List of publications on a keyword: «ДШИ»
-
Формирование исследовательских навыков у младших школьников в рамках предмета «Окружающий мир» в 1 классе
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Larisa V. Sokolova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The formation of research skills in primary school students is an important pedagogical task, as research activities help to develop the ability to see problems, ask questions, formulate hypotheses, define concepts, etc. The subject "World around us" has the potential to form these skills: students conduct observations of the world around them, make assumptions, and explore the environment and objects.
- Keywords:
- educational process, Research activities, and academic research
-
Forming student motivation in primary school students
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna A. Blagodarova, Natalia V. Fomenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования учебной мотивации у учащихся начальной школы. Рассматриваются теоретико-методологические основы мотивационного развития ребенка младшего школьного возраста согласно Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). Анализируются основные подходы и методы стимулирования интереса детей к учебе, подчеркиваются роль учителя и значимость взаимодействия семьи и образовательного учреждения в формировании положительной мотивации к обучению.
- Keywords:
-
Natsional'nye prazdniki kak sistemoobrazuiushchii element programmy vneurochnoi deiatel'nosti po razvitiiu lichnosti mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Leilia V. Iusupova, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу разработки и реализации программы внеурочной деятельности для личностного развития младших школьников через национальные праздники. Теоретически обоснован потенциал праздников как средства, комплексно влияющего на эмоции, ценности и знания ребёнка. Практически разработана и реализована программа «Путешествие к себе и своей Родине». Эксперимент в 4-х классах выявил значительную положительную динамику: рост адекватной самооценки (с 61% до 89%), активной нравственной позиции (с 43% до 93%) и системных знаний о Родине (с 14% до 86%). Результаты подтверждают эффективность системного использования праздников в воспитательной работе. Программа рекомендована для начальной школы.
- Keywords:
-
Model' formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh letnego ozdorovitel'nogo lageria
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Vladislav A. Tarabanov, Elena A. Tupichkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме раскрытия разработанной авторами модели формирования нравственных ценностей у младших школьников в условиях летнего оздоровительного лагеря. В тексте подчеркиваются особенности и преимущества осуществления воспитательной работы в летнем лагере младших школьников. В основной части статьи раскрываются основные составляющие блоки модели: системно-деятельностной, личностно-ориентированный, аксиологический. Особое внимание уделяется описанию разработанной программы «Навигатор моих ценностей», ее содержания и технологии реализации, которая получила успешную апробацию.
- Keywords:
-
Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kristina I. Lazareva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Отмечается, что целенаправленное формирование познавательных УУД в начальной школе – это инвестиция в будущую познавательную самостоятельность ученика. Это процесс воспитания не просто знающего и умеющего учиться человека, который способен ориентироваться в постоянно растущем потоке информации, критически ее оценивать, преобразовывать и применять для решения жизненных задач.
- Keywords:
-
Vospitatel'nye vozmozhnosti uchebnikov "Russkii iazyk" dlia nachal'noi shkoly
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kseniia S. Gabdulina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость воспитательной работы. Проводится анализ материалов учебников по русскому языку для начальной школы в аспекте формирования духовно-нравственных ценностей, выявляются основные блоки материалов учебников, направленные на развитие гармоничной, духовной личности.
- Keywords:
-
A typology of tasks of increased complexity for younger students
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Polina N. Kuleshova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье представлена типология задач повышенной сложности, применяемых в преподавании математики для младших школьников. Описаны основные виды таких задач, их характеристика и роль в развитии логического мышления, креативности и самостоятельности учащихся. Работа способствует более осознанному использованию сложных заданий в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Spetsifika proiavlenii ekholalii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s RAS i ee ispol'zovanie v kachestve sredstva formirovaniia navykov rechevoi kommunikatsii
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Mariia A. Krutilina, Aleksandra I. Meremianina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Авторы статьи подчеркивают, что младшие школьники с расстройствами аутистического спектра часто демонстрируют речевые стереотипии, могут увлеченно повторять понравившиеся по звучанию звуки, слова, фразы из фильмов и книг. В их речи могут встречаться эхолалии, эхолаличные ответы. Также можно наблюдать проявления понимания речи и запоздалого реагирования на сказанное. В связи с этим в статье кратко описана специфика речевого развития у младших школьников с РАС. Рассматриваются возможности использования эхолалии как средства формирования навыков речевой коммуникации. Выделяются основные направления работы с использованием эхолалии, куда входит развитие понимания речи и развитие возможности активно пользоваться речью.
- Keywords:
-
Work on the development of cognitive motivation of younger schoolchildren with Mental retardation
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena S. Argandeikina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательной мотивации младших школьников с ЗПР. Отмечается, что необходимо учитывать, что процесс формирования познавательной мотивации у детей с ЗПР – это длительный и сложный путь, который требует постоянного терпения, гибкости и готовности к экспериментам. Педагог должен быть готов к тому, что результаты его работы могут быть не столь очевидными и видимыми, как в случае с обычными детьми. Важно понимать, что даже небольшие шаги вперед – это уже значительное достижение. Кроме того, необходимо активно взаимодействовать с родителями и другими специалистами, работающими с детьми с ЗПР.
- Keywords:
-
Razvitie intellekta i kreativnosti detei v usloviiakh semeinogo vospitaniia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Burganova B. Albina
- Work direction:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу проверки эффективности развития интеллекта и креативности детей младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания [1]. Целю исследования является выявление, теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность развития интеллекта и креативности детей младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания.
- Keywords:
-
DEVELOPING AGILITY IN CHILDREN AGED 8–9 IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES THROUGH ACTIVE GAMES WITH UNEXPECTED CHANGES
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Anna I. Ros'
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- The article examines the theoretical foundations of developing agility in children aged 8–9 through active games with unexpected changes in conditions. The relevance of the topic is substantiated from the viewpoint of physiological and psychological characteristics of younger schoolchildren. The classification of active games is presented, and methods of their complication are described. Experimental results confirming the effectiveness of the developed game complex are provided. It is concluded that such games are advisable to be included in physical education lesson
- Keywords:
- coordination abilities, physical education, agility, active games, younger school age
-
Adaptatsiia form obratnoi sviazi pod vozrastnye osobennosti dlia urokov angliiskogo iazyka v mladshikh klassakh
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Iuliia A. Stoniusova, Iuliia V. Plekhanova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье описаны наиболее эффективные методы для младшей школы (визуальные маркеры, игровые элементы, устные похвалы, короткие рефлексивные практики). Автором определены перспективы дальнейших исследований.
- Keywords:
-
Organizatsiia domashnei iazykovoi sredy dlia rebenka
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Gaukhar E. Ubeeva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Организация эффективной языковой среды дома играет важную роль в успешном изучении ребенком английского языка. Родители часто сталкиваются с вопросом, как правильно создать такую среду, чтобы ребенок свободно овладевал языком вне школьного процесса. Важность создания языковой обучающей среды при обучении детей иностранным языкам неоднократно подчеркивалась отечественными исследователями и методистами. По утверждению известного педагога Ш.А. Амонашвили, такая среда «запускает» природные речевые механизмы, которые у маленького ребенка еще являются гибкими и пластичными. В условиях правильной организации языковой обучающей среды формирование речевых умений и навыков происходит быстрее и эффективнее, а сами речевые умения становятся более прочными и гибкими. Статья посвящена вопросам формирования позитивной и мотивирующей обстановки, способствующей изучению английского языка детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
The development of voluntary regulation in younger schoolchildren
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Rumiia K. Zeinetdinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о развитии произвольной регуляции у младших школьников. Отмечается, что произвольная регуляция является основополагающим аспектом успешной адаптации младших школьников к учебному процессу и их дальнейшему личностному развитию.
- Keywords:
-
Razvitie uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Liudmila V. Komleva, Svetlana V. Kedrova, Tatiana I. Efimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу развития учебной мотивации младших школьников. По мнению авторов, основная цель начального обучения – помочь ребенку пробудить все заложенные в нем задатки при помощи учебной деятельности, понять самого себя.
- Keywords:
-
Profilaktika i korrektsiia trevozhnosti u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu sredstvami art-terapii
Conference Abstract
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Kristina S. Iurchishina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности проявления тревожности у младших школьников с умственной отсталостью и возможности её профилактики и коррекции средствами арт-терапии. Подчёркивается специфика проявления тревожности у детей с умственной отсталостью, связанная с их когнитивными и эмоциональными особенностями. Представлен краткий обзор диагностических методик, используемых для выявления тревожности у данной категории детей. Обосновывается эффективность арт-терапии как метода, позволяющего выражать эмоции невербальным способом и снижать уровень тревожности. Описаны основные направления коррекционно-развивающей программы с использованием арт-терапии, направленной на развитие саморегуляции, снижение страхов, формирование позитивной самооценки и улучшение коммуникативных навыков.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nogo interesa u mladshikh shkol'nikov s ZPR
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Elena V. Sidorova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательного интереса у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Отмечается, что для младшего школьника с ЗПР развитие этого интереса представляет собой особую, но крайне важную задачу. У таких детей нередко наблюдается низкая познавательная активность, быстрая пресыщаемость, неустойчивое внимание и слабая учебная мотивация. Мир для них часто остается набором разрозненных фактов, не связанных в единую систему, а процесс обучения воспринимается как скучная обязанность. Преодоление этих барьеров и пробуждение здорового любопытства – ключ к успешной коррекции и социальной адаптации.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v razvitii sviaznoi rechi mladshego shkol'nika s ONR III urovnia: metody i priemy
Conference Paper
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Stefaniia V. Popova, Oksana A. Asmalovskaia
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Статья посвящена анализу роли семейной среды в развитии связной речи младшего школьника с ОНР III уровня речевого развития. Семья играет ключевую роль в развитии связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня. Эффективное взаимодействие родителей с ребёнком и специалистами (логопедами, психологами) значительно повышает результативность коррекционной работы. В статье рассмотрим основные методы и приёмы, которые могут использовать родители для поддержки речевого развития ребёнка.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v razvitii dialogicheskoi rechi mladshikh podrostkov s rasstroistvami autisticheskogo spektra
Conference Paper
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Angelina A. Borovkova, Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития диалогической речи у младших подростков с расстройствами аутистического спектра в контексте семейного взаимодействия. Обосновывается, что нарушение коммуникативной функции речи является ключевым препятствием для их социальной адаптации. Анализируются психолого-педагогические условия и принципы эффективного сопровождения семьи, в частности, важность принятия диагноза, обучение родителей конкретным стратегиям и создание структурированной коммуникативной среды в домашних условиях. Представлен комплекс адаптированных для семейного применения методов, направленных на формирование диалогических навыков. Дается вывод о решающей роли семьи как ведущего участника коррекционного процесса в развитии речи и социализации младшего подростка с РАС.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v razvitii rebenka mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Elena V. Romanova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Статья посвящена анализу ключевой роли семьи как основного института формирования личности в период младшего школьного возраста. В работе рассматриваются теоретические аспекты семейного воспитания, его влияние на академические успехи, социально-эмоциональное благополучие и формирование ценностных ориентаций ребёнка. Особое внимание уделяется особенностям современной российской семьи, её взаимодействию с образовательной системой и возникающими вызовами, такими как цифровизация и дефицит времени у родителей. В работе подчеркивается, что семья является фундаментальной средой, определяющей успешность адаптации ребёнка к школьному обучению, его академическую мотивацию и общее благополучие. В статье предложены практические рекомендации для родителей по оптимизации семейного воспитания и построению эффективного партнёрства между семьёй и школой.
- Keywords:
-
Rol' semeinogo vospitaniia v razvitii emotsional'nogo intellekta mladshikh shkol'nikov v usloviiakh tsifrovizatsii obshchestva
Conference Paper
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Larisa B. Paksiutkina, Karine Y. Breshkovskaya
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматривается роль семейного воспитания на развитие эмоционального интеллекта младших школьников в современном цифровом обществе. Описаны педагогические и семейные методы поддержки, совместная игровая и трудовая деятельность, а также эмоциональная вовлечённость родителей. Раскрыто влияние цифровых технологий на социализацию, саморегуляцию и навыки эмпатии детей.
- Keywords:
-
Razvitie lichnostnykh kachestv u mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Valentina N. Vladimirovna, Veronika V. Vinogradova, Aliona N. Mikhailova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о развитии личностных качеств у младших школьников. Отмечается, что младший школьный возраст – это время интенсивного развития и формирования ключевых личностных качеств, которые будут определять дальнейшую жизнь ребенка. Важно, чтобы взрослые поддерживали и направляли его в этом процессе, создавая условия для успешного освоения учебной деятельности и формирования положительных личностных качеств. Это поможет ребенку не только успешно адаптироваться к школьной жизни, но и стать гармоничной и полноценной личностью в будущем.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v art-terapevticheskoi korrektsii trevozhnosti u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
Conference Paper
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Kristina S. Iurchishina
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема тревожности у младших школьников с легкой умственной отсталостью и возможности ее коррекции с использованием методов арт-терапии с активным вовлечением семьи. Представлены результаты исследования уровня и структуры тревожности у данной категории детей с применением комплекса диагностических методик. Подчеркивается важность семейной арт-терапии для повышения эффективности коррекционного воздействия, улучшения взаимопонимания между ребенком и родителями и создания поддерживающей домашней среды.
- Keywords:
-
Prakticheskie rekomendatsii dlia roditelei po stimulirovaniiu ponimaniia sviaznoi rechi u mladshikh shkol'nikov 10-11 let s rasstroistvami autisticheskogo spektra
Conference Paper
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Viktoriia I. Kael'
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности понимания связных высказываний детей с расстройствами аутистического спектра, а также обоснование необходимости совместной работы специалистов образовательного учреждения и родителей. Даны практические рекомендации по стимулированию понимания связной речи детьми с расстройствами аутистического спектра, задания и упражнения, которые родители смогут выполнить дома с детьми. Использование этих рекомендаций способствует улучшению показателей понимания связной речи.
- Keywords:
-
Osobennosti soprovozhdeniia i podderzhki semei mladshikh shkol'nikov s intellektual'nymi narusheniiami v razvitii dialogicheskogo vzaimodeistviia
Conference Paper
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Elizaveta O. Demidova, Anzhelika A. Katsero
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности сопровождения семей младших школьников с интеллектуальными нарушениями в развитии диалогического взаимодействия. Обсуждаются психологические и педагогические предпосылки формирования диалога, выявляются трудности, возникающие в семейной среде при общении с детьми с интеллектуальными нарушениями. Показана необходимость комплексного междисциплинарного подхода, включающего взаимодействие специалистов и родителей, а также применение эффективных технологий развития коммуникативных навыков. Статья предназначена для педагогов, психологов и специалистов инклюзивного образования.
- Keywords: