Список публикаций по ключевому слову: «образование»
-
Оценивание качества в дополнительном образовании детей
Кĕнеке сыпăкĕ
Оценивание качества в дополнительном образовании детей- Автор:
- Логинова Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотаци:
- Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме – оценивание качества в дополнительном образовании детей. Представлена авторская позиция понимания этой деятельности, которая является логическим продолжением книги «Качество дополнительного образования детей. Менеджмент», вышедшей в 2012 году. Адресована книга, прежде всего, действующим руководителям организаций дополнительного образования детей, начинающим овладевать навыками менеджмента, руководителям и специалистам, осуществляющим управление в этой сфере, работникам методических и ресурсных центров, институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, центров оценки качества, а также сотрудникам и педагогам, вовлеченным в процессы оценивания качества и беззаветно преданным своему делу, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами оценивания качества в образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
ИСТОРИК Д.М. МАКАРОВ: НАПУТСТВИЕ В НАУКУ И НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ
Конференци статья
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Иванов Ананий Герасимович
- Рубрика:
- Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению научно-педагогической деятельности известного специалиста по средневековой и новой истории России Д.М. Макарова, доцента Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова в призме личностного восприятия одного из университетских выпускников и его учеников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка и внедрение учебных программ для начальной школы в 1920-е гг. (на материалах Чувашской Республики)
Конференци статья
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Шумилова Ольга Владимировна, Шумилов Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Аннотаци:
- В статье освещается вопрос разработки программного обеспечения учебного процесса в начальной школе. На основе архивных документов проанализированы вопросы опыта внедрения новых учебных программ и разработки содержания начального образования в школах Чувашской Республики, развития системы начальных школ в регионе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учителя и школы Чувашии в процессе культурных преобразований первого десятилетия советского периода истории республики (1917–1927 гг.)
Конференци статья
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Ласточкин Вячеслав Борисович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен ход развития школьного просвещения в Чувашии на начальном этапе становления чувашской национально-государственной автономии. Раскрывается роль учителей как активных проводников и организаторов ликвидации безграмотности взрослых, становления и развития начального и среднего школьного образования, массово-политической и культурно-просветительской работе в республике в этот период.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вклад Н.В. Никольского в изучение истории христианизации и христианского просвещения чувашей
Конференци статья
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Павлова Алевтина Николаевна, Селиванова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные труды Н.В. Никольского по истории христианизации и христианского просвещения чувашей, выявляется вклад ученого в исследование данной проблематики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции отечественной историографии университетского образования на рубеже ХХ–ХХI вв. (региональный аспект)
Конференци статья
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Автор:
- Салимгареев Максим Владимирович, Коршунова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Аннотаци:
- Авторы прослеживают тенденции российской историографии и аналитических материалов по достижениям, миссии и задачам университетского образования в региональном ключе. Повышение уровня и качества высшего образования составляет приоритет национальной безопасности России, усилий по созданию новых региональных экономических центров развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование как социальный институт: что мешает повышению актуальности образования
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Данилова Анастасия Анатольевна, Кучина Татьяна Николаевна, Якушева Елизавета Андреевна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- Как отмечают авторы, образование в целом является одной из сфер, обеспечивающих реализацию приоритетных направлений общественно-политического и социально-экономического развития разных стран. Эта сфера своеобразна, ее регуляторами являются не только внутренние и внешние факторы, но и человеческий потенциал, социальные механизмы. Именно эти факторы влияют на актуальность роста престижности образования. Под имиджем следует понимать устойчивый и эмоционально окрашенный образ, который обладает целенаправленными характеристиками и призван оказывать влияние определенной направленности на сознание представителей разных социальных групп. Не стоит забывать, что престижность образования оказывает влияние и на престижность страны целиком. Позитивный имидж необходим для повышения конкурентоспособности образовательных структур, привлечении иностранных инвестиций, роста числа иностранных студентов, а также увеличения программ международного обмена. Именно поэтому образование следует рассматривать как многофакторный феномен.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Образование как фактор социальной мобильности в современной России
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Скворцова Тамара Васильевна, Скворцов Михаил Георгиевич
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу образования как фактора социальной мобильности в современной России. Исследуются факторы, влияющие на равный доступ к ценностям образовательной среды, анализируются данные проведенного социологического исследования. Особое внимание уделено значению социально-политического образования, формирующего гражданскую позицию человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ периода адаптации студентов I курса
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Минасян Вартан Вачаганович, Ильичева Вера Николаевна, Белов Евгений Владимирович, Насонова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Высшая школа представляет собой особую форму профессионального обучения, требующая от первокурсников значительной концентрации и организации в процессе получения знаний. По мнению авторов, адаптация к условиям обучения в высшей школе – сложный многофакторный процесс, сопровождающийся напряжением компенсаторно-приспособительных реакций функциональных систем организма студентов. Реализация принципов контроля систем организма, в том числе методами социологических исследований, позволяет разработать рекомендации и сформировать группы риска студентов, регуляторные системы которых работают на своеобразном пределе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь формального, неформального, информального языкового образования в вузе
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Митусова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена языковому образованию неязыковых вузов, результативность которого зависит от учета особенностей взаимосвязи формального, неформального, информального образования. Важно при формировании языковой личности учитывать различные типы связи между этими видами образования, которые составляют траекторию непрерывного образования в евразийском пространстве.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальный статус преподавателя высшей школы
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Гундарова Ольга Петровна, Соболева Мария Юрьевна, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье описывается актуальная проблема статуса профессии преподавателя высшей школы в современном обществе. Социальная значимость и статус педагога в последние годы претерпевают значительные изменения. Важным вопросом реформирования системы образования является вопрос возвращения статусу педагога высшей школы былого престижа и признания общественности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальный аспект преподавания анатомии человека
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Соболева Мария Юрьевна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается социально значимая проблема использования трупного материала в образовательном процессе на кафедрах анатомического профиля. Раскрывается этический компонент применения анатомических препаратов для демонстрации и более детальной визуализации изучаемой дисциплины. Описывается важность преподавания этики и деонтологии студентам медицинских вузов с первых курсов обучения с целью воспитания общечеловеческих нравственных качеств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемно-ориентированное обучение на кафедрах анатомического профиля
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- На сегодняшний день высшее медицинское образование стремительно реформируется, появляются новые эффективные методики преподавания, использование которых в классическом педагогическом процессе улучшает показатели успеваемости и качество получаемого образования в целом. Как отмечают авторы, в результате внедрения в тактику преподавания анатомии человека проблемно-ориентированного обучения у студентов формируется клиническое мышление, являющееся неотъемлемой частью сформировавшейся личности конкурентоспособного специалиста медицинского профиля.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о педагогической подготовке будущих инженерно-технических работников
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Зауторова Эльвира Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Важную функцию по подготовке кадров для экономики современной России должна выполнять система среднего профессионального образования, которая обеспечивает получение доступного и массового профессионального образования, направленного на подготовку практико-ориентированных специалистов, среди которых выделяются инженерно-технические работники. При этом важным, по мнению автора, в будущей профессии является их педагогическая подготовка для осуществления эффективной профессиональной деятельности. Спецкурс «Педагогика для строителей» помогает решению данной задачи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о гражданско-правовом статусе спортивной школы в системе образовательных организаций
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Родионов Леонид Александрович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает содержательную часть понятия «профессиональный спорт» и его специфики в сфере образования через спортивную школу как образовательной организации. Автор раскрывает содержание действующего законодательства в сфере организации физкультура и спорта, а также организации образования в спортивных школах. На основе проведенного анализа предлагается определение профессионального спорта и спортивные школы рассматриваются как организации, реализующие обучение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение разнообразных видов гимнастики в физическом воспитании студенток вуза
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Харченко Надежда Игоревна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается проблема снижения интереса молодежи к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни. В работе также ставится вопрос об использовании методик и комплексов упражнений разнообразных видов гимнастики, которые возможно использовать в рамках занятий для повышения мотивации студенток к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ подходов к исследованию развивающей среды организации дополнительного образования
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Шакурова Юлия Рафаиловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные подходы к анализу развивающей среды внеучебной деятельности обучающихся организаций дополнительного образования художественно-эстетической направленности. Показано, что в связи с актуальностью изучения и максимального использования развивающих возможностей образовательной среды обострилось внимание ученых и практиков к ее характеристикам, возможностям, проблемам анализа и проектирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт исследования электоральных установок школьников и студентов
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Русина Александра Станиславовна
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданской позиции
- Аннотаци:
- В развитие положений гражданского образования вводится идея формирования электоральной грамотности, которая рассматривается в контексте социальных представлений. В статье характеризуется разработанная автором методика измерения электоральных установок, приводятся и анализируются результаты диагностики электоральных установок у обучающихся 9 классов общеобразовательных школ в 4 города РФ и студентов университета.
- Тӗп сӑмахсем:
-
И.Я. Яковлев в письмах к А.И. Яковлеву
Конференци статья
Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Павлова Алевтина Николаевна
- Рубрика:
- Семья Яковлевых и проблемы просвещения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются письма И.Я. Яковлева к сыну А.И. Яковлеву, сквозь призму которых полнее раскрывается личность выдающегося педагога и просветителя.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Двухклассные училища Министерства народного просвещения на территории Чувашского края
Конференци статья
Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Зыкина Алевтина Петровна
- Рубрика:
- Семья Яковлевых и проблемы просвещения
- Аннотаци:
- В статье дана общая характеристика одному из основных типов учебных заведений, функционировавших на территории Чувашского края на рубеже XIX – XX вв.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Биографические заметки для истории закрытых женских институтов Российской империи (конец XVIII - первая половина XIX в.)
Конференци статья
Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева)- Автор:
- Пономарева Варвара Витальевна
- Рубрика:
- Проблемы российской истории: интерпретация источников в свете новейших дискуссий
- Аннотаци:
- Непривычная для русского патриархального общества второй половины XVIII в. государственная женская школа непросто завоевывала свои позиции. Опираясь на историко-биографический метод, автор рассматривает механизм укоренения закрытых женских институтов в русской культуре начала XIX в. Прослеживается появление целых династий учивших и учившихся, для которых институты стали подлинной alma mater, делом жизни и даже родным домом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция и ее отражение в практике естественно-научного образования
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 4- Автор:
- Морев Александр Валентинович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются задачи повышения мотивации и познавательной активности студентов в процессе изучения естественных наук. Автором анализируются пути совершенствования традиционных и внедрение нестандартных педагогических технологий, повышения эффективности и качества обучения при подготовке обучающихся. Показано, что с помощью межпредметных связей решаются задачи развития естественной науки и практики, формирования у будущих специалистов способности к адаптации в быстро изменяющихся условиях производства. Межличностная интеграция является основным направлением коллективного творчества при проведении лекционных и практических занятий. Показано, что проведение лабораторного практикума является стимулом развития интегративного стиля мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Высшее техническое образование в России: проблемы и возможности
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие науки и образования № 4- Автор:
- Надточий Юлия Борисовна, Зерний Юрий Владимирович
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотаци:
- С целью поддержания конкурентоспособности для соответствия предъявляемым требованиям постоянно изменяющейся окружающей среды, практически любой организации необходимо развитие. В связи с этим возникают определенные проблемы, требующие зачастую незамедлительного решения. И образовательная организация высшего образования не исключение. Главное, вовремя и правильно определить неблагоприятные обстоятельства (т.е. проблемы), выявить возможности (благоприятные обстоятельства) и найти пути решения существующих проблем. В настоящее время отмечаются разные проблемы современного технического образования – это и быстрое развитие современных технологий (их появление гораздо быстрее, чем существующие сроки подготовки специалистов), и высокая конкуренция (сейчас отдается предпочтение наукоемким и высокотехнологичным проектам), и сложность обучения в сочетании с оторванностью многих преподавателей от реальной практической деятельности, и при этом нежелание выпускников идти работать по полученной специальности с учетом достаточно низкой заработной платы. Проблемы высшего технического образования, изложенные в данной статье, выявлены посредством опроса студентов (будущих инженеров, экономистов и менеджеров) и предложены пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Самообразование сквозь кризисы систем передачи знаний
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Кудаков Олег Робертович, Завада Галина Владимировна, Матушанский Григорий Ушерович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Передача знаний от одного поколения к другому является одной из трех глобальных задач человечества (включая эволюционирование в лучшую сторону и заботу об экологии). Выполнению данной задачи может помешать кризис системы образования, который характеризуется на данном этапе следующими особенностями: сдает свои позиции знаниевый подход, компетентностный подход также устарел (и не подходит россиянам по ментальным соображениям); нет четко сформулированной национальной идеи, а значит, нет идеологического подспорья в образовании и воспитании; происходит смена экономической формации – наступает всеобщая цифровизация экономики и виртуализация самой жизни; обостряется поколенческий разрыв между субъектами образовательного пространства; возрастают риски деструктивного влияния Интернета на молодежь и т. д. Кризисы систем образования всегда вызывали усиленную потребность к самообразованию. В данных условиях, по мнению авторов, педагогическому сообществу необходимо овладевать цифровыми технологиями, чтобы быть воспринимаемыми молодыми людьми; создавать интересные для обучающихся учебные продукты и очень ненавязчиво выстраивать «пунктиры» для самообразовательной деятельности, дабы желающие такой деятельностью заниматься не «попали» бы затем в чужие руки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические приёмы обучения, реализуемые в электронном образовании
Пухăри статья
Современные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Бутева Валерия Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье предпринимается попытка теоретической разработки электронных курсов с позиции методики обучения иностранным языкам. Рассматриваются подход, методические приемы, которые реализуют методическую концепцию в процессе электронного обучения.
- Тӗп сӑмахсем: