Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ВОЗ»

  • Педагогическая модель формирования социальных компетенций детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Белобородова Ниля Сабитовна, Акбашева Елена Владимировна, Печенкина Елена Сафаевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность проблемы социальной компетентности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства образовательной организации. Проблема развития социальной компетентности детей является важной социальной и психолого-педагогической проблемой, ее решение затрагивает актуальные проблемы общества и образования. В связи с новыми тенденциями развития и обновления российского образования произошла переориентация цели образования на формирование и развитие компетентности выпускников образовательных учреждений разного уровня. Эти изменения затронули все уровни образования. Компетентностный подход в формулировании цели воспитания и образования привел к тому, что формирование социальной компетентности актуально на всех этапах образования. Все ключевые компетенции являются социальными в широком смысле, поскольку они формируются, развиваются и внедряются в обществе. Соответственно, это затрагивает интересы социальных наук – подразумевается, что формирование социальной компетентности является неизменным условием развития и формирования гармоничной и целостной личности в соответствии с требованиями современного общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование экологической культуры и развитие речевого творчества детей дошкольного возраста через сочинение сказок экологического содержания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Голицына Наталья Александровна, Мокеичева Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    В статье представлен практический опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста умения составлять тексты сказочного содержания об объектах живой и неживой природы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Характеристика параметров саморегуляции и интернальности у обучающихся педагогических направленностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Дивеев Данила Васильевич
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
    Аннотаци:
    В статье нами рассматриваются теоретические аспекты саморегуляции и интернальности, их связь с личностными качествами субъекта. Дается характеристика параметров регуляции собственного поведения и принятия ответственности как важных показателей профессионального становления будущих педагогов. Методы исследования: теоретический метод (анализ литературных источников по проблемам саморегуляции и интернальности); эмпирические методы (констатирующее исследование; количественный и качественный анализ результатов исследования (показатели описательной статистики)). В результате констатирующего исследования были получены результаты: большинство респондентов осознают свою ответственность и степень значимости своего нынешнего поведения и будущей профессиональной деятельности. Тогда как большинство параметров контроля и регуляции произвольной активности у большей части студентов находится на среднем уровне. Сделаны выводы о необходимости развития саморегуляции личности у студентов педагогических направленностей с различным уровнем интернальности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • История и культура Вологодской области: элективный курс для школьников с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Поникарова Валентина Николаевна, Ипатова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена тема преподавания истории, в том числе истории родного края, которая в настоящее время является актуальной. Особую значимость знакомство с историей малой родины приобретает для школьников с ограниченными возможностями здоровья. Для этой цели разработано и апробировано учебное пособие по истории одного из колоритных регионов России – Вологодской области.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних по законодательству РФ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Рустамшина Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотаци:
    В статье рассмотрению подлежат особенности уголовной ответственности, а также наказания, которое назначается лицам, не достигшим совершеннолетия. Автор подвергает исследованию положения уголовного закона, которые демонстрируют особенности использования мер уголовно-правового принуждения по отношению к несовершеннолетним, изучает работы различных учёных и специалистов, их точки зрения на эту тему. Далее раскрывается криминологический рецидив. При написании работы была выделена необходимость закрепления на юридическом уровне возрастной невменяемости несовершеннолетнего с дальнейшим пояснением причины. Далее автором выделяются особенности воздействия несовершеннолетнего возраста определенного лица, которое допустило совершение преступного деяния, на основания, а также пределы уголовной ответственности. Удалось прийти к выводу, что несовершеннолетний возраст значительно сужает границы уголовной ответственности. Есть некоторые виды освобождения от уголовной ответственности, а также наказания, которые допустимо применять по отношению к несовершеннолетнему.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опытно-экспериментальное исследование уровня воздействия средств массовой информации на социализацию молодежи

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Лапшина Ирина Владимировна, Истомин Сергей Викторович
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    В исследовании представлен результат проведенного педагогического эксперимента на базе школы и анализа эмпирических данных, полученных в ходе его проведения. При проведении педагогического эксперимента был использован метод тестирования – это психологический вербально-коммуникативный метод, в котором в качестве средства для сбора сведений от респондента используется специально оформленный список вопросов – тест. В работе представлен результат математической обработки полученных в ходе проведения педагогического эксперимента эмпирических данных с использованием U-критерия Манна-Уитни. Отдельно отмечается, что актуальность информационной социализации молодежи определяется сложностью современной российской общественной ситуации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Консультационный центр «Траектория – Мы вместе» в ДОУ как модель социального партнерства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сергеева Дарья Михайловна, Сыворотка Ирина Анатольевна, Штендер Светлана Владимировна, Филатова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается опыт работы по организации деятельности консультационного центра. Сформулированы цели и задачи деятельности консультационного центра, раскрыты основные направления и алгоритм его работы в условиях дошкольного образовательного учреждения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методологический анализ физического знания как средство формирования мировоззрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Плотникова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию роли методологического анализа физического знания как важного средства повышения качества обучения и формирования мировоззрения учащихся. Показано, что большими возможностями для решения этих задач обладает курс физики. Эффективная реализация этих возможностей предполагает анализ содержания каждого элемента физического знания как системы, анализ закономерностей развития научного знания, осуществление методологического анализа физического знания. Исходя из этого, в качестве основной задачи исследования определен поиск основных направлений и способов проведения методологического анализа понятий, законов и теорий в курсе физики. Исследуя пути решения данной задачи, представленные в научно-педагогической литературе, автор формулирует основные требования к проведению методологического анализа и, в качестве примера, показывает, как можно их реализовать при изучении специальной теории относительности. Результаты исследования обобщают личный опыт преподавания физики в Дальневосточном федеральном университете и могут быть использованы преподавателями вузов для усиления мировоззренческой направленности обучения физике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сказка на уроке литературного чтения как главный элемент развития ценностных отношений младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лавринова Анастасия Игоревна, Мицан Елена Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Целью статьи является анализ развития ценностных отношений на уроках литературного чтения в начальной школе. Расписаны требования эффективности влияния сказок на школьников начального звена. Проведена исследовательская работа, которая привела к выводу о создании комплекса направлений, которые обязательны к прочтению в начальной школе для формирования ценностных представлений и нравственного сознания младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль преподавателя как коммуникативного лидера в сфере физической культуры и спорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кузнецов Владимир Алексеевич, Цивикова Анастасия Денисовна, Потехина Вероника Игоревна, Китаева Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье предложены понятия коммуникативного лидера и коммуникативной компетенции в области физической культуры. По методике Л.Н. Захаровой подробно изучены основные умения и компетенции педагога по физической культуры, такие как: речи-мыслительные, логико-информационные и социально- психологические коммуникативные умения. Также рассмотрена роль педагога по ФК как коммуникативного лидера на занятиях по физической культуре.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации занятий по общей физической подготовке со студентами с ОВЗ и инвалидностью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сесорова Ольга Владимировна, Сорокина Юлия Анатольевна, Курбанов Ильдус Гаярович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье приведен анализ методов и средств, являющихся структурными элементами методической работы с обучающимися высших учебных заведений с ОВЗ и инвалидностью по общей физической подготовке, а также дидактические и психологические отличительные черты организации процесса физического воспитания для данных категорий лиц средствами инклюзивного образования и адаптивной физической подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль самооценки в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бисултанова Тумиша Магомедовна, Миназова Венера Магомедовна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В период подросткового возраста человек сталкивается со многими проблемами, и во многих случаях ему становится очень трудно поддерживать оптимальный уровень самооценки. В статье авторы пришли к выводу, что для того, чтобы поддерживать позитивную самооценку, подросткам необходимо оценивать себя доброжелательно, и большую часть времени ценить и наслаждаться обществом тех, кем они являются. Именно поэтому, самооценка имеет отношение к тому, как человек, и особенно подросток, идентифицирует и оценивает свое определение себя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Тревожность детей дошкольного возраста: причины, виды, диагностика, критерии, рекомендации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Долженко Наталья Владимировна, Несмашнева Наталья Ивановна, Сергеева Ольга Николаевна, Наумова Марина Васильевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме тревожности в дошкольном возрасте. Рассматриваются причины возникновения, виды, формы проявления тревожности. Авторы считают, что правильно выстроенные детско-родительские отношения позволяют избежать перехода тревожности из ситуативной в устойчивую личностную черту. Статья предназначена для педагогов дошкольных учреждений, а также для родителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зеткина Наталия Владимировна, Скворцова Сильвия Петровна, Агентова Алиса Петровна, Николаева Лилия Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрываются особенности развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста. Авторами отмечено, что целенаправленная, систематическая работа по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста способствует формированию и развитию речевой деятельности и интеллектуальных способностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические условия вовлечения обучающихся с нарушениями зрения во внеурочную деятельность

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 4
    Автор:
    Колчина Анастасия Андреевна, Пусвацет Виктория Сергеевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вӗренӳ
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема интеграции школьников с нарушениями зрения в различные сферы жизнедеятельности посредством вовлечения их в воспитательные практики. Социализация таких обучающихся требует поддержки и заинтересованности педагогов в их судьбе. Цель работы заключается в разработке специальных педагогических условий вовлечения школьников с ограниченными возможностями здоровья во внеурочную деятельность. Раскрыты ведущие формы организации внеурочной деятельности обучающихся, представлены приоритетные направления деятельности в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. В статье представлены результаты исследования, которое было проведено на базе ГБОУ школа-интернат № 1 им. К.К. Грота. В опросе приняли участие 215 обучающихся 5–12 классов. На основе результатов изучения готовности участия подростков к созидательной деятельности, их участия в ключевых событиях школы, с учетом их проблем и предпочтений определены педагогические условия, способствующие успешному вовлечению детей с ограниченными возможностями здоровья в воспитательный процесс школы, направленный на становление гармонично развитой и социально ответственной личности. В статье был представлен комплекс ведущих педагогических условий. Развитие в учреждении разнообразных разновозрастных созидательных сообществ школьников и осуществление педагогами участникам таким объединений педагогического содействия в организации коллективной жизнедеятельности. Содержание деятельности школьного сообщества может быть связано с решением личностно-значимых проблем его участников. Обучающихся целесообразно привлекать к разработке плана внеурочной деятельности, поддерживать и инициировать их начинания. Продуктивно расширять спектр форм воспитательной работы, привлекать к их конструированию школьников. Для успешного решения задач воспитания подростков необходимо развивать профессиональную компетентность педагогов и сотрудников учреждения, выстаивать отношения с обучающимися на основе гуманистических ценностей. В статье сделан вывод о том, предложенный комплекс педагогических условий будет способствовать успешной социализации школьников и развитию их жизненных компетенций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Устойчивое развитие Республики Крым с применением «зеленых рычагов»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Сарахман Елизавета Руслановна, Мудрова Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Мировая и региональная экономика
    Аннотаци:
    В статье говорится о необходимости разработки комплексных мер по улучшению экономической ситуации в Республике Крым со снижением экологических рисков. «Зеленая экономика» рассматривается как новый вектор устойчивого развития республики, способствующий повышению благосостояния людей, и как новый виток развития региональной экономики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Меры борьбы с эйджизмом на рынке труда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Лебедева Юлия Васильевна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотаци:
    В статье рассматривается довольно актуальная для нашего времени проблема эйджизма. Указываются меры поддержки населения, которое в определенном возрасте сталкивается с данной проблемой. Особо обращается внимание на мероприятия, которые организуются со стороны государственных органов и организаций в настоящее время.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Совершенствование деятельности кооперативных организаций в условиях циркулярной экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Филинова Юлия Игоревна, Хафизов Дафик Фатыхович
    Рубрика:
    Циркулярная экономика: задачи, проблемы, потенциал развития
    Аннотаци:
    В статье исследованы актуальные вопросы совершенствования деятельности кооперативных организаций в условиях реализации принципов циркулярной экономики. Утверждается, что практическая реализация принципов циркулярной экономики требует осуществления широкого круга мер как в целом на государственном уровне, так и на уровне регионов, хозяйствующих субъектов и населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние загрязнения атмосферы на организм человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Гильфанова Азалия Рамилевна, Хаялеева Альбина Дамировна
    Рубрика:
    Современные проблемы экологии и вопросы безопасности окружающей среды
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема влияния атмосферы на развитие болезней органов дыхания. Загрязнение воздуха вызывает как острые, так и хронические заболевания. Промышленные предприятия, автомобили и лесные пожары являются главными источниками попадания твердых частиц в атмосферу – наиболее опасных загрязнителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подростковая агрессивность в интернатных учреждениях как отголосок семейных проблем

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Субботина Наталья Фёдоровна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме подростковой агрессивности. Рассказывает о том, что нахождение в интернатном учреждении и специфика социализации затрудняют формирование у детей необходимых для эффективного функционирования в социуме навыков и требуют специальных социально-педагогических программ по подготовке к самостоятельной жизни в обществе. Участие в позитивной досуговой и профилактической деятельности изменяет поведение людей, помогает в формировании у них новых личностно-важных качеств, способствующих формированию зрелого подхода к своей жизни и повышению стартовых возможностей при выпуске из интернатного учреждения, нацеливает ребят на создание позитивного образа семьи. Также автор утверждает, что в учреждениях интернатного типа вопрос семейных ценностей и отношений в семье стоит на важном месте. Диагностика агрессивности подростков выполняется при помощи психодиагностических личностных опросников, проективных тестов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое воздействие на формирование ценностей и ценностных ориентаций у обучающихся в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Барадакова Нина Викторовна
    Рубрика:
    Методы работы социального педагога и психолога с семьей
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы ценностей, ценностных ориентаций, их функций, а также формирование ценностей и ценностных ориентаций у обучающихся общеобразовательного учреждения. Отмечены предпосылки для формирования ценностей у подростков. Выделены факторы формирования ценностей. Рассмотрены направления психолого-педагогической работы педагога-психолога по формированию ценностей и ценностных ориентаций в школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование культуры безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Учеваткина Людмила Михайловна, Орлова Татьяна Владимировна, Муминова Виктория Геннадиевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Аннотаци:
    В статье описаны формы организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по формированию безопасного поведения на кухне. Приведен опыт работы дошкольного образовательного учреждения по формированию безопасного поведения у детей 5–7 лет.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О возможных подходах к воспитанию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Осипова Марина Борисовна
    Рубрика:
    Технологии и искусство педагогического воспитательного взаимодействия
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена сущность четырех возможных подходов к организации и реализации воспитательной деятельности в практике образовательных организаций сквозь призму определения цели и смысла человеческой жизнедеятельности человека и его воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Размышления о необходимости изменений в творческом взаимодействии преподавателя с ребенком подросткового возраста при организации его учебной деятельности в детской школе искусств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Ванчикова Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются некоторые особенности взаимодействия участников образовательных отношений (ребенка, педагога и родителей) в период подготовки ученика к промежуточной аттестации по учебному предмету «Специальность и чтение с листа».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности дополнительного художественного образования в развитии системы ценностей у детей подросткового возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Белобородова Галина Федоровна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы формирования ценностных ориентаций обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности формирования системы ценностей у современных подростков в условиях дополнительного художественного образования. Обосновывается важность получения дополнительного художественного образования для приобщения подростков к миру искусства, духовно-нравственным и культурным национальным и общечеловеческим ценностям, а также для развития у них разных видов мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти