Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»
-
Эмоциональное выгорание тренеров-преподавателей по шахматам: постановка проблемы
Конференци статья
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Уманская Эльвира Энзировна
- Рубрика:
- Социально-психологические проблемы современного образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты теоретического анализа проблемы эмоционального выгорания тренеров-преподавателей по шахматам. Определяются психологические риски в профессиональной деятельности тренеров возникновения и развития профессиональных деформаций, ставится проблема их изучения, обосновывается ее актуальность и значимость.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме психологического выгорания педагогов в инклюзивном образовании
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Азлецкая Елена Николаевна, Демешева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
- Аннотаци:
- Настоящее исследование посвящено изучению синдрома психологического выгорания среди педагогов, работающих в сфере инклюзивного образования. Для выявления специфики психологического выгорания использован опросник «Синдром выгорания» разработанный А.А. Рукавишниковым. Результаты исследования показали наличие у части респондентов психоэмоционального истощения и личностного отдаления. Уровень профессиональной мотивации оказался в диапазоне средних значений. Более трети респондентов продемонстрировали высокий уровень выгорания, подтверждающий наличие проблем в области управления стрессом и эмоционального состояния. На основании полученных данных были сделаны выводы об особенностях составляющих психологического выгорания у педагогов в инклюзивном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь способности к самодетерминации лиц с ограниченными возможностями здоровья и особенностей и профессионального самосознания
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Истомина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
- Аннотаци:
- В статье описана проблема профессионально-личностного развития лиц с ограниченными возможностями здоровья на примере студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА). Цель исследования – определение особенностей формирования и трансформации образа профессионального «Я» у студентов с НОДА. В эксперименте участвовали 106 студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, обучающиеся в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования по разным направлениям подготовки Предполагалось, что доминирующим фактором позитивной трансформации профессионально-трудовой Я-концепции студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата является самодетерминация как их способность самостоятельно управлять своим профессионально-личностным самоопределением и развитием самосознания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое сопровождение профессиональной деятельности тренеров по адаптивному спорту как необходимое условие их профессионально-личностного развития
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Ветвицкая Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования, направленного на выявление эффективности программ психологического сопровождения профессиональной деятельности педагогов адаптивного спорта, реализуемых в ГБОУ «Центр «Динамика». Исследовались: уровень удовлетворенности трудом и ведущие мотивы профессиональной деятельности современного тренерского состава, работающего в условиях инклюзивных моделей учебно-тренировочного процесса. Установлено, что реализация специальных программ психологического сопровождения педагогов адаптивного спорта, работающих в условиях инклюзивного физического воспитания, способствует переориентации тренеров с позиций достижения высоких результатов воспитанников в паралимпийском спорте на позицию оказания детям с особенностями в развитии помощи в их интеграции в общество, их физической реабилитации за счет организации гармоничного общения и взаимодействия с юными спортсменами без ограничений в здоровье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования, направленной на обеспечение духовно-нравственного воспитания обучающихся, в условиях реализации программы повышения квалификации
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Сафина Резида Нургаяновна
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотаци:
- Целью статьи является определение целесообразности дополнительной профессиональной программы повышения квалификации (далее – ДПП ПК) в обеспечении готовности педагогов дополнительного образования к духовно-нравственному воспитанию обучающихся. Методологической основой исследования является теория воспитания. Профессиональные компетентности, сформированные в ходе реализации ДПП ПК, предназначены для реализации задач гуманистического воспитания. Результаты исследования могут быть использованы в методической деятельности учреждений дополнительного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения школьников
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Константинова Олеся Валерьевна
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения школьников и сопровождения этого процесса в общеобразовательных учреждениях. Подготовка кадров играет важную роль в профориентационной работе со школьниками и их профессиональном самоопределении, так как от грамотно организованного психолого-педагогического сопровождения – выбора необходимых методик и инструментов для диагностики, информирования подростков и старшеклассников об имеющихся и будущих профессиях, необходимых знаниях, умениях, навыках для работы, организации экскурсий на предприятия, мастер-классов с представителями различных направлений деятельности, стажировок, зависит дальнейшее получение профессионального образования человека, возможность самореализации, душевное состояние, а также удовлетворенность уровнем и качеством жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание профессионально-нравственной позиции будущих педагогов
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Жукова Аннелия Мгеровна
- Рубрика:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальному на сегодняшний день вопросу, связанному с процессом воспитания в педагогическом вузе. Авторами отмечается необходимость наполнения данного процесса нравственным содержанием, для формирования профессионально-нравственной позиции будущих педагогов как фактора успешности будущей профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности разработки и использования учебно-методического пособия по клеточным технологиям для обучения магистров-биотехнологов
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Антонова Елена Ивановна, Ленгесова Наталья Анатольевна, Фирсова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- Рассмотрены проблемы подготовки магистров по направлению клеточные технологии. Разработано и апробировано учебно-методическое пособие, дан анализ его использования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы подготовки педагога в условиях вызовов и угроз современности
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Дышлюк Ирина Станиславовна
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- Глобальные изменения, происходящие во всех сферах общества, требуют трансформации педагогического образования, которое должно быть гибким, своевременно отвечающим на вызовы и запросы современности, однако, несмотря на данные обстоятельства, педагогическое образование, в целом, продолжает оставаться инертным. В условиях изменения знаниево-ориентированной парадигмы на еще не в полной мере сформированную парадигму цифрового общества наблюдается развитие ряда противоречий: между глобальными трендами и национальными традициями, гуманизацией и технологизацией образования. В статье поднимаются проблемы, связанные с необходимостью изменения стратегии подготовки современного педагога, которая должна включать не только базовые фундаментальные дисциплины, но и ряд дисциплин, направленных на формирование и развитие у будущих учителей профессиональной субъектности, развитие способностей к профессионально-личностному росту.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности структурной организации профессиональной субъектности тренеров-преподавателей по шахматам
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Уманская Эльвира Энзировна
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования у тренеров по шахматам профессиональной субъектности, которая рассматривается в качестве одного из профессионально важных качеств их личности. Автором представлены результаты анализа эмпирических данных, полученных с помощью опросника «Структура субъектности» Е.А. Волковой и И.А. Серегиной на выборке, состоящей из 118 тренеров-преподавателей по шахматам разного возраста и с разным стажем профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуализирующая среда среднего профессионального образования как фактор развития социальной компетентности обучающихся
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Вербицкая Ксения Александровна
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу изучения опыта института среднего профессионального образования в подготовке педагогов дополнительного образования. Обоснована актуализирующая роль ИНСПО в развитии социальной компетентности у студентов. Перечислены компоненты актуализирующей среды института. Сформулированы актуализирующая связь института и факультета педагогики, психологии и коммуникативистики КубГУ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Критерий вариативности при отборе текстов для профессионально ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Крылова Елизавета Андреевна, Токарева Елена Евгеньевна
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается концепция профессионально-ориентированного обучения иностранному языку (ПОИЯ), акцентируя внимание на его актуальности, методах реализации и критериях отбора учебного материала для студентов неязыковых факультетов. Основная мысль статьи заключается в том, что эффективное освоение иностранного языка в контексте профессиональной деятельности студентов требует интеграции специализированного контента и языковых навыков, что, в свою очередь, способствует формированию профессионально-коммуникативной компетенции. Структура статьи охватывает несколько ключевых аспектов: определение и цели ПОИЯ, методологические подходы, проблемы и вызовы, обоснование критериев отбора текста, структура задач для работы с текстом. В работе авторы подчеркивают важность профессионально ориентированного обучения иностранному языку и предлагают конкретные рекомендации по его реализации, что имеет ценность для образовательных учреждений, занимающихся подготовкой специалистов в различных областях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-педагогические особенности ведения предмета «Архитектурное проектирование» среднего профессионального образования
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Белова Евгения Викторовна, Косивченко Наталья Олеговна
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- Архитектурное направление в системе среднего профессионального образования нацелено на развитие социально активной, квалифицированной личности, обладающей высокой компетентностью и гибкостью. В условиях динамично меняющегося рынка труда особенно важно в учебном процессе выявить наиболее эффективные методы обучения, которые способствуют подготовке востребованных специалистов. Традиционные подходы к обучению архитектуре остаются актуальными и в современных условиях. Однако также важно внедрять в архитектурное образование современные методики, такие как использование компьютерных технологий (CAD-системы, 3D-моделирование, BIM-технологии), а также проводить воркшопы и мастер-классы. Сочетание классических и современных методов обучения позволит создать более эффективную образовательную среду для студентов. Это подтверждается выполнением курсовых проектов студентами ИНСПО КубГУ, соответствующие последним тенденциям в архитектуре.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мониторинг профессиональных компетенций педагога: квалиметрический подход
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Лисогор Елена Игоревна, Хазова Снежана Александровна
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- В условиях стремительных изменений в обществе важность саморазвития и творческого роста учителей возрастает, что требует пересмотра традиционных подходов к образовательному процессу. В статье подчеркивается необходимость повышения квалификации педагогов как ключевого элемента успешной адаптации к новым условиям. Особенное внимание уделяется педагогическому мониторингу, который помогает отслеживать и развивать профессиональные компетенции учителей через систему аттестации и оценивания. Квалиметрический подход как новое направление в педагогике становится важным инструментом для научного управления процессом формирования компетенций, необходимым для соответствия современным образовательным стандартам (ФГОС). В заключение подчеркивается важность историко-методологического анализа проблем педагогического мониторинга для более глубокого понимания их закономерностей и факторов развития, что способствует улучшению качества образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль личности преподавателя в формировании профессионального мировоззрения курсантов образовательных организаций МВД России
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Печерский Юрий Иванович
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность личности преподавателя в процессе формирования профессионального мировоззрения курсантов образовательных организаций МВД России. Автор анализирует влияние преподавателя на формирование ценностей, убеждений и навыков будущих сотрудников органов внутренних дел. Методы исследования включают в себя анализ научной литературы по теме, проведение опросов и интервью с преподавателями и курсантами, а также наблюдение за учебным процессом. В результате исследования автор приходит к выводу о важности роли личности преподавателя в формировании профессионального мировоззрения курсантов и предлагает рекомендации по совершенствованию этого процесса в образовательных организациях МВД России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональная позиция курсантов образовательных организаций МВД России: понятие, значение, особенности
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Короткова Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- Современные образовательные стандарты регулярно претерпевают ряд преобразований и видоизменений, в целях совершенствования образовательной системы нашего государства и повышения качества подготавливаемых кадров в высших образовательных организациях разного уровня. Подготовка будущих специалистов для органов внутренних дел осуществляется в специальных, созданных на базе образовательных организаций МВД России, структурных подразделениях профессионального обучения. Профессиональная позиция курсантов как фундаментальный элемент, обеспечивающий их полноценную состоятельность в рамках реализации и поддержании свое должностного статуса и функционального предназначения, выступает одной из основных задач в рамках повышения уровня образовательной системы МВД России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преодоление профессиональных дефицитов учителей в области коммуникативной компетентности
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Фетисов Александр Сергеевич, Шевцова Мария Александровна
- Рубрика:
- Методическое сопровождение профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования профессиональных дефицитов современных педагогов в области коммуникативной компетентности. Целью научной работы является выявление профессиональных дефицитов на основе теоретического анализа психолого-педагогической литература и эмпирических методов исследования. Актуальность работы обозначена потребностями государства и общества в учителях, готовых осуществлять свою профессиональную деятельность в соответствии с новой социальной ситуацией, обусловленной появлением современных очных и сетевых коммуникаций. Рассмотрены понятия «педагогические затруднения» и «профессиональные дефициты», «коммуникативная компетенция» и «коммуникативная компетентность» через обобщение научных исследований. Опрос учителей позволил определить дефициты в области различных компетентностей. Анкетирование преподавателей на предмет профессиональных дефицитов указало на коммуникативные затруднения, помогло определить способы преодоления трудностей через методическое сопровождение и адресную помощь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные инструменты изучения сформированности профессионально значимых качеств личности будущих педагогов
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Скрябина Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье представлен основной диагностический инструментарий необходимый для осуществления проверки первичных навыков сформированности профессионально значимых качеств личности будущих педагогов. Автором представлено основное наполнение данного термина и его классификация.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональная направленность учащихся старших классов разных профилей подготовки
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Кузьмина Ангелина Сергеевна, Белозерова Лилия Алмазовна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Одним из важнейших условий успешного выбора профессии старшеклассником и дальнейшего овладения ей является сформированная профессиональная направленность. Результаты исследования показали, что среди учащихся физико-математического и гуманитарного профиля подготовки отсутствуют значимые различия профессиональных типов личности, жизненных ценностей, профессиональных склонностей и мотивов выбора профессии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методологические основы психологического консультирования в практике педагога-психолога (на примере подготовки военного летчика)
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Щербакова Елена Алексеевна, Дорофеев Сергей Петрович
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Классические методы проведения лекционных, семинарских и практических занятий у большинства курсантов-летчиков не вызывают активного интереса при изучении дисциплины «Психология и педагогика» и других дисциплин гуманитарного цикла, так как мотивация к обучению у них носит практическую направленность, что связано с такими профессионально важными качествами военного летчика как критичное, системное конкретно-действенное мышление, высокая скорость принятия решений, низкий порог восприятия, хорошая система различения и т. д. Использование приемов и методов психологического консультирования в образовательном процессе повышает качество усвоения учебного материала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностно-мотивационный компонент психологической готовности к профессиональному общению у будущих учителей гуманитарного профиля: направленность личности в общении
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Мазурова Елена Викторовна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье обсуждаются результаты исследования направленности личности в общении как ценностно-мотивационного компонента психологической готовности к профессиональному общению у студентов педагогического вуза гуманитарного профиля. Методом исследования выступает опрос на основе методики «Направленность личности в общении» (С.Л. Братченко). Проведенный опрос и полученные результаты доказывают дефицитарность позиции диалога, партнерства и сотрудничества и необходимость формирования диалогической направленности личности в общении у будущих учителей гуманитарного профиля в процессе обучения в вузе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Завершение спортивной карьеры: проблемы социально-профессионального самоопределения и психологической адаптации
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Рудовина Юлия Вячеславовна
- Рубрика:
- Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
- Аннотаци:
- Статья анализирует сложности, с которыми сталкиваются спортсмены при завершении карьеры, включая социально-профессиональное самоопределение и психологическую адаптацию. Рассматриваются факторы, влияющие на переход к новой социальной роли, и предлагаются стратегии поддержки для предотвращения негативных последствий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интегративные подходы в процессе подготовки полицейских в ведомственном вузе
Конференци статья Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
- Аннотаци:
- В статье рассматривается сущность интегративного подхода, делается акцент на интегративную подготовку полицейских в вузе. Раскрываются активные методы обучения, которые способствуют эффективному усвоению знаний и формированию необходимых профессиональных навыков, называются преимущества интегративного подхода по сравнению с традиционными методами обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности работы с профессиональной иноязычной лексикой при обучении магистрантов технических направлений подготовки в вузе
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Кулемина Ксения Владимировна, Федорова Олеся Викторовна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- Лексический подход наиболее распространенный на данный момент метод, применяемый при обучении иностранному языку. В главе выделяются основные принципы лексического подхода. В связи с многообразием расхожих мнений по поводу использования данного метода, авторами разбираются положительные и предполагаемые отрицательные аспекты подхода. Анализируются основные задачи, которые ставятся перед преподавателями на занятиях с магистрантами технических направлений подготовки в вузе. Предлагаются основные правила подготовки и проведения занятий с магистрантами. На основе проведенного исследования был разработан комплекс упражнений разных типов, направленных на формирование профессионального словарного запаса магистрантов и лексической компетенции в целом. Описаны и проанализированы результаты апробирования заданий в группах магистрантов и доказана их эффективность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Результаты педагогической поддержки профессионально-трудовой социализации личности в период обучения в образовательных организациях
Кĕнеке сыпăкĕ Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Краснопёрова Алла Георгиевна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- Данная тема актуальна ввиду рассмотрения проблем профессиональной социализации в научной педагогической литературе отдельно, в данном исследовании автор рассматривает их интегрировано и в целом. Проблема исследования: каковы сущность и функции педагогической поддержки профессионально-трудовой социализации обучающихся образовательной организации на примере студентов технического колледжа, каковы содержание системы педагогического обеспечения поддержки и условия эффективной организации оказываемой педагогической поддержки? Методы исследования: теоретические: анализ литературы, синтез данных; эмпирические: беседа, тестирование. Достоверность результатов исследования обусловлена выбором методов исследования и экспериментальной базы, адекватных поставленным задачам, тщательной разработкой и обоснованием экспериментальных конструкций, репрезентативностью экспериментальной выборки, разнообразием собранных экспериментальных фактов, их количеством. Эксперимент показал высокую эффективность применения субъектно-ситуационного подхода в образовательном процессе при разработанном процессе профессионально-трудовой социализации обучающихся. Результаты проведенного эксперимента позволяют заключить о целесообразности организации этого процесса в образовательных организациях.
- Тӗп сӑмахсем: