Список публикаций по ключевому слову: «интеграция»
-
Психолого-педагогическое сопровождение общего образования в условиях цифровизации сельской школы: постановка проблемы
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Тумаш Гелена Юрьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
- Аннотаци:
- В статье отмечена актуальность психолого-педагогического сопровождения для интеграции реальности и интернет-среды в жизненном пространстве личности. Более половины учащихся основной школы воспринимают интернет-среду как альтернативу реальности. Формируется «разрыв» в жизненном пространстве личности: значительное количество учеников «уходит» в сеть, происходит переоценка ценностей и смена приоритетов. «Разрыв» углубляется, нарушая социальное становление личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
The Japanese education framework: creating effective governance
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Нурутдинова Аида Рустамовна, Дмитриева Елена Викторовна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотаци:
- Высшему образованию, находясь в процессе интенсивных преобразований, необходимо наличие специалистов с новыми компетенциями. В результате Болонского процесса интенсивность международной интеграции и модернизации происходит во всем мире, в частности в Японии. Для успешной образовательной реформы в России необходимо изучить международный опыт и мировые тенденции в политике образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концепция интегрированного обучения на основе историко-культурологического подхода
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Пайгусов Анатолий Иванович
- Рубрика:
- Цифровые технологии в обеспечении качества образования
- Аннотаци:
- В работе представлена разработка теоретической нормативной модели интегрированного обучения предметам гуманитарного и художественно-эстетического циклов на основе историко-культурологического подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема обеспечения качества образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Синельникова Елена Александровна, Синельников Антон Алексеевич
- Рубрика:
- Цифровые технологии в обеспечении качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы качества образовательного процесса, организации дистанционного обучения, применяемые для этого информационные технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование метапредметных результатов на уроках общественно-гуманитарных дисциплин через межпредметные связи
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Кальцанова Елена Викторовна, Павлова Людмила Вячеславовна, Чуплыгина Наталия Александровна
- Рубрика:
- Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности интеграции различных учебных предметов, а именно литературы, истории и географии на уроке 7 класса в средней общеобразовательной школе. Ключевое внимание уделяется формированию метапредметных результатов на основе межпредметных связей с использованием информационно-образовательных ресурсов.
- Тӗп сӑмахсем: