En
Register Log in

List of publications on a keyword: «студент»

  • Наставничество как инструмент формирования лидерских качеств у учащихся профильных классов

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Anna A. Tarancheva, Vladimir V. Retiunskikh, Daria I. Luneva
    Work direction:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
    Abstract:
    В статье представлено исследование роли наставничества в развитии лидерских качеств у учащихся профильных классов. Актуальность темы обусловлена потребностью современного общества в лидерах, способных эффективно решать сложные задачи в условиях глобализации. Рассматривается исторический фактор института индивидуальной передачи опыта в России и за рубежом, современное понимание наставничества как комплексной системы поддержки, развития личности. Обосновывается необходимость формирования лидерских качеств у молодежи для успешной адаптации к жизни и профессиональной деятельности. Приводятся примеры эффективной реализации программ персонального развития на опыте школ и Липецкого государственного педагогического университета. Подчеркивается важность индивидуального подхода, сотрудничества между наставником и подопечным в процессе формирования лидерских качеств.
    Keywords:
    Go 

  • Субъектно-ориентированная позиция студента в контексте свободно принятых решений

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Valentina V. Gorshkova
    Work direction:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Abstract:
    В статье актуализируется одно из ведущих направлений деятельности современной высшей школы – становление личности будущего специалиста в условиях социальной неопределённости. Раскрыты причины существенного снижения интеллектуального и культурного уровня значительной части современных молодых людей, у которых формируется отчужденное сетевое восприятие социальной реальности. Наряду с этим приводятся подлинные иллюстрации и факты экспериментальных исследований развития студента, как свободного и ответственного субъекта, определяющего своё будущее в интегрированном контексте профессиональной и человеческой жизнедеятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy razvitiia samostoiatel'nosti studentov kolledzha

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ekaterina D. Sutyrina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования самостоятельности как ключевого качества личности студентов колледжа. Анализируются основные направления развития самостоятельности в условиях современного профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'noi identichnosti budushchego pedagoga v usloviiakh transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandra V. Nikandrova, Viktor A. Kiselev, Iuliia V. Nikandrova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос теоретико-методологических основ формирования профессиональной идентичности педагога в условиях трансформации системы высшего образования. Раскрывается влияние цифровизации, смещения акцентов образовательных задач и обновления социального запроса на личностно-профессиональное самоопределение студентов педагогических вузов. Проанализированы современные подходы к развитию профессионального сознания и саморефлексии у студентов, обоснована необходимость переосмысления роли вузов как института социализации. Представлены ключевые компоненты и условия успешного становления профессиональной идентичности будущего педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Elementy sistemnogo podkhoda v praktike podgotovki vypusknikov universitetov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Arkadii L. Mashkin, Olga A. Gruzinova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы системного подхода в высшем образовании. Обсуждаются основные принципы и методы системного анализа, которые позволяют структурировать образовательный процесс, обеспечивая целостность, последовательность и взаимосвязь всех его компонентов. Особое внимание уделяется моделированию учебного содержания, интеграции теоретической и практической подготовки, а также развитию профессиональных и общекультурных компетенций у студентов. Показано, что системный подход способствует эффективной адаптации выпускников к требованиям современного рынка труда и повышает качество их профессиональной подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Obshchemetodicheskie komponenty formirovaniia finansovoi gramotnosti v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Liubov L. Burkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается одно из направлений стратегии повышения финансовой грамотности и развития финансового образования в Российской Федерации на этапе перехода от проектного метода управления к программному. Даётся характеристика всех компонентов методической системы и методического инструментария, обеспечивающего формирование основ финансовой грамотности школьников и студентов вуза – будущих педагогов. Особое внимание уделено технологии проектирования образовательных мероприятий по финграмотности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie motivatsii k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi sredi studentov SPO

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Dmitrii A. Eronov, Andrei N. Iakovlev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема повышения мотивации студентов средних профессиональных образовательных организаций к занятиям физической культурой. Анализируются причины низкой физической активности студентов, включая высокую учебную нагрузку, недостаток времени и неэффективные формы привлечения к занятиям спортом. Описаны разнообразные методики и подходы, применяемые педагогами для преодоления указанных трудностей. Особое внимание уделено роли индивидуализации учебного процесса и созданию благоприятных условий для поддержания устойчивого интереса к спортивным занятиям.
    Keywords:
    Go 

  • Prava studentov: zashchita i realizatsiia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tatiana N. Prokhorko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос основных прав студентов. Автор статьи обращает внимание на механизмы их защиты, а также перспективы их реализации в условиях современного образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Propaganda kak sposob rasprostraneniia pedagogicheskogo opyta po formirovaniiu professional'noi kompetentnosti u studentov vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Lana A. Mardanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования профессиональной компетентности у студентов путем распространения педагогического опыта. Автор статьи обращает внимание на понятие «пропаганда педагогического опыта» в сфере формирования профессиональной компетентности в вузе. Материалом исследования стали научно-теоретические и методические аспекты отечественных исследований. Результаты исследования достигались применением методов сравнения, анализа и синтеза.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye normy vzaimodeistviia prepodavatelia i studenta v sovremennoi sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья рассматривает актуальность изменений в системе высшего образования и роль межличностного взаимодействия как ключевого ресурса качества образовательного процесса в условиях цифровизации, гибридизации и глобализации. Анализируются формальные и неформальные нормы, их влияние на мотивацию, вовлечённость, академическую успеваемость и развитие учебной идентичности. Оцениваются культурно-гендерные, возрастные и дисциплинарные факторы, влияющие на нормо-образование и модели взаимодействия преподавателя и студента (авторитарная, либеральная, партнерская, конструктивистская), а также характерные преимущества и ограничения каждой модели. Делается вывод о необходимости гибридной интеграции элементов различных моделей с учётом контекста, создание системного подхода к развитию межличностного взаимодействия через тренинги по коммуникации, наставничество, совместное целеполагание и оценку, а также развитие цифровых инструментов и инклюзивных практик. В статье подчёркнута роль прозрачности и справедливости в оценке, психологической безопасности и координации на уровне администраций, кафедр и наставничества как факторов снижения риска выгорания и повышения удовлетворённости образовательным опытом.
    Keywords:
    Go 

  • Upotreblenie zhargonizmov v razgovornoi rechi studentov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Iuliia V. Rudnikova, Patimat M. Gadzhieva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос выявления причин, влияющих на использование жаргонизмов в разговорной речи, а также определения их качественной характеристики. Авторы отмечают, что, являясь наиболее активной и широко распространенной составляющей «живого» разговорного языка, жаргон представляет собой генетически и структурно неоднородный слой лексики, который служит своего рода «маркером» того, что человек принадлежит к определенной социальной группе. В работе представлены результаты исследования наиболее употребляемых жаргонизмов среди студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnoe obuchenie v SPO

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina I. Bliniaeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос методологических основ и практики внедрения проектного обучения в системе среднего профессионального образования. В частности, автор уделяет внимание внедрению проектной деятельности в рамках дисциплин Основы финансовой грамотности, Основы бизнеса, коммуникации и финансовой грамотности. Раскрываются преимущества данного подхода, включая развитие навыков критического мышления, командной работы, инициативности и способности применять теоретические знания на практике, что является одной из главных задач профессиональных учреждений.
    Keywords:
    Go 

  • Tvorcheskie konkursy i festivali kak instrument professional'nogo rosta obuchaiushchikhsia po napravleniiu "Tekhnologii liogkoi promyshlennosti"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Zhanna V. Trofimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема профессионального роста студентов, обучающихся по направлению «Технологии лёгкой промышленности». Автор статьи подчеркивает важность участия в творческих конкурсах и фестивалях на пути становления квалифицированного специалиста. Отмечено, что такие мероприятия стимулируют профессиональный рост, развивают креативность и технические навыки.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskoe soprovozhdenie studentov v period adaptatsii k novym usloviiam obucheniia

    Book Chapter
    Psychological support of students during the period of adaptation to new learning conditions
    Authors:
    Anna A. Potapova, Elena A. Makarova
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    Учебно-методическое пособие посвящено актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников в сложный период адаптации к образовательной среде вуза. В работе системно рассмотрены теоретические основы адаптационного процесса, ключевые факторы возникновения тревожности и ее влияние на успешность обучения и личностное развитие. Пособие структурировано на два основных раздела. В первом разделе представлен теоретический анализ психологических особенностей адаптации, видов дезадаптации и причин повышенной тревожности у студентов. Второй раздел имеет сугубо практическую направленность и содержит комплекс диагностических методик (включая авторские разработки) для оценки уровня тревожности и индивидуально-типологических особенностей студентов, а также подробную программу телесно-ориентированного тренинга «От тревоги к гармонии» для коррекции тревожных состояний. Пособие может быть использовано в качестве основного или дополнительного ресурса в системе высшего образования для организации эффективной психологической службы, а также в рамках программ повышения квалификации педагогических кадров.
    Keywords:
    Go 

  • Voprosy ispol'zovaniia "pedagogiki dialoga" v prepodavanii distsipliny "Upravlenie proektami" v vedomstvennykh vuzakh FSIN Rossii

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Nataliia I. Ulendeeva, Tatiana N. Prokhorko
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    В статье обосновываются возможности диалоговой технологии для организации эффективных образовательных занятий с обучающимися образовательных организаций высшего образования, что подтверждается рассмотренными подходами в обучении и выделением структурных компонентов проектной деятельности при реализации лекций-дискуссий, учебных диспутов и других диалоговых занятий.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie funktsional'no-silovogo treninga na uroven' umstvennoi rabotosposobnosti studentov RGAU-MSKhA

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Mikhail M. Karpov, Sergei V. Riazanov, Vasilii N. Akhapkin
    Work direction:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал программы функционально-силовых тренировок для повышения уровня умственной работоспособности студентов. Обосновывается теоретическая и гипотетическая база положительного влияния данного вида физической активности на когнитивные функции студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnost' dvigatel'nykh razminok (fizkul'tminutok) v bor'be s ustalost'iu na uchebnykh zaniatiiakh

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Sofia E. Khezh, Tatiana A. Ilnitskaia
    Work direction:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу важности физкультминуток во время образовательного процесса. Актуальность темы обусловлена прогрессирующим ухудшением здоровья студентов на фоне увеличения учебной нагрузки и распространения малоподвижного образа жизни. Гиподинамия, статическое напряжение становятся причинами развития у обучающейся молодежи нарушений осанки, зрения, повышенной утомляемости и других отклонений. В статье динамические паузы рассматриваются как эффективное средство решения этих проблем. Исследуется их прямое влияние на снижение субъективного ощущения усталости и повышение умственной работоспособности. Методы исследования включают в себя анализ, синтез, обобщение. Практическая значимость работы заключается в разработке конкретных рекомендаций по внедрению и проведению физкультминуток в учебный процесс для сохранения здоровья студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' fizicheskikh uprazhnenii v profilaktike i korrektsii posledstvii sidiachego obraza zhizni u studentov

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Tatiana V. Kovaleva, Irina K. Konstantinova
    Work direction:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема последствий сидячего образа жизни среди студентов и роль физических упражнений в их профилактике и коррекции. Актуальность исследования обусловлена высокой распространенностью гиподинамии среди молодежи и значительным влиянием малоподвижного образа жизни на физическое и психическое здоровье студентов. Методы исследования включают анализ научной литературы и современных подходов к физической активности как средству борьбы с последствиями гиподинамии.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia i emotsional'noe sostoianie studentov professional'nogo obrazovaniia kak otrazhenie sotsial'no-psikhologicheskogo klimata v sem'e

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Ilia I. Churikov, Irina S. Morozova
    Work direction:
    Семья в современном мире
    Abstract:
    В статье исследуется связь между мотивацией и эмоциональным состоянием студентов СПО с учётом влияния семейного климата. Рассматриваются типы мотивации (познавательная, профессиональная, формальная) и их влияние на психоэмоциональное состояние учащихся. Показано, как стиль семейного воспитания формирует мотивационные установки и влияет на устойчивость к стрессу. Результаты подчёркивают важность психолого-педагогического сопровождения и вовлечения родителей в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka znachimosti fizicheskoi kul'tury i sporta i vyiavlenie prichin otsutstviia interesa u studentov k zaniatiiam

    Proceeding
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025
    Author:
    Arina I. Iugova
    Work direction:
    Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
    Abstract:
    В статье раскрывается значимость физической культуры и спорта для здоровья и психоэмоционального состояния студентов. Анализируются основные причины отсутствия интереса к занятиям спортом среди студентов, включая низкую мотивацию, недостаток спортивной инфраструктуры, финансовые барьеры, слабую организацию занятий и психоэмоциональные факторы. Обосновывается необходимость создания привлекательных и разнообразных форм физкультурно-спортивной работы в вузах для повышения вовлеченности студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Kreativnost' studentov-psikhologov i studentov-sportsmenov: skhodstva i razlichiia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Diana A. Bondarenko, Aleksei B. Vankov
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье представлены результаты проведения методики креативности Торренса (в адаптации Е.Е. Туник) среди студентов-психологов (психологов-педагогов) и студентов-спортсменов, обучающихся на тренера-преподавателя по художественной гимнастике. Результаты показали средний уровень развития креативности всей выборки; у студентов-психологов превалирующими оказались шкалы «Абстрактность названия» и «Сопротивление замыканию», у студентов-спортсменов – «Беглость», «Оригинальность», «Разработанность». По критерию Стьюдента статистически значимыми оказались различия между изучаемыми выборками по шкалам «Беглость», «Разработанность», «Сопротивление замыканию».
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of the problems of reducing the focus of educational and professional well-being of future specialists

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Nina I. Vinogradova
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Актуальность данной работы обусловлена необходимостью решения проблем, связанных увеличением количества студентов с нарушенными механизмами регуляции психических состояний. Выделены социальные, психологические и биологических факторы, обуславливающие развития тревожно-депрессивных состояний, специфически проявляющихся в период профессионального становления. Рассмотрены психологические механизмы становления тревожности в период профессиональной подготовки. Выделено понятие «учебно-профессиональное самочувствие» будущего специалиста. Обоснован основной механизм стабилизации учебно-профессионального самочувствия. В его основе лежит извлечение жизненно важного смысла профессиональной идентичности во временной перспективе.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy ispol'zovaniia tekhnologii iskusstvennogo intellekta dlia formirovaniia professional'nykh navykov u studentov-psikhologov (v ramkakh prakticheskikh zaniatii)

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Andrei S. Kipel
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    В статье рассматриваются перспективы интеграции технологий искусственного интеллекта в процесс формирования профессиональных навыков у студентов-психологов. На основе классификации типичных заданий (метод кейсов, групповые дискуссии, деловые игры, демонстрационные эксперименты, индивидуальные и групповые задания) проанализированы возможности и ограничения использования технологий ИИ. Установлено, что ИИ обладает значительным дидактическим потенциалом для адаптации учебного контента и симуляции профессиональных ситуаций, однако их внедрение требует учета текущих ограничений.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie subektnykh kharakteristik budushchikh pedagogov v obrazovatel'nom protsesse universiteta

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Inna L. Fedotenko, Zoia V. Lukashenia
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье анализируется изменение требований социума, государства, администрации образовательных организаций к выпускникам педагогического университета. Выделены качества учителя как субъекта профессиональной деятельности, доминирующие в пожеланиях наставников, администрации школы, родителей учащихся. Среди требований, занимающих приоритетные позиции в иерархии, такие качества, как толерантность, эмпатия, креативность. Отмечается также необходимость умения молодого учителя прогнозировать и предупреждать негативные явления в образовательном пространстве класса. Авторы рассматривают потенциал использования игровых, диалоговых, проектных технологий как инструментария, позволяющего стимулировать выделенные субъектные характеристики студентов при изучении психолого-педагогических дисциплин.
    Keywords:
    Go 

  • About the problem of creativity development

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Liudmila N. Azarova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлены результаты пилотного исследования, проведенного на базе «Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева», целью которого было выявить особенности развития креативности у студентов разных курсов. В исследовании приняли участие 218 студентов. Результаты показали отсутствие существенных различий в уровне развития креативности у студентов разных курсов. Полученные данные стали основанием для предположений о содержании и особенностях работы по развитию креативности студентов технических вузов.
    Keywords:
    Go