List of publications on a keyword: «обучение»
-
Ispol'zovanie chata GPT v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia V. Sizova, Anna E. Shabanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- ChatGPT позволяет генерировать тексты на основе запросов пользователя. Преимущества ChatGPT – способность генерировать разговоры, похожие на человеческие, скорость и эффективность обработки информации, а также экономичность. Проблемы использования ChatGPT – копирование текстов без критического анализа того, что было выделено или выбрано из источника, без ссылок на первоисточники и без осознания возможности плагиата. Технологии чата GPT, расширяя возможности анализа и обработки данных, не отвечают за достоверность полученных результатов и соответствие генерируемого контента требованиям научной этики.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii v obrazovanii: reshenie psikhologo-pedagogicheskikh problem v obuchenii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena B. Matveeva, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В работе применена методика сравнительного анализа научных подходов с целью изучения воздействия цифровизации на сферу образования. Авторы отмечают проблемы, с которыми сталкивается современное образование: негативное воздействие Интернета на развитие познавательных способностей детей и молодежи, постепенное уменьшение общения и ослабление смыслового аспекта взаимодействия.
- Keywords:
-
Autentichnye audiovizual'nye materialy kak sredstvo obucheniia govoreniiu na angliiskom iazyke uchashchikhsia srednego zvena
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena A. Teniakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются аутентичные аудиовизуальные материалы как средство обучения диалогической речи на английском языке учащихся среднего звена, раскрывается их учебно-методический потенциал. Дается определение понятию «аудиовизуальные материалы», приводятся принципы и критерии отбора аудиовизуальных материалов с целью обучения говорению на английском языке, описываются преимущества их использования в процессе обучения.
- Keywords:
-
Osobennosti obucheniia elementam kombinatoriki v ramkakh shkol'nogo predmeta "Veroiatnost' i statistika"
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Mariya V. Glebova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрены методические особенности обучения школьников элементам комбинаторики в рамках школьного предмета «Вероятность и статистика».
- Keywords:
-
Differentsirovannoe obuchenie na urokakh matematiki v usloviiakh FGOS
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia V. Ternovykh
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье отражен анализ литературы по проблеме дифференцированного обучения на уроках математики в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. Обозначены основные формы реализации дифференцированного обучения, необходимые психолого-педагогические условия, отражена специфика дифференциации в рамках уроков математики.
- Keywords:
-
Differentsirovannyi podkhod v obuchenii kak sposob razvitiia poznavatel'noi aktivnosti na urokakh russkogo iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anna A. Filatova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье приводится толкование методики дифференцированного обучения с последующим анализом применения её на практике в рамках реального урока русского языка.
- Keywords:
-
The development of phonemic perception in preschool children
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Mariia A. Ermolova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article examines the development of phonemic awareness in preschool children, essential for correct pronunciation, vocabulary expansion, and literacy skills. It describes key development stages and methods, including games and exercises. The roles of parents and educators are emphasized, along with modern technologies such as computer programs and interactive toys. Recommendations for effective phonemic awareness development are provided.
- Keywords:
- training, development, technologies, teachers, preschool age, methods, games, phonemic perception
-
Aktual'nye problemy v podgotovke molodykh spetsialistov v usloviiakh gibridnogo obucheniia
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Anna A. Chiornaia, Viktoriia S. Kondratevna, Ekaterina A. Tukova
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы, возникающие в процессе подготовки молодых специалистов в условиях гибридного обучения. Авторы анализируют особенности гибридных образовательных моделей, проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты в процессе совмещения онлайн и офлайн-форматов обучения.
- Keywords:
-
Rol' motivatsii v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- Язык – «зеркало» культуры страны и менталитета ее населения. Изучение иностранного языка знакомит с историей, географией, искусством и традициями другой страны, помогает узнавать, как строятся социальные контакты. Владение иностранным делает человека более гибким, позволяя шире смотреть на мир. Кроме того, во время изучения иностранного языка в мозге создаются новые нейронные связи, улучшаются память и внимание. Статья посвящена вопросу роли мотивации при изучении иностранных языков.
- Keywords:
-
Avtorskoe pravo iskusstvennogo intellekta
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Maksim I. Beliakaev
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема определения авторских прав на произведения, созданные искусственным интеллектом (ИИ). Автор анализирует существующие подходы к пониманию авторства в контексте ИИ, выделяя три основные модели: ИИ как инструмент, ИИ как автор и совместное авторство человека и машины. В статье обсуждаются текущее состояние правового регулирования в этой сфере и перспективы его развития с учетом опыта отдельных стран и необходимости международной гармонизации. Подчеркивается важность междисциплинарного диалога и вовлечения всех заинтересованных сторон в процесс выработки сбалансированных правовых решений. В заключение автор приходит к выводу о необходимости адаптации авторского права к вызовам, связанным с развитием ИИ, как ключевого фактора формирования будущего интеллектуальной собственности и креативных индустрий.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh dvoinikov v sfere virtual'nogo obrazovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Maksim A. Khokhlov, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В контексте статьи рассматривается возможность использования технологии цифровых двойников в виртуализации образования. Данная технология может быть адаптирована ко всем уровням образования и использована в целях повышения эффективности обучения. Ключевым фактором реализации и внедрения данной инновационной системы является высокий показатель наглядности и положительная динамика различных сторонних исследований, что в свою очередь ведет к значительному повышению качества образования.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta v obrazovanii: vozmozhnosti i problemy
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana V. Kovalenko, Ekaterina V. Zenushkina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы использования современных технологий в образовании, в частности искусственного интеллекта, определяются тенденции и проблемы.
- Keywords:
-
Razvitie sistemy korporativnogo obucheniia: napravleniia i perspektivy
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Anastasiia R. Men'shchikova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В условиях стремительно меняющегося мира современности система корпоративного обучения становится критически важным элементом конкурентоспособности компаний. В статье рассматриваются ключевые направления развития систем корпоративного обучения, их значимость для организаций и основные тенденции. Обсуждаются методы исследования в этой области и результаты, показывающие влияние корпоративного обучения на успех компании.
- Keywords:
-
Predstavlenie o tekhnologiiakh formirovaniia bazovykh natsional'nykh tsennostei na urokakh obshchestvoznaniia na urovne srednego obshchego obrazovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Uliana G. Chavykina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье отражена проблема применения технология формирования базовых национальных ценностей на уроках обществознания в 10–11 классе, а также рассмотрены вариации использования тем календарно-тематического планирования в учебно-воспитательном процессе преподавании курса.
- Keywords:
-
Sushchnost' i osobennosti organizatsii samostoiatel'noi raboty mladshikh shkol'nikov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Rufiia A. Kurbanova, Alesia R. Nurieva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Автор статьи делает выводы о том, что поиски направлений организации самостоятельной деятельности учащихся задача, которую должны решать педагоги, психологи, методисты. Без организации самостоятельной работы школьников сложно добиться полноценного усвоения учащимися новых знаний, навыков и умений. Ребенок не может воспитать в себе желание познавать новое, неизведанное, если не будет заниматься самообразованием и совершенствованием своих способностей. Самостоятельно познавать новое можно только тогда, когда человек владеет способами познания. Овладеть ими помогает самостоятельная работа школьника.
- Keywords:
-
Primenenie igr pri obuchenii fonetike angliiskogo iazyka v nachal'noi shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Teniakova, Aleksei A. Pushkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям обучения фонетике английского языка младших школьников с помощью игровых приемов. Раскрывается сущность понятия «фонетический навык», рассматриваются особенности формирования слухо-произносительных и ритмико-интонационных навыков на начальной ступени обучения английскому языку, предлагаются эффективные игровые методы и приемы формирования и совершенствования фонетических навыков учащихся начальных классов. Приводятся примеры некоторых фонетических игр. Предлагаются практические рекомендации по эффективной организации процесса обучения фонетике английского языка с применением игр на начальном этапе обучения.
- Keywords:
-
Obuchenie govoreniiu na angliiskom iazyke v shkole cherez uchastie v razgovornom klube
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena A. Teniakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности совершенствования навыков и умений говорения на английском языке у учащихся через участие в работе разговорного клуба. Раскрывается учебно-методический потенциал разговорных клубов в обучении говорению, преимущества разговорных клубов перед другими видами работы. Автором предлагаются конкретные методические рекомендации по организации работы разговорного клуба в школе. Статья подчёркивает важность интеграции данного метода в процесс обучения английскому языку.
- Keywords:
-
Rol' sporta v zhizni studentov vysshikh uchebnykh zavedenii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Sofiia V. Starchenko, Svetlana I. Vlasenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Спортивная активность и ее влияние на физическое и психологическое здоровье студентов – это актуальная проблема в современном образовании. В статье рассматривается роль спорта в жизни студентов, его влияние на их физическое и эмоциональное благополучие, а также факторы, которые влияют на участие студентов в спортивной деятельности.
- Keywords:
-
O probleme otsenivaniia znanii studentov
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Оценка знаний помогает определить области, в которых студентам требуется дополнительная поддержка, также оценка необходима для измерения прогресса, информирования и предоставления обратной связи для улучшения успеваемости. В статье рассмотрены различные типы оценивания знаний, в том числе с использованием методов машинного бучения, определена роль машинного обучения в концептуализации и оценке студенческого обучения.
- Keywords:
-
Features of using neural network platforms for teaching foreign languages in a non-linguistic university
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Author:
- Elena G. Liakhova
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- This study was conducted to find out the advantages and disadvantages of teaching a foreign language at a non-linguistic university using neural network platforms and to compare such training with traditional teaching of foreign languages. During the research, an analysis of the features of neural networks and learning platforms based on them was carried out. The author of the article conducted experimental training in order to compare the success of mastering lexical and grammatical foreign language material when learning on the Duolingo neural network platform with traditional foreign language teaching. As a result of the study, the author discovered that when learning on neural network platforms, students experience difficulties at the stages of forming and maintaining motivation, presenting new foreign language material, comprehending and rethinking. These difficulties are associated with the risk of cognitive devaluation of students’ memory, the Google effect, the inability of neural networks to structure information, clip thinking, and the lack of comparison of new foreign language phenomena with their analogues in the students’ native language and native culture. At the same time, in the process of experimental training, the author found that vocabulary acquisition occurs more effectively when learning on neural network platforms. In addition, according to the results of the survey, students like to study a foreign language on neural network platforms due to the abundance of game components of such learning. In conclusion, the article provides ways to mitigate and level out the identified shortcomings of learning on neural network platforms, the main of which is the organization of blended learning, in which the teacher forms and maintains student motivation, presents new foreign language material, activates students’ conceptual critical thinking with the help of appropriate exercises, and students perform lexical and grammatical exercises on the neural network platform.
- Keywords:
- artificial intelligence, clip thinking, teaching a foreign language at a non-linguistic university, neural network learning platforms, cognitive devaluation of students' memory, conceptual thinking
-
Metody formirovaniia prezentatsionnoi kompetentnosti sotrudnika organov vnutrennikh del v obrazovatel'nom protsesse vuza
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье раскрываются методы формирования презентационной компетентности сотрудника органов внутренних дел в образовательном процессе вуза, указывается их преимущество, приводятся примеры заданий с применением описанных методов.
- Keywords:
-
Subektotsentrirovannyi podkhod v obuchenii v SPO
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Sergei M. Parnikov
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- В статье рассматривается субъектоцентрированный подход как инновационный метод обучения в системе среднего профессионального образования (СПО). Рассматриваются основные принципы и особенности этого подхода, его преимущества и ограничения. Особое внимание уделяется роли преподавателя и студента в процессе обучения, а также методам и технологиям, которые могут быть использованы для реализации субъектоцентрированного подхода. Статья представляет интерес для педагогов, методистов, исследователей и всех, кто интересуется новыми методами обучения и развития личности студентов в системе СПО. Представлены результаты анализа теоретических источников и практического опыта применения субъектоцентрированного подхода в образовательных учреждениях.
- Keywords:
-
Rol' angliiskogo iazyka v rabote sovremennogo graficheskogo dizainera
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Tamara A. Kordon, Elizaveta A. Romanova
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- Статья исследует роль английского языка в профессии графического дизайнера. В работе подробно рассматривается влияние английского языка на различные аспекты графического дизайна: от терминологии и технических аспектов до культурных влияний. Большинство профессиональных терминов в графическом дизайне имеют английское происхождение, что делает знание языка неотъемлемой частью успешной карьеры в данной области. Статья обсуждает важность владения английским языком для эффективного взаимодействия с международными клиентами, доступа к обучающим материалам и участию в международных проектах. Также рассматривается влияние английского языка на доступность и развитие графического дизайна, с упором на использование англоязычного программного обеспечения и ресурсов. Взаимодействие с англоязычными заказчиками оказывает значительное влияние на профессиональное развитие дизайнера и его карьерные возможности. Статья также обсуждает актуальность проблемы знания английского языка в сфере графического дизайна в современном мире, отмечая важность доступа к международному рынку труда и образовательным ресурсам.
- Keywords:
-
Sotsial'noe partnerstvo v obrazovanii: opyt i perspektivy
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Georgii V. Pitskhelauri, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена анализу социального партнерства в образовании, рассматривая его опыт и перспективы. Основное внимание уделено различным формам сотрудничества между образовательными учреждениями, государственными органами, бизнесом и общественными организациями. Примеры успешного государственно-частного партнерства, взаимодействия с работодателями и общественными организациями иллюстрируют важность такого сотрудничества. В перспективе социальное партнерство может способствовать цифровизации, интернационализации и развитию инклюзивного образования. Выводы статьи подчеркивают необходимость дальнейшего расширения и укрепления социальных партнерств для повышения качества и эффективности образовательного процесса.
- Keywords:
-
Sotsial'nye aspekty professional'noi orientatsii shkol'nikov
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Nikita A. Voloshin, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются социальные аспекты профессиональной ориентации школьников, подчеркивая её значимость для социальной адаптации, мобильности и формирования профессиональных навыков. Обсуждается влияние семьи и общества, а также роль школы и образовательных программ в процессе профессиональной ориентации. Особое внимание уделяется необходимости предоставления карьерных консультаций, практического обучения и доступных информационных ресурсов для помощи школьникам в осознанном выборе будущей профессии. Комплексный подход к профессиональной ориентации способствует успешной интеграции молодых людей в профессиональную среду и развитию общества в целом.
- Keywords: