List of publications on a keyword: «развитие»
-
Ways to implement low-carbon development policies in the context of achieving sustainable development
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Tatiana A. Pankratova
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье выявлено содержание экологической составляющей концепции устойчивого развития. Автором проведен анализ нормативно-правовых актов в сфере реализации экологической составляющей устойчивого развития, а также предложены способы реализации политики низкоуглеродного развития.
- Keywords:
-
Obosnovanie preimushchestv ispol'zovaniia innovatsionnogo menedzhmenta v obespechenii ustoichivogo ekonomicheskogo rosta i razvitiia predpriiatiia
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Alina A. Zinatulina, Svetlana V. Rachek
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- Статья посвящена проведению анализу основных преимуществ практического применения системы инновационного менеджмента при обеспечении устойчивого экономического роста и развития предприятия. Актуальность исследования обусловлена необходимостью обоснования экономической эффективности инновационной деятельности компаний в рамках достижения стратегических целей развития бизнеса.
- Keywords:
-
Primenenie distantsionnykh tekhnologii v sisteme professional'nogo razvitiia personala
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Irina A. Tkachenko, Zulfiia T. Niazbaeva
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье изучены дистанционные технологии, которые применяются в организации для обучения и развития персонала. Результаты анкетирования показали, что дистанционные технологии в профессиональном развитии персонала активно реализуются и поддерживаются персоналом организации.
- Keywords:
-
Rossiiskaia pravovaia politika v sfere regulirovaniia korporativnykh otnoshenii
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Ainur I. Salakhov
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- В статье раскрываются тенденции развития правовой политики государства в сфере регулирования корпоративных правоотношений в условиях развития рыночной экономики, малого и среднего предпринимательства.
- Keywords:
-
Profession Game Practitioner
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Elena V. Suvorova
- Work direction:
- Глава 13
- Abstract:
- The chapter explores the question of what knowledge and skills a game practitioner should have in order to conduct games in an environmentally friendly, safe way for their clients, providing them with maximum opportunities for self-knowledge and development and ensuring comfortable interaction in a group. The chapter also describes a special program of professional retraining in the profession of "psychologist-game practitioner" on the basis of the first higher education. It is revealed what exactly and how it is necessary to train game psychologists in order to ensure a high-quality level of psycho-logical, transformational, business, coaching, skill and other games that are so relevant in the modern world. The game practitioners’ market is rapidly developing and growing. More and more specialists from different professions come to it. That is why the definition and maintenance of the standards of the profession of a game practitioner-psychologist is becoming so relevant now. The chapter will present tests that will determine how suitable a person is for the profession of a psychologist-game practitioner, and whether he needs to study this profession on a special professional retraining course.
- Keywords:
- development, learning, cognition, self-knowledge, transformation, game practitioner, transformational psychological game, emotional state, psychologist- game practitioner, professional retraining
-
Tsifrovaia sreda kak osnova novoi traektorii razvitiia intellektual'nykh sposobnostei mladshikh shkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Lapshina, Elena A. Pershonkova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Современное образование с использованием электронных образовательных и цифровых ресурсов может ускорить процесс получения и усвоения знаний. Дети «альфа», старшие из которых сейчас в основном еще обучаются в начальной школе, отличаются нестандартным практико-ориентированным мышлением, ранним развитием, интересом к самообразованию. По мнению авторов, оптимальное развитие современных младшеклассников возможно в цифровой среде, где ключевыми факторами развития выступают игра, общение и проектная деятельность.
- Keywords:
-
Tekhniko-ekonomicheskoe obosnovanie proektov dlia operezhaiushchego razvitiia sudostroeniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Mariia N. Koniagina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена внедрению в инженерное образование дисциплины «Технико-экономическое обоснование проекта». Преподавание этой дисциплины для неэкономических профилей и специальностей было отменено около четверти века назад во многих вузах. В настоящее время пришло осознание необходимости экономических расчетов в инженерных разработках для подтверждения их целесообразности. Актуальность темы определяется потребностью коммерциализации отечественных разработок, стимулирования импортозамещения, а также повышения конкурентоспособности отечественной продукции. Стратегической целью внедрения дисциплины является развитие университетского образования для отечественного судостроения и кораблестроения, включая авиадвигателестроение, ракетостроение, энергетику. При этом результаты проекта реплицируемы на другие технические вузы. Среди задач, решаемых в рамках преподавания дисциплины, становятся обеспечение университета методическим материалом и материально-технической базой для ее изучения, повышение профессиональной востребованности выпускников технических вузов и их подготовленность к профессиональной деятельности в условиях новых реалий, а также создание системы реализации образовательных программ совместно с индустриальными партнерами.
- Keywords:
-
Development of Coherent Speech of Older Preschoolers Through Didactic Games
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Arina N. Shabalina, Olga S. Anisimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние дидактических игр на развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается значимость формирования речи для всестороннего развития ребёнка в наиболее благоприятном виде деятельности – игре. Отведено отдельное внимание изучению дидактических игр в педагогике и способам их применения в образовательной деятельности.
- Keywords:
-
Skazkoterapiia kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Khoshgadam A. Razimova, Tatiana S. Goncharova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается метод сказкотерапии как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста. Представлены основные виды сказок, используемых педагогами в работе с детьми.
- Keywords:
-
Formirovanie frazovoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana I. Liashenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлено описание трех уровней речевого развития, отражающих типичное состояние компонентов языка у детей дошкольного и школьного возраста с общим недоразвитием речи. Сделан вывод о существовании различной периодизации формирования и развития речи в условиях нормативного развития, однако все исследователи подчеркивают важность самого первого, довербального, периода речевого развития ребенка.
- Keywords:
-
Logopedicheskaia rabota po preodoleniiu predposylok narusheniia pis'ma u detei, obuchaiushchikhsia v pervom klasse, s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana D. Butakina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Значимость своевременного выявления и преодоления предпосылок нарушений письма у детей младшего школьного возраста с недоразвитием речи не вызывает сомнений, поскольку у детей с недоразвитием речи имеется предрасположенность к нарушениям в овладении письменной речью. Данная предрасположенность основывается на обнаружении отклонений в психическом, речевом и моторном развитии детей с недоразвитием речи. По мнению автора, для решения данной проблемы необходимы технологии диагностики, направленные на выявление школьников группы риска по возникновению предпосылок нарушений письма.
- Keywords:
-
Korrektsiia narushenii pis'ma u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana D. Butakina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрено такое распространенное явление среди детей младшего школьного возраста, как нарушение письма. Стойкая неуспеваемость, школьная дезадаптация, отклонения в формировании личности ребенка – все это обосновано трудностями, связанными с овладением письмом. Своевременное выявление дисграфии, определение её признаков и механизмов, отличие от других ошибок на письме, эффективная профилактика – безусловно важны для разработки системы логопедической работы по коррекции таких нарушений.
- Keywords:
-
Prerequisites to Studying the Topic "Spelling of Un-Stressed Voices in the Root of the Word" in General Unde-Velopment of Speech
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sofia A. Shevtsova, Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье систематизированы сведения о специфике изучения темы «Правописание безударных гласных в корне слова» с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (III, IV уровень речевого развития) и обучающимися в общеобразовательной школе. Описываются периоды логопедической работы, указывается последовательность усвоения квантов и раскрываются специфические особенности некоторых квантов: деление слов на слоги и понимание лексических значений слов.
- Keywords:
-
Typology of Causal Relationships for the Diagnosis and Correction of Coherent Speech of Preschool Children with General Speech Underdevelopment
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье описываются некоторые особенности речевой и неречевой симптоматики, которые являются непосредственными предпосылками для адекватного установления причинно-следственных связей у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: особенности активного и пассивного лексикона и возможности актуализации обоих пластов лексикона, познавательная активность, анализирующее наблюдение, механизм нарушения мышления. Сформулировано пять принципов причинно-следственных связей, устанавливаемых при анализе содержания серий сюжетных картин: «Последовательность выполняемых действий», «Цепочка причинно-следственных связей», «Действия без продумывания последствий – последствия», «Причина – следствие», «Проблема – решение проблемы». И в соответствии с этими принципами систематизирован дидактический материал, наиболее часто используемый в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: всего 30 серий сюжетных картин. Приводится описание сюжетных линий рассказов: обобщённо и по отдельным картинам.
- Keywords:
-
Analysis of Cause-And-Effect Connections for the Diagnosis and Correction of Coherent Speech of Preschool Children with General Speech Underdevelopment
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana O. Kuznetsova, Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье систематизированы предпосылки для установления причинно-следственных связей и в соответствии со сформулированными О.М. Коваленко принципами обозначен дидактический материал, используемый в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: всего 14 серий сюжетных картин. Приводится содержание проанализированного дидактического материала (общее и по отдельным картинам).
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia frazovoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi v raznykh modeliakh obshcheniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana I. Liashenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Коллективные виды деятельности, такие как игра, в дошкольном возрасте способствуют развитию общения. Благодаря разным моделям общения дети учатся использовать диалогическую форму речи. Фразовая речь является предпосылкой к развитию и формированию основной формы речевого диалога, такой как диалогическая речь. В статье представлены различные взгляды и научные методы по изучению развития фразовой речи в различных моделях общения.
- Keywords:
-
Preduprezhdenie oshibok pis'ma u obuchaiushchikhsia v pervom klasse s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana D. Butakina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Для школьника на сегодняшний день обучение грамоте представляет собой долгий многоуровневый процесс, успешное усвоение которого зависит от многочисленных условий – это готовность к звукобуквенному анализу речи. Раннее предупреждение различных нарушений речи, основываемое на устранении из речи ребенка тех факторов, которые могут привести к возникновению данных нарушений, более действенно при раннем его начале. В то время как предупреждение нарушений письма – это и есть то, что позволяет предупредить развитие различного вида дисграфий. В статье отмечена важность предупреждения возможности появления различных видов дисграфий у детей уже в первом классе путем устранения у них уже появившихся к ним предпосылок.
- Keywords:
-
Mul'tmediinye prezentatsii kak sredstvo razvitiia slovaria u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia V. Skvortsova, Olesia edorovna F. Gorbunova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования и опытно-экспериментальной работы по использованию мультимедийных презентаций для развития словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Ш уровня.
- Keywords:
-
Gradient vektora issledovanii inkliuzivnoi lichnosti v paradigmakh teorii dissinkhronii razvitiia
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Irene Sibgatullina-Denis, Alica Vančová, Oskar Riabov, Oksana Tatarinova
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- Статья представляет анонс проекта авторов по выполнению грантовой работы по масштабному интеграционному научному обзору парадигмы теории диссинхронии психического развития. Проект направлен на укрепление методологических опор исследований личности, в том числе в системе инклюзии.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' raboty pedagogov v protsesse oznakomleniia doshkol'nikov s narusheniem zreniia s peizazhnoi zhivopis'iu
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Nadezhda I. Kupriianova, El'vira N. Kozhevnikova, Irina V. Paranina
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам ознакомления слабовидящих детей дошкольного возраста с пейзажной живописью. Рассмотрены основные задачи, эффективные методы и приемы, взаимосвязь учителя-логопеда, учителя-дефектолога, воспитателей в процессе реализации этого направления.
- Keywords:
-
K voprosu o razvitii i samorazvitii lichnosti v otechestvennoi akmeologii (na materiale trudov S.D. Pozharskogo)
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Elena M. Lysenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются методологические основы акмеологии как науки о достижении вершин в развитии личности (прогрессивное развитие) и о регрессивных тенденциях этого процесса. Представленный материал строится на основе анализа трудов С.Д. Пожарского, посвященных указанной проблематике. Наряду с исследованием исторических основ акмеологии он разработал принципы построения науки, сформулировал отдельные положения фундаментальной и акмесинергетической акмеологии, описывается активность личности на пути к достижению наивысшей точки развития – акме и попадания в точку катэ.
- Keywords:
-
Problema samorazvitiia lichnosti v kul'turakh raznykh narodov
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Svetlana N. Fyodorova
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность понятия «саморазвитие» с позиций современных исследователей, анализируется культурная обусловленность данной категории, приводятся примеры саморазвивающейся личности в разных культурах (китайской, американской, японской, английской, марийской). Представлены результаты онлайн-опроса молодых людей об их отношении к саморазвитию.
- Keywords:
-
Skazkoterapiia kak metod korrektsii rechi detei s ONR
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Tatiana S. Vershinina, Galina S. Galitsina
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной для современной психологии и педагогики проблема нарушения речи у детей дошкольного возраста, которая связана с уровнем психологической готовности к школе. Авторами рассматривается коррекция речевых нарушений с применением метода сказкотерапии. Дается теоретическое описание ритмов речи, ставится проблема необходимости своевременной диагностики речевых нарушений, обосновывается связь нарушений речи, конкретно общего недоразвития речи, и психологической готовности к школе, приводятся результаты исследования коррекции речевых нарушений у детей с ОНР на основе метода арт-терапии – сказкотерапии. Описывается психолого-педагогическая программа, разработанная с целью коррекции ритмической организации речи у детей дошкольного возраста с ОНР. Проводится исследование эффективности описанной программы, представлены его результаты.
- Keywords:
-
Fol'klornaia igra kak sredstvo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOO
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Liubov A. Ionina, Natalia N. Chaldyshkina
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные тенденции и направления применения фольклорных игр в процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в дошкольных учреждениях. Проанализированы особенности фольклорных игр и их значение при формировании различных навыков у детей. Обозначена роль фольклорных игр в познавательном развитии детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении.
- Keywords:
-
Razvitie professional'nogo samosoznaniia obuchaiushchikhsia na osnove formirovaniia tsennostnykh orientatsii v obrazovatel'noi srede vuza
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Galina Z. Agafonova zinovevna
- Work direction:
- Профессионально-личностное развитие личности
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность феномена профессионального самосознания с точки зрения обоснования ценностных ориентаций, способствующих реализации как общепрофессиональной подготовки, так и развитию рефлексивных способностей, творческому саморазвитию личности обучающихся в условиях вуза.
- Keywords: