En
Register Log in

List of publications on a keyword: «семинары»

  • Pedagogicheskoe soprovozhdenie molodykh pedagogov dopolnitel'nogo obrazovaniia kak uslovie ikh professional'nogo samorazvitiia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Anastasiia A. Zagrai
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли педагогического сопровождения в профессиональном саморазвитии молодых педагогов дополнительного образования. Анализируются теоретические подходы к сопровождению, включая отечественные и зарубежные исследования, а также модели наставничества, консультаций, тренингов и методической поддержки. Исследование проведено на выборке молодых специалистов МБОУ ДО ЦДТТ «Юный техник» с использованием анкетирования, интервью, наблюдений, анализа портфолио и педагогического эксперимента. Полученные результаты показывают, что системное педагогическое сопровождение способствует повышению профессиональной мотивации, уверенности в действиях, развитию коммуникативных и методических компетенций, стимулирует рефлексию и планирование дальнейшего профессионального роста. Наиболее эффективной признана комбинированная модель сопровождения, включающая наставничество, индивидуальные консультации, участие в методических семинарах и групповые тренинги.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie pri formirovanii professional'nykh standartov pedagogov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Ivan M. Ustinov, Anna A. Zakharova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения при формировании профессиональных стандартов педагогов. Подчеркивается значимость профессиональных стандартов для повышения качества образования и непрерывного профессионального развития педагогов. Описываются основные направления психолого-педагогического сопровождения, такие как диагностика профессиональных компетенций, психологическая и методическая поддержка, организация тренингов и семинаров. Делается вывод о том, что психолого-педагогическое сопровождение является ключевым элементом успешного внедрения и реализации профессиональных стандартов, способствуя мотивации педагогов, повышению их профессиональной компетентности и созданию положительного психологического климата в образовательных учреждениях.
    Keywords:
    Go 

  • Pravovoe obrazovanie dlia neprofessionalov: metody i praktiki

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Ekaterina B. Katarzhina
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Статья посвящена изучению эффективных методов и практик правового образования для лиц, не имеющих юридической специализации. Подчеркивается значимость правовой осведомленности для каждого гражданина и обсуждаются различные подходы к обучению, включая интерактивные семинары, онлайн-курсы, использование социальных медиа, ролевые игры и сотрудничество с медиа. Статья также затрагивает вопросы сотрудничества с образовательными учреждениями и НКО для расширения доступа к правовым знаниям. Заключение подчеркивает важность интеграции этих методов в повседневную жизнь для улучшения правовой грамотности и формирования более справедливого общества.
    Keywords:
    Go 

  • Metody obucheniia na rabochem meste i vne rabochego mesta, preimushchestva i nedostatki

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Kseniia O. Mikhailova, Ramil S. Bikmetov
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные методы обучения на рабочем месте и вне его. Выявлены преимущества и недостатки различных методов обучения для руководителя и сотрудников.
    Keywords:
    Go 

  • The development of conscious self-regulation of workers of coal industry enterprises as a condition for ensuring the safety of professional activities

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Irina S. Morozova, Evgeniia A. Medovikova, Daria N. Grinenko, Anastasiia E. Kargina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    The actual problem of our time at the enterprises of the Kuzbass coal industry is the moment of ensuring the psychological security of the employee's personality. Psychological security is a fairly broad concept that includes many components and is exposed to various factors [2]. The aim of the study is to consider the importance of self-regulation of the individual as a condition for ensuring the safety of the subject of professional activity. The following methods and techniques were used in the study: The method "Style of self-regulation of behavior" by V. I. Morosanova; Test "Meaning-life orientations" by D. A. Leontiev; Questionnaire by H. Zachera and M. Freze "Professional time perspective of the future". The research is based on the development and testing of the technology of psychological and pedagogical influence in the form of reflexive seminars, which allows to increase the level of awareness of self-regulation of subjects of professional activity.
    Keywords:
    subject, self-regulation, psychological security of the individual, the situation of risk (uncertainty), semantic, value level of conscious self-regulation, reflexive seminars
    Go 

  • Ispol'zovanie lektsionno-seminarskoi formy obucheniia v distantsionnom rezhime raboty na urokakh geografii

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Anna E. Korobanova, Igor A. Goneev
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Пандемия COVID-19 и следующий за ним режим самоизоляции послужили катализатором повсеместного внедрения элементов дистанционного обучения. В статье выявлены преимущества и недостатки данной формы образования. На примере дисциплины «География» рассматривается лекционно-семинарский формат освоения учебного материала в контексте дистанционного обучения.
    Keywords:
    Go