En
Register Log in

List of publications on a keyword: «искусственный интеллект»

  • Kontseptsiia iskusstvennogo intellekta v obrazovanii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Asia A. Pshikhacheva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности искусственного интеллекта в сфере высшего образования. Основной целью исследования является изучение перспективных возможностей и методов применения искусственного интеллекта для улучшения качества образования. Обзор теоретического аспекта понятия «искусственный интеллект» позволяет определить его роль и сущность в современном высшем образовании. В статье также проводится анализ главных тенденций и перспектив развития высшего образования с применением искусственного интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Preodolenie protivorechii razvitiia mirovoi obshchekhoziaistvennoi i tovarnoi koniunktury na osnove additivnykh i kognitivnykh tekhnologii v ramkakh modeli ekonomicheskogo iadra i periferii

    Book Chapter
    Principles of the New Ecosystem Formation: economic aspects
    Author:
    Roman P. Skliarenko
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The presented chapter partially reveals the problem of transforming the methods of management of developed and developing countries under the influence of mass application in the economy cognitive and additive technologies. The chapter considers partially changes in the work of financial and construction sectors as having multiplicative effect on other branches of economy. With few exceptions, the names of modern firms, banks, investment funds not used to make the author look interested. The theoretical basis is works of Nobel laureates of last decade on the economy. The author’s estimative opinion is based on methods of synthesis and extrapolation of existing phenomena. The dialectical approach helps to place these phenomena in the unfolding picture of the world. The result of the work is a description of hypothetical directions of transformation of the modern economic model of the world economy in terms of acceleration of capital movement, reduction of inequality and extreme poverty. Rich countries can strengthen their financial groups by integrating intelligent construction with smart contracts and the process of investing in financial markets. Municipalities can manage a city with a clear understanding of the cost of each decision and see all parties involved in the process of transforming the urban environment on the way to reducing pollution. A medium-sized country could address the uncontrolled demand and supply in regional real estate markets and urban slum growth. This may be linked to migration levels and international remittance flows. A smart construction industry for agricultural regions allows people to quickly repair and build their homes after climate change, soil destruction and military upheaval, with poor roads and lack of civil engineers. This can be done through international financial groups and international assistance.
    Keywords:
    artificial intelligence, smart city, International technological exchange, additive technologies, Cognitive technologies, international financial market
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt v upravlenii

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Elena N. Sheremeteva e, Mamed I. Salgiraev, Anton A. Voropaev
    Work direction:
    Экономическая теория
    Abstract:
    Искусственный интеллект используется во многих бизнес- процессах, способствуя оптимизации производства и решению большого количества задач. С учетом развития мировых тенденций и расширения спектра задач в менеджменте и управлении невозможно представить отрасль без использования цифровых стандартов. В статье представлен анализ использования искусственного интеллекта в бизнес-процессах в этапе эволюции экономики и деятельности предприятий.
    Keywords:
    Go 

  • Novaia kontseptsiia razvitiia Rossii s suverennoi ekonomikoi - "ekonomikoi predlozheniia"

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Gennadshchii V. Iudin, Sofia V. Krasovskaia, Tat'iana N. Vasiagina, Igor' A. Gorbatov, Irina M. Ryzhova
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    At the St. Petersburg International Economic Forum (PIEF–2023), the President of the Russian Federation V.V. Putin presented a new concept for the development of a country with a sovereign economy. This time, the president did not as much emphasize and highlight priorities, as he summarized the theoretical and methodological basis for the announced model. The President answered the fundamental question: how and in what way will the new Russian economy be built – «the economy of supply». We are talking about the transition to a qualitatively new level of development – to a sovereign economy that not only reacts to market conditions and takes into account demand, but also forms this demand. Such an economy is often called the «supply economy» and presupposes a large-scale increase in production forces and the expansion of the service sector, the widespread creation of new modern industrial facilities and entire industries, including in those areas "... where we have not yet proven ourselves properly, but there are scientific opportunities, creative potential that we have, of course» – that's how V.V. Putin described the contours of the new development model. The main principles will be: orientation of the education system on employment of graduates; expansion of entrepreneurial activity; increasing the attractiveness of Russia as a state of central jurisdiction for conducting global business and preventing the transfer of funds from the country abroad; ensuring investment growth; maximum spread of the «lean production» system; automation and mastering of artificial intelligence (AI) technologies. Experts named the immediate «builders of the country's technological sovereignty»: to achieve it, experts in artificial intelligence, blockchain and robotics will be needed.
    Keywords:
    artificial intelligence, blockchain, the Fourth Industrial Revolution, Russia's development model, education reform in the year of the teacher and mentor 2023, education reform, robotic automation, aircraft models, drones, quadrocopters, flight training, new subjects in school, labor lessons at school
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii kak osnova sovremennogo inzhenernogo obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Piotr A. Zamoshnikov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в современном инженерном образовании. Освещаются ключевые аспекты, такие как применение виртуальных лабораторий, дистанционное образование, 3D-моделирование, автоматизация, робототехника и внедрение искусственного интеллекта. Акцентируется внимание на преимуществах данных инноваций, их актуальности и значимости для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных справиться с вызовами технологического будущего.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie iskusstvennogo intellekta na protsess obucheniia inzhenerov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Piotr A. Zamoshnikov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль искусственного интеллекта в современном инженерном образовании. Освещаются ключевые аспекты влияния ИИ, такие как индивидуализация учебных процессов, применение виртуальной и дополненной реальности, автоматизация оценки, использование интерактивных помощников и систем прогнозирования. Статья подчеркивает потенциал ИИ в улучшении качества и эффективности образования, а также акцентирует внимание на важности правильной интеграции технологий в учебные методики.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of generative applications and fundamental models in economics

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Maksim A. Pugachev, Nadezhda S. Zhminko
    Work direction:
    Информационные технологии в управлении, экономике и предпринимательстве
    Abstract:
    This article explores the economics of traditional AI and why it’s typically been difficult to reach escape velocity for startups using AI as a core differentiator. It then covers why generative AI applications and large foundation-model companies look very different, and what that may mean for our industry.
    Keywords:
    artificial intelligence, business analytics, finance, Generative Artificial Intelligence, Large Databases, Generative Model, market research
    Go 

  • Pravovoe regulirovanie iskusstvennogo intellekta v Rossiiskoi Federatsii na sovremennom etape

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Roman D. Melkii, Il'ia N. Suetin
    Work direction:
    Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
    Abstract:
    В статье исследуется вопрос правового регулирования искусственного интеллекта в контексте цифровизации в Российской Федерации. Автор анализирует необходимость защиты гражданских прав и своевременного правового регулирования в быстро развивающейся сфере искусственного интеллекта. В работе выделяются ключевые аспекты этого регулирования, включая определение понятия «искусственный интеллект», установление юридического статуса и ограничений его использования, а также определение юридической ответственности для разработчиков, владельцев и пользователей искусственного интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovoe obrazovanie v XXI veke: vyzovy i perspektivy

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Piotr A. Zamoshnikov
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
    Abstract:
    В статье освещаются ключевые аспекты, связанные с интеграцией цифровых технологий в образовательный процесс. Основное внимание уделяется тому, как цифровизация образования трансформирует традиционные методы обучения, предоставляя новые возможности для персонализированного и гибкого обучения. Автор анализирует как позитивные, так и негативные стороны этого процесса, включая доступ к мировым информационным ресурсам, развитие критического мышления и навыков работы с информацией, а также проблемы цифрового неравенства и безопасности данных.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologii v obrazovanii: ot teorii k praktike

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Piotr A. Zamoshnikov
    Work direction:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Abstract:
    В статье освещается важность инновационных технологий в сфере образования и их влияние на учебный процесс от теории до практики. Автор рассматривает, как современные технологии, включая искусственный интеллект, виртуальную и дополненную реальность, онлайн-платформы, игровые технологии и большие данные, трансформируют традиционные методы обучения. В работе подчеркивается роль этих технологий в создании более персонализированного, интерактивного и доступного образовательного процесса, а также обсуждаются вызовы и этические соображения, связанные с их внедрением. Особое внимание уделяется перспективам будущего образования в контексте этих быстро развивающихся технологий, подчеркивая их потенциал в подготовке студентов к меняющемуся миру и важность их интеграции в современные образовательные системы.
    Keywords:
    Go 

  • Mobil'noe obuchenie: trendy i vozmozhnosti dlia sovremennogo obrazovaniia

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Ivan M. Ustinov
    Work direction:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Abstract:
    В статье освещаются ключевые аспекты мобильного обучения (m-learning) и его влияние на современное образование. Рассматриваются текущие тренды, такие как индивидуализация обучения, использование игровых элементов, обучение вне класса, интеграция с социальными сетями, а также применение аугментированной и виртуальной реальности в образовательном процессе. Освещаются возможности, которые мобильное обучение предоставляет для доступности, гибкости и повышения мотивации учащихся, а также рассматриваются проблемы, связанные с цифровым неравенством, безопасностью данных и управлением вниманием. В статье также представлены перспективы будущего развития мобильного обучения, включая интеграцию с искусственным интеллектом и другими современными технологиями. В заключении подчеркивается значимость мобильного обучения для расширения образовательных горизонтов и формирования более инклюзивного и доступного образования на глобальном уровне.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia uchebnykh programm: pereosmyslenie traditsionnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Anastasiia V. Kolchevskaia
    Work direction:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Abstract:
    В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ и её влияние на современное образование. В ней рассматривается, как интеграция цифровых технологий в образовательный процесс преобразует традиционные методы обучения, делая их более гибкими, доступными и индивидуализированными. Основное внимание уделяется анализу преимуществ таких изменений, включая повышение вовлеченности студентов, развитие навыков XXI века, поддержку специальных образовательных потребностей, и усиление сотрудничества. Также обсуждаются вызовы, связанные с цифровизацией, включая необходимость обеспечения безопасности данных и конфиденциальности. Автор предлагает комплексный взгляд на цифровизацию как на ключевой элемент современного образовательного процесса, подчеркивая её значимость для подготовки студентов к жизни и работе в цифровом мире.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia uchebnykh programm: opyt i perspektivy

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Ivan M. Ustinov
    Work direction:
    Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
    Abstract:
    В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ, анализируются её опыт и перспективы в контексте современного образования. Рассматривается, как внедрение цифровых технологий трансформирует обучение, делая его более гибким, интерактивным и доступным. Основное внимание уделено преимуществам цифровизации, таким как индивидуализация обучения, дистанционное образование и использование новейших технологий вроде VR/AR и искусственного интеллекта. При этом подчеркиваются и основные вызовы, связанные с цифровизацией, включая неравный доступ к образовательным ресурсам, и необходимость повышения цифровой грамотности. В статье обсуждаются примеры из разных стран, демонстрирующие успешную интеграцию цифровых технологий в учебные программы. В заключении подводятся итоги, подчеркивается значимость и неизбежность цифровизации в образовании для подготовки молодежи к жизни и работе в цифровую эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Bol'shie dannye i analitika v obrazovanii: napravleniia razvitiia i perspektivy

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
    Abstract:
    В статье представлен всесторонний обзор роли и влияния больших данных и аналитики в сфере образования. В работе рассматриваются ключевые направления, включая персонализацию обучения, оценку успеваемости, управление образовательными процессами и развитие дистанционного обучения. Автор освещает, как данные и аналитические методы способны улучшить качество и доступность образования, а также обсуждает возможные риски и вызовы, связанные с конфиденциальностью и этическими аспектами использования данных. Особое внимание уделяется перспективам развития, таким как интеграция искусственного интеллекта и улучшение качества данных, а также необходимости баланса между инновациями и защитой личной информации.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye platformy novogo pokoleniia: analiz i razrabotka

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Karina A. Grechkina
    Work direction:
    Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
    Abstract:
    Статья представляет собой всесторонний анализ образовательных платформ нового поколения, их роли и влияния на современное образование. Рассматриваются ключевые аспекты и инновации в области образовательных технологий, включая интеграцию искусственного интеллекта, машинного обучения, VR и AR. Основное внимание уделяется анализу потребностей и ожиданий учащихся и преподавателей, а также важности разработки удобных, доступных и безопасных образовательных платформ. В работе также обсуждается вызовы и проблемы, связанные с интеграцией этих платформ в учебный процесс, и предлагает возможные пути их решения. Заключительная часть посвящена будущему образовательных платформ и их потенциалу в формировании адаптивного, гибкого и эффективного образования. Этот обзор предоставляет ценные рекомендации для образователей, разработчиков и политиков, стремящихся улучшить качество и доступность образования в цифровую эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie i ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii: iskusstvennogo intellekta i neiroseti

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Dar'ia S. Bessonova
    Work direction:
    Технологии искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблемы возможностей использования нейронных сетей и искусственного интеллекта в различных сферах деятельности. Нейронные сети и искусственный интеллект все больше и больше внедряются в нашу жизнь. Основная проблема как искусственного интеллекта, так и нейронных сетей в том, как их использовать, возможности и мера использования. Обсуждение проблем использования искусственного интеллекта и нейросетей.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti ispol'zovaniia tekhnologii iskusstvennogo intellekta v diagnostike kommunikativnykh umenii prepodavatelia vysshei shkoly

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Authors:
    Svetlana M. Goliatina, Alim I. Borenov
    Work direction:
    Технологии искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается работа сервиса, который посредством технологий искусственного интеллекта (нейронных сетей) выявляет несовершенства в устной речи (паузы, нечеткость дикции, изменения тембра голоса, вызванные нарушениями резонаторных функций и т. д.), дает рекомендации по их устранению. Авторы считают следующее: сервис может быть использован преподавателями в процессе подготовки к занятиям и публичным выступлениям.
    Keywords:
    Go 

  • Budushchee obrazovaniia: rol' iskusstvennogo intellekta i mashinnogo obucheniia

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Karina A. Grechkina
    Work direction:
    Технологии искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    В статье мы исследуем, как искусственный интеллект (ИИ) и машинное обучение реформируют образовательную сферу. Освещая ключевые аспекты, от персонализированного обучения до автоматизации административных задач, в работе подробно рассматривается, как эти технологии улучшают качество и доступность образования. Особое внимание уделяется вопросам интеграции ИИ в учебные программы, подготовке учителей и влиянию на рынок труда. Также обсуждаются вызовы, включая этические, конфиденциальные и технические аспекты использования ИИ в образовательной сфере.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia iskusstvennogo intellekta v sistemu obrazovaniia: vozmozhnosti i vyzovy

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Ruslan G. Shevel
    Work direction:
    Технологии искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    В статье глубоко исследуется влияние искусственного интеллекта (ИИ) на систему образования, обсуждаются как его трансформационный потенциал, так и связанные с ним вызовы. Основное внимание уделяется перспективам использования ИИ для создания персонализированных обучающих программ, автоматизации административных процессов, улучшения взаимодействия с учащимися и поддержки инклюзивного образования. В то же время в работе подчеркиваются ключевые вызовы, включая этические дилеммы, вопросы конфиденциальности, риски увеличения образовательного неравенства и необходимость постоянного обновления навыков преподавателей.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby ispol'zovaniia neirosetei na urokakh istorii i obshchestvoznaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Marina V. Mishenina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлены способы использования нейросетей на уроках истории и обществознания для поддержания мотивации учеников, повышения интереса к предмету, налаживания общения с обучающимися на знакомом им языке.
    Keywords:
    Go 

  • Neiroset' v deiatel'nosti pedagoga-psikhologa: aspekty bezopasnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Aleksandr I. Minakov
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию современных аспектов, проблем и перспектив применения нейросетей (искусственного интеллекта) в деятельности педагога-психолога. Отмечается, что искусственный интеллект предоставляет обширные возможности в реализации профессионально-трудовых функций педагога-психолога, обладая функциональными, аналитическими и оптимизационными перспективами. Выделяются риски при применении искусственного интеллекта, преодоление которых требует осознанного подхода со стороны педагога-психолога. По итогам исследования делаются выводы об ограничениях искусственного интеллекта в деятельности педагога-психолога и необходимости разработки отечественных систем для нужд образования, формирования ИКТ-компетентности и ИКТ-грамотности педагогических работников при работе с современным цифровым инструментарием.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye aspekty tsifrovizatsii obrazovaniia v usloviiakh vuza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье обзорно рассмотрены различные применяемые технологии цифровизации образования, проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты. Автором приведены методы исследования, результаты.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tekhnologii iskusstvennogo intellekta v oblasti pravosudiia

    Book Chapter
    Economics and Law: problems, strategy, monitoring
    Author:
    Tat'iana A. Kazakova
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The study analyzes the prospects for the development of artificial intelligence and its impact on law enforcement in general. Special attention is paid to the use of artificial intelligence in court proceedings. The analysis of the problems of using artificial intelligence (AI) in the administration of justice in the Russian Federation and foreign countries is carried out. The current problems of legal proceedings caused by the introduction of digital technologies in judicial practice are considered.
    Keywords:
    Lawyer, artificial intelligence, law enforcement, digital technologies, law, justice, legal proceedings
    Go 

  • Metodika izucheniia neirosetevykh tekhnologii v shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Valeriia E. Mikheeva petrova, Galina I. Popova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье представлена разработка обучающего чат-бота для учеников средней и старшей школ, который позволяет познакомиться с темой искусственного интеллекта. Описываются методические рекомендации и выбор программного обеспечения для изучения нейронных сетей. Методика предназначена для учителей и учеников, которые интересуются новыми технологиями и стремятся развить свои знания и умения в области нейронных сетей
    Keywords:
    Go 

  • Obzor sovremennykh metodov iuridicheskogo konsul'tirovaniia: traditsionnye i innovatsionnye podkhody

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Oleg A. Ermolaev, Ivan A. Demkin
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье рассматриваются преимущества и недостатки традиционных и инновационных методов юридического консультирования. Авторы анализируют возможности сочетания традиционных и инновационных методов, чтобы удовлетворить различные потребности клиентов и обеспечить более эффективное предоставление юридических услуг. В статье рассматриваются такие инновационные методы, как использование онлайн-платформ, чат-ботов, мобильных приложений и искусственного интеллекта. Авторы также предлагают стратегию развития юридического консультирования с использованием инновационных методов.
    Keywords:
    Go