс, индивидуализацию обучения, укрепление сотрудничества и коллаборации, а также развитие кросс-дисциплинарных подходов. Особое внимание уделяется роли эмоционального и социального развития, проектно-ориентированного обучения, глобального образования и устойчивого развития в формировании современной образовательной среды.
    Keywords:
    Go