En
Register Log in

List of publications on a keyword: «воспитание»

  • Теория и методика физического воспитания как основа сохранения здоровья и повышения качества жизни

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается комплекс практических и научных аспектов, которые тесно связаны с физической культурой и её ролью в жизни человека и общества. Автор изучает особенности разработки тренировочных программ и организации двигательной активности для разных возрастных групп. В работе особое внимание уделяется значимости индивидуального подхода, применению новых способов и методик физического воспитания в спортивную среду, а также негативным последствиям отсутствия здорового образа жизни. В заключении акцентируется участие усовершенствования физической подготовки, укрепление здоровья и развитие методик для эффективности физической подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Роль физической культуры в укреплении здоровья обучающихся в условиях современной системы образования России

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Плаксина Виктория Николаевна
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье исследуется роль физической культуры в укреплении здоровья обучающихся в условиях современной системы образования России. Раскрывается значение физической культуры как важного средства профилактики заболеваний, повышения физической работоспособности, гармоничного развития личности и формирования устойчивой мотивации к здоровому образу жизни. Проблематика исследования связана с необходимостью повышения эффективности физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательных организациях в условиях роста учебных нагрузок, снижения двигательной активности и ухудшения показателей здоровья детей и подростков. Методы исследования включают анализ научной литературы, нормативно-правовых источников, обобщение педагогической практики и сравнительный анализ современных подходов к физическому воспитанию обучающихся. Результаты исследования показывают, что физическая культура выступает важнейшим фактором укрепления здоровья обучающихся, однако для повышения ее результативности необходимы обновление содержания занятий, индивидуализация нагрузок и расширение здоровьеориентированных образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности построения занятий по физическому воспитанию со студентами, имеющими нарушения эмоциональной сферы и внимания

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natalia V. Kadetova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрена специфика подхода к структурированию педагогического процесса занятий по физвоспитанию со студентами, обладающими некоторыми особенностями психической деятельности. Описаны тонкости нервно-психических процессов, оказывающих влияние на поведение молодых людей. Отмечена важность концентрации внимания на вышеуказанных процессах с целью улучшения состояния здоровья занимающихся студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Педагогический потенциал использования примеров позитивного поведения в воспитании культуры общения у детей младшего школьного возраста

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Sofiia A. Dorozhkina, Liliia N. Avdeeva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу обоснования педагогического потенциала примеров позитивного поведения как средства воспитания культуры общения у детей младшего школьного возраста. Раскрывается сущность культуры общения, её структура (когнитивный, эмоционально-мотивационный, поведенческий компоненты). Анализируются возрастные особенности младших школьников (эмоциональная восприимчивость, подражательность, авторитет учителя), делающие их особенно чувствительными к демонстрируемым образцам. Обосновывается, что систематическое использование примеров позитивного поведения позволяет перевести абстрактные нормы общения в конкретные, усваиваемые модели. Выделяются педагогические условия эффективной реализации данного средства: возрастная адекватность, систематичность, деятельностный подход и интеграция в различные виды деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Использование потенциала школьного музея в воспитании обучающихся

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nadezhda G. Stepanova, Nadezhda V. Shemiakina, Valentina I. Nikolaeva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается роль школьного музея в учебно-воспитательном процессе. Использование материалов музея в обучении активизирует учебный процесс и поднимает у учащихся интерес к знаниям. Улучшается работа по установлению межпредметных связей, особенно между такими предметами, как география, история, литература, изобразительное искусство. Музей является центром патриотического воспитания школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Сюжетно-ролевые игры как средство формирования представлений о мире профессий у детей

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elvira M. Nazipova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается роль сюжетно-ролевых игр в формировании представлений о профессиях у дошкольников. Автор статьи отмечает, через игру дети осваивают профессиональные действия, формируют сочувствие, ответственность, умение работать в команде, основы финансовой грамотности. Ключевая роль в обогащении игры принадлежит воспитателю и родителям. Каждая игра – это тренировка коммуникации, планирования и креативности.
    Keywords:
    Go 

  • Экологическое воспитание в высшей школе: от осознания кризиса к проектированию решений (на примере проблемы пластика)

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna V. Suvorova, Irina V. Semenchenko, Stanislav S. Petrovskii
    Work direction:
    Исследования в области экологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты экологического воспитания в высшей школе в контексте региональных и глобальных экологических вызовов. На примере проблемы пластикового загрязнения показана интеграция данной темы в образовательный процесс, проанализирован исторический парадокс пластика-инновации, породившего глобальную угрозу. Такая работа развивает у студентов критическое и системное мышление, готовя их к роли активных создателей устойчивых решений.
    Keywords:
    Go 

  • Наблюдение в природе как средство коррекции нарушений речевого развития дошкольников с ТНР

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Svetlana E. Stepanova, Nataliia G. Aleksandrova
    Work direction:
    Исследования в области экологии
    Abstract:
    В статье раскрывается коррекционный потенциал наблюдений за природными явлениями в работе с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР), где естественная полисенсорная среда выступает фундаментом для активизации подражательной речевой деятельности и формирования грамматического строя через телесный опыт. Особое внимание уделяется тому, как ритмичность и повторяемость природных процессов в сочетании с комментирующей речью взрослого помогают преодолеть речевой негативизм и построить связное высказывание у детей с моторной алалией и дизартрией.
    Keywords:
    Go 

  • Deiatel'nost' Doma kul'tury "Rovesnik" MAUK "TsKS g. Cheboksary" v otsenkakh posetitelei: sotsiologicheskii analiz

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Kseniia G. Bliniaeva, Gennadii I. Andreev
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье представлен социологический анализ деятельности Дома культуры «Ровесник» МАУК «ЦКС г. Чебоксары», основанный на результатах опроса 163 посетителей и участников творческих коллективов. Рассмотрены основные направления работы учреждения: организация культурно-массовых мероприятий, поддержка художественной самодеятельности, образовательная и методическая деятельность, взаимодействие с ветеранами и участие в социальных акциях. Особое внимание уделено оценке востребованности и качества предоставляемых услуг, включая эффективность информационных каналов, организованность мероприятий, комфортность условий, профессионализм сотрудников и техническое оснащение. Результаты исследования показывают высокий уровень удовлетворённости посетителей по большинству параметров, а также максимальную лояльность аудитории – все опрошенные готовы рекомендовать учреждение друзьям и знакомым. Выявлены зоны роста, связанные с расширением форматов для молодёжи и совершенствованием информационной политики.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskie festivali kak sredstvo formirovaniia grazhdanskoi pozitsii molodiozhi: analiz rossiiskikh praktik

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Artiom V. Saifutdinov, Irina V. Sukhareva
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье раскрываются теоретические основы патриотических фестивалей как формы социально-культурной деятельности, направленной на формирование гражданской позиции молодёжи. На основе анализа научной литературы уточняются сущностные характеристики патриотизма и гражданской позиции, рассматриваются их структурные компоненты в философском, социологическом и педагогическом аспектах. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу фестиваля как комплексной культурно-досуговой форме, интегрирующей культурно-просветительскую, воспитательную и социализирующую функции. В статье обосновывается, что патриотические фестивали выступают не только формой культурного досуга, но и эффективным инструментом педагогического воздействия, создающим пространство для межпоколенческого диалога, эмоционального сопереживания и практической реализации гражданских качеств.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie shkol'nikov sredstvami fizicheskoi kul'tury i sporta

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Vladislav O. Galimov, Olga I. Kolpacheva
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме – патриотическому воспитанию школьников. Автор рассматривает физическую культуру и спорт как средства патриотического воспитания школьников, анализирует реализацию воспитательного потенциала данных средств в процессе развития нравственно-волевых качеств обучающихся, их командного духа и готовности к защите Отечества.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsiia sotsial'no znachimykh tsennostei v sovremennoi Rossii: ot individualizma k patriotizmu

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Radmir I. Gabdullin, Aleksandr A. Nain
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования системы ценностей у студенческой молодежи в условиях современных социально-политических трансформаций российского общества. Основное внимание уделяется исследованию влияния общественных изменений на ценностные ориентиры молодежи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью воспитания гармонично развитой личности спортсмена, способной сочетать высокие спортивные достижения с развитыми морально-нравственными качествами. Подчеркивается важность комплексного подхода к формированию социально значимых ценностей у студентов спортивных вузов, включая разработку новых методик воспитательной работы и создание эффективной системы мотивации.
    Keywords:
    Go 

  • The Ministry of Defense's involvement in the military-patriotic education of youth in modern society

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Svetlana A. Krasnova
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    Military-patriotic education in the context of global geopolitical changes is one of the factors of preserving the moral values of society and maintaining stability in the state. The article reveals the concept of patriotic education and its important part – military-patriotic education. The Ministry of Defense of the Russian Federation takes an active part in military-patriotic education, one of the forms of which is the organization of the YUNARMIYA movement. The author reveals the activities of the movement in military-patriotic education, which allow young people to form an active civic position of patriots and future defenders of the Fatherland.
    Keywords:
    patriotism, military-patriotic education, military-patriotic movement
    Go 

  • Kul'turno-dosugovaia programma kak instrument priobshcheniia detei k natsional'nomu naslediiu

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Nataliia L. Garanina, Gennadii I. Andreev
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема воспитания у подрастающего поколения уважения к культурному многообразию народов России. Обосновывается потенциал сказки как эффективного жанра для знакомства детей с культурой разных этносов и организации межкультурного диалога. Основное внимание уделяется сравнительному анализу русской и марийской сказочных традиций, выявляются их общие нравственные ценности и специфические черты, обусловленные особенностями культуры и быта народов. Авторы представляют практический опыт разработки и реализации познавательно-игровой программы «Знатоки русских и марийских сказок» для детей. В статье подробно описан сценарно-режиссёрский замысел, этапы подготовки, структура и содержание программы, а также необходимые условия для её проведения. На основе проведённой работы дана оценка результативности программы и сформулированы практические рекомендации для специалистов в области детского досуга по организации подобных мероприятий, направленных на формирование межэтнической толерантности и интереса к фольклорному наследию.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody i problemy vospitaniia v usloviiakh obshchestvennogo obedineniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Dmitrii V. Kirsh
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация воспитательных практик в детских и молодежных общественных объединениях в условиях цифровизации и смены ценностных парадигм. Автором выделены четыре ключевых подхода, приходящих на смену традиционной вертикальной модели: событийная педагогика, геймификация, горизонтальные связи и «тихий уклад». Особое внимание уделено анализу проблемного поля, включая кризис мотивации, инклюзивные вызовы и фрагментацию идентичности современных подростков. Сделан вывод о необходимости синтеза «свободы и рамки» как ключевого условия эффективного воспитания в неформальной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v formirovanii natsional'nykh tsennostei detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Inna L. Torpoi
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье исследуется роль семьи в формировании национальных ценностей у детей дошкольного возраста с учётом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (2022 г.). Отмечается, что семья как первичный агент социализации оказывает длительное и непрерывное воздействие на мировоззрение ребёнка. Дошкольный возраст характеризуется высокой эмоциональной восприимчивостью и подражательностью, что делает его сенситивным для усвоения культурных норм. Определены конкретные направления деятельности: обращение к истории и культуре предков (родословное древо, семейный архив), знакомство с народными промыслами (роспись, изготовление игрушек), совместное приготовление блюд национальной кухни, языковые и коммуникативные практики (чтение былин, заучивание стихов). Статья адресована родителям, педагогам и студентам.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinoe vospitanie kak kliuchevoi faktor formirovaniia lichnosti

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Ianis K. Keisidi
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается роль семейного воспитания в процессе формирования личности ребёнка. Анализируются основные принципы эффективного воспитания, типичные ошибки родителей и значение эмоционального климата в семье. Особое внимание уделяется влиянию родительского поведения на развитие ценностных ориентаций и социальной адаптации ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody v obuchenii i vospitanii: ot transliatsii znanii k konstruirovaniiu smyslov

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nataliia N. Riabukhina, Kira P. Galkina, Nataliia V. Arsenteva, Mariia V. Larionova, Olga N. Chugunova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос эволюции образовательной парадигмы и современных методологических подходов, лежащих в основе обучения и воспитания. Анализируется смена приоритетов с знаниево-центрированной модели на личностно-ориентированную, компетентностную и системно-деятельностную. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий, метапредметности и воспитанию как неотъемлемой части образовательного процесса, направленного на формирование гармоничной личности в условиях нестабильности.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie idei N.K. Krupskoi i M. Montessori v dialoge s sovremennost'iu

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Olga A. Trinadtsatko, Mariia S. Lisitskaia
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье представлен сравнительный анализ педагогических идей Н.К. Крупской и М. Монтессори в контексте их актуальности для современного образования. Цель работы – выявление общих и особенных положений в педагогических системах двух выдающихся педагогов, чьи идеи, несмотря на различия в идеологической и методологической основе, продолжают влиять на развитие образовательных практик. На основе анализа научных трудов выделены ключевые идеи Н.К. Крупской, определены основные положения системы М. Монтессори. Делается вывод, что педагогические идеи Н.К. Крупской и М. Монтессори, дополняя друг друга, определяют дидактические подходы в отечественном и международном педагогическом пространстве.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie interaktivnykh tekhnologii v patrioticheskom vospitanii shkol'nikov: organizatsiia tematicheskikh meropriiatii v ramkakh Goda edinstva narodov Rossii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Vladimir V. Blagov, Andrei A. Gaidashov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания школьников в условиях современного образовательного пространства с применением интерактивных технологий. Проводится анализ методических подходов к организации тематических мероприятий в рамках Года единства народов России, при этом особое внимание уделяется интерактивным формам работы. В центре внимания – опыт использования викторин, квизов, квестов и других интерактивных технологий как инструмента патриотического воспитания. В качестве примера представлена авторская разработка интерактивной викторины: описывается структура мероприятия, его педагогическая ценность и результативность.
    Keywords:
    Go 

  • Obsuzhdenie slozhnykh istoricheskikh sobytii v shkole: ot printsipa istorizma k etike

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Svetlana I. Ivakhina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются методические и этические аспекты обсуждения с учащимися сложных и спорных тем отечественной и мировой истории. Особое внимание уделяется формированию у школьников критического мышления, эмоциональной устойчивости и гражданской ответственности. В статье подчёркивается важность баланса между объективностью, уважением к памяти и педагогической целесообразностью.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie na urokakh matematiki

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Natalia P. Kudriashova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы и приёмы патриотического воспитания на уроках математики. Цель – формирование у учащихся любви к Родине, уважения к её истории и культуре, готовности служить интересам страны. Основные методы: задачи с историческим контекстом (расчёты на основе реальных событий), историко-математический материал (вклад российских учёных в обороноспособность страны, освоение космоса, строительство), проекты и исследования («Математика в архитектуре русских храмов», «Расчёт оборонительных сооружений»), интегрированные уроки (математика + история, география, искусство), математические игры и викторины («Великие русские математики», квест «Математика и оборона Отечества»), использование мультимедийных материалов, краеведческий компонент (задачи о родном регионе). В статье приводятся элементы урока математики, посвящённого подвигу строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей.
    Keywords:
    Go 

  • Narodnaia skazka kak sredstvo vospitaniia dukhovno-nravstvennykh kachestv u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Dzhamilia I. Abdulvagabova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В работе рассматривается народная сказка как одно из эффективных средств духовно‑нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Показано, что сказочные сюжеты позволяют передавать детям моральные ценности и элементы культурной традиции в доступной для них форме. Подчёркивается значение работы с текстом сказки на уроках в начальной школе для осмысления учащимися основных этических понятий. Кратко рассматриваются практические приёмы включения сказочного материала в образовательный процесс. Делается вывод, что целенаправленное использование народных сказок способствует духовно‑нравственному становлению личности младшего школьника.
    Keywords:
    Go 

  • Soderzhatel'naia osnova i kriterial'nyi apparat otsenki rezul'tativnosti voenno-politicheskogo vospitaniia v voennom vuze

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aleksei V. Shikunov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В центре внимания работы находится теоретический анализ феномена военно-политического воспитания курсантов. В статье аргументируется, что интегральным итогом воспитательной деятельности выступает единство политической культуры и политической компетентности выпускника. Научная новизна заключается в разработке четырехкомпонентной модели диагностики, включающей когнитивный, личностно-психологический, ценностно-смысловой и деятельностно-поведенческий блоки показателей. Предложенный диагностический инструментарий позволяет перевести оценку воспитательного процесса из плоскости деклараций в плоскость верифицируемых результатов, что определяет практическую значимость работы для организаторов военно-политической работы в образовательных организациях Минобороны России.
    Keywords:
    Go 

  • Vol'naia bor'ba v rabote s det'mi shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Vladimir A. Bogoliubov
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по вольной борьбе в работе с детьми школьного возраста. Отмечается, что вольная борьба – это не просто спорт, а мощный инструмент воспитания, который помогает детям развивать физические, умственные и социальные навыки. Она формирует характер, учит преодолевать трудности и добиваться успеха, а также способствует гармоничному развитию личности.
    Keywords:
    Go