En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ВОЗ»

  • Konfliktorazreshenie v deiatel'nosti detskogo trenera po khokkeiu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ruslan A. Khabibullin, Iuliia V. Paigunova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические исследования процесса конфликторазрешения в деятельности детского тренера по хоккею. Отмечается следующее: детский хоккей, несмотря на кажущуюся простоту игровой механики, представляет собой сложную систему межличностных взаимодействий.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navykov konstruktivnogo povedeniia v konflikte u podrostkov: put' k zrelosti i effektivnomu vzaimodeistviiu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Marina A. Zhukova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме формирования навыков конструктивного поведения в конфликтных ситуациях у подростков. Рассматривается значимость развития этих навыков для успешного социального взаимодействия, эмоционального развития и подготовки к взрослой жизни. Описываются основные навыки конструктивного поведения в конфликте, такие как управление эмоциями, активное слушание, эффективная коммуникация и поиск компромиссов. Предлагаются практические рекомендации для родителей и педагогов по формированию этих навыков у подростков, включая моделирование поведения, обсуждение конфликтных ситуаций, ролевые игры и тренинги. Статья подчеркивает важность поддержки и поощрения подростков в их стремлении к конструктивному разрешению конфликтов, что способствует формированию зрелой и уверенной личности.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti formirovaniia osnov zdorovogo obraza zhizni u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Oksana S. Kuzmicheva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу проблемы формирования основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста, что является одной из наиболее важных, учитывая современные реалии. Раскрыты особенности формирования основ ЗОЖ в отношении детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie predstavlenii o zdorovom obraze zhizni u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse ispol'zovaniia obuchaiushchikh rolevykh igr

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia V. Tereshchenko, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста. Охарактеризованы обобщающие результаты эмпирического исследования сформированности этих представлений у детей старшего дошкольного возраста, отражен опыт воспитательной работы с применением обучающих ролевых игр в экспериментальной группе, направленной на формирование представлений о здоровом образе жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Rizalia R. Galieva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Начальная школа – это не только время освоения чтения, письма и счета, но и период активного развития творческих способностей ребенка. Именно в этом возрасте закладывается фундамент для креативного мышления, воображения и умения находить нестандартные решения. В статье автор подробно рассматривает особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Представлено, какие факторы влияют на этот процесс, выявлены ключевые условия, необходимые для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii v obuchenii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Evgenii S. Borisov
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье обсуждаются преимущества внедрения цифровых решений в образовательный процесс, их влияние на мотивацию и эффективность коррекционной работы. Особое внимание уделяется вопросу интеграции технологий в практику специалистов и перспективам дальнейшего развития цифровых инструментов для поддержки детей с особыми потребностями. Статья предназначена для педагогов, психологов и специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, для студентов и исследователей, интересующихся вопросами коррекционной педагогики и специальных методов обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia atributivnogo slovaria u detei doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena Y. Borisova, Vera A. Chugina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Важность изучения формирования атрибутивного словаря у детей с задержкой психического развития (ЗПР) дошкольного возраста значима в силу нескольких причин, поскольку учитывает специфику развития детей, у которых формирование речевых навыков является ключевым фактором успешной социализации. Проблема развития речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) носит комплексный характер, поскольку опирается на исследованиях не только психологов и педагогов, но и лингвистов. Труды представителей различных научных направлений убедительно доказывают, насколько велика роль лексического запаса в речевом развитии детей. Экспериментальная часть исследования проводилась на базе детского сада МБДОУ «Детский сад №5 г. Йошкар-Олы «Хрусталик» и МБДОУ «Детский сад №76 г. Йошкар-Олы «Солнышко». В выборку вошли 20 детей дошкольного возраста с диагнозом ЗПР (задержка психического развития), из них 10 воспитанников старшей группы детского сада «Хрусталик» (экспериментальная группа) и 10 детей старшей группы детского сада «Солнышко» (контрольная группа). Для оценки уровня сформированности атрибутивного словаря у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития, в качестве основного диагностического инструментария была использована методика обследования речи для детей 4–7 лет, разработанная Е.C. 3aйцевой, B.К. Шептyнoвой [1], направленная на обогащение словарного запаса, преимущественно прилагательных, уточнение и развитие навыков точного словоупотребления через установление семантических связей между словами. Основная цель методики: диагностика и системное расширение, активизация словаря прилагательных у детей, формирование у них умения точно подбирать и использовать слова-признаки для описания предметов, явлений, их качеств и свойств. Проведенный анализ свидетельствует о необходимости организации целенаправленной коррекционно- развивающей работы. Это подтвердилось недостаточными способностями знания в области цвета и формы, большинство испытывали значительные трудности в использовании прилагательных и подборе антонимов. Задания на описания предметов по различным признакам оказались наиболее сложными, выявив ограниченность словарного запаса и трудности в вербализации сенсорных впечатлений. Подбор антонимов также представлял значительную проблему, дети демонстрировали непонимание концепции противоположности и давали неправильные ответы.
    Keywords:
    Go 

  • Protsess vospitaniia trudoliubiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v kollektivnom trude

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iakhita K. Bakumova, Iuliia N. Gasanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности процесса воспитания трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в условиях коллективного труда. Исследование выявляет ключевую проблему: каковы педагогические условия процесса воспитания трудолюбия детей старшего дошкольного возраста в условиях коллективного труда.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye vozmozhnosti patrioticheskogo vospitaniia v inkliuzivnoi doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Svetlana P. Grishkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается актуальность поиска современных форм и методов реализации патриотического воспитания дошкольников. Представлены наиболее эффективные технологии приобщения детей к нравственным ценностям гражданственности и патриотизма как в среде нормотипичных детей, так и дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie obraznoi rechi mladshikh shkol'nikov na osnove raboty s tekstami-opisaniiami na urokakh russkogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anzhela R. Fomina, Elena A. Babenko, Viktoriia M. Beskorovainaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования образной речи у младших школьников посредством работы с текстами-описаниями на уроках русского языка. Целью исследования является выявление эффективных методов и приемов работы с текстами-описаниями, способствующих обогащению словарного запаса школьников, формированию умения видеть красоту и выразительность родного языка, а также развитию творческого мышления. Особое внимание уделяется методическим приемам и упражнениям, направленным на формирование умения анализировать образные средства языка в текстах-описаниях, такие как эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения и др. Наиболее эффективными приемами авторы считают устное словесное рисование, составление ассоциативных рядов, подбор синонимов и антонимов, создание собственных текстов-описаний. Экспериментальным путем в статье доказывается, что систематическая работа с текстами-описаниями способствует обогащению словарного запаса младших школьников, развитию их речевых умений и навыков, формированию умения создавать собственные образные высказывания.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti motivatsii starshikh doshkol'nikov v DOU

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Polina E. Korsakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности мотивации старших дошкольников в дошкольном образовательном учреждении. Большое место в работе занимает рассмотрение значимости взаимодействия родителей и педагогов. Особое внимание уделяется вопросам соподчинения мотивов дошкольника. Подчеркивается, что успешная мотивация старшего дошкольника – это его готовность к успешному школьному обучению. Констатируется, что при правильном подходе возможно достичь оптимальных результатов в развитии старших дошкольников и сформировать у них необходимый уровень мотивации и стремления к достижению поставленных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody v razvitii konstruktivnoi deiatel'nosti i tekhnicheskogo tvorchestva detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Evgeniia O. Kirillova, Olga F. Dmitrieva, Mariia M. Filimonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен вопрос об использовании современных подходов к формированию конструктивных умений у детей дошкольного возраста. Актуальность темы, обусловлена и тем, что начиная с дошкольного возраста необходимо готовить детей к жизни, т. к. мы живем в век научно-технической революции. И жизнь во всех ее направлениях становится разнообразнее и сложнее, чем дальше, тем больше требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности ума, мышления, быстрой ориентировки, творческого подхода к решению больших и малых задач.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie voennoi podgotovki na fizicheskuiu podgotovlennost' shkol'nikov doprizyvnogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aisena P. Tereshkina, Alina P. Argunova, Georgii N. Shergin
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена влиянию военной подготовки на учащихся школ, предстоящей службе в армии. В работе представлены результаты и анализ ГТО за 2015 и 2025 год.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navykov bezopasnogo povedeniia u shkol'nikov mladshego shkol'nogo vozrasta vo vremia vneurochnoi deiatel'nosti (5-7 klass)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Alina P. Argunova, Aisena P. Tereshkina, Georgii N. Shergin
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования навыков безопасного поведения у младших школьников (5–7 класс) во время внеурочной деятельности. Анализируются основные угрозы, с которыми могут столкнуться дети в процессе внеклассных занятий, а также методы и приемы, способствующие их предупреждению. Описаны педагогические технологии, направленные на развитие осознанного отношения к личной безопасности, включая игровые, проектные и интерактивные формы работы.
    Keywords:
    Go 

  • Logoritmika kak sredstvo razvitiia rechevykh, muzykal'nykh i dvigatel'nykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Sofia A. Mazaeva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность использования логоритмических занятий в дошкольном образовании для коррекции речевых нарушений, развития чувства ритма, координации движений и общей моторики. Представлены результаты эмпирического исследования. Анализируются положительные изменения в артикуляции, фонематическом слухе, ритмическом чувстве, координации движений и общей двигательной активности детей, посещающих логоритмические занятия.
    Keywords:
    Go 

  • Distance learning for children with disabilities using information resources

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Zaira G. Dzhamaludinova, Aksana T. Magomedova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Сегодня одним из приоритетных направлений развития образования является создание максимально комфортных и доступных условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В этом контексте дистанционное обучение становится мощным инструментом, позволяющим ребенку-инвалиду получить качественное образование, не выходя из дома.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie osobennostei razvitiia zritel'no-taktil'nogo vospriiatiia u detei doshkol'nogo vozrasta s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ekaterina A. Bogova, Nikita M. Grachev, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье освещаются особенности развития зрительного и тактильного восприятия у детей с расстройствами аутистического спектра. Разработан диагностический инструментарий для выявления уровня развития зрительного и тактильного восприятия у детей данной категории.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie mezhlichnostnogo obshcheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia posredstvom teatralizovannoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ekaterina O. Saunina, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье описываются возможности использования театрализованной деятельности для развития межличностного общения у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Представлен диагностический инструментарий исследования, рассмотрены этапы коррекционно-развивающей работы, эффективность которой проверяется на примере внедрения театра рукавичек по мотивам русских народных сказок.
    Keywords:
    Go 

  • Technology of the psychocorrective process for children with disabilities in a rehabilitation center

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Zaira G. Dzhamaludinova, Aishat N. Sultanakhmedova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Currently, psychological correction is widely used in the system of psychological assistance to children and adolescents. Despite the wide range of applications of the concept of psychological correction, there is disagreement about its use. The technology of the psycho-correctional process for children with disabilities in a rehabilitation center is an integral part of comprehensive rehabilitation and has a direct impact on the rehabilitation potential of people with disabilities, on their process of adaptation to their disability, integration into modern society.
    Keywords:
    social adaptation, children with disabilities, psychocorrection, psychological adaptation, rehabilitation center
    Go 

  • Psychological and pedagogical characteristics of children with early childhood autism

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Zaira G. Dzhamaludinova, Istak M. Magomedova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Психолого-педагогическая картина аутистических расстройств личности представляет собой сложный и многогранный пазл, значительно отличающийся от других нарушений психического развития. В основе этого пазла лежит так называемая «триада симптомов», которая определяет основные проявления аутизма.
    Keywords:
    Go 

  • Inclusive education as a direction of rehabilitation of children with autism spectrum disorder

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Zaira G. Dzhamaludinova, Dzhamilia M. Saipulaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Одна из важнейших проблем современного мира – это социальная и психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья. Вопросами адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в последнее время занимаются все больше исследователей и ученные. Актуальными эти вопросы стали благодаря изменениям в подходах к людям с ограниченными возможностями здоровья. К сожалению, уровень адаптации к основам жизнедеятельности общества остается на низком уровне.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia zaderzhki rechevogo razvitiia u detei rannego vozrasta sredstvami logoritmiki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Kseniia A. Plishkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема, связанная с коррекцией задержки речевого развития у детей раннего возраста средствами логоритмики. Доказывается, что, используя элементы логоритмики, у ребенка раннего возраста с задержкой речевого формируется естественная речь с выраженной интонационной и ритмической стороной, развивается слуховое восприятие, что является необходимым условием для формирования и коррекции произносительных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie sovremennykh fitnes-tekhnologii v fizicheskom razvitii detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda N. Korotkova, Ekaterina A. Popova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос физического развития детей посредством фитнес-технологий. По мнению авторов, раннее привитие любви к спорту и здоровому образу жизни является гарантией гармоничного развития ребенка и создает основу для активной и здоровой жизни в будущем.
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskaia kul'tura kak sposob psikhologicheskogo razvitiia studentov vuzov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Karina S. Pshenichnaia, Igor V. Iatkin
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В работе рассматривается ключевое место физической культуры и спорта в качестве инструментов психологического развития для студентов. Автором дается подробная оценка их ключевых особенностей, которые будут полезны в ходе всего учебного процесса, раскрыты функции физической культуры при психологическом воздействии на обучающихся вузов. По результатам исследовательской работы составлены существенные выводы.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti vzaimodeistviia so sverstnikami detei-doshkol'nikov, uvlekaiushchikhsia gadzhetami

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olga S. Vtiurina, Anastasiia E. Dolgova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Исследование направлено на изучение особенностей взаимодействия детей дошкольного возраста, зависимых от гаджетов, с другими людьми (детьми и взрослыми). В исследовании приняли участие как дети, увлекающиеся гаджетами, так и дети, проводящие минимальное количество времени с гаджетами.
    Keywords:
    Go